【實(shí)用】溜冰的作文六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溜冰的作文 篇1

　　上個(gè)星期日，我和老師還有其他作文班的同學(xué)，下午一點(diǎn)去省體育活動中心溜冰——實(shí)踐寫作

　　星期日上午兩點(diǎn)，我們就來到溜冰場我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就準(zhǔn)備去溜冰了。

　　我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學(xué)過滑板，學(xué)溜冰應(yīng)該非常容易就把手松開往前走。我覺得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動起來，因?yàn)槠綑M不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫�？晌疫�是不放氣用腳一蹬又移動起來這次我平橫掌握的很好，我想不開學(xué)溜冰這么易如反掌。可到了后面就摔倒了。經(jīng)過前幾次的教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開始。我先一步一步往前走，覺的差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動起來這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。

　　再看看其他同學(xué)吧！

　　你們瞧！那個(gè)小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會，只敢慢慢往前走，后來我們來比賽誰溜的快，結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。

　　老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過去了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了，我們依依不舍的離開了溜冰場。

　　這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。

溜冰的作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我可高興了！上面畫著米老鼠的圖案，底下有四個(gè)輪子。我迫不及待的穿上溜冰鞋。

　　去哪玩好呢？對了，去沙陽樂園。那兒最好溜冰了！場地廣闊，地面平坦。因?yàn)槭堑谝淮瘟锉�，剛剛開始的時(shí)候有些力不從心，我一直摔倒。只能叫媽媽扶著我學(xué)基本攻。漸漸地，我放開了媽媽的手，自己溜了起來�？墒�，剛剛溜了一會，又摔倒了，我只好自己站起來再溜。突然，一聲巨響，原來是我的屁股重重的摔到了地上，這次，我的屁股好像不想在起來了。我呼喊著媽媽。媽媽好像聾了一樣。我哇哇大哭，坐在一旁的媽媽說：“寶貝加油，堅(jiān)持就是勝利！”我想了想：覺得，媽媽說的有道理，我應(yīng)該自己站起來，我又從地板上爬起來，繼續(xù)溜冰。媽媽又說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！闭f著，媽媽的臉上露出了贊許的笑容。

　　然后，我摔了又爬起來，爬起來又摔。就這樣，我學(xué)會了溜冰。直到夜幕降臨的時(shí)候，我才依依不舍的離開沙陽樂園。

　　從那以后，我一直不斷的想起媽媽對我那晚媽媽對我說過的話：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！眿寢屨f的對，我們無論做什么事，都要做到兩個(gè)字“堅(jiān)持”。

溜冰的作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，哥哥邀請我來新的溜冰場滑冰，我既激動又好奇。因?yàn)橹�前只在電視上看過溜冰運(yùn)動員表演花樣溜冰，所以他們在冰上翩翩起舞的樣子，使我羨慕不已。

　　我迫不及待地來到溜冰場，驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰，他們有的推著椅子滑，有的平穩(wěn)地滑著，還有的飛快地穿梭在冰面上，多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空，又似展翅的雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。

　　他們優(yōu)美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接，我急不可待地?fù)Q上護(hù)具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕，突然發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)椅子，就連忙把椅子移到自己旁邊。因?yàn)槲一�過旱冰，所以知道溜冰的.姿勢和滑旱冰基本差不多。于是，我用“八字腳”來溜冰，身體微微傾斜，推著椅子小心翼翼地溜著。一開始我十分不熟練，尤其是看到比我提前半小時(shí)開始滑的哥哥，他雖然滑得很快，但摔得次數(shù)很多，而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁，摔了個(gè)四腳朝天，碎冰屑灑滿了全身。

