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資源回收環(huán)保作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的資源回收環(huán)保作文，歡迎大家分享。
資源回收環(huán)保作文 1
資源回收，也是一個(gè)具有環(huán)保概念的工作，我的奶奶就是一位熱衷資源回收的達(dá)人，我們家常被奶奶堆積了各種破銅爛鐵，爸爸和媽媽在路上發(fā)現(xiàn)瓶鐵罐、紙箱，雖然是廢物利用，但是帶給我們很大的麻煩，我們要將它分類(lèi)和整理。
然后，我們要將這些回收物，送交給回收?qǐng)觯慨?dāng)我進(jìn)入回收?qǐng)鰰r(shí)，都會(huì)停下腳步，仔細(xì)的看那大型的機(jī)器操作，好像會(huì)吃萬(wàn)物的大怪獸，推土機(jī)把很多紙箱堆到它嘴里，它很快就吞入肚子里，一會(huì)兒！就排出一捆、一捆的紙或鋁罐，真是神奇，這是人力無(wú)法辦到的。
還有人在敲打打，折那舊電扇、舊機(jī)車(chē)和舊自行車(chē)，也有大卡車(chē)上面操作大爪子抓塑料瓶做為整理與分類(lèi)。整個(gè)回收?qǐng)龀錆M忙碌的氣氛，每個(gè)人為了賺錢(qián)都不敢偷懶，還看到神情嚴(yán)肅的'老板在那監(jiān)工，這里的工作并不輕松，我要是沒(méi)用功讀書(shū)，有朝一日，淪落此境，該怎么辦？看他們辛苦的樣子，就提醒我要用功讀書(shū)將來(lái)才有好前途。
雖然是簡(jiǎn)單的舉手之勞，不但能幫助世界做環(huán)保，還能讓地球村的環(huán)境變的更好，更能換一些金錢(qián)，幫忙解決困難，這樣一舉兩得的事何樂(lè)而不為。
資源回收環(huán)保作文 2
在生活中，電池是很常見(jiàn)的家用物品，我在很多地方看到，收音機(jī)里、遙控開(kāi)關(guān)、玩具汽車(chē)都少不了它。但，它有致命性的弱點(diǎn)，我稱(chēng)它為“隱形魔鬼”。很多人會(huì)把用過(guò)的舊電池隨手往地上一扔，或放在生活垃圾中一起扔進(jìn)垃圾桶，這可是具有毀滅性危害的。
電池雖然用起來(lái)方便，可是用完后把它往土里一埋，表面上看起來(lái)沒(méi)事，但過(guò)了一陣子，你再去看看，以它為中心，周?chē)黄椒絻?nèi)的植物和土壤中的小昆蟲(chóng)，全部死亡。要是再種上植物，那也是長(zhǎng)不出來(lái)的，因?yàn)殡姵刂泻写罅康闹亟饘�。一�?jié)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。一粒紐扣電池能污染600立方米水，也就是一條小河將變得死氣沉沉，當(dāng)然，一個(gè)人一生要喝的水也全部被污染了。現(xiàn)在稀缺的水資源到那時(shí)就變得更加珍貴了。所以，我們要把舊電池放入專(zhuān)門(mén)的`回收箱，因?yàn)樘幚聿划?dāng)，舊電池會(huì)直接影響我們的健康。
你們知道電池的可怕了吧！為了不讓“隱形魔鬼”破壞我們美麗的家，請(qǐng)大家一起努力。我們可以做一個(gè)“小小電池回收站”，給“隱形魔鬼”安個(gè)家，再把它送給專(zhuān)業(yè)人員處理。讓我們手拉手一起和“隱形魔鬼”say“bye——bye”！
資源回收環(huán)保作文 3
大家有煩惱嗎？我有一個(gè)煩惱-——我是倒霉體質(zhì)。
自從我騎自行車(chē)摔倒后，我的倒霉體質(zhì)可大顯神威了！它每天把我的膝蓋弄得血肉不清，剛剛要好了，卻又摔倒，磕破了！害得我的腿不能走了。聽(tīng)說(shuō)香香小鎮(zhèn)里開(kāi)了一家煩惱回收店。我心想：這是真的嗎？煩惱難道還可以回收嗎？我連忙跑過(guò)去，登進(jìn)了自己的賬號(hào)，工作人員給了我一個(gè)開(kāi)心糖果。我看著開(kāi)心糖果，疑惑不解，心想：這顆糖真的能讓我除去煩惱，讓我變成一個(gè)快樂(lè)達(dá)人嗎？我好奇地吃下了開(kāi)心糖果，只覺(jué)得身體一陣輕松，我閉上眼睛，覺(jué)得煩惱就像蠶絲般一樣，一絲一絲離我而去，好像都在和我說(shuō)再見(jiàn)呢！我想起了童年的一些趣事，覺(jué)得自己不再像以前那樣煩惱.傷心了，身體里所有的.細(xì)胞都連蹦帶跳呢！
