我心中的桃花源作文[常用14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我心中的桃花源作文，希望能夠幫助到大家。

　　我心中的桃花源作文 篇1

　　人間仙景桃花源是我國(guó)AAAA級(jí)景區(qū)，雖然離我們很近，但我從未去過。昨天學(xué)校組織春游桃花源活動(dòng)，早晨天氣陰沉沉的，好像要下雨了，同學(xué)們懷著忐忑不安地心來到學(xué)校。等到我們出發(fā)地時(shí)候，老天好像知道我們地心思，天空晴朗起來。我們?nèi)�體同學(xué)興高采烈地出發(fā)了，一路上同學(xué)們有說有笑，去過桃花源的同學(xué)都說桃花源如何美麗，我是心向神往。

　　我們來到桃花源，首先走進(jìn)桃花山，映入我眼前的是一片綠葉，雖然錯(cuò)過了桃花盛開的季節(jié)，但綠葉中稍有幾點(diǎn)粉紅色的桃花，多美��！我真的`來到了人間仙境，眼前是一片綠色地海洋。久居鬧市，來到這里感覺空氣異常清新，難怪有人說這里是一個(gè)綠色的氧吧，給人一種心曠神怡的感覺。

　　接著我們經(jīng)過一座小橋，橋墩下是彎彎的流水，有風(fēng)的時(shí)候會(huì)泛起陣陣漣漪，那些可愛的小鯉魚，它們時(shí)而分開。時(shí)而聚在一起，像一條橘紅色的毯子一樣，可漂亮了！

　　看完了流水，我們就來到秦人古洞，洞口黑漆漆地，以前來過這里地同學(xué)說這里很窄，伸手不見五指，我便增加了一些恐懼感，魏明倩叫我不要怕，我們兩個(gè)手牽著手，摸著洞壁慢吞吞地移，我真是提心吊膽走了一會(huì)兒，看見了燈光，我便有信心了，走出洞口，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　不一會(huì)兒我們又來到方竹林，遠(yuǎn)看竹是圓的，摸起來確是方的，真奇怪，也很有意思的，想不到自然界還有這等怪東西，給我增加了些神秘感。

　　我們接著登山，站在山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那階梯好像沒有盡頭，看了可真叫人膽戰(zhàn)心驚。階梯沒有盡頭，我們一層一層地往上爬行，沒想到這么涼爽的天居然累出滿頭大汗，到達(dá)山頂全體同學(xué)懷著勝利地喜悅齊聲歡呼。

　　歷經(jīng)三個(gè)多小時(shí)的游玩觀光，我們飽受桃花源的無限風(fēng)光，大自然是如此的美麗而有神秘，我更加熱愛大自然。

　　我心中的桃花源作文 篇2

　　沿著邊上的道路而去，是為了尋一個(gè)人的蹤跡。

　　路的右邊，即是聞名遐邇的樟樹，此時(shí)，云彩在其間飛來繞去，樹漸漸濃艷，蓬蓬勃勃。

　　路更加崎嶇，早已進(jìn)入山石小道，人家也漸漸稀少，只有一道水伴著車子不斷地流響。雨漸漸大起來，風(fēng)把樹枝折在地上，前面沒有了路徑，一瞬間，車子猛一拐，進(jìn)入了山的褶皺中，也有山溪橫路，嘩啦啦一陣橫渡，車子繼續(xù)前進(jìn)，這樣走下來，從山口處算起，也有十里路遠(yuǎn)遠(yuǎn)近，卻仍是沒尋到那個(gè)“極狹處”。

　　終于走的連車子也無能為力，人們只有離開車子步行，折傘而行。這里的風(fēng)將那把傘掀下去又蓋下來，一個(gè)個(gè)明明滅滅，像玩著傘的游戲，雨把一半兒衣服淋濕，寒冷一陣一陣襲過來，要不是有一種意志真的要裹足不前了。

　　也就在這時(shí)有人喊；“快到了”，經(jīng)過千辛萬苦終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，鉆進(jìn)一個(gè)極小的口里，彎腰進(jìn)入小口，果然眼前出現(xiàn)了一片天地。

　　平坦處有田地，田地間散落著三四座土黃的房屋，房屋四周撐開一顆顆叫不上名的樹，那樹都很高大，剛強(qiáng)的筋骨，不知經(jīng)歷了多少時(shí)光。就是些樹讓這個(gè)地方與外面有了遠(yuǎn)離感，房屋前有悠閑的雞群，一兩聲狗犬，使這山野愈顯空曠。

