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花開(kāi)不敗作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的花開(kāi)不敗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開(kāi)不敗作文1
小時(shí)有很多人都問(wèn)我們長(zhǎng)大后想成為怎樣的人，去哪個(gè)大學(xué)，做哪份職業(yè)。還記得那時(shí)年少不經(jīng)事，天真的說(shuō)要當(dāng)英雄打怪獸，要飛到月球上給玉兔喂青草，甚至想去九霄宮上和孫悟空一起大鬧天宮。
那時(shí)的天總是太藍(lán)，我們或許對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞不甚敏感。漸漸長(zhǎng)大之后對(duì)自己的目標(biāo)越發(fā)清晰，童年那些幼稚天真的想法被取代成了更為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)：下次考試要考到班排前幾、要考上哪所高中等等。
所以你看，或許許多人總是會(huì)在現(xiàn)實(shí)中被磨去棱角，在生活中也讓自己的理想變得更加理性�！袄硇浴�，這是一個(gè)說(shuō)好不孬的詞。孟德?tīng)栆驗(yàn)槔硇缘乃枷牒蛧?yán)密的假說(shuō)演繹，使遺傳定律成為不刊之言；唐玄宗因?yàn)槔硇缘?判斷和聽(tīng)任紅顏禍水一說(shuō)使峨眉委地于六君馬前，前者成為名流千古的遺傳學(xué)之父，后者卻生不得思郁郁而終。
“始終如一的目標(biāo)不足以使生活幸福，但它幾乎是幸福生活的不可或缺的條件�！绷_素如是說(shuō)，如果說(shuō)童年的所謂理想太過(guò)感性夢(mèng)幻，年齡十字開(kāi)頭也算半個(gè)大人的我們?cè)谝环硇运妓魇蛊渥兊酶用鞔_的可行之后，我們不應(yīng)讓夢(mèng)想只帶理性成分，而是讓“我能”也帶上“我想”的色彩，更加激人奮進(jìn)，更加心向往之。
巴金在《燈》里說(shuō)道：“我們不是單靠吃米飯活著的�！蔽覀儜�(yīng)該飽食自己精神的食糧，最好的目標(biāo)不是在云端舞蹈，不是削足試履，而正是可望而不可及的望其項(xiàng)背。
如果你現(xiàn)在問(wèn)我夢(mèng)想的定義是什么，我一定會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)理想加欲望。有一句話“如果我們高貴，是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想高貴�！蔽覀兩矶鵀槿�，就應(yīng)該包容人的劣根性，無(wú)欲則剛只是圣人用來(lái)感慨人生的措辭。有欲望并不可怕，欲望至少該是一個(gè)中性詞，有欲望再加上理性的判斷，才稱之為夢(mèng)想。
人生路上很漫長(zhǎng)，從建立目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一場(chǎng)盛大的飛行之旅。坐地空想到建立目標(biāo)再到樹(shù)立夢(mèng)想，更是一次成蝶蛻變。巴菲特曾說(shuō)過(guò)“在錯(cuò)誤的路上奔跑也沒(méi)用�！睂�(shí)現(xiàn)花開(kāi)不敗，首先要把種子種在正確之地。
愿我們都能樹(shù)立正確的夢(mèng)想觀，愿我們都能安然度過(guò)生命中最美好的一段時(shí)光。
花開(kāi)不敗作文2
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂亂了額前的發(fā)梢，薄霧氤氳中，天際微露出一抹霞光，水汽迷蒙，于亦真亦幻之境，我第一次走近你，與你共舞——櫻花。
仿佛一位剛剛及笄的羞澀少女，你微紅著臉，稚嫩而靦腆，怯怯地，只敢扒開(kāi)一條小縫兒偷窺著外面的世界。你嬌美純潔的性情，自有一股“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)流態(tài)度�；蛟S是我的執(zhí)著，我癡癡的守候，那一日，你終于嫣然相報(bào)，而我，也被你的絕代風(fēng)姿深深觸動(dòng)。
大自然對(duì)你似乎格外眷戀。粉嫩般的花瓣以星火燎原之勢(shì)點(diǎn)燃了每一寸空間的'激情，天地在你面前似乎也都黯然失色。微風(fēng)起，你如同一只只輕小小的粉蝶般，施施然舞出了輕靈優(yōu)美。閉了眼，尋覓著你那似有若無(wú)的芬芳，猶如那指尖沙，稍縱即逝。粲若柔霞，你蹁躚而舞，隨風(fēng)零落，飛往未知。你的美是如此不真實(shí)。
恍若隔世般，翌日，你便盡數(shù)零落，昔日的繁盛似春夢(mèng)一場(chǎng)。枝葉間光禿禿的花萼如空洞無(wú)神的大眼，不復(fù)有昨日的顧盼神飛之靈氣。你無(wú)言地在泥土間安臥，一夜間，驟然失去了所有的生機(jī)。一層細(xì)土污了你的羅裳，滄海桑田，只是一夜而已，你便垂垂老矣。你在風(fēng)中抖動(dòng)著羸弱的殘軀，我想象得到，氣若游絲的你強(qiáng)撐著一股信念，黯淡的容顏在并不遙遠(yuǎn)的過(guò)往仍然如珠玉般熠熠生輝，小小的靈魂顫栗著在空中力圖尋找一片凈土，埋葬你那不敗的花魂。
