中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

彼岸花開作文

時(shí)間:2024-02-01 13:08:49 我要投稿

彼岸花開作文[匯總14篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的彼岸花開作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

彼岸花開作文[匯總14篇]

  彼岸花開作文 篇1

  擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。

  擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。

  直線沒有端點(diǎn)。

  光線從東方的地平線升起,我們從夢(mèng)中漸漸蘇醒,五星紅旗和著光線飄揚(yáng),天安門廣場(chǎng)上嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的儀式,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)看清這個(gè)沉睡在陰暗的世界。

  我們都活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光際,我們都是比這些還渺小的存在。我們也不知道生活什么時(shí)候就改變了方向,像是沉浸在墨水一般的稀稠的世界。我們被失望困在懸崖;我們被疾病拉入墳?zāi);我們被挫折折磨得體無(wú)完膚。我們被嘲笑,被諷刺,被討厭,被放棄。但是內(nèi)心依舊保留著最初的夢(mèng)想,保留著不甘示弱的心。我們?nèi)栽诖蟠蟮慕^望里小小的努力著,那種不服輸?shù)男那樽兂捎钪鏌o(wú)邊黑暗的小小星辰,我們都是小小的星辰。

  有沒有在一瞬間,讓你感受到世界的黑暗。比如突然失明;比如亮著燈的屋子里突然停電;比如電影開始大家安靜的空間;或者比如這樣一個(gè)天空擁擠著絢麗云彩的傍晚,突然拉開黑色帷幕,伸出一張巨大無(wú)比的手抓著你拋向另一個(gè)世界。

  很多時(shí)候,你在努力的做一件事,別人卻總是抱著懷疑的目光,在這個(gè)世界,沒有完美的回復(fù),只有你自己知道,盡力做人,盡力做事,在意別人的看法只會(huì)讓步子變得更加沉重。抬頭仰望四十五度角,對(duì)自己微笑,即使沒有掌聲,也要優(yōu)雅謝幕,感謝那認(rèn)真付出的自己。

  穿越到清朝,來(lái)到故宮——一個(gè)被封建牢籠深深枷鎖住的地方,感受皇帝的威嚴(yán),大臣的陰險(xiǎn),皇后、娘娘們的勾心斗角以及宮女太監(jiān)們的可憐無(wú)助。生活在這樣一個(gè)金碧輝煌、繁花盛開的如同仙境一般的地方。其實(shí)他們并不快樂(lè),這個(gè)令人神往的地方的人們啊,都帶著虛偽的`面具深深地隱藏著自己,為了榮華富貴他們可以不擇手段,這樣真的好嗎?其實(shí)對(duì)你自己影響最深的人是你自己,你有權(quán)決定自己的快樂(lè)與不快樂(lè),沒有你的許可,他們決不能干涉。既然是這樣,為何不摘下面具笑對(duì)生活,做一個(gè)開開心心的自己呢?說(shuō)實(shí)話,或許好多人早已迷失了自己,再或許不敢面對(duì)真正的自己。沒關(guān)系,忘掉過(guò)去,做回自我。

  如果你感到辛苦,告訴自己,容易那是下坡路,辛苦是你在走上坡路;如果你感到無(wú)助,告訴自己,沒有什么過(guò)不去,太陽(yáng)只是還未升起而已。失敗了,不要覺得那是浪費(fèi)時(shí)間和生命,相反卻是開始的理由,要知道你現(xiàn)在度過(guò)的每一天都是你余生最年輕的一天,將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在這個(gè)努力拼搏的你。堅(jiān)持下去吧,清華的校門永遠(yuǎn)為你打開。

  花開,花落,又一季。

  人夢(mèng),人醒,還再年。

  未來(lái)是茫茫的黑色的灰燼,燃燒吧!

  加油吧!姑娘,向上吧!少年。不要讓當(dāng)初輕狂的話 語(yǔ)化為泡沫,收拾好行囊,整理好心情,向前出發(fā)!

  你還在等什么!

  彼岸花開作文 篇2

  有人說(shuō),人生是一段孤獨(dú)的旅程。沒有誰(shuí)能陪你走到最后,而青春從來(lái)不是這樣,也許青春之旅會(huì)有灰暗的時(shí)光,會(huì)有孤單的心事,會(huì)有叛逆的迷茫。但青春不都這樣嗎?我站在歲月的河流中,感受青春,聆聽青春之歌。

  懷揣夢(mèng)想

  從呱呱落地的第一聲啼哭,到懵懂無(wú)知的孩提。從稚嫩好奇的童年,到爛漫天真的少年。從少年輕狂的昨天,到理智果敢的今天。漸漸地,我們長(zhǎng)大了。我們懷揣著無(wú)盡的夢(mèng)想,步入了人生最美好的時(shí)光——青春

  而人為什么要背負(fù)夢(mèng)想?是因?yàn)橹挥袎?mèng)想,即使你脆弱得隨時(shí)會(huì)倒下,也沒有人能奪走它。是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就有了堅(jiān)強(qiáng)的理由。但如果沒有夢(mèng)想,我們就會(huì)變成一叢雜草,即使氣勢(shì)洶洶,最終也只能淪為一片荒涼,而我們誰(shuí)也不想淪為一片荒涼,在歷史的長(zhǎng)河中飄蕩。

  青春在此岸,夢(mèng)想在彼岸。你我在此岸,花開在彼岸。此岸和彼岸之間,永遠(yuǎn)隔著一條大河,波濤洶涌。盡管如此,我們還是會(huì)奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。那勇敢的模樣,就像一朵倔強(qiáng)的花朵,盛開在生命的旅途,奏響最動(dòng)聽的青春之歌。

  從失敗到成功

  因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的失敗實(shí)驗(yàn),才有愛迪生的電燈。因?yàn)闊o(wú)數(shù)張廢棄的草稿紙,才成就了愛因斯坦的科學(xué)之路。因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的修改,才造就了莫言的諾貝爾獎(jiǎng)。這無(wú)數(shù)次的事例證明了一個(gè)真理:失敗乃成功之母。

  從失敗到成功的過(guò)程就如同第一次的蹣跚學(xué)步時(shí)的摔跤和爬起,就如同學(xué)拳擊時(shí)的挨打和出擊。雖然苦,雖然累,但在這汗水,這苦痛的背后,就是成功的大門,等待你的開啟。

  人生就像一場(chǎng)泅渡,只有當(dāng)浪花拍打胸膛,我們才能感受到生命的熾熱,青春,就該轟轟烈烈的追尋,就該奮不顧身地冒險(xiǎn),不怕苦,不怕痛,不怕失敗只因全力以赴,才有機(jī)會(huì)聆聽一場(chǎng)最動(dòng)人的花開!

