【熱門】滑冰的作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的滑冰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滑冰的作文1
昨天我剛上完英語課，張銘軒媽媽就給我媽媽打來電話，說：“你們打車過來滑冰嗎？”我說：“我要滑冰”。媽媽同意了。
我們打車去了環(huán)球中心。我們繞了好久才到了滑冰場。媽媽先把票買了，再去領鞋子。我把滑冰鞋穿好后就開始滑冰了。一邊的張明軒不會滑冰，我告訴他：“扶著欄桿，慢慢走，慢慢掌握平衡。再要注意身體傾斜，把握重心。”他照著我說的一個人練習。我和馬瑞欣手拉手滑起冰來，我們像快樂的小鳥滑得很順利。我們會各式各樣的.步伐，讓大家都驚呆了。張銘軒也停下來看著我們，我們的勁頭更足了。我們一直滑，繞了一圈又一圈，直到滿頭大汗才停下來。再看場上，有許多人都熟練地滑著，還有一些年輕的教練正在教一些小朋友……其中一位穿紅色連衣裙的小女孩滑得最棒，她時而旋轉，時而騰空，時而直立，時而傾斜著身子，就像一只美麗的蝴蝶，又像一團燃燒的火苗在不停地舞動。我驚嘆她有那么多技巧，禁不住也學著她的樣子滑起來。
不知過了多久，媽媽大聲叫我，說要回家了。我只好戀戀不舍地和朋友們告別，戀戀不舍地離開了。“環(huán)球中心，我會再來的。”我心里默念著，期待著下一次的快樂滑冰。
滑冰的作文2
從小到大，我學過許許多多的東西，而令我最難以忘懷的就是學溜冰的故事了。
記得三歲那年，我看到其他大哥哥大姐姐天天在小區(qū)里溜來溜去，心里可羨慕了。我便纏著爸爸幫我買溜冰鞋，爸爸同意了。我很開心，一拿到溜冰鞋就迫不及待地穿在腳上，卻不敢往前溜。媽媽看見了，樂呵呵地跑過來，對我說：不敢溜了吧。來，媽媽教你。說著，便扶著我慢慢往前溜，一開始我只敢小心翼翼地一小步一小步往前挪，像走路一樣。不要怕，大膽地往前溜，注意保持平衡。媽媽告訴我。于是，我便大膽起來，不像以前那樣小心了。在媽媽的指導下，我已經基本能夠慢慢溜起來了。有一天，我感到媽媽好像不在我背后扶著我了，便往后看，果然，媽媽真不見了。就在這個時候，我因為沒有把握好方向，重重的`摔了一跤。這時，媽媽才從遠處跑來，關心地問：你沒受傷吧？我看了看，說：沒事，就是破了點皮。媽媽這時神秘的說：你看看，你學會了什么？我這才發(fā)現，我學會了溜冰，便高興的大聲說：耶！我學會了！此時，媽媽也開心極了，扶著我往家里走去。
這就是我學溜冰的故事，你們呢？
滑冰的作文3
星期天上午，爸爸媽媽給我買了一雙藍色的溜冰鞋，這雙溜冰鞋可漂亮了，我的心里爾開了花，別提有多高興了。
針開始學溜冰了。我穿好鞋，系好鞋帶，到平地上開始溜。我心里提心吊膽的，把腳小心翼翼地移動了幾下，“哎呀！”我身子一個不穩(wěn)，摔了個標準的“嘴啃泥”式。我摸摸摔痛的.手，又開始溜，剛走了幾步，我的屁股和大地來了個“親密擁抱”我痛得“哇哇”直叫。
這時媽媽走過來，說：“你滑的時候，腳尖要稍微向外展一點，身體向前傾，眼睛要向前看。”好說完，拉起我的手，帶著我走著，走了一會兒，我不由自主地松開媽媽的手，溜了起來，居然能走好幾步了，我一得意，又摔了個“四腳朝天”。我有些垂頭喪氣了，媽媽說：“不要緊，只要你堅持學，一定能學會。”
我聽了，立馬站起身，又開始溜。果然，我堅持練了幾天，就把溜兵技術練得很熟悉了。
溜冰，不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我明白了一個道理：只要你堅持，就一定會成功。
專家點評:
語句不通順
滑冰的作文4
告訴你們一個小秘密，我今天遇到了一件奇怪的.事：肥皂居然會滑冰了！
今天，我在家里沒事干，就想：洗洗碗，不行，爸爸洗過了；拖拖地，不可以，今天都下雨了。想著想著，我突然看到一盆臟衣服。對，就洗衣服！