面對(duì)著土間的櫻花，我仿佛看到猛然悟出了一種人生的真諦：即便只是數(shù)日輝煌，你也要盛情開(kāi)放，驚艷世人，哪怕只是驚鴻一瞥。
誠(chéng)然如許，生命的價(jià)值并不在于長(zhǎng)度，而在于深度。
一個(gè)人活著，若庸碌無(wú)為，不思進(jìn)取，那他的一生即使再長(zhǎng)也只是虛空；一個(gè)人活著，若奮力拼搏，時(shí)時(shí)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己生命的意義與價(jià)值，那便功德圓滿，不留遺憾。來(lái)即來(lái)，去即去，有過(guò)輝煌，有過(guò)嘆息，瀟瀟灑灑，大寫(xiě)人生，這才不負(fù)為人一世。
櫻花樹(shù)下，你的身軀漸漸與細(xì)土融為一體，凈土將你的風(fēng)流盡數(shù)掩去。你的高情純潔終于并沒(méi)有被這俗世所玷污。
花開(kāi)不敗，即使已然遠(yuǎn)逝，你也在我的心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
花開(kāi)不敗作文3
“今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我，驕傲鼓掌；今天我，終于走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界，為我激蕩�！�
暮然回首，看看自己一路走來(lái)，刻下深深淺淺的腳印，每一步都是那樣堅(jiān)定，執(zhí)著�；叵肫疬@三年來(lái)的淚與笑，這一刻，都化作了一種無(wú)形的力量，在促使我前進(jìn)，促使我更加高傲地飛翔。
記得剛步入初中時(shí)，我懷揣著感恩與夢(mèng)想，走進(jìn)了現(xiàn)在這所學(xué)校。一開(kāi)始，并沒(méi)有感受到初中生活的繁重。只是每天沐浴在陽(yáng)光下、余暉中，伴著淡淡的桂花香努力地吮吸營(yíng)養(yǎng)。但第一次月考就給我潑了一盆冷水……
兩科剛剛及格！這是一份讓我始料未及的成績(jī)單。同時(shí)，它也是一份讓我如夢(mèng)初醒的成績(jī)單。我害怕了，抬頭望著那蔚藍(lán)的天空，心里頗生感慨。那天天氣很好，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光把每一絲憂傷都照得分外明亮。我開(kāi)始反省，悔過(guò)。因?yàn)槲蚁嘈�，雖然失敗的'陰影在我頭上盤(pán)旋，但是我會(huì)用盡我全身的力量讓其成為下一刻我頭上的光環(huán)�，F(xiàn)實(shí)固然殘酷，但只要心中有陽(yáng)光，那么你所看到的，就全是溫暖！如果失敗不可避免，那就讓成功之光盡可能地普照人間！
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有一些麻煩，請(qǐng)不要無(wú)奈。因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，我們還在。
終于，經(jīng)歷了失敗的打擊，我變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我拿到第二份成績(jī)單時(shí)，我又一次哭了。這一次的淚水里包含著我對(duì)青春的感悟。酸、甜、苦、辣，令我如癡如醉，令我萬(wàn)般向往。這些味道，這些傷痛，將做為我青春的洗禮，引導(dǎo)我一步步地走向未知的未來(lái)。
閉上眼，那些關(guān)于勇敢、奮斗、拼搏的字眼全都在我的腦海里飛速地旋轉(zhuǎn)著。窗外的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，照在我的身上，也照在我的心里。十四歲的青春被照耀得熠熠生輝，流光溢彩。我轉(zhuǎn)身，還給世界一個(gè)大大的微笑。
我的青春，一路花開(kāi)！
我的青春，花開(kāi)不��！
花開(kāi)不敗作文4
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)：“花開(kāi)花落只在一瞬間，在它綻放的那一秒，也注定了它的結(jié)局�！蔽业匚⑿Γ骸拔蚁嘈庞篮�，每一朵花都有它的靈魂，花喪失的只是美麗的外表，而不是靈魂，靈魂會(huì)將青春延續(xù)�！�
那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)不敗……
前兩天的一節(jié)體育課上，陸老師讓女生玩跳橡皮筋�！跋鹌そ睢�，我用心地讀著這三個(gè)字眼，仿佛熟悉卻又略帶陌生。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現(xiàn)。小時(shí)候，常常和伙伴們一起跳橡皮筋。那時(shí)候，很快樂(lè)，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，臉上總是蕩漾著甜甜的微笑。
可是現(xiàn)在的我們，還像那時(shí)候一樣單純快樂(lè)嗎？