  在生活中成長(zhǎng)

  有人說(shuō),當(dāng)?shù)谝慌氃谀隳樕隙ň拥臅r(shí)候,你就成長(zhǎng)了,有人說(shuō),當(dāng)你過(guò)完18歲生日時(shí),你就成長(zhǎng)了,有人說(shuō),當(dāng)你對(duì)世事有自己的判斷時(shí),你就成長(zhǎng)了。而我說(shuō),成長(zhǎng)是蟬的一次蛻變,是蝴蝶的`一次破繭,更是鳳凰的一次涅槃。

  成長(zhǎng)是張幼儀的蛻變,面對(duì)喧囂紅塵表現(xiàn)出寵辱不驚的淡然,成長(zhǎng)是譚嗣同的“我自橫刀笑問(wèn)天,去留肝膽兩昆侖”的激昂,成長(zhǎng)是蘇軾看清了詆毀和嫉妒的一生灑脫。

  哈姆雷特曾說(shuō):“生存或毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題!蔽ㄓ性谏钪谐砷L(zhǎng),才不會(huì)被時(shí)代摒棄,才不會(huì)被歷史長(zhǎng)河吞噬,才能掙脫被毀滅的命運(yùn)。

  成長(zhǎng)是一輩子的事。想要成長(zhǎng),就想要怒放的花朵必須經(jīng)歷沖破種子時(shí)的痛,必須經(jīng)歷汲取白露的冷,必須經(jīng)歷太陽(yáng)的烘烤。而開花的意義,并不在于凋謝,而在于給人生道路增添絢麗多彩的風(fēng)景,綻放最美的自己。

  青春的風(fēng)鈴聽開了心扉,夢(mèng)想吹動(dòng)了青春的風(fēng)箏,成敗鋪成了青春的道路,成長(zhǎng)譜寫了青春的樂(lè)符。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候。無(wú)論多苦多痛,我相信:總有一天,彼岸會(huì)盛開出最燦爛的花朵。

  彼岸花開作文 篇3

  都說(shuō)每個(gè)女孩都是上帝的寵兒,而你就是我的安琪兒!和你的相遇并不是驚天動(dòng)地,但卻無(wú)法比擬!

  我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)的,有老師來(lái)做‘媒介’,使我們這個(gè)八輩子都打不到的邊得人綁到了一起!

  虛擬世界中的你活潑,可愛,大方,就像活生生的小天使,沒有煩惱,沒有憂愁!

  20xx年7月14日來(lái)學(xué)校報(bào)到的那一天,第一次離家這么遠(yuǎn)的我早早來(lái)到了學(xué)校,老師接待了我,卻不見你的蹤影,我有點(diǎn)著急,當(dāng)老師把電話打過(guò)去時(shí),你還在賴床,一聽老師說(shuō)我到了,二活沒說(shuō)就往學(xué)校趕。到了學(xué)校,你已經(jīng)在辦公室等去考試的我。我一回來(lái),你就給了我一個(gè)大大的擁抱并附于熱情的微笑。

  我們一起逛完學(xué)校,留下了歡樂(lè),灑下了文章。第一次的時(shí)間雖然短暫,但你的微笑卻溫暖我的心!

  現(xiàn)實(shí)中的你愛撒嬌、愛吃醋、愛耍酷、,讓人眼前一亮!

  接下來(lái)的日子就是開學(xué)了,開學(xué)的前一天我來(lái)到這,你和你哥哥來(lái)接我,那是你帶了一頂帽子,穿著一件T恤和一條牛仔褲,對(duì)上你那無(wú)邪的笑顏,真是讓我見到了多面的你!你領(lǐng)我到了你家,被熱情的招待,還領(lǐng)我去海邊玩,天知道我多討厭海,但有你的存在,我竟然慢慢的開始喜歡它,我想你一定用了魔力,所以才使我對(duì)海有了改觀!

  開學(xué)了,我們便名副其實(shí)的成了最要好的朋友,一起吃飯,一起看書,一起睡覺,一起玩樂(lè),形影不離,就在在最甜蜜的時(shí)刻,而我感覺卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去你,也與你厭倦了安然,漸漸的和一個(gè)整天不著家的女生混在一起,開始游行于酒吧、網(wǎng)吧、ktv等地。當(dāng)時(shí)心情難以訴說(shuō),既然這樣,我就安慰自己,你就像一個(gè)迷路的`孩子,早晚會(huì)回來(lái)的然而,某一天,有一天你們不知道為何吵架,出事了,悔過(guò)了,我原諒你,因?yàn)槿四挠胁环稿e(cuò),哪有不迷茫?你開始慢慢恢復(fù)到了以前。

  現(xiàn)在我們還小,畢竟這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜,沒經(jīng)驗(yàn)得我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)得了,我相信你出去磨練了,看到外面的世界時(shí)什么樣了。

  班主任多次找我談話,要我一定管好你,這點(diǎn)本就是我應(yīng)該做的。一段時(shí)間后,你的成績(jī)有了很大的起色,我們都為你高興,尤其是我特別感到欣慰,你是一個(gè)聰明的孩子,在我心中你活潑可愛的形象一直沒變!

  我們的友情需要催化劑,就像那咖啡加上了伴侶才會(huì)更美味!

  在這里,我想說(shuō)我們的友情可是經(jīng)歷挫折,來(lái)自不易的,希望我們都要好好珍惜,好好呵護(hù)!

  如果有一天我們彼此分開了,但我們的友誼不變,你一定要想著遠(yuǎn)方有一個(gè)支持你、在乎你的好伙伴!

  最后愿你在今后的每一天都開開心心、無(wú)憂無(wú)慮、追尋夢(mèng)想、放飛理想。加油!

  彼岸花開作文 篇4

  人生就像一個(gè)過(guò)山車,有上也有下,有平穩(wěn)前行,也有重重轉(zhuǎn)折。人不能一時(shí)間改變境遇,但至少,你可以對(duì)自己說(shuō):“此岸春光才至,彼岸花開多時(shí)!

  我們無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么,也不可能改變下一秒的事情。有可能等待在前方的是一只張牙舞爪的魔獸,但我們也要走過(guò)去,因?yàn)槲覀兺2幌履_步;蚴潜荒ЙF餐食,或是被折磨蹂躪。但盡管人生低谷如何慘淡,我們必須學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,以樂(lè)觀積極的態(tài)度爬到山頂。須知,過(guò)度悲傷損己,昂揚(yáng)向上利人。

  以樂(lè)觀而揚(yáng)名的蘇東坡即是一個(gè)例子。烏臺(tái)詩(shī)案后,他在黃州寫下了千古聞名的《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》《后赤壁賦》等不朽的杰作;流放嶺南后,他笑對(duì)人生,傳有“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的清新佳句。他也注定是一個(gè)“不可救藥的樂(lè)天派”,即使是淋雨過(guò)林,他也有“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的妙句傳世。積極的態(tài)度與不受消極環(huán)境的影響造就了集大成的蘇東坡。

  反之,如果我們太過(guò)注重生活中消極的一面,則勢(shì)必會(huì)為其所劫而處處受制,不能放開手腳大干一場(chǎng)。如著名哲學(xué)家叔本華,認(rèn)為人沒有任何意義,人生周而復(fù)始而太過(guò)枯燥無(wú)味。后來(lái)的尼采批評(píng)他說(shuō)哲學(xué)本就是以探索人生意義為使命,否定人生的意義是完全不可取的。但尼采本身又是一個(gè)悲觀主義者。于是乎我們今天尊崇尼采甚于叔本華,尊崇馬克思甚于尼采。這就是心態(tài)。

