關(guān)于石榴花作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的石榴花作文4篇，歡迎大家分享。

石榴花作文 篇1

　　外婆在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花，有月季，有石榴……當(dāng)然，我最喜歡的就是石榴了！

　　一、出生新芽

　　冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，我們家的花也相繼發(fā)芽。長(zhǎng)得最引人注目的花是石榴花，各個(gè)枯萎的樹枝上，都有3、4支小小的綠芽，在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，在陽(yáng)光下吸取甘甜的汁露，充滿了新生的活力！

　　二、睡眼朦朧

　　夏初，石榴樹漸漸枝繁葉茂起來(lái)，從還有些綠的嫩枝上探出一個(gè)個(gè)“小腦袋”——粉紅的花苞，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。她們仿佛還在睡夢(mèng)中，正想象著明天的美好。

　　三、黃金時(shí)代

　　夏末時(shí)期，石榴花進(jìn)入最漂亮的時(shí)候，石榴花睡醒了，開花了！各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，外粉內(nèi)紅，在綠葉的襯托下愈發(fā)顯得鮮艷，真是漂亮極了！在釋放了所有的能量后，她們凋謝了，卻完成了后代的路——結(jié)果了！

　　四、大豐收了

　　秋天來(lái)了，石榴樹辛苦了大半年的時(shí)間，終于結(jié)果了！各個(gè)紅里透黃，閃爍著迷人的色彩，果實(shí)都晶亮亮的，既好吃又漂亮！

　　五、沉沉睡去

　　秋末冬初，石榴的使命已完成，好好睡一覺吧！明年再見！

石榴花作文 篇2

　　五月，最漂亮的石榴花展開了她艷麗的.容顏。

　　上周，在人民路的一個(gè)街邊公園看到有一片石榴樹，繁星似的花苞正欲綻放，而那里面居然有幾棵難得看到的白石榴。

　　于是，每天心里都惦記著：花開了沒有？

　　十多天一眨眼就過(guò)去了，應(yīng)該是她們開到最漂亮的時(shí)候了吧？

　　等不到周末啦——天氣預(yù)報(bào)周末有暴雨，翹了半天班，冒著34度的高溫，頂著似火的驕陽(yáng)，騎著小驢，前去賞花。

　　石榴花們用最漂亮的笑顏歡迎我。漂亮的石榴花。

　　紅色的粉色的白色的，單瓣的重瓣的，競(jìng)相怒放；即使是落在草坪上的殘花和花托，也是別有一番韻味；而那高懸枝頭的小小果實(shí)，就更是引人遐想無(wú)限了。

石榴花作文 篇3

　　我像往常一樣，來(lái)到魏老師家補(bǔ)習(xí)功課。魏老師的家干凈、整潔，東西擺放得井井有條。窗臺(tái)上，幾盆吊蘭郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。但最顯眼的是那盆石榴花，在翠綠的繁枝密葉中，一朵朵火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)含著紅繡球的小喇叭，在綠葉間盡情地吹奏。我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“這石榴花開得好艷麗��！”

　　魏老師見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著石榴花看，便問(wèn)道：“你想知道這盆石榴花的來(lái)歷嗎？”我迫不及待地回答：“當(dāng)然想知道�！崩蠋熣f(shuō)：“這是我以前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生送給我的。二十多年前，他讀小學(xué)，是班里的學(xué)習(xí)委員。那時(shí)的他長(zhǎng)得瘦小，但有一雙水靈靈的大眼睛。他很活潑，很愛讀書。上課時(shí)，他總是把手舉得高高的，特別愛回答問(wèn)題，而且聲音宏亮。研究生畢業(yè)后，他一直在上海工作，聽說(shuō)現(xiàn)在擔(dān)任了一家軟件公司的業(yè)務(wù)主管�！�

　　我對(duì)魏老師說(shuō)的這些話很感興趣，便問(wèn)道：“魏老師，這盆石榴花是什么時(shí)候他送給你的��？”老師說(shuō)：“是四年前的一個(gè)國(guó)慶節(jié)，他從上�；貋�(lái)探望父母時(shí)，才有機(jī)會(huì)送我這盆石榴花。”于是，魏老師向我講述了當(dāng)時(shí)的情景。

