我是環(huán)保小衛(wèi)士作文精選
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文精選1
一個明媚的中午，老師召開大隊委員會議，讓全體大隊委員在學(xué)校學(xué)校撿垃圾。果然，操場上、學(xué)校門口和花壇中都是垃圾，這不僅影響了校園的美觀，還讓同學(xué)們感到種種不適。
大家并沒有嫌棄垃圾臟，反而十分積極地去干。
大家分工合作，而我，被派到了后操場，那里有個垃圾屋，散發(fā)出垃圾的臭味以及水果腐爛的酸味。但，我的部長和副部長并沒有嫌臟，那么，我有什么理由不去撿呢？
我們把空地上和垃圾屋旁散落的垃圾統(tǒng)統(tǒng)撿起來，放進(jìn)塑料袋里。過了十幾分鐘，這塊區(qū)域的垃圾被我們撿的一干二凈。
隨著下課的鈴聲，我們這一次撿垃圾的活動圓滿結(jié)束，其他人也收獲滿滿。
撿了一個中午的垃圾，感到腰酸背痛，可奇跡的是，心里卻比蜜還甜。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文精選2
我是環(huán)保小衛(wèi)士星期天，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。這里的天空湛藍(lán)深淵，空氣清新透徹。公園里有個大花壇，里面的患兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有黃的、有紅的、有粉的……太引人注目了。但這里最美的就算這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。正當(dāng)我們欣賞著這美麗的景色的時候，看見一個小朋友隨手將一個香蕉皮扔到草坪上，我走過去制止他說：“小弟弟亂扔果皮可不好！如果大家都這樣，公園就不再美麗了�！�
小朋友羞愧地低下了頭，臉紅的像個熟透了的蘋果一樣。我和他一塊兒將香蕉皮撿起來扔到了垃圾箱里。我和媽媽繼續(xù)向前走著，忽然看見不遠(yuǎn)處有幾個青年人把報紙鋪在草坪上，他們坐在草坪上吃東西。我跑上前去說：“你看，草都被被你們壓壞了，這樣多不好呀。”
一位年輕人說：“小孩家別多管閑事！”我聽了這話很生氣地說：“草地是大家的，我們要愛護(hù)它�！边@時一位管理員指著牌子說：“沒看見上面寫著‘請勿踐踏草坪’嗎？”那群青年人聽了，只好拿著東西走了。我和媽媽高高興興地回家了。此為三年級時的作文，老師的評語為：美景與不文明的行為進(jìn)行鮮明對比，更體現(xiàn)出保護(hù)環(huán)境的重要性；你的所作所為描寫得很具體，好！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文精選3
我是環(huán)保小衛(wèi)士星期六，我來到公園里玩。公園里人山人海，非常熱鬧。 公園里有精神飽滿的老人，活潑可愛的小孩，爭奇斗艷的花兒。 我走在一座石拱橋上，看到有個小朋友把吃完的袋子隨手亂丟，我急忙跑過去說：“小妹妹，你知不知道，亂丟垃圾是不對的，如果每人學(xué)你一樣亂丟垃圾的話，這個美麗的大公園不就成了垃圾窩了嗎”？
小妹妹說：“大姐姐，我知道亂丟垃圾是不對的了，我以后一定會把垃圾丟到垃圾箱里”。 說著，就把垃圾撿起來，丟在了垃圾箱里。走在回家的路上我看見一個小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹的枝干折下來玩，我看見了，對小弟弟說：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說：“那小樹就沒有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會疼啊，如果有人把你的手腳砍下來，你會傷心嗎？你會疼嗎”？小樹和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！ 小弟弟聽了，說：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹木，亂折樹”。
說完，小弟弟就把樹枝放在小樹的身邊。從現(xiàn)在開始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變越美麗吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文精選4
我們都生活在美麗的地球當(dāng)中，但因為隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展許多人們變得越來越不講衛(wèi)生.不講文明。在學(xué)校我常�？吹皆S多學(xué)生在小店里買早餐買了零食但它們把事物吃完以后并不是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里而是很隨意的把它扔在地上。如果我是一個垃圾桶我會感到傷心難過，因為人類把我們制造出來不就是想讓我們?yōu)槿祟惙⻊?wù)嗎！如果不久的`將來每個人都是亂丟亂扔那么我們還有什么用呢！
地球已經(jīng)逐漸被垃圾吞噬著如果我們?nèi)祟愡�不行動起來的話地球?qū)茰�。我現(xiàn)在已經(jīng)是一位環(huán)保的小衛(wèi)士，雖然現(xiàn)在我還只是一位普普通通的中學(xué)但是我也是一位環(huán)境的守護(hù)者，雖然我現(xiàn)在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個人都只做一件環(huán)保的小事情日積月累地球依然能夠恢復(fù)到以前一樣美麗。
在中學(xué)我要學(xué)好科學(xué)文化知識，從小我就應(yīng)該要認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在起我要立下保護(hù)大自然的志愿，長大以后我要用我所學(xué)到的文化知識傳授個每一個人，用我的雙手和文化改變每個人的思想，用我的能力去拯救這個容易破碎的地球。在不久的未來我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長。這就是“我”一位環(huán)抱小衛(wèi)士所許下的諾言，我會用我的智慧逐漸去實現(xiàn)諾言。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文精選5