  有可能只是一水之隔,春光彼岸奏現(xiàn),此岸方才入冬。悲觀的人往往只能看到此岸的寒風(fēng)凜冽,死氣沉沉,卻不具有一雙如樂(lè)天派一樣能夠駐足遠(yuǎn)望而看到彼岸花開的眼睛。他們過(guò)分地將自己壓縮在一個(gè)僅供蜷縮的空間。于是裹足不前成了他們?nèi)松飞献畲蟮恼系K。但樂(lè)天派則無(wú)此,他們常常在此岸冷冬之際便用如同橋梁一般的雙眼看到彼岸花開正糜。因此他們?cè)谌松飞峡偸堑咕团榔穑萋鋭t跳出,因?yàn)樗麄兛偸悄軌蛞庾R(shí)到雖然此刻辛苦,他日必有曙光,屬于自己的春天終將到來(lái)。

  著名的文學(xué)家、唐宋八大家之一的柳宗元被貶柳州后心生苦悶,愁情難解,最終沒有等到與昔日好友吳武陵再次相會(huì)便凄然辭世,令人扼腕長(zhǎng)嘆。而相比之下,前時(shí)的李白顯然更勝一籌。李白也在其六十多年的生涯中屢遭挫折,但他沒有放棄,他以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的.雄心發(fā)出“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂”的言辭,以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的樂(lè)觀態(tài)度笑對(duì)人生。即使身處逆境,他也堅(jiān)信“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。于是今天我們津津樂(lè)道于他奇崛的想象和鮮明的浪漫主義。他也作為世人的偶像而備受尊崇。

  其實(shí),在我們失意徘徊之時(shí),我們并不是被壞運(yùn)氣占據(jù)了,只是希望尚未到來(lái)而已。此岸春光才至,彼岸花開多時(shí)。我們都要昂揚(yáng)向上,以掃除萬(wàn)難之心打敗頑敵,以博大的寬量正視未來(lái)。如此,你才能渡過(guò)湍流,迎接溫暖的春天。

  彼岸花開作文 篇5

  曾有言:“北方有佳人,絕世而獨(dú)立。”我卻道:“南方亦有佳人,絕艷而獨(dú)立!蔽遗c彼岸花初次相遇,它處于花期,我亦正值韶華。這樣的相見,恍若在我十六歲天空中布下了一場(chǎng)絕美的夢(mèng)。

  白紙鋪呈在案,猶豫再三,終是未敢落筆,怕筆拙有損其姿容,卻又難耐心潮。想起我剛踏進(jìn)梁豐時(shí),秋風(fēng)習(xí)習(xí),然而在月底,突然開出了大片大片的紅花,紅的濃郁奪目,給這涼涼的秋意平添了幾分喜色,沒錯(cuò),是突然,仿佛昨日還是濕泥,今朝卻開出了亭亭的花來(lái),風(fēng)拂過(guò),花潮涌動(dòng),直至運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)才顯出頹敗之色,卻又有了“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的詩(shī)性。

  第一年匆匆相遇,第二年細(xì)細(xì)揣摩。一次偶然,我知道了它叫曼珠沙華,又名彼岸花,石蒜等,只在南部這塊地方生長(zhǎng),梁豐門外有幾株野生的,我便想帶一株回去,挖出來(lái)才知道它的根是像大蒜一樣的塊狀莖,回來(lái)后幾天,便從頂端抽出了一根又細(xì)又硬的莖來(lái),上有五個(gè)分叉,每個(gè)分叉上頂著個(gè)玉色花苞,又過(guò)了一段時(shí)間,花苞凝出了紅色,不久便開出花來(lái)。整個(gè)過(guò)程不過(guò)三四天,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),蜷曲著,柔滑細(xì)膩,有天鵝絨般的觸感;邊紋是波浪形,大體呈圓形,如煙火綻放;花蕊似有流光舞動(dòng),那淡黃花藥,配著濃紅的花和碧綠的莖,美得不似凡塵之物,它宛如九月的新娘,盛裝打扮,怒放在九月的教堂。

  比起曼珠沙華,我更喜歡它的別名彼岸花。所謂彼岸花,花和葉相處彼岸,有花無(wú)葉,有葉無(wú)花,倒是與櫻花相仿,不過(guò)櫻花簇?fù)碓诖禾,少不了蝴蝶相伴,而彼岸花卻是不僅拋棄綠葉,連蝴蝶也一并拋棄。沒有它物的相襯,這份美更顯得純粹徹底,且單個(gè)的'櫻花并不出奇,而彼岸花驚鴻一瞥,令人驚艷。

  曾經(jīng),我以為我會(huì)愛上淡然素雅的荷花,綺麗多姿的郁金香,或是精致香甜的桂花,卻沒想過(guò)我會(huì)愛上彼岸花。在校園里閑逛時(shí),總有意無(wú)意繞過(guò)那片花田,倒真成了個(gè)“花癡”,或許會(huì)有人說(shuō)紅綠相配太過(guò)俗艷,但紅是濃到滴血的紅,綠是濃到流翠的碧,俗到極致,卻反似脫俗了。我想到了張愛玲為了胡蘭成低到塵埃里,奮不顧身如彼岸花拋棄綠葉和蝴蝶般拋棄周身一切,她終不過(guò)是世俗中一位癡情女子,但這份癡情俗到極致成就了她傳奇的一生,照片中她身著旗袍,略施粉黛,抬眉淺笑,雖是黑白照片,但那有著美好弧度的唇,定如彼岸花般紅到令人忘了呼吸。

  奈何橋旁,三生石畔,彼岸花開,有關(guān)它的傳說(shuō),凄美動(dòng)人。但在中國(guó),喻意卻又吉祥而喜慶。彼岸花并不嬌貴,自搬進(jìn)我家陽(yáng)臺(tái),三天兩頭澆次水便可成活,倒合了我這懶人的心意。即使現(xiàn)在是冬季,它的葉子依舊郁郁蔥蔥,那是一種濃厚的深綠。微風(fēng)輕拂,將我的思緒牽向遠(yuǎn)方,彼岸花一年的樸實(shí)無(wú)華,只為凝結(jié)出一刻的美麗。那我呢?我是否也應(yīng)該向它一樣默默努力,綻放流金歲月?

  風(fēng)停了,葉子停止了晃動(dòng),仿佛蟄伏的夢(mèng)。

  彼岸花開作文 篇6

  彼岸,閃亮的燈火,禮花,孩童的微笑閃動(dòng)在流光的廟會(huì)里。懵懂的季節(jié),抬頭就看見初春櫻花的粉紅,夏末薰衣草的紫香,秋里富士山的紅葉,深冬伊豆雪里溫泉。我流連于美麗的島國(guó),那個(gè)拿著鯉魚番的秋田男童,那個(gè)穿著和服的京都少女。

  千年的風(fēng)雨飄搖,東海的波濤并未阻隔彼此兩岸的交流。六次東渡,成就一位高僧執(zhí)著的信念。佛法無(wú)邊遠(yuǎn)不能阻擋。每每至此,心中都蕩起漣漪,夢(mèng)在心田播下中種子。靜靜的守候,沒有刻意的,漫不經(jīng)心,少年終于迎來(lái)花開的日子。

  跨越茫茫東海,一睹彼岸仙山。

  金色的黃昏,落日前的光芒異常柔和,遍灑秋天的大地,絢爛了湛藍(lán)的海面。未曾輕想,川端康成筆下的云霞也可以映入我的眼簾。短暫的際遇,美麗開始,流失的時(shí)光,只有簡(jiǎn)單的記下點(diǎn)滴時(shí)光。