我們可不再像從前一樣“放肆”了，不再像過(guò)去一樣活力四射。現(xiàn)在我只喜歡安靜地待在一旁，也跳不出那樣輕盈的動(dòng)作了�；蛟S，我們已經(jīng)找不回蓓蕾初綻的激動(dòng)了吧�！袄蠋�，可不可以不跳橡皮筋？”“跳橡皮筋好幼稚噢�！薄霸趺刺鹌そ钗叶纪��！�
……
聽(tīng)著我們有些做作的抱怨，老師沒(méi)有說(shuō)話，只是微笑著，好像在給我們多一些的信心和鼓勵(lì)。然后，她示意我們跟她學(xué)動(dòng)作。在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始“飛”起來(lái)。其實(shí)，根本不用怎么教的'，誰(shuí)不是曾經(jīng)的高手呢？同學(xué)們的心情放松下來(lái)，愉快了許多，嘴角掛著微笑，在橡皮筋上歡快地跳了起來(lái)，動(dòng)作愈加輕盈，好像壓抑很長(zhǎng)時(shí)間的情感在這一刻釋放了出來(lái)。
我仿佛回到了童年，古老的梧桐樹(shù)下，有那么一群孩子不知疲倦地跳著�；秀敝�，那些孩子又不見(jiàn)了，取而代之的是我們這群才開(kāi)始走進(jìn)青春的少年。突然明白，童年之花從未離開(kāi)，心里有一種溫暖慢慢上升。
終于了解：
即使花美麗的外表枯萎了，它的靈魂也不會(huì)泯滅。
即使我們回不到過(guò)去，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的煩惱，我們那顆單純的心也不會(huì)失去。
即使未來(lái)有更多的坎坷等待著我們，我們向往快樂(lè)的信念也不會(huì)改變。
回首間，猶見(jiàn)花開(kāi)，花開(kāi)不敗……
花開(kāi)不敗作文5
那些綻放了一個(gè)盛夏的花，越發(fā)的妖艷。我不知道，為什么會(huì)花開(kāi)不敗。
一個(gè)人走在街上，沒(méi)什么目的吧。就是想走走，只是想走走。不管是路旁還是腳下，都是一路的芬芳。其實(shí)沒(méi)有一朵花可以做到花開(kāi)不敗，它們只不過(guò)是一直在開(kāi)，一直在開(kāi)。
不免有些落寞�；�，可以花開(kāi)不敗。但我呢？我不可以。我走過(guò)后，沒(méi)有與我一模一樣的頂替。我便就是那一枝獨(dú)秀。既然我做不到花開(kāi)不敗，便做到一世迎風(fēng)也罷。
我不是追求永恒的人。但人生在世幾十年，我必須留下些什么�？梢圆挥篮�，但要很久遠(yuǎn)。我知道，沒(méi)有什么東西可以做到絕對(duì)的永恒的，我的，做到不再永恒便可以了。
仰頭望上去，那環(huán)門上環(huán)著兩棵樹(shù)。樹(shù)是會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，花是花開(kāi)不敗的花。妖嬈的紅外點(diǎn)綴著幾點(diǎn)淡綠，是呵，綠在紅面前永遠(yuǎn)抬不起頭。但就是那一絲淡綠，點(diǎn)綴得它更加妖嬈。妖嬈的讓人吃驚，讓人贊嘆。是呵，想一想，那盛開(kāi)了一個(gè)夏天的花，仍舊環(huán)于門上，卻還是那么的'妖嬈！
看了一個(gè)又一個(gè)夏的花。越來(lái)越深沉。盛夏的花永遠(yuǎn)是花開(kāi)不敗。
不知經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，看了多少個(gè)盛夏的花。終于若有所誤�；ㄩ_(kāi)不敗，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟捻斕�。一朵謝了，另一朵便開(kāi)了。造成了我們的錯(cuò)覺(jué)，讓我們認(rèn)為，花是花開(kāi)不敗的花�；ㄊ呛芸炀蜁�(huì)謝的，它們謝了之后便就成了我們腳下的芬芳。
突然覺(jué)得事實(shí)真的很殘忍。我曾多么天真的認(rèn)為，花，就是花開(kāi)不敗的花。再也沒(méi)有詞能更好的形容她。是呵，花開(kāi)不敗。但是花開(kāi)是會(huì)敗落的，而且很快，花們一直就是在開(kāi)了謝謝了開(kāi)。
花，不是花開(kāi)不敗的花。樹(shù)，還是會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。是樹(shù)，是樹(shù)讓花好似花開(kāi)不敗。是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠，掩蓋了那一切的一切。那曾經(jīng)被認(rèn)為揚(yáng)不起頭來(lái)的綠。
寒冬臘月。再也沒(méi)有花。再次經(jīng)歷了一個(gè)盛夏，我所體味到的不僅僅只有花開(kāi)不敗的花。我仍然固執(zhí)的說(shuō)，花，是花開(kāi)不敗的花。但樹(shù)，不僅僅是會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。
我們可以敗。但是我們敗后必須在此挺出。讓人們看到，我們是花開(kāi)不敗的花。
花開(kāi)不敗作文6
如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋的冬夏。
——題記