我拿了一塊肥皂，捧著衣服，走進了衛(wèi)生間。我拿出衣服，用力搓著，可是一點泡沫都沒有出來。我感到很奇怪，突然想起來原來肥皂沒有放水。我把放過水的肥皂拿在手上，正準備搓衣服，可是肥皂還沒有碰到衣服呢，就一下子“溜”到了地上。我彎下腰，想把它撿起來。可一碰它，它就像穿著溜冰鞋一樣，一下子滑到了別處。于是，我就和肥皂玩起了捉迷藏。它滑到了角落里，仿佛在說：“你追不到我�！蔽沂箘乓蛔�，沒想到肥皂又調皮地滑到了洗衣池底下，仿佛在想：這個地方更安全，還是待在這吧！我一直追它，它也一直“溜來溜去”。我追累了，坐在地上垂頭喪氣。媽媽正好經過，看到了我這副“狼狽相”，問我怎么回事。我把事情一五一十地說了出來，媽媽哈哈大笑，我卻丈二和尚—摸不著頭腦！
你們知道是怎么回事嗎？快告訴我吧。
滑冰的作文5
一天，我和爸爸、媽媽一起去廣場玩耍。忽然，我看見了一群小朋友在廣場滑冰，他們滑得又快活又有趣，所以，我叫爸爸媽媽給我買了一雙滑冰鞋。
我開始滑冰了，教練先教我站，我站了兩分鐘后，教練又教我抬腳，然后教練又教我走。最后教練又教我滑。我回家時，都不想脫滑冰鞋了，所以我對爸爸說：“我不脫滑冰鞋，我滑著回家�！笨墒�，爸爸說：“把你的滑冰鞋脫了，就穿你自己的鞋子�！蔽艺f：“不！我要滑著回去。”我爸爸回答說：“好吧！”于是，我就滑著回去了。
第二次我去滑冰時，教練東跑跑，西跑跑，我看見和我一起滑冰的`小朋友都去追教練，所以我也去追教練。我就用我最快的速度去追教練，一會兒追到一個，一會兒又追到另一個。我覺得很開心，很有趣。
第三次我來時，教練又跑了，跑去干什么呢？教練跑去把一塊塊塑料筆尖放在地上，讓我們走鏢。我走了又去后面排上，走了又到后面排上，玩了一會兒就不玩了。教練又讓我們收筆尖，我每次都收了十多個。漸漸地，我感覺我已經學會了滑冰。
我從學滑冰這件事中，逐漸明白了一個道理：做任何事情只要用心去做，要有恒心，就能成功。
滑冰的作文6
今天我和媽媽從超市回來，看到小區(qū)里有兩個小朋友在溜冰，我跟媽媽說：“媽媽，我也想滑冰�！眿寢屨f：“等吃好飯，讓爸爸帶你去。”
吃過晚飯，爸爸帶著我來到了廣場上，爸爸幫我穿好了鞋子和護套，我一個人去滑了，我滑了一圈又一圈，感覺滑冰比走路輕松多了。
沒過一會兒，有個跟我差不多高的'小男孩滑著過來說：“我們可以交個朋友嗎？我叫吳佑凡，我在江東中心幼兒園上學，現在馬上要上一年了。”我說：“好的呀，我馬上要上二年級呢！”然后我把自已也介紹了一下。
我們兩個人一起滑冰，一起比賽誰滑得快，爸爸喊口號，“一二三”開始，我們使勁地滑，最后吳佑凡贏了。
滑著滑著快九點了，爸爸叫我回家，我們相約星期五再一起滑，感覺認識新朋友真好，下次我也要主動去認識新朋友。
滑冰的作文7
開心的周末來到了，我穿上了溜冰鞋，和爺爺奶奶走出家門，體驗這滑冰的快樂。
一道廣場上，我便松開了和奶奶握在一起的手，向前沖去，與前面的一級級臺階來了個親密擁抱。頃刻間，我撲通一聲，跌倒在地上，摔了個狗啃泥。一旁的爺爺奶奶看見了我這個狼狽相，不禁哈哈大笑起來。我揭開了褲子，哦！幸虧沒事，我把褲子推了回去。扶著那矮矮的一級級臺階努力的站了起來。小心翼翼的向前滑去，掌握了平衡，也不用爺爺奶奶扶了。
滑啊滑，很快就滑到了前面的下坡路，我想著：騎自行車在下坡路就不用騎了，會自動滑下去，滑冰是不是也是這樣呢？想到這兒，我不由自主地滑到了起點，閉上了眼睛，仍憑它自己滑下去。慢慢的，慢慢的，我的`兩只滑冰鞋像兩只風火輪，從慢到快，從遠到近，越來越自由，我好似一只自由翱翔在天空的小鳥，無拘無束的飛著。
下坡路滑完了，我也睜開了閉上的兩只眼睛，聞著路旁袍子樹上的袍子花香，我的心胸越來越開闊，心情也由此變好。我讓爺爺從樹上摘了一朵小的袍子花下來，一路聞著清香，快要陶醉了。這藍天白云，周圍的花草樹木，組成了一幅祥和的畫面，我愛這個有意義的周末！
滑冰的作文8
放寒假了，爸爸媽媽帶我去唐山南胡公園滑冰。南胡滑冰場很大，有很多人在那里玩。有的穿滑冰鞋滑，有的騎冰上摩托，還有的坐冰車，我就選了冰上摩托。