  當(dāng)日航的飛機(jī)載著一群滿懷夢(mèng)想攜著友誼和祝福的少年降落在成田機(jī)場(chǎng),當(dāng)雙腳踏上這陌生而又熟悉的土地,當(dāng)揮手告別日航美麗熱情的空乘。歡喜與感動(dòng)在空氣中洋溢了好久好久……

  四下是異國(guó)的一切,如此簡(jiǎn)單,回憶的起始。

  汽車迅速穿過(guò)喧囂的城市,此刻,我便融入了東京明快的節(jié)奏,靜候,未曾經(jīng)歷的繁華。華燈初上,東京光芒燦爛。沒有絲毫的不適于陌生,看是繁華的風(fēng)采中,傳統(tǒng)同樣延續(xù)。

  筑波街頭的中央公園里,紅葉滿地,并沒有人刻意清掃。房間里抬頭便可以望見蔚藍(lán)的天穹和絢麗的云彩。海島上的這個(gè)民族沒有忘記,文明需要發(fā)展,自然和傳統(tǒng)同樣值得珍惜。終日在國(guó)內(nèi)鋼鐵森林徘徊的少年在彼岸現(xiàn)代的城市里嗅到了自然的氣息。

  兩日后少年們揮手告別東京,去向那守候已久的仙山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,熟悉的山體矗立在湖邊,皚皚白雪從山頂向四周擴(kuò)散,與山腰的樹林相映成趣,渾圓的形態(tài),偉岸的身姿,多少次只在夢(mèng)中見過(guò)它的痕跡。手中的相機(jī)不斷閃動(dòng),留下一張張照片的美麗。

  河口湖的野鴨喚醒迷醉的少年,未做過(guò)多停留,再夜中到達(dá)甲府,看看狹長(zhǎng)地形造就的夜景。嗍月在黑色的天幕上高升,借著微弱的'光,富士的美依稀可見。

  無(wú)數(shù)的感動(dòng)和欣喜交織著少年的情緒,旅途的疲憊便可忘卻。絢麗的花開,總經(jīng)不住凋零的結(jié)局,或許是過(guò)程太過(guò)于美好,誰(shuí)也不愿面對(duì)別離的痛楚。幸運(yùn)的是,島國(guó)終日晴朗的天空也飄飛起雨絲,也飄入少年的記憶。靜靜的回望數(shù)天來(lái)的行程,默默的,將友誼與祝福系數(shù)相贈(zèng)。

  飛機(jī)瞬間便從跑道上騰空而起,掠過(guò)大阪的上空向那岸飛去,少年的花雖然凋零,余香尚存。

  又將是櫻花燦爛的季節(jié),我懷著對(duì)彼岸的憧憬,想像著那個(gè)閃爍著光芒的島國(guó)上又將是一副怎樣的情景。

  愿彼岸花開再次絢爛世界,愿中日兩國(guó)世代友好。

  彼岸花開作文 篇7

  忘不了那個(gè)晚上,月光在他身上閃爍著,他一臉微笑地笑著對(duì)我說(shuō):“既然人的一生可以有很多的執(zhí)著,那為什么不為自己愛的人執(zhí)著一次呢?” 然后他送了我一幅花的海洋。 ——題記

  我狂熱地愛好音樂(lè),在一個(gè)又一個(gè)夜晚,我傾聽著令我魂?duì)繅?mèng)繞的鋼琴曲入睡,我打著手電筒在被窩里看一本又一本指法的書籍,甚至,我在一個(gè)雨天跑了很多所音樂(lè)學(xué)校,然而,我知道,所有的努力都只是徒勞。

  爸不很支持我學(xué)習(xí)音樂(lè),在他看來(lái)那只是不務(wù)正業(yè)。我不能反抗,因?yàn)樵诤芏嗳说难劾镂沂且粋(gè)乖乖的孩子,于是,我也只能像乖乖的孩子那樣聽話地一天天上學(xué)。考試。做乖孩子應(yīng)該做的事。誰(shuí)都不知道,我的心里一直有著這樣小小的夢(mèng)想:我希望有一天,我可以坐在鋼琴邊上,彈奏一首首曲子,最后,可以聽到所有我在意的人都為我鼓掌。說(shuō)是夢(mèng)想,倒不如說(shuō)是幻想。

  在一次次考試后,近乎麻木的心終于在音樂(lè)當(dāng)中得到救贖,蘇醒在音樂(lè)的微光中。我信步走向曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在夢(mèng)中的音樂(lè)學(xué)院,在巨大的淡黃色海報(bào)下,我看到了一個(gè)吹笛的男孩。難不成這就是爸說(shuō)的藝術(shù)生很大一部分街頭賣藝的那類?

  我在他前面三步的位置站了很久,聽他一遍一遍吹奏同一個(gè)曲調(diào),紫色的非主流的大帆布包證明,他不是個(gè)像我那樣必須成為乖孩子的人,他一定有他的`夢(mèng)想,并且他可以不顧一切去追逐,多幸福啊。

  “你怎么不進(jìn)去?”他滿臉狐疑地看著我。

  “哦,我不是這里的學(xué)生。你笛子吹得很棒!蔽彝己偷捻诱f(shuō)。

  “謝謝,你和我一樣是來(lái)聽音樂(lè)的吧!彼f(shuō):“這里是很棒的音樂(lè)學(xué)院。我的妹妹曾經(jīng)就是這兒的笛子學(xué)員!

  “那你妹妹她現(xiàn)在一定是一位出色的笛子手!蔽艺舅赃呅χf(shuō)。原來(lái)他的妹妹是音樂(lè)人啊,然后把哥哥熏陶了。

  “對(duì)啊,曾經(jīng)她是的吧。”他隨意地說(shuō):“可是現(xiàn)在她再也玩不了音樂(lè)了,她摔倒后竟失聰了,我要讓我妹知道,我一個(gè)畫國(guó)畫的可以吹好笛子,她只是失聰罷了,為什么不能像貝多芬那樣走完藝術(shù)的路!

  可能是同樣執(zhí)著于音樂(lè)的緣故吧,我們一起聊了很久。最后不約而同說(shuō)到了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,他說(shuō),他在想既然人的一生可以有很多的執(zhí)著,那為什么不為自己愛的人執(zhí)著一次呢?你是那么愛你的爸爸,為他執(zhí)著有什么不好嗎?月光那樣溫順地躺在他身上,他拿出帆布包里的大畫板,大片大片地暈了一紙姹紫嫣紅的花海,他說(shuō)像這花一樣高傲而放縱地綻開的該覺也許會(huì)很好,但也許會(huì)負(fù)了很多在意你的人,于是我不敢,因?yàn)槲乙苍谝馑麄儭?/p>

  我回家之后捧著考試卷子一遍遍看,我其實(shí)也是不敢的吧,我想。然后我鎖起音樂(lè)書,把所有的學(xué)習(xí)資料又碼了碼。他送的一紙花海就放在書柜上。

  彼岸花開作文 篇8

  彼岸,總是那么神奇,那么美麗,而那彼岸花,更是誘人,更是嬌艷欲滴。每個(gè)人心中都有一片繁花似錦的彼岸,每個(gè)人都對(duì)彼岸充滿了好奇與向往?杀税杜c此岸終究有一條深不見底的大河將他們隔開,給人一種可望而不可即的感覺。

