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(實(shí)用)學(xué)溜冰作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)溜冰作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)溜冰作文 篇1
一次,媽媽帶著我去公園學(xué)溜冰。我穿好溜冰鞋,綁好防護(hù)罩,讓媽媽扶著我準(zhǔn)備開(kāi)溜。
剛開(kāi)始,我心里很害怕,但是看著別人溜得那么自如,我也想學(xué)的心情越來(lái)越強(qiáng)烈,好想去試試。于是,便向前慢慢地溜了一小步,結(jié)果沒(méi)有想象當(dāng)中那么可怕,膽子就大了好多,慢慢地向前一小步一小步溜了起來(lái)。突然,腳下一滑,整個(gè)身體猛地一晃,“媽呀!嚇?biāo)牢伊?”我情不自禁地大叫起來(lái),還好沒(méi)有摔倒,站在那一動(dòng)也不敢動(dòng)了。媽媽看著我那魂飛魄散的樣子,笑著安慰我:“別害怕,媽媽扶著呢!”雖然心里還是有些害怕,可是轉(zhuǎn)身看看大姐姐大哥哥們?cè)诘厣霞沧呷顼w,像一只只歡快的小鳥(niǎo),實(shí)在太羨慕了,非常想早點(diǎn)加入他們這個(gè)行列,想象著自己也能自由自在地做出各種瀟灑的動(dòng)作,于是恐懼心又立即飛到了九霄云外。
我又一步步地學(xué)著溜起來(lái),漸漸地,平穩(wěn)性好了很多,感覺(jué)身體不會(huì)那么搖晃了,忍不住加大腳步,沒(méi)想到居然沒(méi)有摔倒,心里便有了一絲勝利的喜悅。
我掙脫媽媽的保護(hù),想自由發(fā)揮,搖搖晃晃地蹣跚而行。有時(shí)身子一前一后地晃動(dòng),為了保持身體的平衡,有時(shí)兩只手在空中亂抓亂舞,樣子肯定非;!安诲e(cuò)不錯(cuò),進(jìn)步很大,注意腳的方向和手臂的'擺動(dòng)……!”媽媽在一邊不停地鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我。我仔細(xì)觀察大姐姐她們溜的動(dòng)作,兩只手想跑步一樣前后擺動(dòng),溜一會(huì)兒,當(dāng)人要立起來(lái)時(shí),把腳尖朝前,這樣在平地上滑不容易摔倒。我鼓起勇氣,繼續(xù)向前溜去。漸漸地,因?yàn)槲艺莆樟艘恍┰E竅,越溜越快,而且一次比一次好。那斜坡挺刺激的,看她們嫻熟地從上面“飛”下來(lái),我想接受新的挑戰(zhàn)了。可是坡實(shí)在有點(diǎn)陡,站在上面,真有些害怕,腳底很不聽(tīng)使喚,我的手一松開(kāi)護(hù)欄,整個(gè)人便不由自主地從坡上跌撞下來(lái),人完全失去了控制,我被重重地摔在了地上,疼得我哇哇大叫。
心急吃不了熱豆腐,做任何事情只能腳踏實(shí)地,首先必須學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí),再慢慢學(xué)會(huì)高難度的動(dòng)作。雖然摔疼了,但是不后悔,嘗試以后才知道它的難度。在地上“飛走”,我會(huì)學(xué)會(huì)的。
學(xué)溜冰作文 篇2
看到別人穿著溜冰鞋,撲通一聲從這兒滑到那兒,我情不自禁羨慕她們。我決定學(xué)溜冰,我纏著媽媽讓她給我買(mǎi)溜冰鞋。哈哈,溜冰鞋買(mǎi)到了,可是怎么滑呢?我犯起愁來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);第一,得保持平衡,不然你再怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),第二,得戴護(hù)套和頭盔,因?yàn)槟銊倢W(xué)有可能會(huì)摔跤。我按照媽媽說(shuō)的去做,穿上溜冰鞋,戴上護(hù)套和頭盔。
開(kāi)始學(xué)溜冰,我慢慢的.站起來(lái),可是并不能如我所愿,溜冰鞋一滑,我坐在地上,摔了個(gè)屁股蹲,又站起來(lái),扶著凳子慢慢地起來(lái),正在我得意洋洋準(zhǔn)備開(kāi)滑的時(shí)候,妹妹搞起了惡作劇,她把繩子拉起來(lái),我沒(méi)看見(jiàn),直接滑過(guò)去,結(jié)果摔了個(gè)仰面朝天,還好我戴了護(hù)套,不然就痛死了。我受不了了,一摸一摸,一邊滑著冰,一邊像趕牛一樣把她趕到后面。啊……我竟然學(xué)會(huì)滑一點(diǎn)了,我高興地叫著。我很驚訝,我扶著媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的滑,媽媽放開(kāi)了手,我想得保持平衡,就雙手張開(kāi)滑,YE,我會(huì)滑了,漸漸的,我就不用戴護(hù)套,張開(kāi)雙手,可以自己滑,而且滑得很快。