　　雨中，斜風(fēng)吹過一種更大的聲響，也就在這時(shí)，看見那漫山遍野的桃花，燦燦燃燃，裝點(diǎn)了整個(gè)山谷。

　　老人、女子和孩子站在門口看瀑布桃花，形成一副難得的鄉(xiāng)間野景。

　　深深地望去，連自己也迷茫起來，一片片云彩從四下里極快的飛，頃刻間，連那座山也看不見了。

　　茫然中我想起了陶淵明筆下的.《桃花源記》，陶淵明虛構(gòu)了一個(gè)寧?kù)o安樂的世外桃源，描繪了一個(gè)沒有剝削，沒有壓迫，人人安居樂業(yè)，和睦相處的世界，寄托了他美好的社會(huì)理想，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，追求和平生活的美好愿望。

　　我心中的桃花源作文 篇3

　　陶淵明筆下的桃花源，真是人間仙境，鳥語花香。在我心中也有一個(gè)屬于自己的“桃花源”。

　　遠(yuǎn)離喧囂的城市，獨(dú)自開車來到了一個(gè)屬于我自己的地方，這個(gè)地方在我眼中是獨(dú)一無二的，它就是我的“桃花源”。

　　在春天，我在草地上打滾、玩耍。無論是站著、躺著還是坐著，心情都顯得格外舒暢。溫暖和煦的陽光輕輕地?fù)崦�著我，它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。春天是個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，我獨(dú)自站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘。雨落在身上那種涼涼的，癢癢的`，舒服的感覺。耳邊傳來淅瀝瀝的雨聲，它有點(diǎn)像草兒們正貪婪地吮吸著春天的甘露的聲音。

　　在夏天，我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停地叫喚聲，安然入睡。醒來時(shí)，我可以在小河中釣釣魚，因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜;我還可以在小河中游泳，享受著那嘩嘩的流水聲，清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時(shí)我在水中玩耍時(shí)，還會(huì)“驚起一灘鷗鷺”。

　　秋，一個(gè)豐收的季節(jié)，我收獲到了自己的勞動(dòng)成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心頭。我漫步在田野上，聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，聽它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹叢中，落葉像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它――一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋里，為自己留下一份成熟的秋天。

　　冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪帶著寒風(fēng)飛臨人間，為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，地上，樹上，屋頂上都是一望無際的白色，粉妝玉砌，像一個(gè)白色的宮殿。我走出屋子，雪已經(jīng)堆了一尺高了，我深一腳淺一腳地在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒有走回頭路。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河的上游一直滑到下游，寒風(fēng)就像是一把把飛刀，把我臉割得通紅，但我玩得很開心。

　　回首我的“桃花源”其實(shí)也只有一小河，一草地，一樹林，一田野而已。我相信經(jīng)過我的努力，以后我一定會(huì)有自己的“桃花源”。

　　我心中的桃花源作文 篇4

　　總想著去找一塊屬于自己的凈土，輕輕地播種下一�；ǚN，等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。

　　——題記

　　遠(yuǎn)離城市的喧囂，來到人間的仙境，在鳥語花香的地方，在纖塵不染的明凈天空和澄澈河水中，一望無垠的壯麗的花海和華美的麥浪，一切唯美得心醉，讓人忍不住遐想——上天在雕琢這件作品時(shí)，該傾注了多少心血。許是上天太過于憐愛才將它悄悄藏起來，以免沾染塵器。

　　在這個(gè)桃花源中，山峰是多么的獨(dú)特，既險(xiǎn)峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，令人賞心悅目。山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上有一條瀑布直奔而下，飛流萬丈，水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮，它如同一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。溪流兩岸長(zhǎng)著嬌媚的桃花，花瓣被風(fēng)吹落在臉上，深吸一口氣，仿佛清香縈繞在我周圍，如同被春雨洗禮了一般，是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米，跨過小橋，走上青石板鋪成的街道，如同到了神話的彼岸。

　　走進(jìn)村莊，這里的人們是那樣的熱情好客，他們美的泉水贈(zèng)與你，將香氣撲鼻的點(diǎn)心給予你。他們?cè)诖遄又械纳�活無憂無慮，好比天仙。世人幾乎無一不想去那里生活�？墒沁@個(gè)地方是很難找到的，只有你的心是善良的，才可以進(jìn)去，但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里，也不會(huì)進(jìn)去。在這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有爭(zhēng)吵，沒有人與人之間的猜疑，一切悲劇都不可能在這里發(fā)生。在這里，只有人們的歡歌笑語，，只有人們的善良真誠(chéng)的心……

　　現(xiàn)代生活中，人再也不像桃花源里的'人那么熱情好客；再也沒有桃花源里的舒適生活。取而代之的是人與人之間的冷漠，高樓大廈的“誕生”，忙碌的生活節(jié)奏，緊張的學(xué)習(xí)(工作)壓力……

　　我心中的桃花源，我曾多少次為你夢(mèng)回牽饒：我心中的桃花源，我曾多少次為你吟唱！

　　桃花源，你是鏡中的落花：你是水中的透月；你是我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。你如此的縹緲，我該怎樣將你擁抱呢？