“那片笑聲讓我想起了我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”熟悉的歌聲在耳畔響起，伴著這輕柔的旋律，我想起了你們。
不知道你們是否還記得，那些曾一起走過(guò)的道路與公園，盛滿著青春的歡笑。
不知道你們是否還記得，那些曾一起去過(guò)的餐廳與飯館，裝滿著溫暖的氤氳。
不知道你們是否還記得，那些曾一起做過(guò)的幼稚的行為，載滿著單純的.美好。
不知道你們……
當(dāng)往事如泉水般一涌而出時(shí)，那些曾并肩走過(guò)的日子在我腦海一一浮現(xiàn)，那時(shí)的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，愛(ài)也很簡(jiǎn)單，從不會(huì)如今天一樣刻骨銘心，那么復(fù)雜而不可攀，在偶爾扯起的笑容中，不會(huì)有太多青春的傷痛，我們?cè)谄诖鵁o(wú)窮無(wú)盡的驚喜，而不是在想明天究竟應(yīng)該會(huì)怎么做，我們不懂得如何在時(shí)光泯滅之前抓住什么，抑或留下什么，只是贈(zèng)與一個(gè)最溫暖的微笑，像冬日里的第一縷陽(yáng)光那樣明媚不可擋，那個(gè)時(shí)候的我們，沒(méi)有顧慮，安靜地生活在每天的陽(yáng)光下，聽(tīng)著對(duì)方講那些趣事，然后淺淺笑。
相遇，相識(shí)到我們彼此之間的熟悉，一切都是那么的理所當(dāng)然，然而我們終究逃不過(guò)命運(yùn)那雙翻云覆雨的手。升學(xué)，家庭變故等一系列原因?qū)⑼找黄疰倚ν嫠５奈覀兎值盟牧惆寺�，但幸運(yùn)的是距離產(chǎn)生的不是生疏而是美，分別的這些日子，依賴和思念都吞噬著心，緩緩流過(guò)每個(gè)年頭，我很慶幸擁有和你們走過(guò)的春夏秋冬，散落各地。但彼此相知，寂寞的時(shí)候，即便是凌晨，亦可以有人說(shuō)話，受傷的時(shí)候，亦可以有人撫摸著自已，安靜入睡，時(shí)至今日，我依舊懷念那段彌足珍貴的日子，那讓人苦澀微笑的時(shí)光。
你們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們一直都在彼此身邊，我想正是這短短的幾個(gè)字，讓我們更加堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的信念，我生命中的那些花兒，高三的我們都不是孤軍奮戰(zhàn)，只因我們都在向共同的夢(mèng)想追逐。
我用最美好最溫暖的文字，書(shū)寫(xiě)我們旖旎的青春。
花開(kāi)不敗作文7
請(qǐng)左手握著回憶，右手握著幸福，花開(kāi)不敗……
我知道這個(gè)世界上有很多的孩子都很寂寞。
寂寞一遍一遍吟唱，盤(pán)旋在憂傷而破碎的年華上方，為誰(shuí)寫(xiě)下驪歌？
當(dāng)無(wú)法承擔(dān)的恐懼和激烈的悲傷、憤怒感向我洶涌而來(lái)時(shí)，我不知所措，想要尋求解脫。我想飛，飛到?jīng)]有紛擾的地方去。
做一片可以飛翔的.葉子，靜靜地呆在天空，高高地凝望我深愛(ài)的人和深愛(ài)我的人，帶著釋然而天真的笑。哪怕只有一秒，也是永恒。
世界太荒涼，我們只想幸福。
而什么又是幸福呢？幸福一定是我們永恒的追求嗎？
我不知道
一切都會(huì)過(guò)去，但是曾經(jīng)真摯過(guò)深愛(ài)過(guò)的一切一切還會(huì)回來(lái)嗎？
文字給我的釋放，靈魂無(wú)限延伸輾，最后春暖花開(kāi)。
記憶伴隨著今夏飛揚(yáng)，我常有溫暖的錯(cuò)覺(jué)，但它的離去悄無(wú)聲息，只有陽(yáng)光依舊無(wú)可替代。
花落一季，我不再記得你。
時(shí)間會(huì)消失，傷痛會(huì)消失。陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，等待依在。
花開(kāi)不敗作文8
在寒冷的冬風(fēng)下，我蜷縮著身體。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到花壇前。
花壇里，盛開(kāi)著一朵不知名的野花。正當(dāng)我伸手去摘花時(shí)，一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)，猶如一把鋒利的尖刀插進(jìn)我的體內(nèi)，我趕緊縮手。
摘花不成，我不由自主觀察起這朵野花來(lái)。它的枝條好細(xì)，不像充滿霸氣的`萬(wàn)年青那樣，有那粗壯有力的莖，也不像一個(gè)發(fā)福的大胖小子，一發(fā)生不如意的事，會(huì)變得頹�。凰褚欢浯嗳跻渍鄣臓颗；�，散發(fā)著淡淡的清香。打量許多，忽然感覺(jué)它已在這寒冷無(wú)比的冬風(fēng)中，成了一座亙古長(zhǎng)明的燈塔，望著風(fēng)暴卻不兀為動(dòng)。
當(dāng)我再一次來(lái)到花壇前，那朵花竟凋零了一片花瓣。我用手輕輕地將花瓣捧起，花瓣上多了幾顆細(xì)小的露珠，不仔細(xì)看，很容易忽略。我百感交集：“難道這個(gè)幼小的生命，已經(jīng)走到盡頭了嗎？”一陣冬風(fēng)再次掠過(guò)，把手中的花瓣吹到了泥土里。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影照射下來(lái)。我站了起來(lái)，還有一絲留戀地走回家去。