其實(shí)滑冰并不難,只要有耐心,掌握里面的技巧就能學(xué)會(huì)。
學(xué)溜冰作文 篇3
記憶在腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河,在這條河流中,既有成功的喜悅,也有失敗的懊悔,但令我記憶最深的還是學(xué)溜冰這件事情。
有一天,媽媽給弟弟買(mǎi)了一雙溜冰鞋,可是太大了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愀艿苜I(mǎi)的溜冰鞋既然大了就讓我來(lái)學(xué)吧”。媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以啊,本來(lái)就是讓你們一塊學(xué)的嘛!”
我高興地穿上這雙溜冰鞋,可是它老是跟我作對(duì),不是弄得我摔跤,就是停不下來(lái),唉,干脆不學(xué)算了。媽媽在一旁看見(jiàn)了說(shuō):“做任何事情都要有耐心不能氣餒。有失敗才會(huì)有成功,只要堅(jiān)持一定會(huì)學(xué)的.很好的”。我聽(tīng)了心里十分慚愧,心想一定要好好學(xué)習(xí)溜冰,不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。
于是,我堅(jiān)持每天進(jìn)行練習(xí)。練到第二十次的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了停下,掌握了方向,雖然摔幾跤,但心里卻美滋滋的。我在不知不覺(jué)中喜歡上了溜冰。后來(lái)每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)去溜下而且都十分穩(wěn)當(dāng),現(xiàn)在練習(xí)的越來(lái)越棒了。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰,讓我明白了一個(gè)道理:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。其實(shí)無(wú)論做什么事情并沒(méi)有想象中的那么難,只要你多練習(xí)對(duì)自己要有信心,熟能生巧,一定會(huì)越做越好的。
學(xué)溜冰作文 篇4
還記得小時(shí)候,有一次爸爸帶我去正佳廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。一進(jìn)去我就聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),大家都隨著節(jié)奏在冰上飛舞,做出各種各樣的姿勢(shì),優(yōu)美極了,我迫不及待地想要下場(chǎng)一展身手。
誰(shuí)知道進(jìn)去之后,我還沒(méi)站穩(wěn)就摔了一跤,爸爸急忙把我扶起來(lái)說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)都是這樣的,你要堅(jiān)持住。”于是我咬咬牙,扶著爸爸站了起來(lái)。我緊緊地抓住欄桿不敢放手,鼻子也冒了汗。爸爸拉著我的手,讓我慢慢站穩(wěn),慢慢地往前滑。我覺(jué)得身體很不自如,腳也不受控制。可滑了一會(huì)兒之后,我忽然找到了平衡的感覺(jué),覺(jué)得輕松了許多,終于把慌張的心情放了下來(lái)。
這時(shí),爸爸跟我說(shuō)要加大難度了,我瞪大眼珠子看著爸爸,可他二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始了。我用害怕的眼神看著他,按照他的說(shuō)法來(lái)做,不料,我的腳開(kāi)始亂來(lái),一會(huì)兒往這邊滑,一會(huì)兒往那邊滑,根本就不受控,幸虧這時(shí)候我抓住把桿這才停了下來(lái)。
我不斷地吐著氣,累得不知怎么形容,爸爸無(wú)奈之下只好抓住我的手來(lái)教我。我兩只眼睛緊緊地盯著兩只腳,不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,慢慢地,慢慢地,兩只腳已經(jīng)受我的`控制了,我剛想坐下來(lái)與爸爸分享我的快樂(lè)和成功,就“撲通”一下又摔了一跤。
爸爸不斷地給我加大難度,我的屁股挨了不少罪。爸爸說(shuō):“下一次你就能自己一個(gè)人進(jìn)來(lái)玩啦!”