　　回憶我心中的桃花源，那顆流星會(huì)飛到何處呢？

　　我心中的桃花源作文 篇5

　　我背著書包在鋼筋水泥的迷宮中穿行，工業(yè)揚(yáng)塵使我咳嗽連連。車輛如一頭頭野獸，刺耳地咆哮著穿行，我只好喘息著往家里趕。

　　昔日長(zhǎng)著青苔的石板路已被粗獷不平的瀝青覆蓋，小區(qū)那曾立著樹的地方已然只剩下一座低矮的樹墩�？粗�它，我不由得又陷入了回憶

　　踏上一級(jí)臺(tái)階，泥灰的痕跡尚可分辨。那時(shí)，這里還略顯古樸，房屋老舊、單一，石板路的縫隙中總會(huì)探出野草倔強(qiáng)的頭；門口的井臺(tái)上爬滿了青綠可人的苔痕。最顯眼的，莫過于那棵玉蘭樹了。

　　它的枝干粗壯而光滑，葉片光滑堅(jiān)韌，雨水一澆便好似要滲出水來。到了開花之時(shí)，便爆滿了一樹白花，好似樹上停滿了雪白的鴿子，讓人不禁駐足仰頭欣賞。它雖已年紀(jì)不小，但仍似少年般意氣風(fēng)發(fā)，挺拔的軀干穿戴上整齊翠綠的披掛，輕掃著頭頂?shù)乃{(lán)天白云。

　　復(fù)走上幾步，來到一處窗臺(tái)，一眼撞見我當(dāng)年觀察昆蟲的“樂園”。那時(shí)的我對(duì)這些生靈充滿了好奇，經(jīng)常蹲上幾個(gè)鐘頭來觀察它們。暑假，帶一個(gè)放大鏡，往樹下一蹲，我便走進(jìn)了一個(gè)有趣的“新世界”：螞蟻們忙碌地搬運(yùn)著糧食，觸角有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，仿佛在喊著號(hào)子；瓢蟲慵懶地趴在葉上，享受著這暑日的清涼；不時(shí)幾只黃蜂飛來井邊，痛飲甘甜的井水，頭頂傳來蟬兒們歡快的笑聲。陽光無論怎樣毒辣，這棵巨樹都會(huì)留下一片清涼，為昆蟲和人們提供一個(gè)夏日避暑的去處。

　　又走上一層，瞥見一把殘破的竹椅，又憶起了那些夏日的'傍晚。老人們搬來一把把椅子，大家坐在一處，談?wù)撋�活、時(shí)事。我們這些小孩最喜歡聽張爺爺講故事了。每當(dāng)他把折扇“撲啦”地一展，清清嗓子，我們便都圍子過去，屏息斂聲，聽他用低沉的聲音講述一個(gè)個(gè)神話故事。配上徐徐拂來的晚風(fēng)；從葉縫中漏下的月光與蛐蛐的輕唱，有著如魔法般的吸引力。

　　想著想著，我已走到了門前。打量著周圍這灰色單調(diào)的世界，我不禁疑惑：我們砍去樹木、趕走昆蟲，將世界通通改造為無趣暗淡的樣子，究竟值得嗎？

　　我不由得放下包，快速地奔下樓。我想，我還可以為那棵被砍去的樹做些什么。

　　我心中的桃花源作文 篇6

　　南岳風(fēng)光，浩浩蕩蕩，太陽熾熱而又溫情的光輝透過奶白色的薄霧映在崎嶇山石的夾縫之中，雖四處野花雜草叢生，但卻洋溢和充滿著自然而又輕快的氣息!

　　與同行的友人來到南岳山腳，舉目仰望，心想著這山頂風(fēng)光將會(huì)是多么美妙而又瑰麗，在衡山之巔一覽眾山，景色萬千。就在此時(shí)一個(gè)朋友提出“不如我們看看，誰會(huì)爬到山頂吧”，大家齊齊地望著他，心想：這場(chǎng)比賽倒值得一比。

　　剛開始時(shí)，我們打鬧著，一路上嬉戲，四周同道的游人也是那樣充滿生機(jī)和活力，就這樣走了一會(huì)兒，我停下腳步，彎著雙腿，靠在一旁的石壁上，踹著氣，感覺到體力有些不支了，便敗下陣來，看著他們向前的背影，心中有一種莫名的惆悵陡然而生，滿腔好句大全沮喪的審視著四周。

　　拖著步子一步步的向前走著，順便沿途看著這南岳山腰上的景象，好一座奇山啊，濕潤(rùn)的空氣中夾雜著這山的喃語，訴說著這幾百年來歲月如歌，松山怪石，錯(cuò)落有致的呈現(xiàn)在我們面前，大自然真是鬼斧神工啊!正所謂“恒山如行，岱山如坐，嵩山如臥，唯有南岳如飛”啊。在這山林之中，宛如天上廣寒，騰云駕霧，令人心曠神怡，心生歡愉。

