【通用】夢(mèng)里花開(kāi)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)里花開(kāi)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)里花開(kāi)作文1
蝶戀花，蝶翼顫，花微凌。
——題記
夢(mèng)里花開(kāi)幾時(shí)重？執(zhí)子之手，與子偕老。不去理會(huì)那妖艷的曼珠沙華，只在心底希冀在奈何橋下三生石畔，側(cè)耳聆聽(tīng)那屬于君的聲音，眸中的淚珠滴在冥界那焦黑的土地上，形成一朵朵的別樣芳華，四周水霧微起，氤氳一片……
握住手中精致的玉盞，不去體會(huì)茶的苦澀，緊閉雙眸，不愿睜開(kāi)去看那荒涼的冥界，在花海中一遍遍地想著曼珠與沙華，千年永不得見(jiàn)，淚已不知不覺(jué)的滑下，輕輕將它拭去，將墨發(fā)稍并，用手輕輕在空氣中留下存在的痕跡，使我不至于被遺忘，淡淡的一笑，卻綻發(fā)別樣光芒……
荒涼的歲月，無(wú)知的少年，清風(fēng)為伴，明月作歌，輕輕地吟唱古老的歌謠。不顧有多大的風(fēng)險(xiǎn)也要一直往前闖，這就是青春，朦朧的月色下隱藏著多少危機(jī)，少年并不知道，不敢忘記的古碑上閃著淡銀色的光芒，我們毫無(wú)忌憚地?fù)]霍著青春，最后只能同開(kāi)頭一樣——虔誠(chéng)地等待，默默地守候……
歲月如歌，只有在夢(mèng)中——這縹緲的虛無(wú)，才會(huì)讓天真的`少年得到安慰。
眸光百，已逝去幾度的春秋；歲月無(wú)痕，巧笑倩兮美目盼兮。
孤寂的天啊，沒(méi)有飛鳥(niǎo)為伴，也沒(méi)有云的安慰，那還會(huì)有些什么呢？
時(shí)針緩緩地在動(dòng)，滴答滴答的聲音像雨滴打在心上一樣，沉悶中帶一些清脆……
心落繁花，花滿地，花降凡塵，霜滿天；繁花落盡，年華耗，容顏消。
酒半，微醺；
花落，繁華。
心碎了一地憂傷……
么么噠
夢(mèng)里花開(kāi)作文2
夢(mèng)中，那朵淡紫色的馬蹄蓮輕輕綻放，幽香四溢，紛飛如同我穿越千年的寂寞，載著滿瓣的感
傷，一落千年。----題記無(wú)緣江南，這是命運(yùn)的失誤，還是上帝的捉弄？常常固執(zhí)的認(rèn)為我必須生活在江南小
鎮(zhèn)中。然而，上天還是讓我與她”擦江而過(guò)”。
江南，第一次讀到這兩個(gè)字時(shí)，心中竟有些淡淡的失落，和一些莫名的沖動(dòng)。江南的含義，是無(wú)法用文字表達(dá)的，它是一中蘊(yùn)涵在內(nèi)心深處的情感，是一中帶著淡淡愁緒的
深情……
常常喜歡到網(wǎng)上下載一些有關(guān)江南的圖片，然后獨(dú)自靜靜地面對(duì)這些圖片發(fā)呆；我喜歡讀魯迅的'散文，因?yàn)閺闹形铱梢宰x到江南的影子。不知為何，每次讀到或看到江南時(shí)，我都會(huì)想起一幅畫面，一幅曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)中的畫面：白茫茫的江面，江滂生長(zhǎng)著一株淡紫色的馬蹄蓮，馬蹄蓮
就這樣孤獨(dú)的佇立著，慢慢地綻放……
未見(jiàn)過(guò)馬蹄蓮的我固執(zhí)的認(rèn)為那朵花就是馬蹄蓮，雖然我不知道馬蹄蓮是否生長(zhǎng)在江邊，是否
世上有淡紫色的馬蹄蓮。
獨(dú)自一人的時(shí)候，我就會(huì)想，那朵馬蹄蓮是不是代表著與我有一江之隔的江南？不然它怎么有
著江南一樣的情感？夢(mèng)中的江南是才子，是在外臺(tái)梧桐落葉下舞劍。冷月清輝中吟詩(shī)的書生；是佳人，是在深閨秀閣中撫琴，秦淮河邊嬉戲的小家碧玉。夢(mèng)中的江南有著黛玉的憂郁風(fēng)流，也有寶釵的溫柔嫵媚；有
山的寬厚沉穩(wěn)，也有水的靈動(dòng)婉約。
夢(mèng)中的江南有著半抱琵琶朦朧面容，有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和纖纖的素手。沒(méi)有金銀珠翠的穿戴，沒(méi)有珠光寶氣的修飾，她有著清水芙蓉的淡然。夢(mèng)中的江南脫離了塵世的嘈雜和喧囂，只是山清水秀的
世外仙境。
夢(mèng)中的江南充滿了詩(shī)情畫意。它有”楊柳鳴惆綠暗”的絕美，有”壚邊人似月，皓腕凝霜雪”的溫潤(rùn)柔膩，有”楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗤�，還有”日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美艷無(wú)暇，以及”二十四橋明月夜”玉人吹蕭的飄逸。夢(mèng)中的江南有著水霧氳的煙雨，古老樸實(shí)的烏蓬船，靜謐靈動(dòng)的石拱橋，淡雅悠長(zhǎng)的小巷。夢(mèng)中的江南處處綠波，家家臨河，小橋流水，粉墻倒影，如詩(shī)如
畫……
不知現(xiàn)實(shí)中的江南是否是這樣，但我更愿意它就是這樣。我想去江南尋夢(mèng)，然而我又害怕。我
寧愿醉在我的煙雨江南中，長(zhǎng)醉不醒，真的。
夢(mèng)里花開(kāi)作文3
是什么，渲染了我們的季節(jié)？那樣一粒一粒的芬芳。
馬路旁邊開(kāi)始有了顏色或深或淺。當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)干很現(xiàn)實(shí)地遺棄了這些累贅。僅剩一片或兩片固執(zhí)地與風(fēng)拉扯得面紅赤。半盆寂寞的月光傾瀉而下，嫵媚地穿透稀落的樹(shù)枝，一陣暖風(fēng)之后，紛紛。
最溫暖的天空，變了季節(jié)。
就在秋天那樣不冷不熱溫吞吞的季節(jié)里，枝頭的繁華有了徹底的改變。那些曾經(jīng)緊密地穿不透陽(yáng)光的葉片間，一粒粒地吐出了細(xì)小的微黃。很淺的色彩，卻跳躍了整片天空。似乎是每個(gè)學(xué)校都喜歡種大片大片的`桂花樹(shù)。馬路兩邊的那幾棵桂花樹(shù)常常耐不住寂寞。一絲絲的香氣與風(fēng)纏綿，醉了風(fēng)，醉了人。
醺醺然，忘了秋天是最凄慘的季節(jié)。
經(jīng)常去食堂的路上看見(jiàn)滿地碎了的對(duì)話，很貪心地想將它們踩在腳下，讓鞋底也沾上一絲絲淡雅的香氣。什么叫“零落成泥碾作塵，只有香如故”？這便是了。季節(jié)被這樣的香氣染成金黃。而自己也在這樣的香氣中慢慢習(xí)慣。習(xí)慣了嘗試著去觸摸這個(gè)新的諾大的空間里的任意一角。