我注意了一下那包紙，突然看見(jiàn)紙條的右下角有一行字，我定睛一看，“你好，煩惱并不是吃了我的糖就能沒(méi)的，而是需要你自己去調(diào)整心態(tài)，一切煩惱才可能會(huì)消失的�！蔽铱闯鰜�(lái)了，后來(lái)我才知道糖果店老板是個(gè)好心的博士，很喜歡小孩，便發(fā)明了開(kāi)心糖果讓小孩不再煩惱。
我把這個(gè)“秘密”公布出去，這個(gè)世界都沒(méi)有了煩惱，每家人都安居樂(lè)業(yè)，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
資源回收環(huán)保作文 4
每天我都要拎著又重又臭的垃圾，下樓跑到很遠(yuǎn)的垃圾回收站去扔掉，真是太累了。如果碰到一些腿腳不便的殘疾人或老人那該多不方便呀！為了解決那些問(wèn)題，我絞盡腦汁設(shè)計(jì)出一款“智能回收桶”。
這款回收桶腦袋身子都是四四方方的回收桶的頂端裝有電腦控制芯片。芯片像人類(lèi)的大腦，指揮著回收桶收集垃圾。我們只要在手機(jī)APP上預(yù)約回收垃圾的時(shí)間、地點(diǎn)。智能回收桶收到指令后就會(huì)立即啟動(dòng)底部的履帶，行駛到指定地點(diǎn)。這個(gè)履帶具有爬坡、越障和跨溝等功能，這樣就解決了上下樓的.問(wèn)題。回收桶到達(dá)目的地我們只需按照分類(lèi)標(biāo)志將垃圾扔進(jìn)干、濕分離桶里即可。
緊接著干垃圾桶的壓縮器就會(huì)開(kāi)始工作，把桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變得很小。回收好垃圾后，回收桶就會(huì)自動(dòng)回到回收站。每天只要晚上進(jìn)行一次自動(dòng)充電，第二天就可以繼續(xù)工作了。
這個(gè)發(fā)明讓我們不用再聞那些刺鼻的臭味，也解決了那些腿腳不便的殘疾人和老人上下樓扔垃圾的問(wèn)題。雖然這些是幻想，但我相信總有一天我的幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
資源回收環(huán)保作文 5
大家好，我是一個(gè)廢棄的礦泉水瓶。我身穿綠衣服和一個(gè)黃帽子。從一個(gè)主人家里剛?cè)映鰜?lái)不久。
這時(shí)，我被一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，我心里可高興了，小男孩興沖沖的跑了過(guò)來(lái)，把我扔進(jìn)了垃圾箱里面。這時(shí)下面的人說(shuō)道：“這不是跟我們一類(lèi)，請(qǐng)出去。”就這樣我被推到了外面。我傷心極了，多希望有人能來(lái)救救我。
這時(shí)，有兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，我以為被看到了，可是卻被踢到了馬路上，許多來(lái)來(lái)往往的.車(chē)子，把我壓的越來(lái)越扁。我到底什么時(shí)候才能回家�。�
就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然，一個(gè)身穿白色衣服的小姐姐向著我緩緩地走了過(guò)來(lái)，我瞬間燃起了希望，以為她看見(jiàn)了我，結(jié)果是來(lái)扔?xùn)|西的，我傷心極了。
我沒(méi)有放棄，繼續(xù)等啊等，等啊等，終于看到了我的救星，她們戴著紅領(lǐng)巾，面帶微笑的向我走來(lái)，“求求你們，看看我吧，我在這呢！快來(lái)呀！”我抱著希望祈禱著。果然皇天不負(fù)有心人，其中有一個(gè)小女孩注意到了我，把我撿到了一個(gè)包里，里面還有許多我的同伴。這下可熱鬧了，大家都聚在一起做游戲。
就這樣，我跟少先隊(duì)員回了家。
資源回收環(huán)保作文 6
今天，我在森林王國(guó)看見(jiàn)一家店，店名叫“缺點(diǎn)回收站”。咦，稀奇了！我可只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“垃圾回收”、“電池回收”，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“缺點(diǎn)回收”。到底是怎么回事呢？我便準(zhǔn)備進(jìn)去看個(gè)究竟。