　　于是我更加小心地溜著，不時(shí)也加快速度，平穩(wěn)而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后，我一次也沒摔倒。于是我鼓起勇氣，緩慢地挪開椅子，牢牢地抓著墻，時(shí)刻準(zhǔn)備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根，一動不動，我還是有些害怕，害怕一伸腳就會摔倒，但又轉(zhuǎn)念一想：我平時(shí)在學(xué)校里的自信哪去了？這小小的困難怎么能那么輕易地打到我？平日的勇氣終于重現(xiàn)，我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣，帶著我溜了起來，雖然還是有些膽怯地扶著墻，但似乎有了溜冰的感覺。

　　滑了幾圈后，我更加大膽地放開扶墻的手，想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著，快速地滑著。我專心致志地順著軌道滑著，眼睛不知不覺地就看著地面，生怕前方的路不好滑。直到哥哥提醒我，我才抬起了頭。這時(shí)，我已經(jīng)滑了很多圈，漸漸放開了緊繃的神經(jīng)，開始了漫漫“飛行”之旅。

　　現(xiàn)在，我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個(gè)道理：無論遇到什么困難，都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心，在解決困難的途中有可能不會一步到位，但千萬不能泄氣，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。

溜冰的作文 篇4

　　讀二年級的時(shí)候，我見一位小弟弟就會溜冰了，從那時(shí)起我就喜歡上了溜冰，就讓爸爸教我。

　　我們來到籃球場，到這兒來的人還真不少，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像可愛的小鳥，有的像姹紫嫣紅的花朵，真是一幅美麗的畫面�。�

　　我迫不及待地對爸爸說：”爸爸，我們下去吧！“

　　爸爸不緊不慢地說：”孩子，別急。“

　　我們穿好溜冰鞋，戴好帽子，接著爸爸給我做了示范，我心想，原來這么容易，不就這么幾步？爸爸反復(fù)對我說：‘’要小心�！� 我小心翼翼的抬起腳，“啪” 的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，我感覺就像一只受傷的小鳥。我不甘心失敗，于是，我又試了一次，學(xué)著爸爸的樣子抬起右腳，再抬起左腳，再將手背在背后，一溜，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。我真為自己感到自豪。

　　我愛溜冰，因?yàn)樗�讓我的生活變得更加豐富多彩！

溜冰的作文 篇5

　　暑假的一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：“咱們?nèi)チ锉�怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應(yīng)。

　　來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說邊作示范，又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”可哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學(xué)會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順。

　　現(xiàn)在，我溜冰的姿態(tài)可美了，不信，就來看看吧。

溜冰的作文 篇6

　　從小我就很不喜歡運(yùn)動，自覺運(yùn)動神經(jīng)非常不協(xié)調(diào)。記得讀幼兒園時(shí)，媽媽為了訓(xùn)練我的反應(yīng)能力，增加我對運(yùn)動的興趣，于是幫我報(bào)名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害，看別人迎風(fēng)奔馳的樣子好神氣，但是我自信心不足，很怕學(xué)不來。

　　第一堂課時(shí)，教練先教我們?nèi)绾未┖弥迸泡喰�，光這個(gè)簡單的動作就花了我好一段時(shí)間，接著要學(xué)習(xí)站穩(wěn)腳步，我常常重心不穩(wěn)而跌個(gè)四腳朝天。教練安慰我：“初學(xué)者都是這樣，只要多加練習(xí)，慢慢就可以抓到平衡感了�！苯K于，我成功了，我可以輕而易舉的站立著，心中的成就感隨之而來，我有信心一定可以學(xué)會直排輪。

　　果然在每一次的跌倒又站起來的過程中，我的腳步變得越來越輕松，也能更順利的往前滑行，滑行的距離也跟著拉長，甚至我還可以行進(jìn)自如的控制方向或轉(zhuǎn)彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過，風(fēng)吹來的感覺真舒暢，我學(xué)會直排輪了，心中興奮不已呀！

　　從此，我愛上溜直排輪，每當(dāng)空閑時(shí)，我就會請家人帶我學(xué)校的操場練習(xí)。每次練習(xí)完后，不但因?yàn)槌浞诌\(yùn)動而感到身體舒暢，更體會出只要堅(jiān)持到底，天下無難事的道理呢！