我們都是時(shí)間的傀儡，它隨意地丟出一季芬芳，就讓我們跟著改變。夢(mèng)里，聽(tīng)見(jiàn)的芳香吟唱著季節(jié)的歌，那么緩慢而美好；夢(mèng)里，看見(jiàn)早已遠(yuǎn)去的候鳥(niǎo)扇動(dòng)呼啦啦的翅膀，細(xì)細(xì)碎碎的絨毛載著他們尖利的嗓音，“不準(zhǔn)悲傷”；夢(mèng)里，看見(jiàn)你，他還有他們，微笑著向我靠近。容顏溫暖而明亮；夢(mèng)里，看見(jiàn)一條河，從我的心房，流向很遠(yuǎn)的地方，環(huán)繞了整個(gè)世界。
誰(shuí)說(shuō)繁花似錦，只能形容春天？也許秋天的芳香并不濃郁，但卻足夠獨(dú)特。
每一季，都有自己的芳香。
夢(mèng)里花開(kāi)作文4
曾經(jīng)為你牽腸掛肚，曾經(jīng)為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你食不知味。曾經(jīng)，我是那樣懼怕你的到來(lái)，這讓自以為是“考霸”的我低下了高傲的頭。你還是如期而至，以你固有的步伐在眾人的翹首以盼中姍姍而來(lái)。只為在夢(mèng)里，聽(tīng)見(jiàn)一瞬花開(kāi)的聲音。
那天下午數(shù)學(xué)考試后，華麗麗的六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期就此飄過(guò)。我害怕光影下?lián)u曳的你。是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間頭破血流的競(jìng)爭(zhēng)讓我無(wú)所適從，是因?yàn)閾?dān)心自己頭上“優(yōu)等生”的桂冠被銜去，是擔(dān)心達(dá)不到想象中的“完美”，還是因?yàn)閷?duì)自己?jiǎn)适判�，或者連自己想要什么都不知道？只知道心里濃濃的糊成一片，織成一張無(wú)形的大網(wǎng)，又像煙霧，把我久久圍繞。
就在那一天，五個(gè)月的努力竟被擠壓得如此渺小，渺小到我無(wú)法找尋一點(diǎn)游絲樣的痕跡。
攢動(dòng)的人群，碎了一地的沉默。一切都那么突然，那樣可怕。
我緊繃著平時(shí)粗大的神經(jīng)——考試前夜從來(lái)沒(méi)有那么難熬。我失眠了，從來(lái)沒(méi)有一夜是那樣的焦慮。無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)一”爬滿我的腦海。于是一切都被一個(gè)叫“刪除”的程序拋到九霄云外了。五個(gè)月的.努力，五個(gè)月的汗水，五個(gè)月的淚水啊……
進(jìn)考場(chǎng)腦子一下子發(fā)懵了。什么都忘了，什么都想置之不理，我也不像往常猛啃書本，或找同學(xué)聊天侃地的。我知道沒(méi)用�？匆�(jiàn)一個(gè)衣著素潔的天使來(lái)到我身邊，低喃著令我左耳進(jìn)右耳出的話。仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)的彼端，我看到了一個(gè)模糊的面影，那是一張溫柔的臉龐，看到一個(gè)淺淺的微笑。
一路走來(lái)的艱辛與甜蜜�。≡�(jīng)被路上的荊棘劃傷，曾為找不到方向而迷茫；曾想放棄，也曾倔強(qiáng)的哭泣。一片片落葉啊，飛舞著，打著旋飛舞著；斑駁的樹(shù)影，留下了多少踩碎的記憶��；那一條條匆匆穿過(guò)的路，我何曾漫步，欣賞著路邊的景色呢？一切都像突發(fā)新聞。考試前的最后一秒，我在默默祈禱的不是好成績(jī)，我希望時(shí)光再慢一點(diǎn)，讓我把落葉拾起，把記憶重組，再慢慢、細(xì)細(xì)品味那一條條路……
以后的歡樂(lè)，猶豫，甚至是少不更事，這些美好的記憶，還在嗎？
街道的轉(zhuǎn)角，還會(huì)遇到原來(lái)的自己?jiǎn)幔?/p>
未知的未來(lái)，一切都那么撲朔迷離。我也摸不透自己怎么在這一次考試會(huì)回憶起許多。大概適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，他們會(huì)蹦著跳著鉆出來(lái)提醒自己你活著是為了什么。
為了那個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)。
是你，還是你，帶給我刻骨銘心的失眠，帶給我刻骨銘心的沉思。我不該那樣多愁善感，甚至我連自己為什么要敲打出這些文字的原因都似懂非懂。沒(méi)有不會(huì)醒的夢(mèng)。但我相信，不用等到年華流進(jìn)，我可以聽(tīng)到那一記清脆的花開(kāi)。
夢(mèng)里花開(kāi)作文5
夢(mèng)里，我看見(jiàn)父親在微微的月光中向我招手，歡樂(lè)的皺紋訴說(shuō)著歲月的平靜。我從父親的眼中讀出了圓夢(mèng)的欣喜。
……
醒來(lái)，窗外已是茫茫大雪。
夢(mèng)醒了。那皎潔柔和的月色呢？那快樂(lè)地眨著眼的星星呢？在深深的失落里，我仿佛聽(tīng)到朗月和明星的嘲笑。雪花依舊紛紛飄舞著。我常常捫心自問(wèn)：難道那個(gè)花開(kāi)的故事只能在夢(mèng)里徘徊，而不能成為現(xiàn)實(shí)？回首從前，思緒萬(wàn)千，終于明白失敗可能只是由一瞬間鑄成的錯(cuò)誤，但成功更需要漫長(zhǎng)的等待和掙扎。我不想學(xué)鴕鳥(niǎo)，卻已批上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻背上了它沉重的外殼。
那天，父親為我?guī)|西來(lái)，一位同學(xué)問(wèn)：“這是你爸嗎？”
“是呀，是我爸。”
“不太像，他太蒼老了�！蹦俏煌瑢W(xué)驚奇地?fù)u著頭。我一陣刻骨銘心的痛。
的確，父親是老了，他的腳步不再那樣剛健有力了，他的目光中多了一份希翼。
那天的月兒，很圓，流著莫名的淚。
春天不僅給了我責(zé)任，也給了我生命，我決定用追求去守望春季的花開(kāi)。在冰封的冬日，是父親點(diǎn)亮一路星辰，為我導(dǎo)航。
今春，回首如煙如夢(mèng)的.往事，看著雖有起色但并不出眾的成績(jī)，我猛然釋懷�；蛟S明天依然會(huì)雪花紛揚(yáng)，或許我的學(xué)習(xí)不能青云直上，或許前程并不能朗天潤(rùn)日，但我不去想背后會(huì)不會(huì)襲來(lái)凄風(fēng)冷雨。既然我選擇了花開(kāi)的容顏，就會(huì)用精衛(wèi)填海的執(zhí)著，去追求夢(mèng)里花開(kāi)的燦爛。
