實用的溜冰的作文6篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溜冰的作文 篇1

　　溜冰？我從來沒有溜過冰。只是看過其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場上自由地滑翔，那姿態(tài)美極了。寒假的一天，爸爸帶我去學(xué)溜冰。我有點怕，又有點興奮。怕的是摔倒了給人笑話，興奮的是想到又可以多學(xué)一門本領(lǐng)。 我們來到溜冰場，溜冰場里面好熱鬧啊，只見大家一個個像踩著風(fēng)火輪似的，在場上穿梭。他們溜冰的`花式有很多：向前溜、向后溜、轉(zhuǎn)著溜、單腳溜個個身輕如燕，身手不凡�？粗鴦e人飛似的溜著，我恨不得馬上上場當一回“飛人”。

　　穿上溜冰鞋，我以為會像平時走路一樣，只不過快一點而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合�！蔽野凑瞻职终f的方法扶著欄桿，小心翼翼地一開一合。

溜冰的作文 篇2

　　去年暑假，我和姐姐還有老媽來到公園，當走到滑冰場時，我的眼前一亮，滑旱冰的人們滑得真棒！他們身輕如燕，飛快的滑著�？晌疫�不會滑，我也很想學(xué)滑冰，于是對老媽說：“我也要滑旱冰！”老媽便幫我買了票，我進了滑冰場。

　　我穿上旱冰鞋，剛站起來，腳下像放了塊香蕉皮似的�！鞍取钡囊宦�，我就滑了一跤，我不服氣，又重新站起來，扶著欄桿看別人怎么滑。我發(fā)現(xiàn)他們滑的.時候，腳必須呈“八”字形，兩只手臂來回擺動，以此保持平衡，而且身子要配合好。這時我放開欄桿，學(xué)著他們的樣子慢慢地向前滑，我想：原來滑冰就這么簡單啊。也許是我太得意忘形了，一個大個子的男生飛快地向我滑來，嚇得我慌了手腳，不知所措，“撲通”，我又滑了一跤。我對老媽說：“老媽，我不滑了”。老媽說：“一個人做事怎么能半途而廢呢”？我一想也是，《真心英雄》里不是有一句歌詞嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

　　我便又開始滑，我一次次跌倒，又一次次站起。

　　終于，我會滑了！我自由自在的滑著，猶如一只小燕子，在擦地滑翔；猶如一位舞女，在盡情展示自己的舞姿；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳。我自由自在地滑著，成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這句話讓我知道做事要有恒心，才能把事做好。

溜冰的作文 篇3

　　今天對小動物們來說真是一個大好的日子，因為動物王國要在南極舉辦一場溜冰比賽。

　　這次比賽的場地在咔啦河那厚厚的冰面上，一共有5000米長，起點在一個大冰塊旁，終點在河邊一座漂亮的冰房子前。這次參加比賽的選手有：小貓、小兔、小胖豬、小馬和小雞。隨著裁判員卷毛羊一聲響亮的哨聲，比賽開始了。5名運動員你追我趕，一個個像箭一樣飛沖向前。

　　忽然，賽道上的冰裂開了一道縫，小雞來不及躲開，一下子掉進了咔啦河，他開始向伙伴們求救。小貓過來了，沖著小雞嘲笑道：“嘿，小子，怎么在這游泳啊？不想得第一了？”說完，就跑開了。小兔看見了，更是幸災(zāi)樂禍：“哈哈，水里是不是很涼快呀？你拿不了冠軍了！”說完，也朝著終點滑去。小馬見到小雞掉進了咔啦河，焦急萬分，他想：“咔啦河的水可是很深的呀！怎樣才能把小雞救上來你？”正想著，小馬突然看見前面有一根木棍，于是他就跑過去撿起木棍，把木棍的一頭放進咔啦河，好讓小雞抓住木棍上岸，這時后面趕上來的小胖豬笑著對小馬說：“你還有時間幫別人呀，難道你不想得第一名，不想拿金牌了嗎？”說完，也迅速地滑走了。這時小馬想：“榮譽雖然很重要，可是在別人需要幫助的時候，我們更應(yīng)該去幫助別人。”想完，他毫不遲疑的`跑向小雞，在他的努力下，小雞終于被救上了岸。

　　當小馬和小雞氣喘吁吁地滑到終點時，其他人都已經(jīng)早早地到了，當裁判員卷毛羊了解到這個情況后，向大家宣布小馬是這次比賽的冠軍。小貓、小兔和小胖豬連忙問：“為什么小馬是冠軍？他可是最后才到的！”卷毛羊大聲說道：“因為小馬寧愿放棄榮譽，也要去幫助別人，這才是最光榮的！”小貓、小兔和小胖豬慚愧的低下了頭，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。