我一進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人迎了上來(lái)，說(shuō)“您好，您想回收什么？”“我不想回收，我想?yún)⒂^一下�！薄昂冒桑�(qǐng)您往這邊。”我走進(jìn)一個(gè)房間，看見(jiàn)虎大王在對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我想回收我的暴躁脾氣！”“好，請(qǐng)您在這個(gè)膠囊上寫(xiě)下自己的缺點(diǎn)和姓名，寫(xiě)好后把它吃下去。”虎大王寫(xiě)好后，迫不及待地吃了下去。
我走上去問(wèn)那個(gè)機(jī)器人：“那個(gè)膠囊真的有這種本領(lǐng)？”“不是，那只是普通的膠囊。”“那你們不是在欺騙大家！”“欺騙？你去看看就知道了！”我們來(lái)到虎大王的洞穴，發(fā)現(xiàn)他正和一群小白兔在玩，玩得開(kāi)開(kāi)心心。機(jī)器人說(shuō)；“如果他沒(méi)有改正缺點(diǎn)，能和這些兔子玩嗎？”我百思不得其解：“你剛才說(shuō)膠囊沒(méi)用，那他的暴躁兇殘為什么全沒(méi)了？”“一個(gè)人重要的是怎么看你自己，像虎大王一樣，它以為自己的.暴躁脾氣沒(méi)有了，已經(jīng)被治好了，就能坦然地和兔子們和平相處了。其實(shí)它的脾氣還是存在的，只是現(xiàn)在它已經(jīng)能控制自己了，這叫做心理療法�！�
“哦，原來(lái)是這樣�。 蔽一腥淮笪�。
資源回收環(huán)保作文 7
亂扔垃圾能污染環(huán)境，可亂扔廢舊電池也對(duì)環(huán)境有害嗎？有人說(shuō)，電池不能亂扔，它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。也有人說(shuō)，大家不都在亂扔嗎？也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么危害�。�
其實(shí)，電池的危害性是超級(jí)大的，我查了資料才知道：
一粒紐扣電池，可污染600立方水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量，一節(jié)電池爛在士里，能夠使一平方米的士地失去利用價(jià)值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說(shuō)成是污染環(huán)境的“小炸彈”一點(diǎn)都不過(guò)分。
電池里包含了汞、鉛、鎘等多種有害物質(zhì)，若將廢舊電池混入生活垃圾中一起填埋，或隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于士壤，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中，破壞人類(lèi)的生活環(huán)境，間接威脅到人們的健康。
電池的危害那么大，我們應(yīng)該怎么辦呢？
現(xiàn)在我市每年的7月19日是廢舊電池回收日，有些社區(qū)、小區(qū)已建設(shè)了廢舊電池回收箱，市民們收集電池的`熱情高漲，數(shù)萬(wàn)計(jì)的廢舊電池涌入回收站。如今在滁城，7、8歲的小學(xué)生也知道，廢舊電池的危害性，他們把一節(jié)一節(jié)的廢舊電池送到學(xué)校或少年宮。
原來(lái)，“小炸彈”那么厲害，我們真不該亂扔啊！
資源回收環(huán)保作文 8
還有兩周就要開(kāi)學(xué)了，媽媽問(wèn)我：“需不需要買(mǎi)新校服��？”
我拿出家里的舊校服穿上，怎么感覺(jué)緊緊的。走到鏡子前一看，天啊，袖子短了至少10厘米，褲子更是變成了七分褲，感覺(jué)自己在踩高蹺。上學(xué)期還好好的校服，居然變小了這么多，看來(lái)又要買(mǎi)校服了。
為什么我們年年都要買(mǎi)校服呢？因?yàn)槲覀円荒瓯纫荒觊L(zhǎng)得高。像我這樣一個(gè)11歲的小孩，為啥160碼的校服都會(huì)嫌小呢？