夢(mèng)里花開(kāi)作文6
突然開(kāi)始懷念花開(kāi)。粉色的櫻，藍(lán)色的龍膽，堇色的熏衣草，由近而遠(yuǎn)，延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧?kù)o龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的溫柔，我像只蝴蝶，在這里迷失。亂紅飛過(guò)秋千去，任羅幕輕寒，我只覺(jué)佇倚危樓，風(fēng)吟細(xì)細(xì)。
我已經(jīng)想不起何時(shí)見(jiàn)過(guò)花開(kāi)了，只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩。花開(kāi)好美！我像個(gè)朝圣的人，虔誠(chéng)地對(duì)著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。我聽(tīng)見(jiàn)花兒們?cè)谛�，笑得那么開(kāi)心，笑聲像銀鈴一樣悅耳。
童年，是童年！那個(gè)稚嫩的我，那個(gè)在昏黃的路燈下駐足的我，那個(gè)在雨中驚艷花開(kāi)的我，等待再次回歸。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路，向往著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。
細(xì)數(shù)著繩上的結(jié)，細(xì)數(shù)著每一天，時(shí)光的影子映在墻上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁(yè)的黃，是鐫刻著童年的黃。時(shí)間的足印留在墻上，我的童年留在腳下的石階，不會(huì)回來(lái)。
我是一只蝴蝶，在天空里迷失，安靜地飛。
是誰(shuí)在風(fēng)中牽著我飛？這雙手，是那樣的溫暖。
沉默中等待
梅斗霜雪，獨(dú)立寒枝的沉默，那是在等待春天；
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)的沉默，那是在等待朝霞；
孤云出岫，一無(wú)所系的`沉默，那是在等待彩虹；
江河奔流，一瀉千里的沉默，那是在等待大海；
虎行似病，鷹立如睡的沉默，那是在等待出擊。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，謾隨天外云卷云舒；成敗難料，細(xì)品海面潮起潮落。
沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)，等待是爆發(fā)前涌動(dòng)的巖漿；沉默是春寒里將萌芽的新綠，等待是燃燒前所必須的氧氣……
蝴蝶沉默了一冬之后，終于把翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)；大海在沉默了一度之后，終于把波浪滔天的壯觀推出；天際在沉默了一夜之后，終于把日出的瑰麗托起……
太陽(yáng)不語(yǔ)，自是在等待一種光輝；高山不語(yǔ)，自是在等待一種巍峨，大地不語(yǔ)，自是在等待一種廣博……
沉默中等待一條幽徑，曲折迂回中才能引起心曠神怡的向往；
沉默中等待一波微讕，潮起潮落中才能迭出驚心動(dòng)魄的回想；
沉默中等待一個(gè)故事，哀婉憂傷中才能體會(huì)肝腸寸斷的悲傷；
沉默中等待一中人生，埋頭苦學(xué)中才能成就驚世駭俗的豪壯。
正像剛健往往在蘊(yùn)藏在無(wú)情的表情中，頑強(qiáng)常常體現(xiàn)在無(wú)望的希望中，人格頻頻包含在無(wú)言是語(yǔ)言中一樣，尊嚴(yán)也更加體現(xiàn)在沉默的沉思中。
夢(mèng)里花開(kāi)作文7
輕輕地，輕輕地，夢(mèng)里的花開(kāi)了�！}記
“不讀書？不讀書你還能干嘛？出去要飯嗎？我告訴你，讀書才是最好的出路……”
“都說(shuō)了，我不想讀書了，我受夠了每天都坐在教室里寫作業(yè)，我受夠了每天的早起晚睡，我要退學(xué)，你別管我！”
我重重地將門推開(kāi)，哭著向外面跑去……
歸宿假、初三、一摞摞的試卷、我——煩躁不已，爸爸回家，看見(jiàn)正在賭氣的我，我們吵了起來(lái)，一氣之下，我沖出了家門。
我一邊哭一邊跑，嘴里罵罵咧咧：“什么破初三？害人的玩意兒，難道只有讀書才是唯一的出路嗎？”我已失去理智，老師的諄諄教導(dǎo)和父母的苦口婆心都已拋之腦后，滿腦子都是厭倦和憤怒。我就這樣一直哭一直跑，發(fā)泄著心中的情緒。
不知過(guò)了多久，我跑累了，停下，發(fā)現(xiàn)自己竟跑到了一片梔子花海。這里的梔子花很奇怪，全部都是花苞，即將綻放。我在這片花海里漫無(wú)目的的游走，心情倒是平靜了許多。天空很藍(lán)，但我的心情卻很陰暗，仿佛有一塊巨石壓在我的心頭，難以喘息。我的腦海里滿是這樣的畫面：教室外的走廊空無(wú)一人，教室里的我們低著頭，做著不知是第幾十份試卷，背著古詩(shī)，想著幾何，老師站在講臺(tái)上，滿臉的嚴(yán)肅，對(duì)我們說(shuō)：如果考不出好成績(jī)，你坐在這里就是在浪費(fèi)空氣。我心里越想越厭……
“嘿……孩子！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一位老爺爺，看他頭頂草帽，肩挎水壺，皮膚黝黑，我想應(yīng)該是這里的花農(nóng)吧。反正也走累了，就在這休息一會(huì)兒吧。
“小姑娘，我看你心事重重，跟我這老頭兒說(shuō)說(shuō)吧。”老爺爺笑著，一邊看我，一邊給花兒澆水。
“唉，我心情不好，不想說(shuō)什么�！�
“看來(lái)你確實(shí)是遇到難題了�！崩蠣敔斦f(shuō)。
我眼神迷離的望著遠(yuǎn)方，時(shí)間仿佛就這樣停止了好久……
“小姑娘，快來(lái)看，這朵花要開(kāi)了！”老爺爺興奮地對(duì)我說(shuō)�；ㄩ_(kāi)還能看見(jiàn)？我很奇怪，緩緩站起身來(lái)，向梔子花走過(guò)去。我注視著老爺爺向我指著的那朵花，靜靜地等待著，一秒、兩秒、三秒……��！花開(kāi)了，真的是花開(kāi)了！梔子花的花瓣微微顫動(dòng)了一下，一縷淺淺的香味散發(fā)出來(lái)，然后花瓣慢慢地張開(kāi)，發(fā)出輕微的“砰”的一聲，金黃色的'花蕊漸漸吐露……我從未見(jiàn)過(guò)如此漂亮的梔子花。
