[精]溜冰作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的溜冰作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溜冰作文 篇1

　　要說(shuō)這暑假中最有趣的事，非跟表哥學(xué)溜冰莫屬了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我聽(tīng)表弟說(shuō)表哥買(mǎi)了一雙溜冰鞋，便聞風(fēng)趕到了他家，纏著他教我溜旱冰。終于，在我三寸不爛之舌的.勸說(shuō)下，表哥終于答應(yīng)了。首先，表哥先穿上溜冰鞋給我示范了一下。接著便幫我穿上了溜冰鞋，我穿上才走了幾步就摔了一跤，爬起來(lái)，走了幾步又摔了個(gè)四腳朝天，逗得表哥捧腹大笑，望著表哥那夸張的笑臉，我不禁火冒三丈，但回過(guò)頭一想：“表哥其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，是我自己太遲鈍，總學(xué)不會(huì)要領(lǐng)�！毙那楸闫届o下來(lái)了。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法——使用“激將法”讓表哥再表演一次，然后趁機(jī)記住動(dòng)作要領(lǐng)，這樣一來(lái)就不用厚著臉皮求他了，真是一舉兩得呀!于是，我馬上實(shí)施我的“妙計(jì)”騙了表哥再表演了一次。這次，我可不敢向上次那樣馬馬虎虎了，而是全神貫注地觀察表哥的一舉一動(dòng)，不然我又要再次出洋相了。表哥的表演完畢后，又輪到了我，我先是滑了幾步。后來(lái)，我按照表哥那“瀟灑”的動(dòng)作加速滑了起來(lái)，顯然，我經(jīng)驗(yàn)還不足，于是又摔了個(gè)四腳朝天。表哥連忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“ 別喪氣，你才第一次滑，能滑這么好已經(jīng)不錯(cuò)了，我學(xué)的時(shí)候比你摔得更慘呢�！�

　　通過(guò)這件事，我明白了兩個(gè)道理，第一：做什么事都要三思而后行，即使不能避免失敗，但只要你不斷嘗試，也一定會(huì)成功。第二：做任何事都要慢慢來(lái)，如果急于求成，那么只能適其反。

溜冰作文 篇2

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新。媽媽帶我去離我家不遠(yuǎn)的溜冰場(chǎng)上學(xué)溜冰，我興奮極了，一路上歡呼雀躍著。

　　到了那兒，我看見(jiàn)許多溜冰的大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上來(lái)去自由地穿梭，羨慕極了。于是，我迫不及待地穿上溜冰鞋，向前流了幾步，重心不穩(wěn)，一下子就摔了個(gè)四腳朝天，痛得我差點(diǎn)哭出來(lái)了。我一邊摸著屁股，一邊拍掉身上的灰塵，心里恨恨的，一種想打退堂鼓的念頭一閃而過(guò)。

　　站在旁邊觀賞的媽媽好像看透了我的心思，忙走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，無(wú)論做什么事情，沒(méi)有毅力是不行的。溜冰的'時(shí)候，摔跤是在所難免的，哪個(gè)溜冰高手沒(méi)有摔跤過(guò)？”聽(tīng)了媽媽的話，我重新鼓起勇氣，學(xué)著場(chǎng)上的大哥哥大姐姐的樣子溜冰，我平衡力掌握的越來(lái)越好，終于可以在溜冰場(chǎng)上行走自如了。

　　雖然，在學(xué)溜冰的時(shí)候摔了無(wú)數(shù)次的跤，但是我還是很開(kāi)心。

　　今天收獲真不小啊。

溜冰作文 篇3

　　星期日上午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就預(yù)備往溜冰了。

　　我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學(xué)過(guò)滑板，學(xué)溜冰應(yīng)該非常輕易就把手松開(kāi)往前走。我覺(jué)得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動(dòng)起來(lái)，由于平橫不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的'我哇哇大叫�？晌疫�是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫把握的很好，我想不開(kāi)學(xué)溜冰這么易如反掌�？傻搅撕竺婢退さ沽�。經(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開(kāi)始。我先一步一步往前走，覺(jué)的差未幾了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫把握的很好也順力溜完了一圈。

　　再看看其他同學(xué)吧！

　　你們瞧！那個(gè)小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走，后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快，結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。

　　老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開(kāi)火車(chē)有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)往了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。

　　這次溜冰告訴我們不管做什么事都要貫徹始終，不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。

溜冰作文 篇4

　　我從小到大就非常膽小，每當(dāng)看到小朋友在溜冰場(chǎng)上大顯身手，我就羨慕得不得了，還經(jīng)常要求姐姐當(dāng)我的小老師。

　　今天早上，還在睡夢(mèng)中的我，便硬被姐姐叫醒，睡意朦朧的`我說(shuō)：“讓我再睡一會(huì)兒，反正又不用上課！”“難道你不想學(xué)溜冰了？”“什么，學(xué)溜冰？”一聽(tīng)到溜冰兩個(gè)字，我趕忙穿上衣服，跟隨姐姐來(lái)到了溜冰場(chǎng)。心急如焚的我，心想：什么時(shí)候才能到啊？在我快要無(wú)法忍受的時(shí)候，姐姐說(shuō)了聲：“到了。”才使跳來(lái)跳去的我安靜下來(lái)。