　　南岳的祝融峰是美的，大氣而又磅礴，許多人都希望可以登上那里來滿足自己那顆高傲的雄心，但有些人就唯獨(dú)沉醉于南岳的山腰，不張揚(yáng)并且那兒的風(fēng)景令他們更加享受�？蔁o論是何處都擁有自己的獨(dú)特，我們無需來比較。

　　人生何處不是風(fēng)景呢?沒有必要在一次次比較中勝過別人，我們真正應(yīng)關(guān)心的.是怎樣才可以讓我沉浸和享受，能獲得到我心中更好更美的風(fēng)景，把自己的汗水揮灑到心中風(fēng)景所在之處，心中銘記，不與人比，活出自我，活出本色，找到精彩。

　　這南岳的山腰或許正是我心目之中的好地方，不去爭(zhēng)那日出之時(shí)那一刻的山峰，而是去想如何在這次旅途中發(fā)現(xiàn)最多最美的風(fēng)景!想想此時(shí)同行的友人中應(yīng)該有一大半登上了山頂吧，正在欣賞那噴薄的日出，一點(diǎn)一點(diǎn)的從地平線上升起，而逗留在山腰處的我，卻也歡樂從容的享受著我眼前的一切，不牽強(qiáng)，不比較，也不遺憾。

　　我心中的桃花源作文 篇7

　　昔日垂柳湖畔，賦詞說愁，愛上層樓;如今柳逝人空，洞看山水，不忘歸鷗。——題記

　　清晨，風(fēng)夾細(xì)雨，踱著慢步，好不清爽。

　　忽停，路遇一口小塘，霎時(shí)，千思萬緒，卻如梗在喉，不知所措。

　　這口塘……

　　竟是這口塘!

　　仍是記憶中的墨綠色，水波粼粼，微風(fēng)輕柔地泛起漣漪。細(xì)雨融進(jìn)墨色的水，微波泛起，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，擴(kuò)大，最后消失不見……地上濕漉漉的，空氣中彌漫著草香的味道。塘兩岸的蘆葦染著憔悴的枯黃，在乍暖還寒的春風(fēng)中，訴說著她的蒼老……

　　說不出的情愫在心底滋長(zhǎng)，陡然發(fā)現(xiàn)，記憶中對(duì)岸的古柳早已沒有，被砍去了身體，丟了長(zhǎng)發(fā)，連根也被送到凄涼的一角，只看到它苦苦地向?qū)Π稈暝�。如今，也只剩衰老的梧桐，佝僂不改……

　　這口塘……

　　真是這口塘?

　　好像回到了小的時(shí)候，那個(gè)天真爛漫的歲月。

　　那時(shí)候年幼，母親工作繁雜無暇顧我，常將我送到姥姥家，小小的村落，除了山水，沒有什么有趣的。于是，這口小塘，占據(jù)了我大半個(gè)童年的快樂。打水仗，捉泥鰍，釣龍蝦，花樣百出。偶爾一個(gè)踉蹌，大家拉扯著摔在水里面，濕了發(fā)絲，卻裂開了每個(gè)人快樂的嘴角。頑皮的鄉(xiāng)下孩子，揚(yáng)起池水，揮灑在屋檐磚瓦之間、花草樹木叢中以及那穿著粗布衣裳的身上。也曾望見這口塘澆灌了禾苗，洗滌了灰塵，浸潤(rùn)了父老鄉(xiāng)親那樸實(shí)的心。

　　這口塘……

　　就是這口塘呵!

　　恍惚間，竟有了一種錯(cuò)覺，絲絲酸澀在心底泛開，如塘中水，一陣接一陣的漣漪。今時(shí)今日，這口小小的池塘，縱使仍舊是那副清新暖人的模樣，但被深埋的，已不知幾許。

　　如今，在這淫雨霏霏之中，我靜靜地著，瑟瑟春風(fēng)吹不散我心底的憂郁，我應(yīng)該感謝上天讓我重拾童年的美好，亦或是責(zé)怪他猝不及防地將我心中的'桃花源奪取?

　　假設(shè)，請(qǐng)?jiān)试S我假設(shè)，假設(shè)我沒有出來散心，沒有踏上這條看起來已經(jīng)鮮有人行走的道路，沒有看見這口遺忘很久的小塘，是否在多年以后，我還能回憶起幼時(shí)有一口池塘曾給我?guī)�來如此的快�?能嗎?能吧。