“這是這個(gè)季節(jié)開(kāi)出的第一撥花�！崩蠣敔敐M心歡喜地對(duì)我說(shuō)�！斑@里的梔子花都是高級(jí)品種，兩年才開(kāi)一次花。每次開(kāi)花前它們都要經(jīng)歷酷暑和嚴(yán)寒的考驗(yàn)，有的花兒未經(jīng)受住考驗(yàn)，便枯敗了，但存活下來(lái)的花兒會(huì)開(kāi)得更加芬芳迷人�！崩蠣敔斝χ�，為這片花兒感到驕傲。
我被剛才的場(chǎng)景震撼了，聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我仿佛看到了這朵花兒背后的故事：它每天努力地汲取水分，吸收陽(yáng)光，不畏狂風(fēng)暴雨，經(jīng)受日曬雨淋。兩年的積蓄，才有她今日的迷人芬芳。我沉思了許久，心中豁然開(kāi)朗：“我們便是這一片花苞，在接受成長(zhǎng)途中風(fēng)霜雨雪，三年是我們的花期，在這三年里，我們必須默默地積蓄……”
“孩子，看來(lái)你的心事已經(jīng)解決了，那么這場(chǎng)夢(mèng)也該醒了，再見(jiàn)了孩子，加油！”老爺爺對(duì)我揮手，消失在一片迷霧中。
“夢(mèng)！這是夢(mèng)嗎？”我望了望周圍，花兒已經(jīng)綻放，空氣中全是醉人的芬芳，我閉上眼深深地吸著花兒的香……
輕輕地，輕輕地，夢(mèng)里的花開(kāi)了！天亮了，夢(mèng)醒了，我也該靜靜地蓄積力量，準(zhǔn)備我生命里的第一次花開(kāi)了。
夢(mèng)里花開(kāi)作文8
我們?cè)谶^(guò)去與未來(lái)，在時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的夢(mèng)。只為在夢(mèng)里，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。 ——寫在前面的話
因?yàn)楦呖�，這個(gè)六月，注定不平凡。
走在考場(chǎng)外，放眼望去，是黑壓壓的人群；焦急等待的家長(zhǎng)，維護(hù)秩序的警察，還有停在車場(chǎng)的車輛，等待著的老師……在雨幕里，我透過(guò)黃色的警戒線，似乎看到了高考的莊嚴(yán)與神圣，以及那些拳拳愛(ài)子之心……
的確，你來(lái)了，以你固有的步伐在萬(wàn)眾矚目中姍姍而來(lái)。
曾經(jīng)為你牽腸掛肚，曾經(jīng)為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你食不知味。在過(guò)往的日日夜夜里，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，收集著你的訊息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就像一個(gè)偷夢(mèng)的人，偷走了很多很多如我一般人的夢(mèng)，牽扯著成千上萬(wàn)的人的心。你卻離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓我們?cè)趯?mèng)的路上只能想象你的模樣，夢(mèng)的模樣。然后指引我們一步一步地前行，走到你所在的位置，尋找自己的夢(mèng)。
可是，你離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，以至于我們行走了十二年才依稀看見(jiàn)你的身影，看見(jiàn)夢(mèng)的幻象。
而今你來(lái)了，帶著我們的夢(mèng)走來(lái)。而我們，還有一條河的距離。你，站在河的那岸，向站在此岸的我們，招手，微笑。
在你的笑容里，我看見(jiàn)的，是自己一路走來(lái)的艱辛與甜蜜�？荚囀乔G棘，布滿來(lái)的路上。曾經(jīng)為被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭過(guò)，也曾為在通往夢(mèng)想的路上找不到方向而感到迷茫，曾經(jīng)也為在荊棘叢林里得到嬌艷的花而開(kāi)心地笑過(guò)，更為被荊棘弄得傷痕累累而疼得身心疲憊……
還有，今天下午5：00之后，我們的高中生活，就此結(jié)束。這是我們的青春的告別。那些知了的喧囂，那些樹(shù)木在熾熱的路面投下的斑駁的樹(shù)影，那些寫在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙穿過(guò)的路，那些仰望過(guò)的天空與流嵐，此時(shí)全都隱沒(méi)在這個(gè)夏天，那么徹底……于是，我們?cè)?jīng)的牽腸掛肚，過(guò)往的得與失，昔日的刻骨銘心，在英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲響起的那一刻，便注定會(huì)成為過(guò)眼云煙。
那句歌詞：總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……多么真實(shí)！我的畢業(yè)期，也就在不遠(yuǎn)的今晚，過(guò)了這一晚，以后，真的要各奔天涯了。
如此種種，在走向你的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，然后沉淀在心的河床上，成為久遠(yuǎn)的心事。
那些往事，讓我們痛，并快樂(lè)著。然后，懷著或歡欣或失落的'心情奔向我們的未來(lái)。不管怎樣，不要有任何的遺憾，時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。
我相信，不會(huì)等到年華流盡，我就可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
名師點(diǎn)評(píng)：
本文有如下特色值得我們借鑒：
一、結(jié)構(gòu)上，以時(shí)間的先后進(jìn)行排列，彰顯出考生們對(duì)“高考”的熱切期盼，從中體現(xiàn)出人們對(duì)它的感受，盡管這感受各不相同，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。