  看著彼岸那誘人的一切,有巧克力堆砌的城堡,有牛奶般絲滑的草地,還有那一片片美麗的花海,我終于按捺不住心中的憧憬,開始尋求一條通往彼岸的大道。

  當(dāng)我看著身邊的人一個(gè)個(gè)都抵達(dá)了彼岸時(shí),我企圖尾隨著他們的腳步,踩著他們留下來(lái)的腳印,也去到我想要去的彼岸。可是我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我想要順著腳印走時(shí),遠(yuǎn)方就變了,沒有我想要的一切,他們變成了別人期望的樣子。

  于是,我懂了:沒有誰(shuí)能替代我,沒有誰(shuí)能做我的引路人,沒有誰(shuí)能告訴我我該怎么做。

  我能做的只有當(dāng)一個(gè)拓路者,自己開辟一條屬于我的成功之路。我開始計(jì)劃我的航線,著手制造我的'巨輪。我用學(xué)識(shí)建好它的骨架·舵盤,用經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)起風(fēng)帆,最后我的巨輪開始航行了。

  也許,前路漫漫,危機(jī)四伏,暗礁沉底,暗流涌動(dòng);也許,稍不注意,我的巨輪就要沉沒在這無(wú)底之淵;也許,還會(huì)有許多人嘲笑我的巨輪笨重且難看,可是,我還是起航了,信心滿滿。

  前進(jìn)的路果然如我所料:荊棘密布,暗礁叢生,但我終究挺過(guò)來(lái)了。如今,已是我出海的第十二年了,50天后,有一場(chǎng)大風(fēng)暴在等待著我,只要我挺過(guò)這場(chǎng)風(fēng)暴,我就可以抵達(dá)我的彼岸。

  十二年的風(fēng)吹雨打,沒有擊垮我的巨輪;十二年的風(fēng)吹日曬,沒有侵蝕掉我的彼岸;十二年的雨露風(fēng)霜,教會(huì)了我太多太多。

  十二年的積蓄,只為一朝綻放;十二年的準(zhǔn)備,只為一朝起飛;十二年的努力,只為那彼岸的一片繁花似錦。

  我知道,當(dāng)我選擇這條路時(shí),上帝就狠心的切斷了我所有退路,即使在前方等待著我的是一杯毒酒,我也只能含笑一飲而盡,路是我自己選的,怪不得別人。

  因?yàn)槲抑牢也荒茏鰺o(wú)謂的彷徨,不能辜負(fù)我青春的理想,所以我堅(jiān)信:沒有到不了的地方,也沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

  帶著自信,帶著陽(yáng)光,帶著夢(mèng)想,我做好了迎接風(fēng)暴的準(zhǔn)備,我要做一只高傲的海燕,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,高歌吶喊,我要去到我的彼岸,看看我為之奮斗十二年的繁花似錦。

  帶著憧憬,帶著希望,帶著這一路走來(lái)的雨露風(fēng)霜,我飛向彼岸花開處……

  彼岸花開作文 篇9

  我到的時(shí)候,程老師正在自家的菜園里忙活,頭發(fā)只是隱約的泛白,佝僂的身子卻掩飾不住歲月的滄桑,像一座橋,承載了太多人年輕的夢(mèng)想。他抬頭,很輕松地認(rèn)出了我,這是自小學(xué)畢業(yè)后的第一次見面,“你來(lái)了啊,快,里面坐”。樂(lè)呵呵地招呼我,七年了,卻只像一瞬。“想吃點(diǎn)啥,讓你師母做……”語(yǔ)氣溫馨地像一家人,“自從你上了初中,就在外地,以前我上班,經(jīng)常去其他鎮(zhèn)上幫忙,聽你師母說(shuō)你來(lái)看我,也沒在家,這下退休了,好不容易你才來(lái),看你師母,老早就忙活上了……”“我在綿陽(yáng),也不;貋(lái),這次趁著還沒實(shí)習(xí),來(lái)看看您!

  “來(lái)看我好啊,看我好……”溫暖中透著淡淡的落寞,讓人心里冷冷的,這么些年了,忙得連自己的學(xué)生也顧不得見上一面,退休之后,學(xué)生已經(jīng)忙著自己的學(xué)業(yè)、事業(yè),必然冷落了這耕耘了一生的老師。

  飯后,老師帶我回憶著小時(shí)候,“那會(huì)兒,路都是黃泥的,你們每天到學(xué)校,鞋上都是泥,我就坐在教室的走廊上,一雙一雙地擦,你們調(diào)皮啊,剛擦好,又去那草坪上的坑里踩”我們愜意地笑了,那些年,老師確實(shí)當(dāng)了好久的鞋匠!斑記得老師收到的第一束花,你們四年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)孩子都跑去小山上給老師摘了花,我母親病重,你們都還問(wèn)我,她老人家咋樣了,那會(huì)兒,感動(dòng)啊”其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都還小,也不知道是怎樣想著要關(guān)心的,他老人家卻記了那么久。“后來(lái),你們畢業(yè)了,我調(diào)到了其他學(xué)校,每次在街上看到你們的父母,都會(huì)問(wèn)問(wèn)你們過(guò)的咋樣,我不放心哪!蔽矣浀妹看位丶遥瑡寢尪紩(huì)跟我說(shuō)在街上碰到我的'班主任,問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái),問(wèn)我在學(xué)校咋樣,一直持續(xù)到老師退休回老家。師母慈愛地調(diào)侃,“你老師老了,老了話就多了,就愛嘮叨。”我笑著回應(yīng)“沒事,我就愛聽老師嘮叨!崩蠋熀茏院赖乜粗鴰熌福艾F(xiàn)在孩子懂事,懂事啊”,笑得如此溫暖。

  我起身道別,老師走進(jìn)里屋拿出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的盒子,小心翼翼地放到桌上,盒子看起來(lái)有些年月了,黑色的木都有些泛灰了,卻還反射著些微的光,看得出來(lái)一直被精心地呵護(hù)著。老師慢慢打開它,拿出一根教棍,遞給我,那一瞬間,突然覺得好沉重,這根棍子是那會(huì)兒老師吩咐的,我回家跟爸爸一起做的,如今還能回憶起那時(shí)候的激動(dòng)心情,記得老師第二天驗(yàn)收的時(shí)候,對(duì)我點(diǎn)頭的那一瞬間,小小的我,很忐忑,也很快樂(lè)……“這是你做的,現(xiàn)在老師把它給你,我在講臺(tái)上一輩子,為的就是你們的今天,以后要做個(gè)好老師。老師現(xiàn)在終于等到花開了,以后,該你們了,靜靜等待,默默耕耘,花,終究要開的!”

  這一瞬間,突然有種想抱著老師痛哭一回的沖動(dòng),他耕耘了多少個(gè)七年,守候了多少個(gè)七年,所有的心血都灑在了祖國(guó)的花朵上,盡心竭力一生,化作素雅文字——靜待彼岸花

  彼岸花開作文 篇10

  都說(shuō)每個(gè)女孩都是上帝的寵兒,而你就是我的安琪兒!和你的相遇并不是驚天動(dòng)地,但卻無(wú)法比擬!我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)的,有老師來(lái)做‘媒介’,使我們這個(gè)八輩子都打不到的邊得人綁到了一起!虛擬世界中的你活潑,可愛,大方,就像活生生的小天使,沒有煩惱,沒有憂愁!