花兒開(kāi)過(guò)了。我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開(kāi)，就會(huì)不敗。
我筆尖一顫，流瀉一時(shí)的感受：
花開(kāi)不敗。
花開(kāi)不敗作文9
時(shí)間總是悄無(wú)聲息地流逝著，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了一個(gè)重要的階段——高三。
高三意味著高考迫在眉睫了，而在此之前，我們應(yīng)該如何做呢？
高三真的很不一樣。很多人說(shuō)：“高三，地獄般的生活�！惫饪催@句話就知道高三的艱苦。高二時(shí)的懶惰已經(jīng)不可存在，游戲要毅然地和它們說(shuō)再見(jiàn)，不能再玩物喪志。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的盡量拋開(kāi)一邊，要洗心革面，兩耳不聞?dòng)螒蚴�，一心只讀圣賢書(shū)。
高三，我們必須要樂(lè)觀，不要因?yàn)樽约旱某煽?jī)不好，覺(jué)得考不上大學(xué)而放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。青春誠(chéng)可貴，一生只有一次，不可失而復(fù)得，我們要把握住，以樂(lè)觀的態(tài)度迎接高三。正由于樂(lè)觀，才有執(zhí)著下去的動(dòng)力，才能一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。
高三，我們不要使自己處于過(guò)度緊張的狀態(tài)，學(xué)習(xí)之余，我們可適當(dāng)放松自己，這樣才能使自己有良好的狀態(tài)迎接接下來(lái)的困難�！巴娴臅r(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)�！笔俏覀兏呷龑W(xué)生信奉的一條顛撲不破的真理，的確是這樣，正因如此，才有良好的心態(tài)面對(duì)難關(guān)。
學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不可急于求成，因?yàn)檫@是不可能的.，我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，讓成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。 還有個(gè)很重要的就是：定好自己的目標(biāo)。目標(biāo)是你堅(jiān)持的動(dòng)力，有時(shí)因?qū)W習(xí)壓力大而煩躁時(shí)，不嘗默念幾遍自己的目標(biāo)，這樣會(huì)使你心平氣和下來(lái)。而沒(méi)有目標(biāo)，就好比盲頭蒼蠅兩邊撞，沒(méi)有確切的前進(jìn)方向。有了目標(biāo)，才能全身心地投入，為之而拼搏。
還有就是高考的三天。人難免會(huì)緊張，但我們應(yīng)該坦然地面對(duì)，當(dāng)它是一次特殊的模擬考試，切記要冷靜，不要慌張，一慌張，腦袋空白，那就功虧一簣了，所以我們必須要冷靜，以平常心面對(duì)高考。
臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。讀了十二年的書(shū)，只為高考。為了不使自己在高考時(shí)滿目瘡痍，我們應(yīng)該努力了�，F(xiàn)始奮斗，為時(shí)不晚，臨難不退縮，邁向大學(xué)門！
花開(kāi)不敗作文10
在新加坡已經(jīng)三個(gè)月了，好快。
如果我是孩子，就可以停留在時(shí)光的原地，一邊聽(tīng)那些永不老去的故事漫慢皓首。
沉默很好，讓世界和平。不是心有不甘痛苦的沉默，很安靜的沒(méi)有說(shuō)話的欲望，那莫的安靜。
遺忘可以把我救贖，那些以往，不會(huì)再一想起就地動(dòng)山搖，穿山越嶺的難受。
NYP里有很多我叫不出名字的植物，但這并不防礙我對(duì)他們的喜歡。熱帶，不歡迎水仙花，我最愛(ài)的那種花束。心里有大朵大朵的云朵飄過(guò)，沒(méi)有一絲陰霾，干凈的像棉花糖。
美人魚(yú)的愛(ài)情，一定要用永恒來(lái)見(jiàn)證嗎？林俊杰說(shuō)，眼淚斷了線。
在迷惘中思量要怎樣走下去，很渴望自己能笑得沒(méi)心沒(méi)肺。愛(ài)了，疼了，散了，淡了。
水瓶座的人，常常在深思熟慮之后做出很驚人的`舉動(dòng)，即使后來(lái)發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，但是也會(huì)死不承認(rèn)。我是水瓶座的女子。
我現(xiàn)在可以一臉平靜的在NYP里穿行，那末單純的目光，只是從來(lái)不會(huì)投射在人的臉上，我怕有人看穿我那倉(cāng)皇如落日般的憂傷。離別是一道明亮的傷痕，一不小心眼淚墜落下來(lái)。很多很多心情無(wú)法描述。
這里天氣很好，流汗流到心里去。我總是很輕易的就把自己推入尷尬的境地，很沒(méi)骨氣。