溜冰的作文 篇4

　　好久沒去溜冰了，想起來就心癢癢。于是，在爸爸媽媽的陪伴下，我來到了溜冰場。

　　冰面時不時散發(fā)出冷氣，我既興奮又害怕，心想：好久沒滑了，今天不知又要摔幾跤？我一邊想著，一邊穿上笨重的溜冰鞋，戴上護具，走向了“冰的世界”。

　　我小心翼翼地走在冰面上，感到有些膽戰(zhàn)心驚，于是用雙手緊緊扶著欄桿，慢慢地活動起來。沒過多久，我就適應(yīng)了，腿腳靈活了，手也離開了欄桿。我像一只輕盈的小燕子一樣穿梭在人群中，耳旁那股涼颼颼的'風(fēng)，隨著我滑冰的速度“唰唰”地響著，真是快活！

　　正當我洋洋得意之際，突然，有一個人沖過來，把我撞倒了�！鞍パ�！”我慘叫一聲。此時，我感到身上一陣火辣辣地疼，只好灰溜溜地回到椅子上休息。

　　休息片刻后，我還是鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)滑冰，滑得越來越輕松自在了。我調(diào)皮地向爸爸媽媽擠了擠眼，他們看著我，會心地笑了。

溜冰的作文 篇5

　　在我的腦海中，有著許許多多的片段。它們就如同海灘上的貝殼。五顏六色，有快樂的、傷心的、激動地、自豪的……今天，在此我從中挑選出了一枚貝殼——滿意的。

　　我記得那天，天氣十分的.明媚，我一個人獨自走向滑冰場。在路上花兒在向我微笑，草兒在向我點頭好像在祝我玩的開心，這是我第一次溜冰，爸爸早在溜冰場等著我。

　　來到溜冰場，啊！這里人真多呀！有的人像燕子一樣是初學(xué)者，在不停的滑動。爸爸正在向我招手。我迫不及待的換上溜冰鞋，急忙的想去滑。只見我蹦的一聲滑倒了。而爸爸卻坐在旁邊對我說慢點，自己小心點卻沒有來扶我。我心中總感覺怪怪的，于是我照著爸爸的話，一步一步慢慢的滑，但還是摔倒了。而爸爸卻坐在那無動于衷。

　　我不服氣的脾氣上來了，氣勢洶洶再爬起來再滑，再爬，再倒。連續(xù)反反復(fù)復(fù)十幾次，但我還是沒有學(xué)會。摔了這幾次，我全身酸痛，于是，就不練了。而爸爸好像接到了什么電話，一臉急忙的表情，然后對我說：“多摔了幾下就學(xué)會了，我還有事，你自個練吧，我先走了！”我很生氣，卻看見爸爸很急的樣子，就沒說什么，只好目送著他遠去。我當時想我是學(xué)不會了，也正有打算回家的念頭。就在這時我聽見一個小孩的叫聲。

　　她是一個七八歲左右的小朋友，好像是一個人來的，只見她摔痛了再滑在摔，而她的臉上卻沒有出現(xiàn)一些的煩躁，只有認真。我心想，他一個七八歲的小孩都能堅持，我作為一個青少年卻不行，這怎么可能。

　　于是我再次練了起來，十幾次后我終于學(xué)會了。這次是靠我自己的努力，幸苦才成功的我從來沒有對自己感到那么滿意和自豪。原來，努力后得到的收獲是那么一種味道。

　　現(xiàn)在回想起來，那次經(jīng)歷，我感到滿意之外，也讓我為以后的生活有了更好一種感覺.

溜冰的作文 篇6

　　記得我四年級的一個星期天下午，爸爸帶我到蘭溪的旱冰場溜冰，我心里十分高興。路上，花兒向我頻頻點頭，草兒向我招手，好像都在說：“祝你溜得愉快。”

　　我走進溜冰場，只見場上的人，穿梭一般的.滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣飛穿而過，有的拉成一排玩“蛇形滑”，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪動著步子。我看著看著，心情十分激動。趕緊買了票，換了溜冰鞋之后，搖搖晃晃地扶著欄桿站起來。唉，這鞋真重呀！“呀呀呀”我腳沒站穩(wěn)，兩腳不自主地向前滑了幾下，身子向后一仰，摔了個四腳朝天。我一邊摸著屁股，一邊想；痛死了，早知道這么難學(xué)，就不來了。

　　爸爸在一邊似乎看透了我的心思，嚴肅地走過來對我說：“玲玲，學(xué)一件事就要學(xué)到底，只有持之以恒才能達到目的，取得成功。”聽了爸爸的話，我似乎明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會溜冰的人，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍微向前傾，兩腳又成“八”字形，滑行時抬得不高，重心集中在滑行的那只腳上。我看準了，也學(xué)著那個樣子向前滑，呀又跌倒了，爬起來，再跌倒，又爬起來，就這樣反復(fù)跌倒，又爬起來，我終于學(xué)會了一些要領(lǐng)。作文

　　通過滑冰這件事，爸爸的話已深深的印在我的腦海里：學(xué)一件事就要學(xué)到底，只有持之以恒才能達到目的，取得成功。

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