剛開始由爸爸帶我開冰上摩托，后來爸爸教我怎么使用方向盤，怎么加油，很快我就可以單獨駕駛了。我看爸爸做的漂移動作很酷，就跟爸爸說想學。爸爸很耐心的告訴我，只要在速度加快時 使勁往一邊轉方向盤就行了。我模仿著爸爸的樣子，很快就學會漂移了。經過一段時間的'練習，我自己就駕駛的特別熟練了，爸爸還給我錄了像。后來，我還馱著媽媽漂移了好幾圈，媽媽嚇的直尖叫。 但是，媽媽特別開心了，不停的說“兒子長大了，兒子長大了”。
我們玩了一個多小時，就開開心心的回家了�；貋砗笪倚睦砻雷套痰模驗槲矣钟辛撕艽蟮倪M步，真高興。
滑冰的作文9
這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一點要堅強自立。
從前，有一位體育老師教我們滑冰。開始時，我不知道技巧，總是跌倒，所以他給我一把椅子，讓我推著椅子滑。
果然，此法甚妙。因椅子穩(wěn)當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤。然而，我可以推著它前進，來往自如。
我想，椅子真是好。于是，我一直推著椅子滑。
滑了大約一星期左右，有一天，老師來滑冰場，一看，我還在那里推椅子呢！這回他走過來，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬走。
失去了椅子，我緊張地大叫起來，結果腳下不穩(wěn)，一下子跌倒在地。我嚷著要那把椅子。
老師站在一旁，看著我叫嚷，卻無動于衷。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。
這才發(fā)現，我在冰上溜了這么久，椅子已經幫我學會了很多。但推椅子只是一個過程，真要學會滑冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子滑冰，是不是？
不要以為你離開了某人就活不下去！
要不要使你自己離開某人就活不下去！
世上沒有人可以支持你一生！
別人可以在必要時扶你一把，但別人還有別人的事，他不能變成你的'一部分來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認“堅強獨立、自求多福”這八個字吧！
滑冰的作文10
今天天氣晴朗、萬里無云，爸爸帶我到甌江帆影廣場滑冰，一到那里我迫不及待地沖向廣場中心。我穿好滑冰鞋，戴上護膝，慢慢向前移，像一只笨手笨腳的大企鵝，突然一個大哥哥沖過來，“撲通”我摔了個四腳朝天，爸爸說：“別灰心，你一定會成功�！蔽异o下心來，細細觀察起從眼前飛奔而過的大姐姐大哥哥們，揣摩其精妙的步法，心領神會后，我一手扶著欄桿，一手拉著爸爸的手，慢慢地滑著，我太入神了，都不知道爸爸已經松開了手，但我還是沒有摔倒，“啊！我可以自己滑冰了�！蔽掖蠼衅饋�，我輕盈地滑動著身子，像燕子一樣自由地滑翔著，我感受到風兒拂過我的.臉頰，云兒在對著我微笑，滑冰的感覺真好！
這次我學會了滑冰，也懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
滑冰的作文11
我的童年是快樂的，因為總有一雙溜冰鞋陪伴著我。
那是在二年級的一個暑假里，爸爸帶我去商業(yè)大廈買溜冰鞋，這是一雙灰綠色的直排旱冰鞋，我很喜歡。一到家，我就開始學起來。穿好鞋，我剛一站起來就摔了一跤，真倒霉呀！想想人家溜得多好呀，心里真羨慕。這時，爸爸走了過來，他說:“溜冰也是有技巧的，比如重心要向前，屁股朝后，就是這個技巧�！蔽以嚵嗽嚕徊诲e。然后，我又跌跌撞撞地練起了溜冰。
過了幾天后，我的`溜冰技術已經很高了。 每當我穿上這雙能讓人風馳電掣的溜冰鞋時，我就會無比快樂。我已經摸索出了很多花樣了，比如360度大轉彎、平衡木、提腿等等。
晚上，廣場上有很多溜冰的人，我就跟他們一起比賽。通過比賽，我交到了很多朋友。 溜冰鞋給了我無窮的歡樂。
滑冰的作文12
我喜歡的體育項目有很多，如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的`是溜冰。