　　拾起腳邊一朵殘敗的不知名的野花，我轉(zhuǎn)身離去。

　　不論如何，這仍是我心中永不凋零的桃花源。

　　我心中的桃花源作文 篇8

　　偷偷的夜，天空被暗中覆蓋著，本來鑲嵌在空中閃爍的繁星也不見了光影。月是那樣的冷清，夜是那么的靜謐，一道金黃的光束在我眼前閃耀。

　　當(dāng)我走進(jìn)金黃的光束時(shí)，光束越來越亮變成白霧，映入眼簾的是片片桃花鋪成的小路。晨風(fēng)拂過松林，颯颯作響，夕陽掠過草地，拾起珠璣，蝶翅輕拍花瓣，輕舞飛揚(yáng)。花瓣落入手心，香氣圍繞著整條小路，綠葉滴下晨露，折射陽光�；ò晟暇従彽稳胧癄q中，往下一看一抹綠色的身影毫無預(yù)兆的跳入眼簾。小草隨風(fēng)搖曳調(diào)和著桃花林的顏色。

　　零碎的花瓣仿佛帶我飄去小丘的頂端，天空的小鳥也似與我游樂。坐在小丘頂，疏松的.泥土如浮云般柔軟，蒲公英的花絮飄起來似“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”一群麻雀倏地一下從草叢里竄出來隨蒲公英下了小丘，拍動(dòng)它們輕巧的翅膀飛向無垠的小河。小河緩緩流淌，金黃的樹葉落在河面上絲毫沒有波瀾，似如“余霞散成綺，澄江靜如練�！毖U裊上升的霧氣如潔白的羽紗，輕掩這小河姑娘那羞澀的臉蛋。倒映著成排的桉樹。沿著小河流動(dòng)的方向行走。一層濃煙浮現(xiàn)眼前透過濃煙卻是一副安居樂業(yè)，歡聲笑語伴著鳥鳴和歌唱聲。菜花涌起層層金光的波濤，散發(fā)沁人心脾的清香。

　　透過這些卻看到了別樣的風(fēng)景，穿著流沙裙，打著傘，在朦朧中看水的姑娘，穿過古橋和一片斑駁剪影的地方才是心中最深處的桃花源。清晨打開窗，未雨綢繆的小鎮(zhèn)，人們蕩漾在水墨浸染的煙景。雨后，荷葉上的晶瑩的水珠攪盡了荷花的光彩。

　　淺淺的河水中，烏篷船搖晃駛來，船人手握著竹籬，穿過不知有多少古老的橋洞，岸邊青石板路被青霧擋住，隱約那位看水的的姑娘回眸一笑卻又消失了。踏過青石板路，看見了一世繁華。那位看水的姑娘又仿佛出現(xiàn)在我的眼前，聽那琴聲，看那姑娘的優(yōu)雅姿態(tài)，堪比“沉魚落雁之色，閉月羞花之容”桃花的飛舞把我?guī)�向了原來的桃花路，依舊怡人芳香。

　　退去了鉛華的桃源，和諧寧?kù)o，輕扣一弦琴，勾勒出這水墨浸染的桃花源！

　　我心中的桃花源作文 篇9

　　小孩子往往都有愛幻想的天性，他們總是幻想一些與現(xiàn)實(shí)違背的東西，也幻想著他們心中的那個(gè)理想之地，今天我讀了陶淵明的《桃花源記》，我也來構(gòu)思一下我的世外桃源。

　　我今天下學(xué)正走在回家路上，突然，樹林折射出一種令人眼睛發(fā)痛的.光芒，咦，是什么呢？我背著書包，一蹦一跳地朝那里走去，突然間一束光照在我頭頂，我立馬失去了知覺。

　　正當(dāng)我睡醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不一樣的世界，我從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)那里的天可真藍(lán)像，一塊藍(lán)寶石那么藍(lán)，小鳥在天上自由自在的飛來飛去，五彩斑斕的羽毛在陽光下發(fā)出美麗的光，我想：一只小小鳥竟然還有自由？不都應(yīng)該被人捉去不是玩弄就是被燉了吃，我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己不是站在大馬路上，而是林間小路上，鵝卵石在人腳下發(fā)出清脆的響聲，周圍都是一些古建筑，可內(nèi)設(shè)就和現(xiàn)在內(nèi)設(shè)一模一樣，正在我百思不得其解時(shí)，一位老爺爺走過來，笑瞇瞇地問我：“咦？小朋友你是誰呀？”我怔怔地告訴他，我是從外面來的小學(xué)生，他好奇的問我：“學(xué)生是什么呀？”我吃了一驚，不可思議的望著他，他招來了一大群人，叫他們來參觀參觀我這“學(xué)生”，我才意識(shí)到，這是一個(gè)與世隔絕的地方，他們?cè)趺磿?huì)知道什么是學(xué)生，什么是學(xué)校一堆亂七八糟的東西，我就告訴他們，現(xiàn)實(shí)生活既冰冷又殘酷，有學(xué)校，學(xué)校里有像母老虎一般兇的老師，有一大堆作業(yè)，練習(xí)冊(cè)，還有補(bǔ)習(xí)班什么的，就連生日禮物……哎呀，反正都是不好的東西，說到這兒，我簡(jiǎn)直都不想再說下去了，還有就是垃圾、疾病、細(xì)菌等有害物質(zhì)，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭告訴我，他們是為了躲避現(xiàn)實(shí)而來到這里的，我說的這些東西那里都沒有，只有樸實(shí)做人的道理，種田種樹、春耕秋收，他們把我邀請(qǐng)進(jìn)家里，和我一起談笑、跳舞，看著這些好客的人們，我是真的不想走了！可再去，也找不著了。