喜歡泡圖書(shū)館。沒(méi)有人知道看書(shū)的時(shí)候我得內(nèi)心有多大的絕望在歌唱，那個(gè)黑色的洞，涌出的那些黑色驪歌，夜夜夜夜不肯停息。
出門不要忘記帶傘，一會(huì)兒我要澆花――上帝。
巖井俊二說(shuō)，我們從不同的地方來(lái)，在叫做青春的地方各自跳舞，有的選轉(zhuǎn)的很美，有的卻摔斷了胳膊。有時(shí)候我是個(gè)讓人絕望的人，這個(gè)世界誰(shuí)能拯救誰(shuí)？我只想安靜的呼吸，我的世界一片荒蕪。
寂寞的無(wú)法無(wú)天，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)日無(wú)月，無(wú)生無(wú)滅。我像一個(gè)快要融化的冰激凌，無(wú)人理會(huì)，孤單流淚。這里都是個(gè)性張揚(yáng)的孩子，那末肆無(wú)忌憚極盡了美麗，刺痛了我的青春。
笑到陽(yáng)光燦爛，笑到滿心傷痛。一個(gè)自閉的孩子，習(xí)慣性的把自己鎖進(jìn)寂寞的空城里徘徊不定，抗拒著所有人的施與�？咕芘c被抗拒著，就像貝殼，它不知道它抗拒的100%只有1%是傷害而剩下得99%是幸福。
天涼若水。
我真的有，在努力，學(xué)習(xí)和生活。
花開(kāi)不敗作文11
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛，而有的人卻常�？浯蟠煺郏糯笸纯�。不一樣的選擇不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿五顏六色的花兒，就只有直面挫折而不是放大痛苦。
一枚貝殼需要一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗要積聚無(wú)數(shù)水氣，如果都把這些看作是一次一次挫折，那么應(yīng)是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的'花兒人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的美麗，當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。如果遇挫折仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著。似在歡呼著。這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣了，這十幾年的痛苦，如果可以當(dāng)作一次挫折，那么這次無(wú)疑是痛苦的，于是十幾年后，大漢的丹青書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的響聲“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨中論”。這不應(yīng)是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧！如果不賄畫(huà)師終至出塞算是一次挫折，那么挫折換來(lái)了匈奴人民短暫安寧。
蘇昭兩人的舉動(dòng)應(yīng)是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理詮釋。人升只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳。
沒(méi)有必要因葉落而悲，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)�，因�(yàn)橐换ㄕ{(diào)零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒費(fèi)不了一生。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的，沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)調(diào)謝。
痛苦和挫折是人生必要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，只有在遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)長(zhǎng)開(kāi)不敗。
花開(kāi)不敗作文12
我家院子里種了兩棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)。
因?yàn)樵鹤永锏男�，所以棗�?shù)在院子里看上去非常高大。
到了盛夏，棗樹(shù)開(kāi)花了，顏色好看極了，此時(shí)我和我的家人們便會(huì)坐在這些棗樹(shù)底下乘涼。
此時(shí)，奶奶還會(huì)講故事給我聽(tīng)。奶奶會(huì)講“美女蛇”的故事，我總會(huì)嚇得東張西望，并且還極想得到一盒老和尚手里的“飛蜈蚣”。