聽媽媽說，我5歲的時候就會溜冰了，而且當時還學得特別快，沒幾天就學會了，爸爸還夸我平衡力好呢!也許是小時候就會，我對溜冰情有獨鐘。只要我一有空，我就會穿上我心愛的溜冰鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔;穿上它又像風一樣快速穿梭在大自然中;穿上它更像童話里哪吒腳踩風火輪一樣穿梭在云彩之中;啊!溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰鞋，都羨慕的停留下來看我溜冰;我是人來瘋，也會很賣力得表演一番。
我喜歡溜冰，因為溜冰讓我找到了自信;體會到了快樂;更重要的是讓我鍛煉了身體。
滑冰的作文13
我看到大哥哥大姐姐滑冰那么好時，羨慕極了，于是下決心也要學會滑冰。
寒假的一天，我和爸爸來到滑冰場，換好冰鞋，就開始學滑冰了。我扶著一個小凳子，一步一步地滑著走，過了一會兒，我好像覺得我真的能自己滑了。于是，我就把那個小凳子拿走，開始自己試著滑。但沒有想到我剛邁出一腳就摔了個屁股墩兒。我爬起來，拍拍身上的雪，又開始滑。但每次居然都是這樣。于是，我有些灰心，不想再滑了。但我看到滑冰場上的小弟弟、小妹妹們都在刻苦練習時，感到很慚愧。于是，便又開始刻苦練習。這時爸爸也對我說：“你只要好好練習，增加點耐心，增加點信心，就一定能學會的！”聽了爸爸的'話，我練得更加認真了。就這樣，經過多次的練習，我也像大哥哥大姐姐那樣滑得很輕松也很快了。我終于學會了滑冰！現在，我越來越覺得，滑冰是一項很有益的活動，它不僅可以鍛煉身體，更有助于培養(yǎng)我們不怕挫折的信心和勇氣，所以我想永遠不放棄滑冰，讓它伴隨我一生。
��！滑呀滑，滑呀滑，一程又一程，一周又一周，腳下冰刀隨我走，我心快活樂悠悠……
滑冰的作文14
記得第一次滑冰是在九歲的時候。有一次，我與爸爸媽媽逛商場，看到一雙溜冰鞋，我很喜歡，而且又在搞促銷活動。于是，媽媽給我買了回來。我一到家就提著溜冰鞋跑到樓下，開始滑了。可是怎么也站不穩(wěn)，不像鞋子那樣—因為它的底下有輪子嘛！于是它便成了閑置品。
有一回，我與同學們一起出去玩，有人提議去溜冰，而且大家一致贊同，可我卻心里卻犯嘀咕了：不去又不好，可…可我又不會滑……算了，還是去吧！于是，我們來到溜冰場。我仔細觀察了別人的動作。首先把腳微微打開，成外“八”字，朝外滑。停時則使腳慢慢地成內“八”字收攏。一步，兩步，三步…我漸漸會滑了，便放開腳步滑—��！感覺真好��！“撲通！”我一屁股摔倒在地，��！屁股好痛呀！原來滑冰是不能粗心大意的。
如今，我已經學會了溜冰，并且熱愛它。家里的滑冰鞋再也不會落灰再也不會成為“閑置品”了。學滑冰讓我懂得了一個道理：干下去還有50％的希望，不干卻是100％的.失敗，只要做下去，終究會取得成功�。。�！
滑冰的作文15
看著許多人滑著滑板在大路上飛馳，我也忍不住躍躍欲試，于是，在爸爸的幫助下，我開始學習滑滑板 。
開始，我握著爸爸的手，在空地上滑來滑去�；艘粫䞍�，我心想：不就是腳動幾下嘛，我自己也可以滑呀。于是，我掙脫了爸爸的手。可令我沒想到的是——我剛松開爸爸的手，就“撲通”一聲摔了個四腳朝天 。
爸爸看見了我的?逖??泵?捶鑫搖Ｎ業(yè)鈉ü商弁茨訝蹋?吹夢姻費肋腫�。突然�?業(yè)謀親右凰幔?劾岵徽??贗?碌簦?噶?“金豆豆”從眼眶中溜了出來。爸爸幫我擦了擦眼淚，望著眼淚汪汪的我說：“沒事，要堅強，只是摔了幾下嘛，沒事的，是嗎？”我點了點頭。
擦干眼淚吼，我又跟著爸爸學了起來。沒多會兒，我就知道了前面的腳負責“掌舵”，是“方向盤”，后面的`腳則是“動力”。
雖然說后來我又跌了幾個“狗啃泥”，但我還是咬緊牙關學了下去。
后來，我就不再在平坦的地方滑了，而是在各種不平整的地方去滑，雖然有些危險，但我一點兒也不怕，反而樂此不彼。
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