　　雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，可我們孩子本該有的快樂童年都沒有了，只有學(xué)習(xí)，呆板生活，望子成龍，望女成鳳，幻想也被家長(zhǎng)扼殺在搖籃里，我們本該有的，也消失不見。

　　我心中的桃花源作文 篇10

　　故鄉(xiāng)安置不了肉身，從此有了漂泊，有了遠(yuǎn)方。異鄉(xiāng)安置不了靈魂，從此有了歸鄉(xiāng)，有了故鄉(xiāng)。

　　題記

　　春天過去，夏天激進(jìn)。留在半山的回望與那時(shí)時(shí)光，在夏的彌漫生長(zhǎng)中，不哀戚，不踱步。一半山滿是綠色，一半山花香雜陳。

　　兒時(shí)，與爺爺一起生活。爬樹，玩泥，斗蛐蛐兒而令我最印象深刻的，是夏日里那片插滿秧苗的稻田。

　　走在鄉(xiāng)間小道上，聞著滿地泥土的芳香，映入眼簾的便是連綿起伏的群山和一望無際的稻田。爺爺，我來給你送水啦！話音剛落，爺爺便放下手中的秧苗，朝我身旁走來。

　　我呆坐在旁，望著那一片片的水田和鮮綠的秧苗，綠意滿地，泥土飄香，好似一幅潑墨山水畫。一陣陣微醺的暖風(fēng)吹來，驚起一陣陣綠波，那些秧苗好似在跟我招手，在悄無聲息間便把我想嘗試的念頭勾起了。

　　你想去嘗試插秧嗎？爺爺慈祥地說道。我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。便學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，挽起褲腳向稻田里踩去。我目光緊緊地盯著爺爺，生怕遺漏了哪個(gè)動(dòng)作。該你了。我一邊回想剛才一邊拿著小秧苗，小心翼翼地插種在稻田里�；剡^頭便看見爺爺肯定的目光，頓時(shí)充滿了干勁

　　日落西山，不知不覺間，我們爺孫倆已經(jīng)干了一下午了。我們坐在田頭歇了歇腳。望向田間，那秧苗一大片一大片的'，在和風(fēng)的吹拂下，好似一幅毛茸茸的地毯，真想在上面打個(gè)滾。

　　爺爺，為什么我們不去買糧食，要這么辛苦的來栽種呢？我不解地問道。爺爺笑了笑，說道：只有辛勤勞作后，方知水之甘甜；只有大汗淋漓后，方得心中歡樂；只有經(jīng)歷一番徹骨寒，方可聞見梅花香��！我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　水波在蕩漾，江畔的垂柳在輕柔的揮著手，夕陽戀戀不舍地挨近了西面的大山，余輝落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成了一片片清晰的銀箔，輕盈地在水面上漂游著。

　　那就是我的故鄉(xiāng)

　　故鄉(xiāng)是什么？是屈原的秭歸，那里是楚國(guó)宗祖，洞庭波兮木葉下；故鄉(xiāng)是卡夫卡的布拉格，虛幻又現(xiàn)實(shí)，欲說還休；故鄉(xiāng)是木心的烏鎮(zhèn)，五十年未聞鄉(xiāng)音，聽起來麻癢癢的親切感。當(dāng)我不知疲倦，山一程，水一程，漸行漸遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)：那片山，那片一望無際的稻田，便是我心中最美的桃花源。

　　我心中的桃花源作文 篇11

　　世人眼中的桃花源或許是平靜悠閑，寂靜安寧；或是樹木繁蔭，清幽秀麗；亦或是良宵爛漫，繁星點(diǎn)點(diǎn)。而我所向往的，不過是那溫暖人心，溫潤(rùn)如玉的母愛。

　　清晨，淺淺的暖陽罩在清凈的天邊。微亮，窗外氤氳著未消的霧氣，低浮在空中。和熙的微風(fēng)輕輕拂過，一股清甜馨香消散在空氣中。順著低低的臺(tái)階望去，只見她白皙但爬上油斑的手上捧著一碗牛奶，站在桌前，俯著身，傾著頭，雙唇微張成小“o”形，吹出風(fēng)，在乳白的牛奶中蕩起小小的漣漪