爸爸媽媽說(shuō)，他們11歲的時(shí)候可沒(méi)有我現(xiàn)在這么高。而在我們班上，我的身高屬于中等甚至偏下，班上比我個(gè)子高的`同學(xué)實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年的整體身高比10年前增加了10％。現(xiàn)在大家的生活水平高了，日常飲食豐富且健康，無(wú)論是水果、蔬菜、肉類(lèi)，花樣繁多，營(yíng)養(yǎng)充足。孩子吃得飽、吃得好，自然能長(zhǎng)得更高。而且，現(xiàn)在的人們不再是吃飽穿暖這樣簡(jiǎn)單要求，更注重體育鍛煉和健身，講究健康和養(yǎng)生。我很幸運(yùn)能生活在這樣的時(shí)代，這樣的國(guó)家。將來(lái)有一天，等我的孩子像我現(xiàn)在這么大的時(shí)候，可能已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)“巨人”了。
不知道學(xué)校有沒(méi)有“舊校服回收計(jì)劃”呢？可以讓這些穿不了了的舊校服繼續(xù)發(fā)揮作用。
資源回收環(huán)保作文 9
一般在家里，我和媽媽要扔掉的東西，到了奶奶那兒都會(huì)變成“珍寶”。我這還有兩件奶奶趣事呢！給你們講一講吧！
有一天下午放學(xué)后，我剛把作業(yè)做完，奶奶就叫著我出去散步。就在過(guò)馬路時(shí)，有一堆不起眼的木頭在我們眼前出現(xiàn)了，一向調(diào)皮的我嫌棄這個(gè)木頭太難看了，就狠狠地踢了它兩腳�！岸级迹阍趺纯梢赃@樣做呢？”奶奶忽然生氣地說(shuō)，“你不是想做雪橇嗎？”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，奶奶就命令我和她一起把這堆木頭抬回家。一路上，有不少人都用奇怪的目光瞧著我們，還以為我們是撿破爛的呢？唉！真是的，觀眾朋友們，你們也不想想，有像我這么帥的撿破爛的嗎？就這樣，我們很快到了家里，奶奶還真的為我做了一個(gè)雪橇，我喜歡極了！
還有一次，媽媽把準(zhǔn)備不要的衣服整理了一下，扔出了一大堆，奶奶卻把衣服又撿了回來(lái)，一件件仔細(xì)地瞧，看看能不能派上別的用場(chǎng)。果然，那些舊衣服有的變成了手套，有的變成了鞋墊子，還有的做成了托把。我看著奶奶的勞動(dòng)成果不禁笑了，真心的.佩服奶奶，覺(jué)得她實(shí)在是太會(huì)變廢為寶了。
就這樣，我在奶奶的影響下，現(xiàn)在也和奶奶一樣，把不要的垃圾、廢品什么的，開(kāi)動(dòng)腦子變成其它的“寶貝”。
資源回收環(huán)保作文 10
開(kāi)學(xué)前一天，跟小羽一起做了個(gè)簡(jiǎn)易的廢舊電池回收桶，并把它和電池回收小海報(bào)一起掛在了樓下。10天過(guò)去了，桶里的電池幾乎滿了。
昨天晚上我告訴小羽，可以下去取來(lái)了，小羽飛也似的下樓了。
把全部電池都倒在桌子上，看起來(lái)還是非常壯觀的——有7號(hào)電池48節(jié)，5號(hào)電池18節(jié)，還有1顆紐扣電池。小羽非常的興奮。
其實(shí)我們以前也做過(guò)類(lèi)似的.電池回收。我們把做癟了的紙塑球，圖上地球儀一樣的色塊，起名叫做“生病的地球”。家里用完了電池就都放進(jìn)這個(gè)生病的地球里面，電池放多了，地球會(huì)生病。后來(lái)幼兒園要求帶舊電池，我們就一股腦都交到了學(xué)校。
可這次，我們不知道怎么處理電池了。
因?yàn)閶寢尠选半姵刎S收”的消息發(fā)在了微博上，而有網(wǎng)友告訴我們電池不應(yīng)回收。現(xiàn)在的電池都是環(huán)保電池，有害元素含量非常低，分散丟在垃圾桶里不算啥，集中回收了就麻煩了。
這消息不知道真假，網(wǎng)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要自研。
我決心跟小羽一起探究答案，不管結(jié)果如何，她需要知道，大人也會(huì)犯錯(cuò)，知識(shí)也會(huì)過(guò)期。
資源回收環(huán)保作文 11
我家有個(gè)廢品“回收站”，專(zhuān)門(mén)用來(lái)回收礦泉水瓶之類(lèi)的可回收垃圾。
三年前，奶奶養(yǎng)病時(shí)經(jīng)常外出鍛煉，回來(lái)時(shí)手上總會(huì)多出一些東西：廢紙、空瓶子……她還把收集到的廢品分類(lèi)，家里的儲(chǔ)藏室就成了她的`“寶貝”回收站。