　　四年前的那個(gè)國(guó)慶節(jié)上午，魏老師去石峰公園游玩，她看到茂盛的大樹底下，厚厚的落葉許多都腐爛了，成了有機(jī)肥料。于是她便動(dòng)了一個(gè)念頭，弄一些肥土裝在隨身帶的塑料袋里，帶回去種花。正當(dāng)她埋頭取土?xí)r，突然耳邊傳來(lái)一聲：“請(qǐng)問(wèn)你是魏老師嗎？”老師抬頭一看，愣住了：這位文質(zhì)彬彬的小伙子多么面熟�。∈俏乙郧敖踢^(guò)的哪位學(xué)生呢？正當(dāng)老師在盡力回憶時(shí)，小伙子接著說(shuō)：“老師，我叫何小冰，您還記得我嗎？”魏老師驚喜地說(shuō)：“��！你長(zhǎng)這么高了啊！我當(dāng)然記得你這個(gè)聰明好學(xué)的孩子�！毙』镒诱f(shuō)：“我現(xiàn)在在上海工作，這次回來(lái)是休假。老師，您弄這些土干嘛？”老師告訴他用這些土去種花最肥。小伙子一聽，便激動(dòng)地說(shuō)：“正好，我媽媽養(yǎng)了兩盆石榴花，晚上我給您送來(lái)一盆�！崩蠋熯B忙說(shuō)：“我哪好意思收下你媽媽養(yǎng)的花�。　睕]想到當(dāng)天晚上，小伙子真的端來(lái)了一盆石榴花來(lái)到老師家。只見小小的花枝上還掛著一張卡片，上面寫著：“老師，衷心感謝您二十多年前對(duì)我的培養(yǎng)教育�！蔽豪蠋熜老驳厥障铝诉@份特殊的禮物，并精心培育著這盆石榴花。

　　啊，原來(lái)眼前的這盆石榴花還有這么一段不平凡的來(lái)歷，它深深地蘊(yùn)藏著一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情��！

石榴花作文 篇4

　　一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，望著這一盆怒放的石榴花，心中便充滿了對(duì)你無(wú)盡的思念，朋友啊朋友，你在何處？

　　你常常問(wèn)我：“假如要你選擇做一朵花，你會(huì)選擇做什么花？”這個(gè)問(wèn)題常常問(wèn)得我無(wú)語(yǔ)，一朵朵花在我的腦海中閃過(guò)：玫瑰花？不，那象征著愛情；百合花？不，那象征著純潔；馬蹄蓮？不，那象征著平淡；茶花？不，那象征著天生麗質(zhì)；雛菊？薰衣草？鳳仙花？郁金香？石榴花 ……但每次都等我沒想出來(lái)，你就對(duì)我說(shuō)：“你知道我想做什么花嗎？”“什么花？”“做一朵默默開放的石榴花�！痹谖壹�(xì)細(xì)回想的時(shí)候，你便從我身邊悄悄離開。 來(lái)自：作文大全 石榴花？從來(lái)沒有見過(guò)，到底什么樣呢？于是，我央求母親買回來(lái)一株石榴花的小苗，決定把它養(yǎng)大。我們天天為它澆水，對(duì)它說(shuō)話，為了紀(jì)念我們的友誼，我們便給它起了個(gè)名字“橋”，我想，我們的友誼就像一座橋，用“橋”來(lái)為它命名是再合適不過(guò)了。

　　“橋”在我們的細(xì)心照顧下一天天長(zhǎng)大了，眼看著就要開花了，你卻要離開我，離開“橋”了。為了時(shí)時(shí)刻刻想到你，我讓母親把“橋”分枝成兩朵花，裝進(jìn)漂亮的花盆里，拿到你的面前。此時(shí)的“橋”已無(wú)法開花，但我不后悔，讓它做為一個(gè)身在他鄉(xiāng)的陪伴，我能感覺到，“橋”一定會(huì)開出更美麗的花。此時(shí)此刻，在我的心中，已經(jīng)種下了一顆石榴花的種子。

　　我依舊天天為“橋”澆水，可是，卻一直沒有看到“橋”開花，難道它在想它的另一半？對(duì)了，也不知道你怎么樣了，你是否仍然記得我？記得我們的“橋”？

　　而我心中的石榴花也在一天天長(zhǎng)大，我等待著它怒放的那一天。

　　一晃幾個(gè)月過(guò)去了。一天早上，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)“橋”上已經(jīng)結(jié)滿了花苞，頓時(shí)，心中涌出一股甜蜜�；氐脚P室，翻開相冊(cè)，找出你和我的合影，我們笑得那么天真。但現(xiàn)在，你還記得我嗎？

　　給你發(fā)了一封裝滿了我的祝福的E-mail，滿心歡喜的等著你的回復(fù)，等呀，等呀，卻得到了“你是誰(shuí)？以后沒事別老煩人”這樣的回復(fù)，我驚呆了，我們的友誼哪里去了？難道你忘記了你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話了嗎？難道人一長(zhǎng)大就不能得到純潔的友誼了嗎？一氣之下把我們的合影和“橋”全毀了。打那以后，好長(zhǎng)時(shí)間，我都在憂郁和悲傷中度過(guò)，直到有一天，偶然翻開同學(xué)錄，你對(duì)我說(shuō)的話：不管怎么樣，你都是我的朋友，使我最好的朋友！……

　　我又開始養(yǎng)石榴花了，我也想對(duì)你說(shuō)：不管怎樣，你也是我的朋友，是我最好的朋友！由于，我已下定決心，做一朵默默開放的石榴花！

【石榴花作文】相關(guān)文章：

石榴花作文11-04

石榴花的作文07-14

石榴花作文07-20

石榴花07-27

寫石榴花的作文09-23

漫說(shuō)石榴花作文11-05

火紅的石榴花作文11-04

石榴花后悔了作文11-04

樹上的石榴花作文11-13

關(guān)于石榴花作文精選07-04