　　這香甜的牛奶緩緩流過我的心里，蕩漾著綿長(zhǎng)的母愛它難道不是我心中的那片桃花源嗎？

　　正午，風(fēng)還在，拂過窗前的樹的枝干，不經(jīng)意間，拂去了樹的慵懶。刺白的陽光行走在桌面上，留下了一絲暖意。我沉浸在書海中，肆意漫游著。窗邊隨意可見那條裸露在陽光下的小道，反射出太陽耀眼的光芒。瘦小單薄的身影無意出現(xiàn)在小道上，她的身上仿佛渡上了一層金光，縱情流溢著�？觳叫凶叩乃�手上還抱著一摞書，快要高過她的下巴。我迅速奔下樓去，只見她的額角滾著晶瑩的水珠，連成線，順著臉頰的弧度流下�？粗�她手中抱著的“沉重的`愛”，我竟在一瞬間失了神。我接過書，感受著溫暖從書的紙頁(yè)中傳來，流過指尖，遍布全身

　　緩緩打開精致的書頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)的紙似流水般漫過心田，泛起水花，在心中激蕩這難道不是我心中的桃花源嗎？

　　午夜，月亮高掛在平靜的天空，不似中秋時(shí)的明亮，周圍的星星點(diǎn)點(diǎn)忍不住探出頭來，點(diǎn)綴著無垠的夜空。“吱呀”門與門框細(xì)微的摩擦發(fā)出聲響，在寂靜中唱著歌。腳尖點(diǎn)地的聲音微乎其微，不奈夜寂靜無聲，細(xì)微的聲響都顯得格外清晰。我緊閉雙眸，身上卻感覺到了輕柔的動(dòng)靜，被子被輕輕的掖了掖，被沿殘余著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，在我心中化開。

　　這如約而至的愛，難道不是我心中的桃花源嗎？

　　一絲醇香，一點(diǎn)溫暖，一抹光亮，一片恬靜溫暖的桃花源躍于心上。

　　我心中的桃花源作文 篇12

　　一張書桌，一把椅子，一架書柜，一根毛筆，一疊宣紙，構(gòu)成了我的桃花源�！�—題記

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中，無不蘊(yùn)含著其中的真情。不必有過多的修飾，過多的裝扮，簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活便是我所向往的桃花源。

　　在我還小的時(shí)候，便于爺爺奶奶一起生活。我總是看見爺爺在書房中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的，筆尖毛茸茸的什么東西，在紙上搗古著什么，一整就是一下午，停不下來似的，總是要奶奶“三顧茅廬”才能將爺爺這尊大佛請(qǐng)出來吃飯。我好奇的不行，有一天我湊近去一看，就在那兒靜靜地看著爺爺，那時(shí)我還以為爺爺在紙上“畫葫蘆”呢,驚奇的不行。后來等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，爺爺才一臉高深莫測(cè)的莊重的告訴我說，他正在練字呢。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那，那個(gè)呢？”我的小手一指，指向了那個(gè)有著一戳毛茸茸的桿子，好奇的問爺爺。爺爺拉著我的小手，拿起了那個(gè)被爺爺稱之為毛筆的東西，并手把手教會(huì)了我怎么拿毛筆，我就同打開了一個(gè)全新的世界一般。（獲得了一個(gè)新的玩具）在那里一個(gè)勁的擺弄它。后來，長(zhǎng)大后，我也有了自己的小書房。僅有一張書桌，一把椅子，一架書柜，一根毛筆，一疊的宣紙，這就構(gòu)成了我的書房。因?yàn)橛辛藸敔數(shù)南壤�，我魔性的待在自己的小書房，一待也是一晃一下午就過去了，而那根毛筆是爺爺后來送給我的，我一直不舍得丟掉，縱使后來我有了新的毛筆。在我心中，那不是一般的`毛筆。他還教會(huì)了我如何識(shí)字，練字。我學(xué)著他，一筆一劃地寫著每一個(gè)字。

　　自那以后，只要在一個(gè)簡(jiǎn)單的房子中，只要有著一根毛筆，那些東西便足矣，那就是我所向往的桃花源。簡(jiǎn)單，樸實(shí)，沒有那些繁瑣，艷麗的裝飾，只有這我，只有著那個(gè)手把手教會(huì)我如何拿毛筆，如何識(shí)字，練字的爺爺。

　　一如我如今的自己的房間一樣，那童年的習(xí)慣早已成為一個(gè)潛移默化的意識(shí)，無法改變。這便是我所向往的桃花！

　　我心中的桃花源作文 篇13

　　海子說：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！彼�的幸福，就是面朝大海，春暖花開，這是一個(gè)詩(shī)人孤獨(dú)守望的美好，他的世界，他渴求的世外桃源，簡(jiǎn)單、明了。

　　我希望和他一樣簡(jiǎn)單地守望面朝大海的美好，那是我所愛的世界，我心中的桃花源。

　　張曉風(fēng)說：“我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽臺(tái)上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的云霞被洗凈了，柔和的晚星遂一一就位。”她的幸福，就是靜靜地享受生命，享受自然，這是一個(gè)作家熱切盼望的美好，她的`世界，她眼里的世外桃源，素雅，安寧。