  20xx年7月14日來(lái)學(xué)校報(bào)到的那一天,第一次離家這么遠(yuǎn)的我早早來(lái)到了學(xué)校,老師接待了我,卻不見你的蹤影,我有點(diǎn)著急,當(dāng)老師把電話打過(guò)去時(shí),你還在賴床,一聽老師說(shuō)我到了,二活沒說(shuō)就往學(xué)校趕。到了學(xué)校,你已經(jīng)在辦公室等去考試的我。我一回來(lái),你就給了我一個(gè)大大的擁抱并附于熱情的微笑。我們一起逛完學(xué)校,留下了歡樂(lè),灑下了文章。第一次的時(shí)間雖然短暫,但你的微笑卻溫暖我的心!現(xiàn)實(shí)中的你愛撒嬌、愛吃醋、愛?帷,讓人眼前一亮!接下來(lái)的日子就是開學(xué)了,開學(xué)的前一天我來(lái)到這,你和你哥哥來(lái)接我,那是你帶了一頂帽子,穿著一件T恤和一條牛仔褲,對(duì)上你那無(wú)邪的笑顏,真是讓我見到了多面的你!

  你領(lǐng)我到了你家,被熱情的招待,還領(lǐng)我去海邊玩,天知道我多討厭海,但有你的.存在,我竟然慢慢的開始喜歡它,我想你一定用了魔力,所以才使我對(duì)海有了改觀!開學(xué)了,我們便名副其實(shí)的成了最要好的朋友,一起吃飯,一起看書,一起睡覺,一起玩樂(lè),形影不離,就在在最甜蜜的時(shí)刻,而我感覺卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去你,也與你厭倦了安然,漸漸的和一個(gè)整天不著家的女生混在一起,開始游行于酒吧、網(wǎng)吧、ktv等地。當(dāng)時(shí)心情難以訴說(shuō),既然這樣,我就安慰自己,你就像一個(gè)迷路的孩子,早晚會(huì)回來(lái)的,然而,某一天,有一天你們不知道為何吵架,出事了,悔過(guò)了,我原諒你,因?yàn)槿四挠胁环稿e(cuò),哪有不迷茫?

  你開始慢慢恢復(fù)到了以前,F(xiàn)在我們還小,畢竟這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜,沒經(jīng)驗(yàn)得我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)得了,我相信你出去磨練了,看到外面的世界時(shí)什么樣了。班主任多次找我談話,要我一定管好你,這點(diǎn)本就是我應(yīng)該做的。一段時(shí)間后,你的成績(jī)有了很大的起色,我們都為你高興,尤其是我特別感到欣慰,你是一個(gè)聰明的孩子,在我心中你活潑可愛的形象一直沒變!我們的友情需要催化劑,就像那咖啡加上了伴侶才會(huì)更美味!在這里,我想說(shuō)我們的友情可是經(jīng)歷挫折,來(lái)自不易的,希望我們都要好好珍惜,好好呵護(hù)!如果有一天我們彼此分開了,但我們的友誼不變,你一定要想著遠(yuǎn)方有一個(gè)支持你、在乎你的好伙伴!

  最后愿你在今后的每一天都開開心心、無(wú)憂無(wú)慮、追尋夢(mèng)想、放飛理想。加油!

  彼岸花開作文 篇11

  紅塵一夢(mèng),游絲橫路。難尋幾許純真,歲月迷離,姻緣幾許空錯(cuò)。陶醉在淚水泛黃的文字里,紅塵滾滾多少羈客半途夭落?散去了一季的芳菲;有過(guò)多少故事沒有結(jié)尾?化為唐宋詞詞里的幽怨;此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,沉醉在往昔的風(fēng)花雪月,盡情的在青春里輕揚(yáng)飛舞,殘言斷語(yǔ)書寫一段段眷戀離殤,歡聲笑語(yǔ)在河畔堤上煙柳,不知今夕是何年?

  殘樓當(dāng)照,彼岸花開,幾許繽紛了流年的情感,月冷清輝,冰霜了歲月的潸然,花前月下幽歡佳會(huì),兩情繾綣風(fēng)雨同濟(jì),都被時(shí)間收藏在記憶的玻璃瓶,脈脈同誰(shuí)語(yǔ),更回首,等待你溫柔的`眼眸劃解……

  半生浮華,一生癡迷為紅顏,柔風(fēng)清揚(yáng)飄進(jìn)的淡雅相思情翩,是誰(shuí)在彼岸等待花開淚眼闌干,守候這永恒不變的思戀穿越了光年,氤氳了千年前的期盼。

  風(fēng)欺陌上人,紅塵里吹盡殘花無(wú)數(shù),苒苒時(shí)光埋葬了如煙情殤,談笑間,瑟瑟記憶卻清晰了往事,收集飄散的零亂片段,重溫遠(yuǎn)古海棠花前美麗誓言…

  夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖,春江綠水,唯見燕鶯清唱,山映斜陽(yáng)天相接,軒窗獨(dú)屹,明月冷寒凝不斷,天淡銀河星際寮,望穿秋水天涯路,那一襲粉嫣飄逸,那一袂紫芬羅衫,芊指嫣然一笑百花遲,盈盈仙子相諧相偎的曲調(diào),紅塵相伴,愿比翼纏綿,隴首云飛,癡了幾度錦瑟年華;默默凝眸深情處,那一痕傾城容顏,飛絮了人間的風(fēng)情萬(wàn)種,相見長(zhǎng)相守。曠世絕戀,誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老,只得喃喃自語(yǔ),漣漪了古老的朝朝暮暮。

  彼岸花開,今生我為你畫地為牢,憂傷了一襟的相思,傾盡了天下的繁華,幾許情癡,紅塵擱淺,化思念為繞指柔,婉約了閑詞愁賦,不思量,自難忘;淚入愁腸,執(zhí)筆花落,硯一泓雅墨,詩(shī)書半卷清詞曲賦,清呤你漸行漸遠(yuǎn)的倩影,押韻了幽傷。

  柔情似水,佳期如夢(mèng),海角天涯,煙雨江南,青色古道兩情猜傘下影相依,只嘆已是舊時(shí)景,笑語(yǔ)盈盈暗香去,搖曳獨(dú)醉,此去經(jīng)年,縱有千萬(wàn)種風(fēng)情,錦瑟年華誰(shuí)與度?剎那芳華煙花易冷。

  一枕殘燈,諳盡孤眠滋味。旖旎時(shí)光終敵不過(guò)霜染鬢華發(fā)。刀劍暗啞,肅穆蕭殺、歲月摧殘,明媚纏綿幾時(shí)了,落花有情流水無(wú)意,可憐人意,一縷相思無(wú)斷絕,化為情殤空徘徊,天地蒙山悠悠間,細(xì)想從來(lái),又多一段幽美凄楚的不老傳說(shuō)。

  紫陌百首,極目遠(yuǎn)眺,彼岸花開,千里煙波寒聲翠,枝上柳綿吹又少,漫遍紛爭(zhēng)依依芳草。爭(zhēng)的憂傷幾許。難悟的菩提,紅塵俗世的惆悵,一身孤寂,兩袖落寞,孑然只影,黯然傷神,碎步徘徊,把酒邀風(fēng)做伴,泣淚蒼然而下,仰殘?jiān)麻L(zhǎng)嘆,天不老,情未了,眷眷相思鐫刻焉多少?流年舊恨,獨(dú)自凄涼人不問(wèn)。

  昨日之時(shí),誰(shuí)為誰(shuí)癡迷,誰(shuí)為誰(shuí)流連?誰(shuí)又為誰(shuí)寫詩(shī)?誰(shuí)又為誰(shuí)歌舞?