二、擬人修辭的運(yùn)用，通過(guò)第二人稱的運(yùn)用，把“高考”擬人化，讓嚴(yán)肅的事情，顯得很有人情味，從中可以窺見(jiàn)到考生對(duì)“高考”的獨(dú)特的感受。
當(dāng)然，文中還有許多我們可以借鑒的地方，如把高考比喻成偷夢(mèng)的人，以及歌詞的恰當(dāng)運(yùn)用，都提示了話題的主旨。
夢(mèng)里花開(kāi)作文9
青春，多么美好的字眼。倉(cāng)促，疾速，像一列火車，轟隆而過(guò)。我們還沒(méi)來(lái)的及數(shù)清它有幾節(jié)車廂，承載著哪些故事，就駛向了遠(yuǎn)方。
十七歲，我站在時(shí)間之河的彼岸，開(kāi)始回首那些哭過(guò)笑過(guò)的日日夜夜……
曾經(jīng)的我是那么內(nèi)向，害羞，甚至害怕與人交往。于是，我經(jīng)常躲在角落里，一個(gè)人，靜靜地沉默。在我的小世界里，能交談的人似乎只有家人，在其他人面前，我只是一個(gè)一言不發(fā)的怪女孩。
后來(lái)，隨著漸漸的成長(zhǎng)，接觸的人多了起來(lái)，開(kāi)始有了貼心的朋友。耳濡目染之下，我的話也多了起來(lái)，性格也漸漸開(kāi)朗，不再是以前那個(gè)一臉陰郁的怪女孩。記得有許多個(gè)午后，陽(yáng)光明媚，蓊蓊郁郁的樹(shù)叢間投下斑斑駁駁的光圈，投在我們這些臉上寫滿幸福的少女身上，于是整個(gè)世界都明亮了起來(lái)，充滿幸福的分子。
那些青春的歲月，不是只有流光溢彩的畫面，那些陰暗悲傷的片段也與之伴隨.
不知何時(shí)，成績(jī)竟然變得如此重要�？荚�、習(xí)題接踵而來(lái)，有時(shí)對(duì)于它們，我無(wú)能為力�？匆�(jiàn)老師、家長(zhǎng)眼中的失望，我深深地低下了頭，任悲傷占據(jù)我的全部。一次次考試的失敗讓我丟了自信，沒(méi)了希望，心中的'夢(mèng)想像蒲公英一樣，飄蕩不定，沒(méi)有地方落腳，生根發(fā)芽。那段時(shí)間里，我的青春是如此黯淡，掙扎在題海之中，還來(lái)不及喘息，隨之而來(lái)的是考試帶來(lái)的敏感和脆弱。
也許，每個(gè)人的青春就像是一場(chǎng)電影，有光彩亮麗的一面，可是遲早會(huì)有謝幕的一天，那時(shí)，舞臺(tái)的燈光黯淡了，觀眾離席了，青春也就散場(chǎng)了。席慕容的《青春是一本太倉(cāng)促的書》：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何追溯/年輕的你只如云影掠過(guò)/而你的笑容極淺極淡/逐漸淹沒(méi)在日落后的群嵐/隨翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書。
讀畢，感觸頗深。
青春的確太倉(cāng)促了，我們坐在這節(jié)列車上，時(shí)間就像飛馳列車外的樹(shù)木，成為過(guò)往。我們能夠做的只是珍惜這短暫的青春，讓它像開(kāi)在成長(zhǎng)旅途中的花，帶來(lái)一路芬芳。
夢(mèng)里花開(kāi)作文10
雨，鞭打著我的面頰，我漫無(wú)目地的走在人間，任雨水沖走我的淚......
我是一位天使，一位墜落的天使，水碟。墜落的天使和人沒(méi)有什么區(qū)別，只有留在人間，天庭是不會(huì)收留我們的。哎！命運(yùn)真是多變，現(xiàn)在失落的我，與以前威武的我，簡(jiǎn)直是天壤之別。還記得，五十年前，我還是一位被女媧娘娘寵愛(ài)有加的可愛(ài)天使�？墒�，他，他，是他，楓澈，就是他毀了我的命運(yùn)，我恨他。
在我出生的時(shí)候，有一對(duì)千古難逢的雙翼鳥(niǎo)飛來(lái)了。長(zhǎng)輩們都說(shuō)，這是一對(duì)隱居了的蝶影，傳說(shuō)中，它們一直守護(hù)著一位帶著白色面紗的神秘女郎，當(dāng)她無(wú)故失蹤時(shí)蝶影也就開(kāi)始了它們的隱居生活，現(xiàn)在算起來(lái)已經(jīng)有一億年了�，F(xiàn)在突然一來(lái)，一定是奇跡發(fā)生。說(shuō)著說(shuō)著，他們便笑了起來(lái)......
我的父王是水球上的王，水星離天堂很遠(yuǎn)。天堂似乎忘了這個(gè)星球，在我出生以前，天堂的慶典，水星從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)。可是，在我出生之后，真像他們錯(cuò)所的那樣，奇跡發(fā)生了......
在我過(guò)周歲的那一年里，女媧娘娘來(lái)了，她臨走時(shí)，說(shuō)，她與生具來(lái)有一種超能力，我必須帶走她。父王開(kāi)心的`讓女媧娘娘帶走了我。我也就是從這時(shí)開(kāi)始了我的真正的生活。
女媧娘娘把我收為義女，對(duì)我比任何人都好，在我一歲半的時(shí)候，我就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯，當(dāng)我98歲時(shí)，已經(jīng)到了可以練武的時(shí)候，義母便教我練武。
我一年一年的長(zhǎng)大了，也越來(lái)越漂亮了，當(dāng)我到了157歲時(shí)，我已經(jīng)是天上數(shù)一數(shù)二的高手了，這時(shí)，義母把我正式封為了白天使。白天使是所有的天使之中最高級(jí)的五個(gè)之一。其他的四個(gè)分別是：冰天使，雨天使，云天使，和彩天使。雨天使是可欣姐姐，161歲。云天使是天狩哥哥，163歲。彩天使是瀑栓姐姐，165歲�？墒潜焓梗鋵�(shí)我覺(jué)得有的人可以當(dāng)上，但每次當(dāng)我向義母舉薦時(shí)，義母總是淺淺的笑一而不答。我十分奇怪，但當(dāng)我問(wèn)義母時(shí)，義母總是只說(shuō)，他會(huì)來(lái)的，你會(huì)知道的。我覺(jué)得這話真是莫名其妙。他是誰(shuí)？我會(huì)知道什么？會(huì)發(fā)生什么事？當(dāng)我再次詢問(wèn)時(shí)，義母卻第一次止住了我的查問(wèn)。我也不好意思再問(wèn)了。但這件事卻成了我心中的迷，怎么也解不開(kāi)。
直到我210歲時(shí)，這個(gè)迷才隨著他揭開(kāi)了，可也隨著他，我的命運(yùn)也變得殘酷了。
他就是楓澈。哼！楓澈，我們無(wú)緣無(wú)故，我又沒(méi)招惹你什么，你卻這么殘害我，你夠狠！......