我心里想,我可不敢。
學(xué)溜冰作文 篇5
星期六的晚上,爸爸帶著我和弟弟去賀龍?bào)w育館散步,我們來(lái)到賀龍?bào)w育館時(shí),看見(jiàn)一群又一群的小孩圍著賀龍?bào)w育館溜冰。
這一切讓我和弟弟伏起了羨慕之心。我和弟弟便對(duì)爸爸說(shuō):“我和弟弟也想要一雙溜冰鞋。”我們的話(huà)剛落音,爸爸就毫不猶豫的答應(yīng)了。我想爸爸是因?yàn)槲疫@次的期末考試考得好吧。我們來(lái)到超市賣(mài)溜冰鞋的地方,我選了一雙比較難平衡的四個(gè)輪子在一排的溜冰鞋。而弟弟選了一雙兩個(gè)輪子一排的溜冰鞋。我和弟弟穿著溜冰鞋來(lái)到賀龍?bào)w育館溜冰。我們開(kāi)始溜了,大概是我以前溜過(guò)兩個(gè)輪子一排的`溜冰鞋吧,所以我很快就掌握平衡了。雖然我掌握了平衡,但是因?yàn)槲覍?duì)這種四個(gè)輪子一排的溜冰鞋不是很熟悉,溜起冰來(lái)還是有一定的困難,而且難免要多摔幾跤。這不,又摔了一跤,而且還比較嚴(yán)重,腳都擦破皮流血了。但我想起每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出:有志者,事竟成;熟能生巧。∵@兩句話(huà),使我重新得到了振作。我爬起來(lái),繼續(xù)向前溜。然后又摔,我又堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),就這樣我學(xué)會(huì)了溜冰。然后我就向弟弟那邊溜去,看見(jiàn)弟弟還沒(méi)有學(xué)會(huì)溜冰,這個(gè)大概是因?yàn)樗郧皼](méi)溜過(guò)冰,不知道溜冰,也沒(méi)人教他,所以還沒(méi)學(xué)會(huì)。不過(guò)他很認(rèn)真,也很堅(jiān)強(qiáng)。小小年級(jí)摔倒了就爬起來(lái),遇到苦難和曲折就想盡辦法克服這是多么可貴的精神。〗又乙徊揭徊降慕趟胶,他學(xué)的非常快,沒(méi)過(guò)多久就掌握了平衡。然后就真正的教他開(kāi)始溜冰了。他很用心聽(tīng),我講:“剎車(chē)腳要變成內(nèi)八字,加速腳要變成外八字,而且重心要穩(wěn),身體稍稍向前傾。然后自己多練習(xí)就應(yīng)該可以學(xué)會(huì)了。”得每一句話(huà)都牢牢記住了。
他模仿我的動(dòng)作、姿勢(shì)都很像,也像我一樣,一教就會(huì)。通過(guò)這件事我知道了做什么事都要有恒心。
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