一個星期天，吃過晚飯后，我去公園玩，當(dāng)我剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來一陣風(fēng)加“雪”。其實是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這些大塊的雪就散落在地上。頓時我眼前一亮！對了，我是四（2）班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻(xiàn)嗎？正好，我手里有一個大塑料袋：“讓我把它變成環(huán)保袋�！闭f干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來。“
用手撿多不衛(wèi)生��！用樹枝來！嘿，這倒是個絕好不過的主意！”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我走到了公園另一邊。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話，他們會不會笑話我呢？猶豫了一下子，我決定去撿。因為我保護(hù)環(huán)境是對的，哥哥姐姐一定會支持我的。于是，我輕手輕腳地過去撿垃圾。
用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個飲料瓶，就被一個外國人看見，他伸出大拇指，用生硬的國語說：“做……得……好！”我聽了真有點不好意思。撿完袋子就去玩了�？粗蓛舻墓珗@，爺爺奶奶們不停地向我豎起大拇指，我開心地笑了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文精選6
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。老師說，我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！
我們聽了老師的話，高興地喊著：耶！興高采烈的奔向家，興沖沖的說：媽媽，老師說讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作，你說是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標(biāo)語牌？
媽媽笑著回答：你還是去撿垃圾吧！
中午，老師把我和同學(xué)們來到了陽光明媚的操場，操場雖然美麗，但是地上有很多垃圾，我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚威的敵人站在那里得意洋洋的望著我倆，于是我們就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在偷偷發(fā)笑的敵人。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。
不一會兒，我的垃圾袋就成了大肚皮將軍！
再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔��！
回到教室后，我被老師評為了最佳環(huán)保小衛(wèi)士。
以后，我們要自覺保護(hù)環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
湖北省洪湖市實驗小學(xué)三年級:李可文
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文精選7
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？晌野l(fā)現(xiàn)身邊常常有亂扔垃圾的人，破壞了城市的美麗，我們要講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。
有一次，我去公園玩，在一處草坪上，地上的垃圾隨風(fēng)漫天飛舞，塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾，我環(huán)顧四周，在不遠(yuǎn)處就有幾個垃圾箱，他們就方便自己，隨手將垃圾往地上一扔，多不文明�。�
回到家，我在寫作業(yè)，心中想起今天看到的情景。心想：怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢？我一邊做作業(yè)一邊想著，突然，想起我們?nèi)ヒ恍┞糜尉皡^(qū)玩，都有警示牌，提示各位游客在景區(qū)內(nèi)要注意的事項。我做好作業(yè)后，也做了一個牌子，貼在公園的草坪中，一塊醒目的牌子上寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這下就不會有垃圾亂扔在草坪上了。過了一星期，周末的一天上午，我又去公園玩，看見草坪上只有綠綠的草和一些小花，心想別提有多高興��！
我是“環(huán)保小衛(wèi)士”，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們的城市變得更加美麗。
【我是環(huán)保小衛(wèi)士作文】相關(guān)文章：
我是環(huán)保小衛(wèi)士01-01
我是“環(huán)保小衛(wèi)士”02-21
環(huán)保小衛(wèi)士是我作文12-03
作文我是環(huán)保小衛(wèi)士01-27
我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文08-12
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文08-16