夢(mèng)里花開(kāi)作文11
是夢(mèng)，夢(mèng)的開(kāi)端是你離世的那天，這個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有結(jié)局。專門為我所編織的這個(gè)夢(mèng)境，只有我一個(gè)人在獨(dú)自徘徊，期待每個(gè)清晨張開(kāi)眼的時(shí)候，可以回到現(xiàn)實(shí)�；氐酱禾炫c你坐在屋頂上，看屋后的梨花，開(kāi)得燦爛，開(kāi)了我整整的一個(gè)童年。
臨近我的生日，我裝上了滿滿的期待，外出打工的父母可以回來(lái)陪我過(guò)這個(gè)生日。午后的那個(gè)電話，將我所有的期待全部擊碎。你看著無(wú)奈的我，小心翼翼地走過(guò)來(lái)，搭在我耳邊問(wèn)了一句：“孫女，你喜歡什么花�！庇捎诟改覆荒芑貋�(lái)的原因，我的心情也慢慢的浮躁起來(lái)，“梨花，怎么，我最討厭蘭花了�！蔽沂枪室庹f(shuō)的這這句話，因?yàn)槲铱吹搅四闶掷锬玫哪桥杈犹m。聽(tīng)我說(shuō)完這句話后，你慢慢的把君子蘭放在臺(tái)階上，坐在一旁矮凳子上抽煙。就那樣，我的生日就那樣過(guò)了，沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有漂亮的衣服穿，甚至連家人都不在身邊。
那樣過(guò)了差不多四五年左右，我依稀還可以記得，那是個(gè)傍晚，你催促著我到屋后的小丘上去看看，至于看什么，你也沒(méi)和我說(shuō)，只是一個(gè)勁的催著。當(dāng)我到了屋后時(shí)，我整個(gè)人都驚住了，“你的生日禮物，我給你補(bǔ)回來(lái)了。你不說(shuō)你喜歡梨花嗎�！蹦阌弥粯�(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交流，要我怎么和你說(shuō)，這屋后種了棵梨，都開(kāi)了。我那時(shí)太驚訝了，以至于，我都忘了和你說(shuō)，那其實(shí)并不喜歡梨花，那只是那想拿來(lái)氣你的招數(shù)而已，我想著，我不開(kāi)心的話，那大家就一起不開(kāi)心吧，我沒(méi)想到你會(huì)真的把這個(gè)禮物送給我。那是我第一次感覺(jué)到錯(cuò)，因?yàn)槟愕脑颍衣南矚g上了梨花。
你是什么時(shí)候走的？似乎就在那場(chǎng)梨花盛開(kāi)不久。那是我和你看的最后一次梨花開(kāi)，我們總共看了三次，那就是第三次。而你好像有了心理準(zhǔn)備，居然還寫了遺書，我也沒(méi)想到，你會(huì)在遺書上面寫道：屋后的那幾畝地留給我的孫女。你走的那天，樹(shù)上的梨花恰好全掉光了。天氣干干的，偶爾也有幾片灰云在天上飄著。你走時(shí)我問(wèn)你，“為什么總是到傍晚才去看�！蹦銊�(dòng)了動(dòng)干裂的'嘴唇，“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)多大的世面，傍晚看的時(shí)候，就好像在下雪一樣，和夢(mèng)一樣一樣的，夢(mèng)啊，我是最喜歡做夢(mèng)了，特別是你喜歡的夢(mèng)，我窮啊，沒(méi)把你爸養(yǎng)得有文化點(diǎn)的，他就不用出去打工了，窮人怎么了？有文化就好了，錢真的有那么重要嗎？這下好了，我走了，你就能和他們?cè)谝黄鹆耍桶炙麄円黄鸪鋈ゴ蚱创蚱�，考上個(gè)大學(xué)，給我爭(zhēng)點(diǎn)臉，別惦記我，�；貋�(lái)看看屋后的梨花�！�
那晚你好像和我說(shuō)了特別多的話，而我就只記得幾句了，我有想過(guò)，是不是那幾年你種梨樹(shù)，太累了才走的。又或者是怎樣怎樣的，而如今都不重要了。你看得見(jiàn)嗎，你離開(kāi)的那天我沒(méi)有哭，我想你一定不希望我哭。而我似乎也沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò)幾次，就出了那年父母要把我接到外婆家住，你流過(guò)一次淚，別的，好像都沒(méi)有了。我在外面受的氣往你身上發(fā)，你居然還告訴我，別把氣埋在心里面，發(fā)出來(lái)會(huì)比較好，女孩子心要簡(jiǎn)單點(diǎn)。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己又和你在屋后看梨花開(kāi)。而那棵梨樹(shù)在你走后，那棵梨樹(shù)似乎也走了，樹(shù)心被蟲蛀的都空了，再也開(kāi)不出梨花了，那棵梨樹(shù)和你一起去了。父母把我?guī)щx了那個(gè)地方，一起來(lái)到不知名的城市又開(kāi)始生活。
你埋葬遠(yuǎn)方，還有我的夢(mèng)，那個(gè)開(kāi)滿了梨花的夢(mèng)。
夢(mèng)里花開(kāi)作文12
如果說(shuō)等待花落，則是徹徹底底的傷心，這個(gè)人是個(gè)悲觀者；如果說(shuō)也花落一起等待，這個(gè)人是個(gè)樂(lè)觀者。而我自知屬于后者。
等待？我在等待什么？等待時(shí)光在我手心錯(cuò)過(guò)，還是等待下一班還沒(méi)來(lái)到的班車，或者是下下一班根本不存在的那一班車。等待很久了，十三年的等待，和�。汛┲咨�，因?yàn)檫@種顏色是最純潔，純純的我們?cè)诩兗兊牡却?/p>
與小婧，小Ｑ，小瑜在一起的日子，很快，大概四人的歡笑加起來(lái)抵上了百萬(wàn)家產(chǎn)。今天吧！六年后，想看看她們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域過(guò)的啥樣了？
