實用的小學(xué)環(huán)保作文500字集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇1
一、設(shè)計理念:通過觀察日常生活中的垃圾,結(jié)合自身對它的認(rèn)識和體驗,積極思考,大膽想象,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
二、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力;激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;增強學(xué)生的環(huán)保意識。
三、教學(xué)重難點:如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫作興趣。。
四、課時:一個課時
五、課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。
六、教學(xué)過程:
(一)1、件展示圖片資料:(出示有關(guān)垃圾的圖片:菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),讓學(xué)生觀察圖片并思考,這些垃圾從哪里來?為什么會有這些垃圾?
2、分組討論,全班交流,通過學(xué)生的討論,使學(xué)生對身邊的垃圾的來源有了初步認(rèn)識,產(chǎn)生不同的意見。
(二)如果你是公園、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員,你會對這些垃圾怎樣處理?通過學(xué)生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為,談自己的看法。
(三)讓學(xué)生上臺介紹自己用廢舊 垃圾制成的工藝品,通過展示,既對垃圾有了處理場所,也提高了學(xué)生的動手創(chuàng)作能力,口語交際能力。
。ㄋ模1、除了可以把垃圾制成工藝品外,我們還可以怎樣處理垃圾?你認(rèn)為未來的垃圾會是怎么樣處理的?根據(jù)自己對這些問題的想法進行寫作。
2、寫作要求:題目自擬,文體不限,要有真情實感。
七、課外延伸:同學(xué)間養(yǎng)成不亂扔垃圾,愛護環(huán)境,自覺保持環(huán)境清潔的好習(xí)慣。
附:
課件內(nèi)容:
1、幻燈片形式;
2、圖片連接:
。1)菜市場的爛菜
(2)生活垃圾場
。3)廢舊回收站中的垃圾
(4)街上行人隨手丟棄的垃圾
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇2
親愛的外校同學(xué)們:
你們好!雖然,我們不是一個校園的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的校園花壇中,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。
我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來校園的,更不允許在校園里吃這些食品。那么,顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護校園環(huán)境盡一份力吧!
1、如果你們實在餓了,請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,那你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據(jù)統(tǒng)計,人們用過的紙張加起來,相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了,那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇3
每個人都有自己的家園,森林是野生動物的家園,池塘是小魚兒的家園,天空是小云朵的家園,而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環(huán)境,也給了我們清新的空氣。可我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ约旱募覉@的呢?
聽爸爸媽媽說,以前的地球是很美的,到處山清水秀。鳥語花香,空氣十分清新,使人心曠神怡?墒乾F(xiàn)在,地球變成什么樣了呢?由于人類的自私自利,他們對森林。水源巧取豪奪,毫不珍惜,慷慨大方的揮霍,而且濫用化學(xué)藥品,造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知,目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進入大氣中的廢氣種類很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學(xué)****和性質(zhì),對人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險,使冰山融化,使整個地球禿頂既減少,使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移,造成許多農(nóng)作物減少。總之,大氣污染對于人類是一場大災(zāi)難。
保護環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感,為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護珍愛地球——我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,碧水永伴蒼山!
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇4
6月5日這天,“樂樂森林”里熱鬧非凡,這里匯集著自然界的所有生物,一場史無前例的案件即將開庭。
“升堂!”
原告(一群自然界生物):“大人,請為我們主持公道啊!”
法官(地球):“有何冤情,速速講來!”
原告(小草):“大人,請聽草民一一道來。草民本來沒什么能耐,唯一就是子孫成地,一家人和睦相處,開開心心,不知給自然界帶來了多少綠色,多少生機!可是人類不但不知恩圖報,反而恩將仇報,一個個絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不,我們家族剛剛出世的.一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進了醫(yī)院,還有我這把老骨頭,不知還能活多久……” (說完失聲痛哭起來。)
法官:“被告,可有此事?”(憤怒)
被告(人類):“大人,冤枉啊大人,實情并非如此。只因為那小草長得太多,正所謂‘舊的不去,新的不來’,我們這不正是助草成長嗎?再說了,草地本來就是我們的樂土,我們在上面玩也是理所當(dāng)然的呀!”
法官:“ 恩,言之有理!小草,你還有何話可講?”
原告(小草):“請大人明鑒,要知道我們也是有生命的呀,人類應(yīng)該將心比心,不能欺人太甚,他們這樣做完全是對生命的大不敬,真是枉稱為人!”
原告(樹):“是啊大人,人類簡直太狂妄了,他們?yōu)閳D一己私利,不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰,還說什么植樹節(jié),他們連砍伐都來不及。原本我們是綠色海洋,可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了,導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失,莊稼收成不好,而人類反過來指責(zé)我們,還弄得我們面目全非,家不成家,樹不成樹啊……”
原告(小鳥):“還有啊大人,森林是我們的家園,可是他們砍了樹,毀了森林,我們的家也隨之而亡了。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”(哽咽著泣不成聲)
被告:“大人,他們……他們一派胡言……”
法官:“肅靜!被告無權(quán)講話,原告繼續(xù)!”
小學(xué)環(huán)保作文500字 篇5
星期五,老師給我們布置了一個特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
一下課,同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來:有的同學(xué)說要做環(huán)保宣傳牌,有的同學(xué)說要去小樹林給枯了的花草澆水,還有的同學(xué)說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。
回到家里,我看到媽媽在洗什么東西,走進一看,才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來了,媽媽說:“菲菲,你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來了,今晚我們蒸野菜吃!眿寢屢慌拍X門說:“我忘了舅媽和弟弟走了,蒸多我們吃不完,扔了又怪可惜。”我靈機一動:“媽媽,老師布置了一項作業(yè),讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士,我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水,我可以哪榆錢作肥料嗎,媽媽?”“真是一舉兩得呀,菲菲真聰明!”媽媽高興地說。
時間的腳步可真快,轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了,媽媽把榆錢放到了一個袋子里,我?guī)Я艘粋鏟子、一瓶水和一袋肥料,我剛到一會兒,靈靈就急速地跑過來說:“對不起,菲菲,我來遲到了!蔽艺f:“沒關(guān)系,我也剛到一會。”我們想:只要把坑挖好就行了。誰知說著容易做著難。開始挖坑了,我和靈靈帶的鏟子太小,我們挖了很淺的一個坑就費了好長時間,我們有點想放棄了,但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢,要持之以恒,我們咬緊牙關(guān)堅持,大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里,但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了,最后我們把榆錢平均放進每個挖好的坑里,然后把土填上,用腳踩實,在上面澆上一層淡淡的水,大功告成。
看著我們的勞動成果,雖然很累,但我們的心里確像吃了蜜一樣,我們拉勾說:“以后如果還有機會我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士。”
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