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花隨筆開作文

時(shí)間:2021-09-25 16:32:42 我要投稿

花隨筆開作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的花隨筆開作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

花隨筆開作文

  蘸著紅色顏料的毛筆在宣紙上輕輕移動(dòng),一朵牡丹悄然綻開……

  我七歲時(shí)曾學(xué)過國(guó)畫,看著一朵朵美麗的花兒在老師筆下綻開,心里便萌生出一個(gè)想法—我也要畫出那樣的畫。

  老師的畫室里整齊地?cái)[放著桌椅,種著許多植物,一走進(jìn)去,迎面撲來的是一股水墨的香味,空氣中彌漫著書畫的韻味。

  我就是在這樣一個(gè)鬧中取靜的地方學(xué)會(huì)了中國(guó)畫。

  初學(xué)時(shí),我才七歲,稚嫩的小手連握筆都練了很久,畫出的畫不是因顏料蘸得太多而在紙上聚成一堆,就是因水太多堆成一片。離老師那幾朵艷麗妖嬈的花兒差的'遠(yuǎn)了。

  那時(shí)候,一看到自己畫的畫,就想放棄?捎稚岵坏米约旱膲(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。

  記得有一次,我害怕又畫不好,被老師批評(píng),差點(diǎn)兒賴在家里不肯去。媽媽勸了我很久,又答應(yīng)下次可以請(qǐng)假,我才不情愿地去了?删褪悄谴,不知怎的,心中不由地有幾分對(duì)老師耐心教導(dǎo)的愧疚。那天我畫得特別專注,就像這幅畫是給老師的禮物,手中的毛筆也漸漸聽我的話了。一幅、兩幅,直到第三幅終于讓我撿回了對(duì)國(guó)畫的那點(diǎn)信心。

  下課后,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)桃子,那時(shí)還沒到桃子成熟的季節(jié),嘴里面細(xì)細(xì)品嘗這鮮美的桃子。自從這次之后,國(guó)畫成了我不可割舍的愛好,我愛上了國(guó)畫。

  十歲那年,我的國(guó)畫技術(shù)其實(shí)應(yīng)該更上一層樓的,可卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而被迫暫停了對(duì)國(guó)畫的學(xué)習(xí)。

  那支經(jīng)常用的毛筆被卷進(jìn)筆簾,孤獨(dú)地躺在閣樓上,F(xiàn)在想想,當(dāng)年放棄學(xué)習(xí)國(guó)畫的念頭是多么的愚蠢。

  窗外幾枝翠竹,房間里滿是水墨與竹的清香,坐在桌前,提起筆,陽光灑下,美麗的花朵躍然紙上……那時(shí)技藝雖然不精湛,但是于我而言卻是最有境界的時(shí)刻。

  愿有朝一日,我能與國(guó)畫再續(xù)前緣,愿那牡丹,花隨筆開。