為此，阿姨開(kāi)始責(zé)怪奶奶，奶奶只能求助于我。一次，奶奶神秘地告訴我，她已經(jīng)“撿”到快400元了，她要把這錢(qián)給文文姐姐做生活費(fèi)。奶奶還說(shuō)，看到公園廣場(chǎng)那么漂亮，有人卻隨手亂扔垃圾，真讓人痛心。得知奶奶的想法后，阿姨她們理解了。從此之后，我們看過(guò)的報(bào)紙、雜志，電器的包裝紙箱、酒瓶、醬油瓶、易拉罐等等都會(huì)自覺(jué)地放進(jìn)回收站，甚至連在外面喝完的飲料瓶也自覺(jué)地帶回來(lái)。
媽媽說(shuō)，奶奶撿垃圾是一舉三得，一來(lái)?yè)炖咦邠鞊�，也算鍛煉身體；二來(lái)幫助別人，她自己過(guò)得更快樂(lè)；三來(lái)幫助公園廣場(chǎng)清理一點(diǎn)垃圾，也算是為保護(hù)環(huán)境出了份力呢。
如果有更多的人像奶奶一樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，相信我們的“家”一定會(huì)更美！
資源回收環(huán)保作文 12
今天下了一場(chǎng)很大很急的雨，偏偏是在我早上上學(xué)的時(shí)候，還好我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，過(guò)一個(gè)馬路的距離，但是這雨啊，卻怎么也躲不過(guò)，出門(mén)地上已經(jīng)有積水了，我左躲右閃多沒(méi)能幸免逃過(guò)，鞋尖被水陰濕了。媽媽說(shuō)她更慘，一路上都是積水，左躲右躲最后進(jìn)入公司園區(qū)沒(méi)辦法四面被積水包圍只能趟水過(guò)去，于是鞋全濕了，到了公司一天盤(pán)腿打坐辦公，腿都快殘了。媽媽想到我好像衣服鞋子都小了，沒(méi)有合適的了，需要趕緊補(bǔ)貨不然萬(wàn)一大雨再來(lái)一次我只能穿媽媽的雨鞋上學(xué)了。
媽媽突然發(fā)愁這些小去的.衣服，鞋帽，書(shū)包扔了太浪費(fèi)了，身邊的弟弟妹妹們又都穿著不合適，家門(mén)口回收只要塑料瓶和紙夾板，突然想到網(wǎng)上查查有沒(méi)有可以回收的地方，還真是功夫不負(fù)有心人，媽媽找到了一個(gè)飛螞蟻回收。
飛螞蟻回收他們說(shuō)免費(fèi)上門(mén)，需要提前預(yù)約，整理好需要寄出的物品，都要干凈整齊沒(méi)有破損消毒過(guò)的，這樣他們可以按需分配發(fā)送給有需要的人。之前看過(guò)極限挑戰(zhàn)去云南山區(qū)，那里的孩子們穿的就是學(xué)校發(fā)送的衣服鞋帽，我們也希望盡自己一份力，我有很多還都是比較新的衣服，鞋帽，書(shū)包，整理好可以讓飛螞蟻去送給有需要的人。
爸爸媽媽晚上說(shuō)干就干，已經(jīng)整理出一堆寫(xiě)字，春夏秋冬都有。今天晚上我們繼續(xù)，希望這個(gè)冬天他們可以過(guò)上暖呼呼的生活。
資源回收環(huán)保作文 13
暑假里，我發(fā)現(xiàn)了有好多好多的大人與小孩都把沒(méi)用的電池隨便亂扔。你是怎么理解的呢 ?有人說(shuō):“電池不能亂扔，它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境”�？捎腥藚s不以為然地說(shuō) ：“大家不都是亂扔電池嗎,也沒(méi)見(jiàn)有多大危害�！蔽艺J(rèn)為電池不能亂扔，因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境有很大的危害。
據(jù)專(zhuān)家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米水,相當(dāng)于一人一生的.用水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在水里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。電池中含有大量的重金屬，如鋅、 鉛、汞、錳等。如果被泥或土壤吸收了，長(zhǎng)出來(lái)的農(nóng)作物吃進(jìn)肚子里的話，會(huì)引起中毒，輕則發(fā)瘋，重則至死。這將是我們?nèi)祟?lèi)最大的損失啊!