路旁，我看見(jiàn)一群染著黃法，稀奇古怪的少男少女，依傍著走，小瑜也在其中，頭發(fā)被糟蹋得不像頭發(fā)，她有那么多錢嗎？和她在一起的男生一邊抽著煙，大大咧咧地談話，從來(lái)不像和我們?cè)谝黄鹦邼匦Φ男¤�。看到她笑的很開(kāi)心，眼睛瞥到了我，她也看到了我驚異的.眼光，依然若無(wú)其事，９０度的轉(zhuǎn)彎回頭，還未到二秒，一秒多一些，也許還未到一秒！
這就是所謂的等待。距離產(chǎn)生美，是哪位賢士說(shuō)的？我真想狠狠揍他一頓。和小婧在辦公室遇見(jiàn)了，兩人害怕了，心驚了，更不知道該怎么辦！擦肩而過(guò)。是我?guī)狭艘桓毖坨R兒，她不認(rèn)識(shí)我，還是我的發(fā)型做的怪？
夢(mèng)里花開(kāi)作文13
花開(kāi)花落，云卷云舒，我在尋夢(mèng)路上，體味芳香——奮發(fā)向上，崇德向善。它如一株堅(jiān)忍的梅花，傲立于天地之間，把幽幽清香灑向大地，永不消逝�！}記
迷�！の⑿Α^起
窗外，夜的劇場(chǎng)上，星光閃閃，溫馨與祥和在天地間氤氳。我卻無(wú)心欣賞這美景，此時(shí)，我已陷入深深的回憶中……
中考臨近，體育也是非常重要的一項(xiàng)，學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不掉那個(gè)眉毛有點(diǎn)凸起的班主任的話：“我教過(guò)的學(xué)生，沒(méi)有不會(huì)做仰臥起坐的，鍛煉��！”于是我不甘心落后！加倍努力，立定跳遠(yuǎn)，反復(fù)練習(xí)，我去跑步，告訴自己要堅(jiān)持。又一次體育測(cè)試，我再次不及格。真是禍不單行，我病倒了，只能在醫(yī)院里養(yǎng)病，想到這里，我不覺(jué)落淚了，怕是這自怨自艾的心碎了，成了這滴落的淚珠吧！
為什么？為什么？此時(shí)我仿佛站在泰山頂端，到處是荊棘，找不到前進(jìn)的方向。我載著夢(mèng)想從陽(yáng)光出發(fā)，卻淋了一地雨。有什么意思？我的心好痛，痛得麻木、茫然、不知所措，就這樣，呆坐在窗前許久，許久……
突然，我被一陣爽朗的笑聲驚起，我向醫(yī)院走廊望去——有一個(gè)小女孩，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸媽媽是盲人，他們一步步小心翼翼地走著，一邊走，一邊說(shuō)，還有笑意洋溢在臉頰。我的思緒又飛向了遠(yuǎn)方——面對(duì)這比蒙娜麗莎更美的微笑，我無(wú)理由再繼續(xù)憂傷了，比起他們所遭受的，這算什么？
拍拍身上的灰塵，繼續(xù)前行吧，自己的黎明自己噴薄，自己的.未來(lái)自己掌舵，把最初的夢(mèng)想，緊握在手中！
窗外，依舊星光閃閃，我眼前展開(kāi)一幅美好畫卷，靜靜吐出深谷幽蘭般的芬芳，那是我的明天……
寒冷·善心·溫暖
大雪飄飄，風(fēng)如獅子一樣狂吼，街上一片荒涼，可能是天太冷了吧！
算了，在家看會(huì)兒電視吧！剛打開(kāi)電視，就看到一條新聞，我驚呆了：有一位老人，無(wú)兒無(wú)女，靠撿垃圾維持生活，他把自己攢了一輩子的積蓄，一分不剩的捐給了貧困山區(qū)的孩子。我不禁要為老人豎起大拇指。
此時(shí)，一首歌在耳邊響起：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……
善如歌，婉轉(zhuǎn)而悅心；善如陽(yáng)，光明而暖身；善如水，平靜而淡泊；善良是愛(ài)的詮釋，是人世間最美的力量！
大雪依舊飄舞，可我覺(jué)得心里暖融融的，這個(gè)冬天不太冷……
后記
向左轉(zhuǎn)，尋回遺失的理想；
向右轉(zhuǎn)，撿起丟失的信心；
我揮一揮衣袖，不帶走半點(diǎn)憂傷；
帶著信念出發(fā)。
尋夢(mèng)路上，花開(kāi)花落，云卷云舒，有善良和愛(ài)作伴，我更奮發(fā)。哦，夢(mèng)里花開(kāi)！
夢(mèng)里花開(kāi)作文14
——寫在前面的話
由于高考，這個(gè)六月，注定不平凡。
走在考場(chǎng)外，放眼望去，是黑壓壓的人群；焦急等待的家長(zhǎng)，維護(hù)秩序的警察，還有停在車場(chǎng)的汽車，等待著的老師……在雨幕里，我透過(guò)黃色的警戒線，似乎看到了高考的莊嚴(yán)與神圣，以及那些拳拳愛(ài)子之心……
的確，你來(lái)了，以你固有的節(jié)奏在萬(wàn)眾矚目中姍姍而來(lái)。
曾經(jīng)為你牽腸掛肚，曾經(jīng)為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你食不知味。在過(guò)往的日日夜夜里，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，采集著你的訊息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就像一個(gè)偷夢(mèng)的人，偷走了大量大量如我普通人的夢(mèng)，牽扯著成千上萬(wàn)的人的心。你卻離大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓大家在尋夢(mèng)的路上只能想象你的模樣，夢(mèng)的模樣。然后引導(dǎo)大家一步一步地前行，走到你所在的位置，探尋我們的夢(mèng)。
可是，你離大家如此遙遠(yuǎn)，以至于大家行走了十二年才依稀看見(jiàn)你的身影，看見(jiàn)夢(mèng)的幻象。
而今你來(lái)了，帶著自己的`夢(mèng)走來(lái)。而大家，還有一條河的距離。你，站在河的那岸，向站在此岸的大家，招手，微笑。
在你的笑容里，我看見(jiàn)的，是自身一路走來(lái)的艱辛與甜蜜�？荚囀乔G棘，布滿來(lái)的路上。曾經(jīng)為被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭過(guò)，也曾為在通往夢(mèng)想的路上找不到方向而感到迷茫，曾經(jīng)也為在荊棘叢林里得到嬌艷的花而開(kāi)心地笑過(guò)，更為被荊棘弄得傷痕累累而疼得身心疲憊……