　　開(kāi)始溜冰了，沒(méi)想到，我居然把鞋穿反了，多虧姐姐提醒我，不然我肯定要摔倒”。姐姐扶著我，來(lái)到草坪上，我先抬起一只腳，向前走了一步，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我把重心移到了身子上，摔了一跤。第二次，我吸取了教訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)地向前走動(dòng)，我?guī)缀跻呀?jīng)不會(huì)摔倒了，可姐姐把我?guī)У搅似降厣希�托住我的腰，說(shuō)：“你要保持平衡，不要左右搖擺。”姐姐把我向前推去，“撲通”，我摔倒了，我又站起來(lái)，又摔倒，一次，兩次，三次……我想放棄了，可姐姐說(shuō)：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”我再次拉起姐姐的手，掌握了要領(lǐng)，姐姐把手放了，我仍然沒(méi)有摔跤，練了幾次后，我已經(jīng)能溜出五花八門(mén)的花樣了。

　　在溜冰中我明白了：做任何事都要堅(jiān)持不懈。

　　今天，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

溜冰作文 篇5

　　今年春節(jié)，我們?nèi)�家一起坐火�?chē)去東北奶奶家過(guò)年。

　　奶奶家坐落在一個(gè)小山村，那里雖交通不便，但風(fēng)景卻非常優(yōu)美，依山傍水。正巧，前幾天剛下了幾場(chǎng)大雪，整個(gè)世界變成了白色的世界，銀裝素裹，分外妖嬈。我一下子被深深地吸引住了。“哇！太棒了！要是能去滑滑冰，那就會(huì)更棒！”叔叔看我這么盼望去滑冰，就決定帶我一起去玩玩。

　　我們來(lái)到了滑冰場(chǎng)，滑冰場(chǎng)的人可真不少，有大人，有小孩，他們都興高采烈的滑著，滑的'那么流暢，姿勢(shì)那么美。看他們滑的那么高興，我想：“憑我這聰明勁，一學(xué)就會(huì)�！笔迨逡�告訴我滑冰的技巧，我也來(lái)不及聽(tīng)，就毫無(wú)顧忌地加入滑冰的隊(duì)列，可剛滑了幾步，一不小心，一屁股坐在了冰上，摔得我齜牙咧嘴，疼得直想哭。叔叔看我摔倒了，趕緊滑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，告訴我滑冰的一些基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，并強(qiáng)調(diào)身體一定要掌握平衡。聽(tīng)了叔叔的話，我顫顫抖抖地把腳放好，先深深地吸了一口氣，掌握一下平衡，按照叔叔交給我的方法，慢慢地滑起來(lái)，由慢到快，我越滑越穩(wěn)，越滑越快，我不停地變換著自己的姿勢(shì)，并開(kāi)始熱情地跟周?chē)�的小朋友打招呼，邊滑邊大喊：“我成功了！我學(xué)會(huì)滑冰了！”我的喊聲吸引了許多人的目光，大家都熱情地給我鼓掌，我美滋滋地滑呀，滑呀……

　　后來(lái)，我又去滑了幾次，因爸爸媽媽年后還要上班，我們?nèi)�家只好戀戀不舍地離開(kāi)了東北。

溜冰作文 篇6

　　同學(xué)們，每個(gè)人在生活中受到過(guò)不少啟示。我受到的啟示也特別多，其中記憶最深的是這一件：

　　學(xué)生時(shí)代，有位老師教我溜冰。我非常高興。剛開(kāi)始我溜冰的時(shí)候一點(diǎn)都不會(huì)，也不知道技巧，總是摔跟頭。所以老師就給了我一把椅子，讓我推著它溜冰。

　　“咦！這是怎么回事兒��！此法甚妙啊！”我驚奇、高興的說(shuō)。是因椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地一般，不再摔跤。我心想：這椅子真好！竟可以使我不再跌跤。于是，我每天都推著椅子溜冰。留了大約一個(gè)星期了，老師來(lái)了。見(jiàn)我還在推著椅子溜冰，他走上冰來(lái)，一言不發(fā)。把椅子從我手里搬走。

　　這下沒(méi)了椅子，我驚慌大叫，腳也站不穩(wěn)了，又跌了下去，我有吵著要椅子。老師站在一邊。無(wú)動(dòng)于衷。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我留了這么久，也溜不會(huì)，還離不開(kāi)椅子。我想，如果要真正的學(xué)會(huì)溜冰。非得把這椅子拿開(kāi)不可——沒(méi)有人會(huì)帶著椅子溜冰的，對(duì)不對(duì)？——反正離開(kāi)這椅子是早晚的事。

　　于是，我悟出了一個(gè)道理：不要以為伱離開(kāi)某人就活不下去了；世上沒(méi)有人可以支持你一生；但是，別人還有別人的.事要做的事情。他（她）不能變成你的一部分來(lái)永遠(yuǎn)支持你，所以，還是得拿出自己的力量來(lái)，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立吧！

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