我的拿手好戲溜冰作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲溜冰作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲溜冰作文1
我最拿手的就是溜冰，這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)之不易��！小的時(shí)候我看見(jiàn)姐姐在溜冰，很羨慕，于是想讓姐姐教教我，可是姐姐不同意。
后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我高興極了。一天晚飯后，媽媽和阿姨們?cè)诳蛷d聊天。我和兩個(gè)妹妹在房間寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：這回可以去客廳威風(fēng)一下了，我剛想站起來(lái)，卻來(lái)了個(gè)四腳朝天的造型，逗得兩個(gè)妹妹哈哈大笑。我很不服氣，剛想站起來(lái)，卻來(lái)了個(gè)橫叉，“哎呦”疼死我了，接下來(lái)的造型更是千奇百怪，一會(huì)兒橫叉，一會(huì)兒豎叉……
經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來(lái)了，想不到這時(shí)我撞倒了一把椅子，發(fā)出了很大的聲響，媽媽在客廳說(shuō)：“兒子，里面怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)什么！”還沒(méi)等我說(shuō)完，舅舅就已經(jīng)走到門(mén)口了，“原來(lái)你在學(xué)溜冰啊！讓我來(lái)教你吧！”說(shuō)完舅舅就扶著我溜，當(dāng)我要摔倒的時(shí)候，舅舅抓住了我。
舅舅扶著我溜了十幾分鐘，神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了！我開(kāi)心極了，卻在這時(shí)又摔倒了，差點(diǎn)忘了我還穿著溜冰鞋呢！舅舅跟我說(shuō)：“周末你可以去公園練練，會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)哦！”舅舅又提醒我去公園練習(xí)的時(shí)候一定要戴上護(hù)具才能溜。
我從這件事情中懂得了一個(gè)道理，就是做一件事情不能急于求成，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
我的拿手好戲溜冰作文2
我最拿手的本事是滑滑板。
經(jīng)常和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩，看到廣場(chǎng)上有許多同齡人腳蹬滑板，如同一個(gè)一個(gè)的“地上飛”，我特別羨慕。于是我央求著爸爸，給我也買(mǎi)了一個(gè)。
剛開(kāi)始我踩滑板的時(shí)候，要拿著棍子才能踩上去，我練習(xí)了很久，當(dāng)我慢慢熟練的時(shí)候，我只會(huì)直走，不會(huì)拐彎。后來(lái)我又想，別人為什么就能練的那么好呢，我也要向他們一樣學(xué)習(xí)，我集中注意力，認(rèn)真地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。剛一拐，“啪”的一聲摔了下來(lái)，摔得屁股生疼，兩條腿兩三天不能好好走路，媽媽看見(jiàn)了，直勸我：“浩浩，咱不學(xué)了，費(fèi)這兒勁，把胳膊腿的傷著，可不行！”媽媽說(shuō)著，把我的滑板藏了起來(lái)。歇了幾天，爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“只要肯努力，沒(méi)有做不成的事�！蔽艺覌寢尭鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)判陌桑視?huì)小心的！”就這樣，我又踩在了我心愛(ài)的滑板上。
雖然我還摔跤，但每次都能勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)了一段時(shí)間，終于可以拐彎了，但是我還是要練習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還要拿著棍子才能上去，我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習(xí)，終于可以不用棍子順利上去，還可以拐彎了。有一次，我和別人比賽的時(shí)候，我看見(jiàn)別人居然可以蹲下來(lái)騎，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
我好開(kāi)心啊，通過(guò)我的努力和不放棄，學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，在今后成長(zhǎng)的日子里，我會(huì)加倍地去努力學(xué)習(xí)更厲害的本領(lǐng)，不斷充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大。
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我的拿手好戲溜冰作文3
大家都有各自的拿手好戲吧。接下來(lái)我將說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多，但是真不知道從哪里開(kāi)始說(shuō)。于是我絞盡腦汁開(kāi)始想啊想，終于想到了。
我會(huì)做飯。每當(dāng)中午家里沒(méi)人的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)在早上就跟我們說(shuō)，中午家里沒(méi)有人你就做一下飯你們兩個(gè)吃吧。于是就這樣我學(xué)會(huì)了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學(xué)的。因?yàn)樗麄冏龅牟宋覍W(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒。我學(xué)會(huì)了一個(gè)番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后讓我妹妹來(lái)吃，她呎只負(fù)責(zé)吃，我呢負(fù)責(zé)吃飯和做飯。為了不讓飯有點(diǎn)少，所以每次我做的都有一點(diǎn)多。