當(dāng)然我們也可以把廢電池給處理掉。在我們生活中經(jīng)常見(jiàn)到的垃圾箱，上面就分了類(lèi)。左邊是可回收垃圾，中間是有害垃圾，右邊是不可回收垃圾，那我們就可以把有害電池放在有害垃圾當(dāng)中。除了這讓我們大家做個(gè)”個(gè)解決方法以外，我們還可以直接把有害電池，交到回收站去處理。
同學(xué)們，我們以后都不能亂扔電池了呦!不要讓電池“無(wú)家可歸”，也不要讓地球媽媽變得越來(lái)越臟。
只有這樣我們的環(huán)境才能一天比一天好起來(lái)。只有這樣我們才能健健康康地長(zhǎng)大。
為了防止環(huán)境繼續(xù)被污染，大家一起行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。讓我們大家做個(gè)“保護(hù)環(huán)境”的小衛(wèi)士。
資源回收環(huán)保作文 14
平時(shí)，我們生活中的廢話實(shí)在是太多了，如果不說(shuō)出來(lái)憋著難受，說(shuō)出來(lái)又會(huì)使人厭煩。于是我準(zhǔn)備開(kāi)一家廢話回收公司，讓廢話變廢為寶。
一個(gè)廢話回收公司一次做多可回收100句廢話，當(dāng)廢話回收機(jī)聽(tīng)見(jiàn)廢話時(shí)，它會(huì)自動(dòng)將廢話吸收并迅速將廢話絞成碎片。瞧，廢話大王姚雨森正自言自語(yǔ)道:“好餓呀，今天我媽帶我去吃KFC……”他的同桌任貝熙捂著耳朵叫道:“煩死了！煩死了！沒(méi)看見(jiàn)我正在學(xué)習(xí)嗎?”廢話回收機(jī)的耳朵真靈敏，立刻伸出了一只30米長(zhǎng)的爪子把姚雨森說(shuō)出的廢話放進(jìn)嘴里“吧唧吧唧”幾口就嚼了個(gè)粉碎。沒(méi)幾天，回收機(jī)里已經(jīng)堆不下了，這時(shí)候就輪到編織機(jī)上場(chǎng)了，編織機(jī)吸進(jìn)粉碎之后的廢話，用它那有力的雙手，把絞碎的廢話擰成一團(tuán)線，又把線團(tuán)交給了染色機(jī)。染色機(jī)按廢話線團(tuán)的.不同程度，給它們?nèi)旧衔宀实念伾�，最后交給了織布機(jī)�？棽紮C(jī)用它那靈巧的手，一針一針地將線團(tuán)織成一件五彩的廢話大衣。織好的大衣將給最有廢話內(nèi)涵的人穿上。穿上這衣服的人，每當(dāng)體內(nèi)制造出廢話時(shí)，還沒(méi)等嘴說(shuō)出來(lái)，廢話大衣就像一塊磁鐵，牢牢地把廢話吸住了。
可是自從制造了廢話大衣，就沒(méi)人想穿上它。于是廢話公司又規(guī)定了一條制度:若有人不想穿廢話大衣，可以在一個(gè)月內(nèi)說(shuō)出100句優(yōu)美的話語(yǔ)來(lái)抵消廢話大衣。沒(méi)多久，穿著廢話大衣的人越來(lái)越少，整個(gè)世界到處洋溢著優(yōu)美的話語(yǔ)。
資源回收環(huán)保作文 15
在我們?nèi)辏?）班，有一個(gè)“垃圾”回收站，共有4名回收員是在姚班主任的建議下成立的。我們給班級(jí)買(mǎi)了兩個(gè)桶：一個(gè)裝不可回收的垃圾；另一個(gè)裝可回收的垃圾，它們分工明確：用來(lái)裝同學(xué)們隨手丟的礦泉水瓶之類(lèi)的可回收的垃圾。
我們4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常有同學(xué)在班級(jí)把垃圾扔在桌椅旁；在校園找不著垃圾桶的情況下，隨手一扔，就扔到了草坪、花壇、墻角、地上；在大街上、馬路邊都有隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們就跑過(guò)去勸阻并彎下腰去撿起來(lái)，帶回班級(jí)，慢慢地垃圾桶里的垃圾就多起來(lái)了。有的'同學(xué)看到這種情況，就對(duì)我們說(shuō)：“撿破爛的！又撿垃圾回來(lái)了�！蔽覀兙痛舐暤貙�(duì)他們說(shuō)：“我們就是撿破爛的垃圾王！”這里就成了班級(jí)“垃圾”回收站，我們就成了“垃圾王”。慢慢地個(gè)別同學(xué)從商店里買(mǎi)來(lái)到學(xué)校喝完的、體育課上喝完的、放學(xué)路上喝完的礦泉水瓶都主動(dòng)帶回班級(jí)……
我們成為班級(jí)的衛(wèi)生標(biāo)兵。我們班級(jí)衛(wèi)生一直很干凈整潔。我們用回收的垃圾為班級(jí)創(chuàng)一點(diǎn)班費(fèi)，可以用來(lái)買(mǎi)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)為班級(jí)有貢獻(xiàn)的同學(xué)，也可以捐款給貧困山區(qū)的同學(xué)，還可以獻(xiàn)愛(ài)心。就在上個(gè)月學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們4位“垃圾王”商量決定拿出一點(diǎn)“垃圾費(fèi)”表達(dá)愛(ài)心。
現(xiàn)在，你可能會(huì)看到我們4位“垃圾王”不管在上學(xué)或放學(xué)的路上，手中都會(huì)拿著空的礦泉水瓶。
資源回收環(huán)保作文 16