  今日之時(shí),誰(shuí)為誰(shuí)神傷?誰(shuí)為誰(shuí)心碎?誰(shuí)又為誰(shuí)守候?誰(shuí)又為誰(shuí)消魂?

  孤城楊柳弄春柔,誰(shuí)解離愁?彼岸花開,三生石畔尋尋覓覓,猶記多情,人不見,也不過(guò)是紅塵一夢(mèng),風(fēng)瀟兮兮幾時(shí)休,山一程,水一方。

  人生迢迢漫路,前世今生舊緣,憂傷的等待,花開花落終成空,緣來(lái)緣去緣如水。

  彼岸花開作文 篇12

  十幾年前,當(dāng)我還是孩童時(shí)期,這遙遠(yuǎn)的未來(lái)于我而言,摸不著邊際,不知過(guò)了多少年,慢慢長(zhǎng)大,曾經(jīng)一度認(rèn)為外公外婆是永遠(yuǎn)不會(huì)離開我,家人相伴直到永遠(yuǎn),就在初二即將進(jìn)行模擬考試的前一天突然傳來(lái)噩耗,這時(shí)家人連夜坐著火車前來(lái)奔喪,正當(dāng)趕到,已是一具冰冷的尸體躺在棺木之中,和諧而安詳。望著外公沉睡的模樣,好像時(shí)間定格在這一刻,仿佛很漫長(zhǎng)……

  這個(gè)凌晨,家人處在悲痛之中,似乎眼中的一切就像是發(fā)生在昨天,之前的暑假回到老家過(guò)年時(shí),外公還是有說(shuō)有笑的。盡管那時(shí),外公的眼角也有些許淚痕,回想當(dāng)初我二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái),來(lái)到這個(gè)陌生的.城市,那時(shí)我來(lái)到父母身邊還是很開心,回想一下,再來(lái)之前的場(chǎng)景,每年的寒假父母帶著弟弟從外地回到老家過(guò)年,帶著不一樣的驚喜,每次都以為父母來(lái)了就不會(huì)離開,或者離開的時(shí)候會(huì)帶上我,可是一整個(gè)寒假過(guò)去父母又要到外地,然而自己依然是躺在椅子上不停的哭泣,而外公您總是哄著我:“崽……啊……命……啊……么要哭哩,我?guī)闳コ猿缘臇|西。聽話,來(lái)。”不一會(huì)兒,從商店回到家中,手里捧著一大堆的吃的坐在堂前,一邊吃著東西一邊看著動(dòng)畫片,很快忘記了。那時(shí),只知道享受寵愛卻什么也不懂的我老惹外公生氣,常把家里的的凳子推到,也不管不顧……有一次,不知道是什么原因,回到家中把凳子推倒在地,過(guò)了很久,鬧的累了,氣也消了,坐在地上睡著了,不知道迷迷糊糊的親切的聲音在耳邊繚繞:“崽……啊…命…啊……睡在地上要著涼,去床上睡,真到床上了又睡不著了,又自己爬起來(lái),到堂前不知道是什么促使我又把凳子扶起來(lái)。印象當(dāng)中外公好像是從來(lái)沒打過(guò)我,最多把手抬得很高嚇唬嚇唬,做出一個(gè)讓人很害怕的表情,然后我就再也不敢了。直到那一次,在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),偷了外婆90塊錢,拿到外面買吃的,隨即被外婆發(fā)現(xiàn),外公用皮帶打了我,那時(shí)做錯(cuò)事的我只知道害怕,嘴巴哭著,說(shuō)著再也不敢了,中午回到學(xué)校當(dāng)著全班同學(xué)的面,說(shuō)自己做錯(cuò)的事,為什么,錯(cuò)在哪里,過(guò)后回來(lái)外公似乎后悔了,說(shuō)了很多體己話,很快這場(chǎng)風(fēng)波就過(guò)去了,有了這場(chǎng)教訓(xùn),現(xiàn)如今隨這年齡增長(zhǎng),慢慢也懂得“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”的故事。在想起兒時(shí)時(shí),曾是那么的不懂事,凈給外公添麻煩。有時(shí)很想抹去童年一些不好的事,好在人是往前看…當(dāng)再次想起時(shí),感慨中多了幾分懷念,亦是……想來(lái)年僅76歲去的世,受了一輩子的苦,臨了了還在為兒女的事兒操勞,本是享福的年歲,結(jié)果一聲不響地離開。多少次在夢(mèng)里想和外公聊聊心事,然而每當(dāng)回憶,心里總也萬(wàn)般不是滋味。

  我記得曾有那么一個(gè)傳說(shuō),如果在夢(mèng)境中看到滿山的彼岸花,知道花開時(shí),面前出現(xiàn)一扇門,那是通往天堂的路徑,天堂的大門開了,你就可以見到你的親人并和他們說(shuō)上幾句話。淡然,這只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。一覺醒來(lái),一切又歸于平靜。

  逝者已逝,生者安息;倘弧

  彼岸花開作文 篇13

  “唉”我搖了搖頭,無(wú)奈地苦笑道。想到多少個(gè)夜晚的挑燈夜戰(zhàn),想起父母殷切的期盼……再看著手中狼狽的試卷,我的心如同布滿蛛絲的陰暗而潮濕的小屋,落寞而絕望,迷茫而孤獨(dú)。

  窗外青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,翻開書櫥中落滿塵埃的《上下五千年》,去尋找心靈深處的慰藉與洗禮?|縷墨香和著陣陣西風(fēng),仁人智者們的身影在我眼前漸行漸遠(yuǎn)。

  其實(shí),人生就如一條奔流不息的長(zhǎng)河,此岸荊棘叢生,彼岸卻繁花似錦。通向彼岸的船只,是那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣與信念。

  曾經(jīng),無(wú)數(shù)傷心失意者被狂風(fēng)巨浪困在此岸,停滯不前。

  項(xiàng)羽,巨鹿之戰(zhàn)中,破釜沉舟成為一代西楚霸王。卻在亥下被圍,四面楚歌,唱衰了軒昂的士氣,更唱丟了他昔日的勇氣。他無(wú)顏面對(duì)江東父老,淚別虞姬,自刎烏江。留下世人無(wú)限感慨與缺憾;

  夫差,牢記父親的囑托,日夜練兵攻打下越國(guó)。此后夫差卻驕傲自大,貪圖享受,沉迷美色。越王勾踐臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),越國(guó)兵精糧足,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。突然襲擊,一舉獲勝,吳國(guó)一蹶不振,可悲夫差羞愧自縊。

  顧城,一句“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。”給了多少迷茫頹喪者希望與勇氣。但是當(dāng)他面對(duì)感情事業(yè)的受挫,卻懦弱地選擇了結(jié)束自己的生命,永遠(yuǎn)無(wú)法再去尋找光明;