幻想完了，我也已經(jīng)累了，之后我便會(huì)一聲不吭的睡著。因?yàn)樘鞜�，所以家里人也沒(méi)把我抱上床，風(fēng)一吹，一陣陣的清香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在月初東山之時(shí)，我便會(huì)召集我的小伙伴們?cè)趦煽脳棙?shù)下玩捉迷藏。大家都玩的不亦樂(lè)乎，累了便往地上一躺或者在地上打幾個(gè)滾休息一會(huì)，便又精神充沛了。
有時(shí)淘氣頑皮的我們還會(huì)不顧大人的告誡，冒著摔下樹(shù)受傷的'風(fēng)險(xiǎn)，爬上樹(shù)去摘棗子吃，膽大的已經(jīng)吃完棗子趴在樹(shù)上睡覺(jué)了，膽小的也受到那些膽大的孩子的影響，磨磨蹭蹭也爬到樹(shù)上摘棗子吃。
現(xiàn)在，我就要搬家了，爸爸要砍倒院子里的那兩棵棗樹(shù)，我當(dāng)時(shí)哀求著讓爸爸不要砍，把棗樹(shù)留在那。那可是我們的樂(lè)園！
可是爸爸還是落下了無(wú)情的斧頭，把那兩棵棗樹(shù)砍倒了。當(dāng)時(shí)我便哭了，哭得撕心裂肺。我傷心極了。
等我搬到了新房子里，還是很懷念院子里的那兩棵棗樹(shù)，每當(dāng)我看見(jiàn)棗樹(shù)，棗子時(shí)，與小伙伴們一起玩耍，摘棗子和在棗樹(shù)下，聽(tīng)奶奶，講故事的一幕幕便會(huì)浮現(xiàn)，如何才能忘記！
我們現(xiàn)在居住的房屋那里，四周沒(méi)有一點(diǎn)田地，也沒(méi)有那些翠綠的棗樹(shù)和那撲鼻而來(lái)的清香。我再也聞不到那柔和的田園氣息了。
那些種在我心里的美好，那朵叫做美好的花已經(jīng)凋謝了！棗樹(shù)都被砍了。去哪還能尋找到那清香的味道。這在我心底形成了一道淡淡的憂傷！
我思念的故園。還有那些開(kāi)在記憶里的花朵。不衰，不敗。
花開(kāi)不敗作文13
他們似花一樣搖曳在風(fēng)中。琴聲殤殤，他們穿越而來(lái)烙下記憶的傷；西風(fēng)瑟瑟，他們花開(kāi)不敗…… ——題記
他，似蓮。在那個(gè)動(dòng)蕩混亂的年代，他卻依舊出淤泥而不染，依舊有一襲芳香。筆是他最好的武器，每個(gè)詞、每句話、每篇文走勢(shì)擲地有聲的，引來(lái)了所有人民的擁護(hù)與支持。他的語(yǔ)言是敵人心上的一把尖銳的刀，刺得他們血流不止。他是孤獨(dú)的，像蓮一樣孤高地立于水面洞察整片湖的變化卻沒(méi)有人能窺視到他的內(nèi)心。
在那個(gè)黑云籠罩的時(shí)代，他似蓮一般散發(fā)著令人清醒的芬芳。于是即使受盡迫害，也花開(kāi)不敗。
他，像梅。那個(gè)充滿艱難的年代，他像梅一樣傲立在那個(gè)冷到徹骨的時(shí)代中。他的一生都在為人民服務(wù)，他沒(méi)有孩子，卻把所有的青少年視為親人。在那個(gè)風(fēng)雪狂襲的.年代他毫無(wú)退縮的意思，迎著凜冽的北風(fēng)綻放在枝頭。
艱苦的歲月中，他說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)，堅(jiān)定的如梅一般。于是即使離開(kāi)了人世，也花開(kāi)不敗。
她，如牡丹。一個(gè)天生的歌手、一個(gè)天生的演員、一個(gè)天生的全能藝人……綻放在名利的漩渦中，舉手投足間那濃濃的大家風(fēng)范，無(wú)疑似牡丹的雍容華貴讓世人折服。她的嗓音低沉而略帶沙啞，使得她的歌聲總是有種獨(dú)特的霸氣。她妖嬈的綻放在世界的一角，沉默著卻吸引了無(wú)數(shù)的目光，似牡丹一般技?jí)喝悍肌?/p>
在東方的古典美間，她穿梭自如，一襲花香惹得所有人為她博。于是即使病魔纏身，也花開(kāi)不敗。
他，若罌。那年夏末，一場(chǎng)盛宴讓所有人記住了他——那個(gè)乖巧，愛(ài)鼓包子臉的少年。
他帶著罌般迷人的微笑從容的站在上海這耀眼的舞臺(tái)上。高貴得似主宰者，接受著世人虔誠(chéng)的膜拜；有親切得似最親的人，陪伴在你我左右。那個(gè)永不言棄的少年，那個(gè)讓人銘記于心的夏末……
在這擾亂視聽(tīng)的年代，他綻放出自己特有的光彩，似無(wú)香味的罌花形成了一道清新的風(fēng)景線。于是即使出身卑微，也花開(kāi)不敗。
花開(kāi)不敗作文14
我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，幻想利用一個(gè)暑假的時(shí)間，擁有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，穿著白色格子連衣裙，調(diào)皮地走在校園里。等待著，等待這一天的到來(lái)……
滿滿的喜悅
望著鏡子中的自己，那長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的長(zhǎng)絲垂落在背上，眼睛彎彎的，好像把太陽(yáng)的明媚全都裝在里面。不知什么時(shí)候，自己開(kāi)始迷戀長(zhǎng)發(fā)了，就像一粒種子掉進(jìn)了青春里，開(kāi)始生根發(fā)芽。
心蠢蠢欲動(dòng)，內(nèi)心的喜悅滿滿的，快要溢出來(lái)了。
哪，還有多久啊，好像離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
灰色的天空
“頭發(fā)太長(zhǎng)了，過(guò)幾天，我?guī)闳ゼ袅税��！眿寢屨f(shuō)。