記得有一次老師在課堂上給我們講了廢電池對(duì)土地的污染和危害：一節(jié)一號(hào)電池爛在土里會(huì)讓一平方米的土地永久失去利用價(jià)值。同學(xué)們聽(tīng)得都瞪大了眼睛“哇，沒(méi)想到一粒小小的電池居然對(duì)土地有這么大的殺傷力呀！”
我的心里開(kāi)始不安了，以前被我隨手扔掉的大大小小的電池可是數(shù)也數(shù)不清呀！但是，廢電池不扔進(jìn)垃圾袋，還能怎么處理呢？我不停地想呀想，啊，終于有辦法了！
一回到家，我就找出一個(gè)裝過(guò)蛋糕的結(jié)實(shí)的長(zhǎng)方形盒子，在外面裹了一張漂亮的綠色卡紙，貼上字，做成了一個(gè)“廢電池回收箱。”我讓爸爸把它端端正正地掛在一進(jìn)樓門(mén)對(duì)面的墻上。然后就挨家挨戶(hù)地告訴鄰居們，以后記得把廢電池投到“回收箱”里，千萬(wàn)不要再隨手丟棄了。
漸漸地，居民們紛紛開(kāi)始往里面投放廢電池，過(guò)了幾個(gè)月，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，盒子已經(jīng)被塞得滿滿的.了。于是，爸爸就把這些電池收集起來(lái)，放進(jìn)了單位設(shè)置的更大的回收箱里。我想，它們一定會(huì)得到妥善的處置的。
現(xiàn)在，我的小回收箱還靜靜地掛在那里，看到鄰居們已經(jīng)習(xí)慣了往里面投放廢電池，我的心里別提有多高興了！
我覺(jué)得，雖然我們每個(gè)人能做的都是小事，但是人多力量大，如果大家都能夠自覺(jué)地提高環(huán)保意識(shí)，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量，那我們生存的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越美麗！
資源回收環(huán)保作文 17
電池是我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵�，如：家用電器、手機(jī)、電動(dòng)玩具等，它時(shí)刻存在著。但電池中也含有一些有毒物質(zhì)，它會(huì)隨時(shí)污染環(huán)境，所以，加強(qiáng)廢電池的回收就成了非常重要的問(wèn)題。
電池中的主要成分有汞、錳、鉻等重金屬，這些重金屬毒性很大。據(jù)環(huán)保專(zhuān)家介紹，一顆“紐扣”電池中的污染物全部釋放后，可污染六十萬(wàn)升水，一節(jié)一號(hào)電池丟棄在土壤中，可使一平方米的土地失去農(nóng)用價(jià)值。如果廢電池混在垃圾中進(jìn)行處理，有毒的重金屬會(huì)隨滲液溢出，進(jìn)入水和土壤，污染水、土壤、糧食、牧草，然后會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人的食物鏈，最終經(jīng)過(guò)食物進(jìn)入人體，使人的肝、膽、腎、胃等器官受損傷，產(chǎn)生頭暈、四肢麻木、骨質(zhì)松軟、骨骼變形等疾病，甚至死亡。
目前，我國(guó)電池年消費(fèi)量達(dá)70億—80億只，但電池回收率卻不到2%。許多市民對(duì)廢電池的危害了解甚少，隨便丟棄，既污染環(huán)境，又浪費(fèi)資源。其實(shí)廢電池也不“廢”，它其中含有大量的有色金屬，是地球上不可再生的寶貴資源，回收處理，可以再利用。
現(xiàn)在，許多商場(chǎng)、超市、大街上等公共場(chǎng)所都有廢電池回收箱。我們應(yīng)該主動(dòng)向鄰居、朋友、同學(xué)、爸爸、媽媽宣傳廢電池的危害，并把他們用過(guò)的廢電池收集處理，變廢為寶。我相信，隨著政府對(duì)生態(tài)環(huán)境的`重視和行之有效的保護(hù)措施，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)，人人主動(dòng)從身邊的小事做起，我們的城市一定會(huì)天更藍(lán)、地更綠、水更清、居更美。
資源回收環(huán)保作文 18
前幾天，學(xué)校舉行了回收廢舊電池這一個(gè)活動(dòng)，有許多同學(xué)都參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
早讀以后，我們就排好了隊(duì)伍，走到了操場(chǎng)上，仔細(xì)一看，升旗臺(tái)前擺著兩個(gè)大箱子，我們都覺(jué)得很奇怪，為什么要放著兩個(gè)大箱子呢？哦，原來(lái)是要回收廢電池的箱子。
當(dāng)時(shí)我想：為什么要回收廢舊電池呢？原來(lái)：廢舊電池是一種危害性很大的一種東西，本來(lái)我不知廢舊電池的危害，我就上網(wǎng)查了一查，廢舊電池有以下這些危害：一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，汞具有強(qiáng)烈的毒性，對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大，上世紀(jì)五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的'水俁病就是由于汞污染造成的；鉛能造成神經(jīng)紊亂、腎炎等；鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血，很可能使人體癱瘓；而鉛進(jìn)入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，慘出的重金屬可能污染地下水和土壤，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康。