還有，今天下午5：00之后，自己的高中生活，就此結(jié)束。這是自己的青春的告別。那些知了的喧囂，那些樹(shù)木在熾熱的路面投下的斑駁的樹(shù)影，那些寫在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙穿過(guò)的路，那些仰望過(guò)的天空與流嵐，此時(shí)全都隱沒(méi)在這個(gè)夏季，那樣徹底……于是，大家曾經(jīng)的牽腸掛肚，過(guò)往的得與失，昔日的刻骨銘心，在英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲響起的那一刻，便注定會(huì)成為過(guò)眼云煙。
那句歌詞：總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……多么真實(shí)！我的畢業(yè)期，也就在不遠(yuǎn)的今晚，過(guò)了這一晚，將來(lái)，真的要各奔天涯了。
如此種種，在走向你的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，然后沉淀在心的河床上，成為久遠(yuǎn)的心事。
那些往事，讓大家痛，并快樂(lè)著。然后，懷著或歡欣或失落的心情奔向自己的將來(lái)。不管如何，不要有任何的遺憾，時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。
我相信，不會(huì)等到年華流盡，我就可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
夢(mèng)里花開(kāi)作文15
——曾幾何時(shí)，小小的我一次次掉落深谷，一次次失望憂傷。是爺爺默默送上一室花香，淡雅馥郁，回味綿長(zhǎng)。感謝爺爺，是您讓我懂得了感恩的含義……題記
又是一盆茉莉。潔白的花打著小朵兒，花骨朵嬌俏的嘟著嘴，小小的金色花蕊上一小穗金黃的花蕊，悄悄的露出頭來(lái)。香氣濃烈卻并不破壞它淡雅的馥郁。星星點(diǎn)點(diǎn)的白綴在綠葉中，好像星星撒在夜幕里。
什么時(shí)候開(kāi)始？我習(xí)慣了一回爺爺家就嗅到芬芳的茉莉。而這盆茉莉也一年又一年地開(kāi)著，不曾間斷。我想花便亦是愛(ài)吧，但在我被花香環(huán)繞時(shí)似乎忘記了感念這不間斷的愛(ài)。
壹那條舊路
小時(shí)候，我喜歡和爺爺走在家后面的一條小路上。路上塵土很多，一下雨就泥濘難行。我讓爺爺牽著我的手走在前頭。我小小的拳頭包在爺爺?shù)拇笫掷�。我不正�?jīng)走路，非要踏著滿地的枯黃樹(shù)葉，發(fā)出清脆的聲響。爺爺無(wú)奈的看著樹(shù)葉“慘死”在我的.腳下，只能輕嘆一聲任我去了。雖然回家后經(jīng)�；翌^土臉的被奶奶罵�？蔂敔攨s笑著說(shuō)：“是我?guī)Ъ渭纬鋈ネ娴模瑳](méi)關(guān)系。衣服嘛，早洗晚洗不都一樣嗎？”奶奶只看到我臟了的衣服，我卻聞到了爺爺身上的茉莉清香。小小的我其實(shí)也被那一次次的包容呵護(hù)所感動(dòng)。
貳上善若水
上小學(xué)了，爺爺不再給我講童話。卻開(kāi)始給我講“道理”。爺爺曾在南開(kāi)大學(xué)就讀。是很有學(xué)問(wèn)的，在我看來(lái)，爺爺說(shuō)的一定是對(duì)的。爺爺常說(shuō)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！蔽疑行〔欢暮x，只能似懂非懂的點(diǎn)頭稱是。爺爺也不解釋，只是笑瞇瞇地親親我的額頭，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大些了，爺爺再解釋給你聽(tīng)。”等我大了一些，爺爺告訴我說(shuō)：“水有德，水滴石穿，流幾百丈山間而不懼，發(fā)源必自西。”從那時(shí)起我就懂得了“堅(jiān)持、勇敢、立志”的真實(shí)含義。爺爺教會(huì)我的人生道理，是我一生都受用不盡的寶貴財(cái)富。對(duì)此讓我如何不感恩？那一年冬天，茉莉謝了。沒(méi)關(guān)系，春天不遠(yuǎn)了。叁茗香四溢我上了初中，學(xué)業(yè)繁忙起來(lái)。再也沒(méi)有大把的時(shí)間去欣賞美麗依舊的茉莉。爺爺照料著它，而它也不負(fù)眾望地熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬。今年那盆茉莉卻顯出異常的生機(jī)，從春天伊始，一季一個(gè)月花期，它不間斷的謝了又開(kāi)。直至上個(gè)月。那盆茉莉卻毫無(wú)征兆的枯萎了，我這才明白，所謂生機(jī)，不過(guò)是回光返照罷了。爺爺卻沒(méi)有傷心，只說(shuō)那茉莉壽命到了。爺爺細(xì)心地摘下花朵，裹上花蜜，曬干了，用開(kāi)水沖泡。那一朵朵茉莉被沸水沖開(kāi)，綻放在水面上，宛若新生。那熟悉的香氣再次溢滿房間。我注視著爺爺明亮的雙眼，如同冬日的暖陽(yáng)照入我的心中，仿佛帶著茉莉的清香。我借著花茶的水霧悄悄的抹去眼角感動(dòng)的淚花，在心里默默的道：“茉莉分明已經(jīng)落了，可它卻又還在。”第二天，陽(yáng)光下一盆茉莉咧嘴笑著，是它，又不是。爺爺走進(jìn)我房間，拉開(kāi)窗簾說(shuō)：“我又去買了一盆茉莉和原來(lái)的那盆一樣的。”“哦�！蔽覒�(yīng)道，看著明媚的陽(yáng)光帶著花香鋪滿我的房間。是不是一樣的？管他呢。但我分明感受到充滿花香和溫暖的親情。是爺爺讓我懂得了親情的價(jià)值和意義，讓我懂得了感恩。我的夢(mèng)里曾經(jīng)幾度花落。可現(xiàn)在，它終于，又開(kāi)了。
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