【精華】溜冰的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溜冰的作文 篇1

　　一天晚上，月光皎潔，我吵嚷著要去學(xué)溜冰，媽媽見拗不過我，只好無奈地答應(yīng)了，我可開心了！

　　來到溜冰場(chǎng)，我換好溜冰鞋，就迅速地站了起來。可是，還沒站穩(wěn)，身子往后一倒，摔了個(gè)四腳朝天，坐在一旁的媽媽忙走過來安慰我。我一賭氣站了起來，扶著欄桿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)起來。

　　我看看四周，一位大姐姐吸引住了我，她猶如燕子一樣滑來滑去，輕盈，優(yōu)美。我又看到了一個(gè)大哥哥，他飛快地滑著，然后在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，絲毫沒有晃動(dòng)，然后又飛快地往后退，好像在奔跑一樣，讓我看得目瞪口呆。我羨慕極了，心想：我啥時(shí)才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢？ 我一激動(dòng)，學(xué)著他們的樣子，試著一個(gè)人溜了起來，還沒三步遠(yuǎn)，就已 經(jīng)摔了個(gè)仰面朝天。我生氣地說：“不滑了�！眿寢屪哌^來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？”

　　是呀，失敗乃成功之母，像小孩子走路一樣，不摔無數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢！我橫下心來，不學(xué)好絕不罷休！

　　我又扶著欄桿滑了起來，邊滑邊琢磨。忽然，我感覺有人推了我一下，原來是媽媽呀，我的手離開了欄桿，心里可緊張了，干脆把手伸展開來，我竟然保持了平衡，沒有摔倒，慢慢地，我可以不依著欄桿滑遠(yuǎn)點(diǎn)兒了。過了一會(huì)兒，我覺得有些得心應(yīng)手起來了，越滑越穩(wěn)，速度也越來越快。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。渾身的肌肉都放松了，感到了花草的多情，大地的溫柔，人生的美好……

　　那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

溜冰的作文 篇2

　　每當(dāng)我那敏捷的身影出現(xiàn)在附近的溜冰場(chǎng)上時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)第一次學(xué)習(xí)溜冰的`情景。

　　那是四年前的一個(gè)晚上，姑姑來電話說明天帶我和姐姐去溜冰。我高興的一蹦三尺高，我終于可以自己穿上溜冰鞋在附近的溜冰場(chǎng)上“遨游”了！

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　　哇，好大呀！來到附近的溜冰場(chǎng)，我興奮的拉著姐姐到處跑。這是票買好了，領(lǐng)到溜冰鞋，我便迫不及待的穿上。剛站起來就摔倒了。引得大家一陣哄笑。我不說話慢慢站起身來，四處尋找給我當(dāng)“拐杖”的東西。正懊惱著，忽然眼睛一亮，咦！那不是欄桿嗎？真是天助我也。我小心的蹭到欄桿邊上，正準(zhǔn)備扶著走。姐姐那嫻熟的身影“嗖”的一下就滑過去了�？粗�姐姐那嫻熟的技術(shù)，心里甚是佩服，也暗暗下定決心，要超過姐姐。

　　我在心里給自己打氣，開始了那漫長(zhǎng)的“環(huán)場(chǎng)散步”。忽然一沒抓穩(wěn)，哎喲！可摔死我了。好痛呀！我移到旁邊的椅子上坐下，挽起褲腿一看，那絲絲血水爭(zhēng)先恐后的往外涌，真的好想放棄，看到附近的溜冰場(chǎng)上飛奔的身影，不由得嘆了口氣。看來，我成不了那些人！剛剛說要超過姐姐的志氣和語氣都在那一跤中摔掉了。在低頭看看那腿上的血水，那血水似乎更多了。又仿佛在嘲笑我是個(gè)懦夫，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)小傷就退縮。我下定決心，不能讓“它”都看扁我。我一定要學(xué)會(huì)溜冰，戰(zhàn)勝自己！

　　一圈又一圈的練習(xí)，一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起。我終于能夠放開欄桿，自己去滑了。我快樂的跟在姐姐身后，自由的溜著。累了，坐下來休息時(shí)，我想起了那嘲笑我同時(shí)又堅(jiān)定了我信念的血絲。再次挽起褲腿一看，血水已經(jīng)凝結(jié)了。我自豪的笑了，我成功了，我戰(zhàn)勝了困難，我勝利了！

　　大海我終于登上了我心目中的那座高山！通過自己的努力戰(zhàn)勝困難比喝了蜜還甜！

溜冰的作文 篇3

　　同學(xué)們，每個(gè)人在生活中受到過不少啟示。我受到的啟示也特別多，其中記憶最深的是這一件：

　　學(xué)生時(shí)代，有位老師教我溜冰。我非常高興。剛開始我溜冰的時(shí)候一點(diǎn)都不會(huì)，也不知道技巧，總是摔跟頭。所以老師就給了我一把椅子，讓我推著它溜冰。

　　“咦！這是怎么回事兒��！此法甚妙啊！”我驚奇、高興的說。是因椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地一般，不再摔跤。我心想：這椅子真好！竟可以使我不再跌跤。于是，我每天都推著椅子溜冰。留了大約一個(gè)星期了，老師來了。見我還在推著椅子溜冰，他走上冰來，一言不發(fā)。把椅子從我手里搬走。

　　這下沒了椅子，我驚慌大叫，腳也站不穩(wěn)了，又跌了下去，我有吵著要椅子。老師站在一邊。無動(dòng)于衷。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我留了這么久，也溜不會(huì)，還離不開椅子。我想，如果要真正的學(xué)會(huì)溜冰。非得把這椅子拿開不可——沒有人會(huì)帶著椅子溜冰的，對(duì)不對(duì)？——反正離開這椅子是早晚的事。

　　于是，我悟出了一個(gè)道理：不要以為伱離開某人就活不下去了；世上沒有人可以支持你一生；但是，別人還有別人的事要做的事情。他（她）不能變成你的一部分來永遠(yuǎn)支持你，所以，還是得拿出自己的力量來，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立吧！

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