我還會(huì)做手工。我的手工做的很好，因?yàn)榧依锏娜硕颊f(shuō)我的手是巧手。也說(shuō)我的手指是尖的。應(yīng)該做什么事情都是很利索的。家里的樂(lè)高他們基本上都看不懂那個(gè)圖，但只有我會(huì)看懂，每次我評(píng)完之后他們都夸我說(shuō)拼的可真好。媽媽說(shuō)：“這么小的零件你是怎么拼成的呢？”而且老師每次讓做手工時(shí)，我基本上都積極參加。而且我的作品有很多次也會(huì)展出來(lái)。
我還會(huì)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲业氖种甘羌獾�。爸爸媽媽說(shuō)手指尖的都會(huì)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)畫(huà)都很好。在我們家我們四個(gè)當(dāng)中大姐，二姐和我，我們?nèi)齻�(gè)畫(huà)畫(huà)基本上都很好。大姐畫(huà)畫(huà)基本上都是置頂?shù)�，比我們誰(shuí)都會(huì)畫(huà)。我每次畫(huà)畫(huà)都會(huì)貼在外面因?yàn)槔蠋熆瓷狭宋业漠?huà)。
這三個(gè)就是我的拿手好戲。雖然說(shuō)很好，但是我已經(jīng)特別努力了。你有什么拿手好戲說(shuō)出來(lái)吧。
我的拿手好戲溜冰作文4
在微涼的夜風(fēng)下，樹(shù)葉“沙沙啦啦”地作響，寬闊的場(chǎng)地內(nèi)我愜意地旋轉(zhuǎn)，手腳靈活的配合，如精靈般舞蹈。在完成幾個(gè)高難動(dòng)作后，我輕輕坐下休息。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的拿手好戲—溜冰。每當(dāng)我沉醉于其中時(shí)，我總會(huì)不由自主的想起我剛開(kāi)始學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷：
小時(shí)候，每當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐們?cè)诒献杂勺栽诘幕璧臅r(shí)候，我幼小的心靈總會(huì)萌發(fā)出一種欽佩之情，讓我想和他們一起滑翔、舞蹈。
終于在一個(gè)假期里，媽媽同意我在假期學(xué)習(xí)溜冰啦！我高興得手舞足蹈。剛一進(jìn)溜冰館，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我迫不及待的穿上租來(lái)的溜冰鞋。可是，我剛站起來(lái)就摔了個(gè)大跟頭，好不容易走幾步，我剛放下心來(lái)，誰(shuí)知道我重心不穩(wěn)，左腳一絆，又跌倒在了冰上。這是什么破東西呀！怎么跟大哥哥、大姐姐們滑的不一樣啊！我委屈地撇撇嘴，跌坐在冰面上，像個(gè)不會(huì)走路的孩子。媽媽趕快扶我起來(lái)，教給我溜冰的小技巧：兩腳向外撇，身子呈弓狀，重心降低。穩(wěn)住，然后左腳狠狠的一蹬，右腳輕輕一收就能滑起來(lái)了。看別的小朋友優(yōu)美地滑著，我也不甘示弱，開(kāi)始學(xué)起來(lái)了。一遍又一遍，一次又一次，終于學(xué)會(huì)了滑冰。此后只要一有時(shí)間，我就去練習(xí)溜冰，慢慢地，我溜冰的技術(shù)也越來(lái)越高，溜冰也成了我的'拿手好戲。
這次經(jīng)歷讓我明白：當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，不要灰心，不要放棄，只要你不懈地努力，成功一定會(huì)來(lái)臨的！
溜冰使我快樂(lè)，溜冰使我自由，我愛(ài)溜冰，因?yàn)榱锉粌H是我的良師益友，更是我的拿手好戲。
我的拿手好戲溜冰作文5
一說(shuō)起我最拿手的好戲，就要說(shuō)是“溜冰”。溜冰能讓我感到快樂(lè)，能使我在滑的時(shí)候感受它帶來(lái)的清爽。
記得溜冰是我上二年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)的，到現(xiàn)在我還深刻地記在了腦海里。我要學(xué)會(huì)溜冰的原因是，那天我在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)哥哥在滑溜冰。我一看，想：要是我能像那一位哥哥一樣會(huì)溜冰，就好了。那一個(gè)速度很快，想去哪里，很快就到了。比我們平常的速度要快兩三倍。此后，我下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰，那時(shí)還小，不是很懂。
第二天，我就請(qǐng)媽媽帶我去“中閩百匯”買(mǎi)了一雙溜冰鞋，還買(mǎi)了護(hù)手的，頭盔。
到了家，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，到了小區(qū)樓下滑。當(dāng)時(shí)，我是讓媽媽來(lái)扶著我走的，我怕摔倒在地板上。我被媽媽扶一會(huì)兒后，覺(jué)得我一定要自己來(lái)滑。媽媽說(shuō)：“自己來(lái)滑可以嗎？”
我信心十足地對(duì)媽媽說(shuō)：“可以，我一定可以”。我走到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石板上，一手扶著墻，另一手來(lái)控制平衡。我決定要放開(kāi)雙手，慢慢地把雙手放開(kāi)了。
“砰”的一聲，我就摔倒在地板上，我連忙站了起來(lái)，又重新滑了起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，我想試一下在路上滑。結(jié)果我還是不會(huì)滑，而我的腳卻受傷了，但我暗暗下定決心一一一定要把它“拿下”，就這樣日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了溜冰了。
從此，溜冰成了我的拿手好戲，它讓我感到快樂(lè)，它能讓我在不開(kāi)心的時(shí)候，變成了開(kāi)心的。它成了我生活中不可缺少的一部分。
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