　　我希望和她一樣誠(chéng)摯地期盼自然給予的美好，那是我所愛的世界，我心中的桃花源。

　　在那兒，我希望可以看見春秋冬夏的美好，朝陽冉冉的天空，飄飄欲落的楓葉；我希望可以擁有最清澈的小溪，最純粹的色彩，最嬌嫩的花朵；我希望可以聽見微風(fēng)拂過山林的聲音，細(xì)雨緩緩落下的聲音，鋼琴叮咚彈奏的聲音。我希望，我心中的桃源，擁有我希望的一切。

　　我希望那兒歲月靜好，時(shí)間悄無聲息地從我們的笑容中向前奔跑。

　　我希望那兒干凈，明朗，皺紋悄悄爬上我們的臉，留下大片的回憶和幸福。

　　我希望那兒安靜美麗，幸福慢慢延伸到世界的盡頭，無邊、無際。

　　但我更希望，有我愛的人和愛我的人一步步陪我走完人生，只要有愛，就好。我心中的桃花源，其實(shí)就是一個(gè)莫染塵埃的地方，人人為愛而活，為分享感動(dòng)。哪怕，十年前，你的父母在事業(yè)上風(fēng)生水起，十年后，他們一無所有，你們也依舊彼此愛著，不離不棄。哪怕，昨天你和你所愛的人因誤會(huì)分離，今天，你們依舊能以誠(chéng)相待，相擁到老。因?yàn)閻�，所以沒有歧視與背叛，因?yàn)樯疲�所以沒有窮苦與罪惡，因?yàn)檎�，所以沒有虛假和欺騙。那里的人，那里的物，應(yīng)該單純美好到如一張白紙，只有滿滿的微笑與愛。

　　我心中的桃花源，只是莫染塵埃的愛與美好。

　　我心中的桃花源作文 篇14

　　“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步。中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”

　　在公園中徘徊，幻想著正處“世外桃源”;在阡陌間流連，癡望著能偶遇桃花林;也在竹林里踱步，祈禱著真有這樣一處“絕境”。

　　自古以來，眾人皆追求美好快樂的生活。但或許是道不同，有人享受于榮華，有人沉溺于名利，有人淪陷于地位，于他們而言這便是美好的生活。人不同，想法自然有所差異，我向往的便是似陶淵明筆下純澈的生活——那片唯美的桃花林。

　　如今雖不是兵連禍結(jié)，但多了幾分繁華喧囂。很多人的心早已隨波逐流，甚至淹沒其中。“桃花源”別說找，甚至人們?cè)缫驯幻缮献非竺篮玫男撵`，連想都未曾有人想吧。

　　恐只有我這一幼稚小兒才會(huì)這等癡心妄想吧!我心中一直存有這樣一個(gè)“世外桃源”，它“不食人間煙火”，它“悠然見南山”，它“深林人不知”。我沒有陶淵明大濟(jì)蒼生的情懷，只想平平淡淡地生活;我沒有陶淵明那樣憂國(guó)憂民的德性，我的桃花源中沒有“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的景象，這兒只有我一人;我沒有陶淵明那樣細(xì)膩如絲的'心意，我的桃花源中不必耕作——考慮如何生存，倒想回歸原始，“今草木，飲澗泉，采山花，覓樹果”。

　　你或許會(huì)問我是否會(huì)孤單。雖是一人所想，但有花草相伴，樹木為依，如何孤單?懷揣自然，便能體味自然的真切。氣惱時(shí)，在山頂大喊喧泄，聽耳邊回響，心里著實(shí)舒暢;浮躁時(shí)，凝望湖水的波瀾，用水打濕臉頰，心里也逐漸平和;寂寞時(shí)，躺在草地上，聽耳邊鳥鳴唱又或者某小動(dòng)物的足跡，一個(gè)人可獨(dú)享這美好，何樂而不為?

　　我心中的桃花源四面是陡峭而高聳的山峰，只在有一條小徑可往來。小徑上遍布荊棘，如此才能隔絕里外，且讓人明白“仙境難求，美麗不易”的艱難——一切美好生活都有代價(jià)。里面有竹林，池塘，百花，草地……數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。我并不希望這兒四季如春，只祈求四季都有各自風(fēng)味，春花秋朋，夏日冬雪，遵循自然規(guī)律。我想在里面建一個(gè)小木屋作為家，我鐘愛作畫，想取“桃花源”的景為圖，用“桃花源”的花為料，描繪心中唯美畫面。

　　桃花源是否真的存在，不得而知。但它可以存在心間，任指導(dǎo)你暇想，任你探訪，任你暢游。只要心中有夢(mèng)，它就不是夢(mèng)。祝愿人人心中都有自己的“桃花源夢(mèng)”!

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