  正是因?yàn)樗麄兊那优撑c軟弱,才讓生命之舟被無(wú)情地囚于荊蔓纏繞,不見曦日的此岸。只剩下秋風(fēng)的凄涼感慨,冬雪的憂愁沮喪。

  曾經(jīng),多少仁人智者擁萬(wàn)丈豪情,泛舟于風(fēng)浪,終抵彼岸。

  荊軻,攜上深秋易水湖畔最后一抹殷紅的晚霞,太子丹的殷切囑托。踏上刺秦的不歸路。在秦國(guó)華麗卻冷峻的皇宮里,寒肅的刀光劍影中,緩緩倒下。卻堅(jiān)守著亙古不變的.承諾和不畏強(qiáng)權(quán)的勇氣;

  蘇武,殘破的旌節(jié)在怒號(hào)的烈風(fēng)中顫抖,空無(wú)一人的北海,皚皚白雪落入塵風(fēng)中。眺望遠(yuǎn)方,何處才是故國(guó)的方向。再刺骨的寒風(fēng),再孤寂的黑夜,再漫長(zhǎng)的流放也澆不息他心中冉冉希望之火。悲壯如他,堅(jiān)毅如他,英勇如他;

  鄭板橋,黑暗炎涼的現(xiàn)實(shí)中,高風(fēng)亮節(jié),以畫筆抒豪情。于茫茫仕途在荒年,開倉(cāng)賑貸救濟(jì)百姓。雖引得惡豪劣紳的打壓迫害,也堅(jiān)貞不移。鄭板橋就如一枝勁竹咬定立根在破巖中,選擇于冰刀霜?jiǎng)χ信拧?/p>

  正是因?yàn)樗麄兡菬o(wú)畏不屈的勇氣,才讓生命之舟駛?cè)氡税,欣賞到夏蓮裊娜娉婷的喜悅,春草茵茵蔥綠的閑適。

  當(dāng)人生的小舟被困在荊棘叢生的此岸,只有帶著“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職馀c信念才能披荊斬棘駛向旖旎的彼岸,笑看彼岸花開花落,云卷云舒。

  收攏飄飛的思緒,輕合上泛黃斑駁的書卷,月色清涼,如空谷深林中一泓清泉滌蕩盡心中積蓄的苦悶,此際心境豁達(dá)而悠遠(yuǎn),而那考試失利的挫折又算得了什么呢?

  輕柔的月照著瘦勁的青竹在青石板上投射出疏影橫斜的斑斕水墨畫。朋友,在這樣幽靜的夜,翻開厚重的書扉,用心去誦讀經(jīng)典,用心去聆聽智慧,你將會(huì)感悟到成長(zhǎng)中深刻的哲理,豁達(dá)的心智。

  ——后記

  彼岸花開作文 篇14

  朋友送了我?guī)最w“洋蔥”,說(shuō)是傳說(shuō)中的彼岸花。我有些詫異,那嬌艷似火的彼岸花就藏于這其貌不揚(yáng)的玩意兒內(nèi)?她笑而不答。既是友人的一番心意,還是恭敬待之:挖坑,入土,讓時(shí)間去驗(yàn)證它的身份吧。

  很久,都沒有它的動(dòng)靜,我滿懷的期望也愈來(lái)愈淡,以至于無(wú)了。

  冬日的午后,久違的陽(yáng)光透過(guò)嚴(yán)寒的罅隙駐進(jìn)人們的心巢。忽然發(fā)現(xiàn)墻角一抹惹眼的綠意在風(fēng)中輕舞,那種固執(zhí)的青翠與妖嬈在這個(gè)蕭索的季節(jié)真是難得。這不是早被我遺忘在記憶之門外的彼岸花嗎?嚴(yán)冬的殘酷,竟成全了這位睡美人的蘇醒?但見胭脂一般的薄粉敷上了它狹長(zhǎng)的葉片,嫵媚之中不乏英氣流轉(zhuǎn)。未曾想到,在這萬(wàn)木蕭條的季節(jié)它仍生生不息,默默等待著生命的驚喜。

  鶯飛燕舞,滿園芳菲,當(dāng)春姑娘舞著楊柳跳起春的華爾茲,邀請(qǐng)百花加入節(jié)日的舞會(huì),彼岸花依舊心靜如水地積蓄著生命的能量,不以花香之惑來(lái)牽住游人的腳步。它靜處一隅,默默生長(zhǎng)。葉片尖細(xì),茂盛至極,青蔥中暴露出黑的力,密而不紊亂,長(zhǎng)而不纏綿,像被清水滌蕩過(guò),像被密齒梳理過(guò)。綠色的味道在它身上縈繞得越來(lái)越濃,仿佛為彌補(bǔ)冬日那份萎靡不振的情緒。

  嗚蟬狂躁地擂響了夏天的戰(zhàn)鼓,狠毒的驕陽(yáng)似乎嫉妒了萬(wàn)物的蓬勃。柳葉卷了,泥土渴了,飛鳥懶了,花狗倦了。彼岸花擰暗了生命蓮勃的燈火,以枯色替代了綠意,書寫著仲夏的落寞。我初覺得彼岸花是怕事的.,才短暫的灼熱就烘干了它的斗志。但牛命實(shí)在是個(gè)復(fù)雜的命題,變則通,通則久,彼岸花的“逃避”莫不是在韜光養(yǎng)晦,成就未來(lái)?

  秋分終于到了,百花先后謝幕,偌大的舞臺(tái)留給彼岸花輕舞飛揚(yáng)廠。因它總是非常準(zhǔn)時(shí)地在秋分前后三天(人稱“秋彼岸”)開放,故而得名。相傳黃泉之路上此花遍地,直指幽冥,引領(lǐng)人們走向三途河的彼岸,故又稱其“火照之路”。這真是個(gè)讓人捉摸不透的神秘舞者,總是秉承“花葉兩不見,生世永牽掛”的美學(xué)原則,所以花開之季,全無(wú)綠葉相稱,自成萬(wàn)眾焦點(diǎn)。看那花序生于直如翠竹的空莖之端,一副孤芳自賞、睥睨天下之態(tài)。花瓣反卷,悠然迎風(fēng),錯(cuò)落有致,層次分明。似嘴血的龍爪,張揚(yáng)著不羈的個(gè)性;若詩(shī)意的小傘,撐開了滿天的歡喜。這赤裸裸的紅,燃燒了每一個(gè)擦肩者的瞳孔,也點(diǎn)亮了每一個(gè)棚逢者的心空。雖然它持久的奮斗,只換得秋分時(shí)一個(gè)優(yōu)美的回眸,但駐留心際的美意卻讓人回味悠長(zhǎng)——繁華而不失純真,明麗而不缺雅韻,精致而不乏大氣。

  于是,你的默默無(wú)聞、鍥而不舍,你的淡泊寧?kù)o、與世無(wú)爭(zhēng),你的靈活變通、自成一格,你的美麗神秘、意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),鐫進(jìn)人們的記憶,成了獨(dú)特的風(fēng)景。加之無(wú)數(shù)凄美的傳說(shuō),你終于脫穎而出,星光璀璨。但揭去層層或炫目或神秘的面紗,你執(zhí)著自我的一路風(fēng)塵才最楚楚動(dòng)人。

【彼岸花開作文】相關(guān)文章:

花開彼岸作文04-29

彼岸花開作文10-10

此岸花開勝彼岸作文10-10

彼岸花開作文01-31

彼岸花開作文14篇01-04

此岸花開勝彼岸的作文800字05-28

彼岸花開,只為我們相遇作文04-12

花開彼岸1000字作文(精選36篇)10-28

彼岸花開作文(精選54篇)06-06

彼岸花開作文范文(精選30篇)08-01