看完之后，我恍然大悟。這就是吳主任才叫我們拿一些廢舊電池的原因。
吳主任說(shuō)完了，我們就排著隊(duì)把電池放進(jìn)回收箱里。
這樣，電池的危害就變小了。
資源回收環(huán)保作文 19
上個(gè)星期，教師說(shuō)要爭(zhēng)紅心章了，讓我們自己組成一個(gè)小隊(duì)，一起去宣傳。
我和潘逸還有夏瑩瑩組成了一個(gè)小隊(duì)，決定去回收廢電池。
我們先來(lái)到了第9幢，隨便按了一個(gè)門(mén)鈴。隨后，傳出一個(gè)聲音：“誰(shuí)呀？”我趕緊接著說(shuō)：“我們是桐鄉(xiāng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)可以開(kāi)一下門(mén)嗎？”門(mén)“啪”的一聲，開(kāi)了。
我們首先來(lái)到一樓，“咚咚”敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位熱心的媽媽。當(dāng)我們說(shuō)明了來(lái)意后，她便和她的孩子一起找起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，就找出了兩節(jié)。我們又耐心地等了一會(huì)兒，她們就又找出了幾節(jié)。當(dāng)他媽媽說(shuō)“沒(méi)有”后，我們便開(kāi)始進(jìn)攻二樓了。剛想敲門(mén)，又聽(tīng)見(jiàn)樓下在喊“還有”，我便馬上回去接收，并再次向阿姨表示感謝。
我們又開(kāi)始敲二樓的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位老奶奶。她聽(tīng)不懂普通話，怎么辦呢？潘逸靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我們先把塑料袋里的'一節(jié)電池拿出來(lái)，問(wèn)：“有沒(méi)有這個(gè)？”她說(shuō)：“沒(méi)有�！眴�(wèn)了一幢樓，收獲寥寥無(wú)幾。我想：要收幾幢樓，才能裝滿一袋�。�。
我們換了一幢樓，真讓人慶幸，這五樓的住房竟然有好幾袋的廢電池，全給了我們。隨后，我們又走了好幾幢樓……
10點(diǎn)鐘快到了，我們開(kāi)始數(shù)有多少“戰(zhàn)利品”了�！耙还�(jié)，兩節(jié)，三節(jié)，四節(jié)，五節(jié)……”這樣數(shù)下來(lái)，我們一共回收了49節(jié)。
唉，真累啊！
資源回收環(huán)保作文 20
21世紀(jì)是“綠色”的世紀(jì)。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推行清潔生產(chǎn)，追求有利于環(huán)境的“綠色”生活方式正成為世界性和世紀(jì)性的新時(shí)尚。面對(duì)環(huán)境質(zhì)量的不如人意，我們不能僅僅停留于無(wú)奈和抱怨，而是應(yīng)該為改善環(huán)境質(zhì)量盡自己的一份責(zé)任。讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)。現(xiàn)在，世界上已開(kāi)展了一個(gè)主題：“垃圾回收，循環(huán)再造。”
人類(lèi)每天都在制造垃圾，而垃圾的.處理方法則是集中起來(lái)再拉去填埋，讓其在自然界中慢慢得到分解。你知道嗎？城市固體廢物污染越來(lái)越多。有工業(yè)垃圾、廚房垃圾和其他生活垃圾。如廢紙、廢塑料、廢紡織品等。如果我們將垃圾分類(lèi)投放，不僅可以節(jié)省大量的填埋占地，避免污染，還能按類(lèi)別回收資源，循環(huán)再用。
“分類(lèi)回收，垃圾也能變成寶�！被旧希趾妙�(lèi)別的垃圾都能夠進(jìn)行再利用。我國(guó)由于沒(méi)有足夠的林木資源來(lái)造紙，需要大量的廢紙做原料，但中國(guó)的廢紙回收率還不到20%，如果你能把家里或著辦公室的廢紙與其他垃圾分開(kāi)，投入分類(lèi)垃圾筒，等待回收，那么每收回一噸廢紙就可以生產(chǎn)好紙800千克，就可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約3立平方米的垃圾填埋空間，節(jié)約一半以上的造紙能源和減少35%的水污染。
朋友們，你們知道了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快參與，從身邊的小事做起，參與環(huán)保，盡自己的一份責(zé)任。讓我們參與環(huán)保，共同將人類(lèi)的一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園帶入二十一世紀(jì)。
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