停在空中的筷子慢慢地向下垂落。埋下頭，細(xì)細(xì)地咀嚼著米粒，咀嚼了很久都沒(méi)有味道。慢慢地咽下那飯，明明咀嚼了很久，為什么難以下咽？
“我不要”我磨磨蹭蹭地開(kāi)口了。
“不剪也得剪，上學(xué)的孩子留什么長(zhǎng)發(fā)�！眰魅攵系氖前职致詭С庳�(zé)的話。
端起一杯水，我慢慢地喝了下去，冰涼的液體滑過(guò)，直逼心房。
放下碗筷，我徑直的走到自己的房間，“砰”的一聲緊緊地關(guān)住了門。
眼淚毫無(wú)節(jié)制地流了下來(lái)，模糊中，我看到自己的天空變成灰色了。
凋零的花朵
一縷縷的發(fā)絲散落在地上，理發(fā)師熟練地操起剪刀，“咔嚓”著，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。
我討厭剪頭發(fā)的感覺(jué)，那“咔嚓”聲像是要把所有的回憶都剪斷。
“小姑娘，剪什么發(fā)型？”理發(fā)師是一個(gè)年輕的小伙子，金色的發(fā)絲被發(fā)膠凝固住，笑起來(lái)如月光一樣柔和。
我低下頭，用手輕輕捻著那長(zhǎng)到我背上的.發(fā)絲。
“隨便”支吾了半晌，我開(kāi)口道。
媽媽坐在邊上，瞥了我一眼，語(yǔ)氣里帶著剪刀似的寒光，“剪短�！�
理發(fā)師開(kāi)始忙碌起來(lái)，我的耳朵嗡嗡作響。每落下一縷發(fā)絲，心就痛一下�！斑青辍敝募糇�，仿佛剪在我的心上。
“好了”理發(fā)師說(shuō)道。
我慢慢站起來(lái)，望著地上凌亂的，曾經(jīng)的我的發(fā)絲。
來(lái)到外面，明晃晃的陽(yáng)光刺痛了我的眼。習(xí)慣性地抬手撫發(fā)，全然忘卻已經(jīng)剪短了��！
我多想留一頭長(zhǎng)發(fā)在青春里飛揚(yáng)，我多想讓青春花開(kāi)不��！
花開(kāi)不敗作文15
我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的靈魂，花喪失的只是美麗的外表，而不是靈魂，靈魂會(huì)將青春續(xù)延�！�
那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)不敗……
一節(jié)體育課上，老師讓女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地讀著這三個(gè)字眼，仿佛熟識(shí)卻又略帶生澀。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現(xiàn)。七八歲的時(shí)候，常常和伙伴們一起跳橡皮筋，那時(shí)候，很快樂(lè)，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，臉上蕩漾著甜甜的微笑。
可是現(xiàn)在的我們，還像那時(shí)候一樣單純快樂(lè)嗎，我們不再像從前一樣對(duì)每一件事都充滿了熱情：不再像過(guò)去一樣活力四射，只喜歡安靜地待在一旁；也跳不出那樣輕靈的動(dòng)作，或許，我們已經(jīng)找不回蓓蕾初綻的美麗了吧。于是，小小的抗議聲在女生之間響起。
“老師，可不可以不跳跳橡皮筋�！�
“跳橡皮筋好幼稚噢�！�
“怎么跳橡皮筋我都忘了�！�
老師沒(méi)有說(shuō)話，只是微笑著看著，好象在給予我們信心。然后，她示意我們跟著她學(xué)動(dòng)作，“先是第一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們都靠右站，然后……”
我們跟著老師一遍遍練習(xí)著動(dòng)作，剛開(kāi)始，在跳的時(shí)候我覺(jué)得自己本來(lái)那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣，笨重極了，似乎抬不動(dòng)了，又好象有人把我的雙腳捆住，讓我動(dòng)彈不了。我像大熊貓那樣跳著。一不留神，我就踩錯(cuò)了。后來(lái)漸漸熟悉起來(lái)了只見(jiàn)同學(xué)們跳的時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣輕松，那雙小腳靈活極了。大家的心情愉快了許多，嘴角掛著微笑，在橡皮筋上歡快的.跳了起來(lái)，動(dòng)作愈加輕盈，壓抑的情感在這一刻釋放。
倏忽間我恍若回到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，古老的梧桐樹(shù)下，有那么一群孩子不知疲倦地跳著，恍惚中，那些孩子不見(jiàn)了，取而代之的是我們這群初一的少年。突然明白，童年之花的靈魂從未離開(kāi)，心里有一種溫暖慢慢上升。
終于了解，
即使花美麗的外表枯萎了，它的靈魂不會(huì)泯滅。
即使我們回不到過(guò)去，經(jīng)歷著煩惱，我們那顆單純的心不會(huì)失去。
即使未來(lái)有更多的坎坷等待著我們，我們向往快樂(lè)的信念不會(huì)改變。
驀然回首間，猶見(jiàn)花開(kāi)，花開(kāi)不敗……
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