寫(xiě)一朵花作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)一朵花作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一朵花作文1
生活中每天都有一朵花綻開(kāi)，讓一天都充滿情趣。今天，我就來(lái)給大家介紹這其中的一朵花。
記得有一次在繪畫(huà)課上，是畫(huà)水粉畫(huà)。大家都帶齊了水粉工具，正興高采烈地畫(huà)畫(huà)，只有坐在我對(duì)面的那個(gè)同學(xué)坐在位置上，雙手托著下巴，皺著眉頭，對(duì)著空白的畫(huà)紙發(fā)呆�？匆�(jiàn)她這副模樣，我立刻猜出了她的心思，便用胳膊碰了碰她，微笑著對(duì)她說(shuō)：“是不是沒(méi)帶美術(shù)工具？我借給你吧”。那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，眼里露出了喜悅之情，就像看見(jiàn)了大救星似的，感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝”！我把顏料、水桶和調(diào)色盤(pán)推到我們中間，又把畫(huà)筆遞給了她，她一邊接過(guò)一邊對(duì)我點(diǎn)頭�？煜抡n時(shí)，老師把畫(huà)收了上來(lái)，并且表?yè)P(yáng)了我和她的畫(huà)。下課了，她追上了我，和我一起一排走，她邊走邊對(duì)我說(shuō)：“剛才多虧了有你，不然，我也畫(huà)不了畫(huà)，真是太感謝你了！”“我們做好朋友吧！”就這樣，我們后來(lái)成了好朋友。
予人玫瑰，手有余香。給人幫助，收獲快樂(lè)！這朵花是一朵樂(lè)于助人的花，這朵花也是助人為樂(lè)的花。通過(guò)這朵花，我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)，也懂得了要有一顆樂(lè)于助人的心。
寫(xiě)一朵花作文2
我家養(yǎng)一盆蘭花，它有著又長(zhǎng)又寬的葉子，但除葉子，就什么也沒(méi)有。
我心里想：“蘭花，蘭花，光有葉不開(kāi)花還叫什么花呀！”我眼巴巴的看著它，希望他開(kāi)花，可是它就是跟我“對(duì)著干”——就是不開(kāi)花。于是，我更加細(xì)心的照顧它，希望它開(kāi)花。蘭花也很“通情達(dá)理”，在七月末，它終于開(kāi)花。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在兩片葉子中多一個(gè)白色的小球，我猜它是一個(gè)花苞，結(jié)果證實(shí)我的猜想——花苞已經(jīng)裂開(kāi)，一天過(guò)去，蘭花開(kāi)。
它的花瓣緊緊連在一起，就像六、七個(gè)小朋友手牽手連在一起，它的花是粉紅色的，就像小孩子紅撲撲的臉蛋。這是，我發(fā)現(xiàn)更多的花苞。
五天過(guò)去，花兒都開(kāi)，可是我發(fā)現(xiàn)首先開(kāi)的那朵花卻無(wú)精打采的，他要謝嗎？
又過(guò)去一天，我去看蘭花，第一個(gè)果然謝。晚上，其它花也一個(gè)跟著一個(gè)的謝。
雖然蘭花的生命很短暫，但是它那美麗的色彩，卻永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。
寫(xiě)一朵花作文3
我家養(yǎng)了一盆蘭花，它有著又長(zhǎng)又寬的葉子，但是除了葉子，就什么也沒(méi)有了。
我心里想：“蘭花，蘭花，光有葉不開(kāi)花還叫什么花呀！”我眼巴巴的看著它，希望他開(kāi)花，可是它就是跟我“對(duì)著干”——就是不開(kāi)花。于是，我更加細(xì)心的照顧它，希望它開(kāi)花。蘭花也很“通情達(dá)理”，在七月末，它終于開(kāi)花了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在兩片葉子中多了一個(gè)白色的小球，我猜它是一個(gè)花苞，結(jié)果證實(shí)了我的猜想——花苞已經(jīng)裂開(kāi)了，一天過(guò)去了，蘭花開(kāi)了。它的花瓣緊緊連在一起，就像六、七個(gè)小朋友手牽手連在一起，它的花是粉紅色的，就像小孩子紅撲撲的臉蛋。這是，我發(fā)現(xiàn)了更多的花苞。
五天過(guò)去了，花兒都開(kāi)了，可是我發(fā)現(xiàn)首先開(kāi)的那朵花卻無(wú)精打采的，他要謝了嗎？又過(guò)去了一天，我去看蘭花，第一個(gè)果然謝了。晚上，其它花也一個(gè)跟著一個(gè)的謝了。
雖然蘭花的生命很短暫，但它那美麗的色彩，卻永遠(yuǎn)留在了我的內(nèi)心深處。
寫(xiě)一朵花作文4
我喜歡的花有很多：菊花、玫瑰、曇花、發(fā)財(cái)樹(shù)、吊蘭……其中，我最喜歡的花是萬(wàn)壽菊。
萬(wàn)壽菊的顏色是橙黃的，在陽(yáng)光的照耀下，不同位置的花朵也有不同的顏色：在陽(yáng)光下，位置高的，顏色很淡，呈淡黃色，泛著一點(diǎn)金黃；不在陽(yáng)光下，位置偏低的，顏色鮮艷，深，呈橘黃色。在遠(yuǎn)處看，猶如幾個(gè)小燈籠，或是五彩美麗的繡球。
萬(wàn)壽菊的花是黃色的，由于時(shí)間的不同，花朵的顏色也各有差別。在長(zhǎng)出葉的幾個(gè)星期后，莖上就會(huì)冒出花骨朵�；ò晔堑S的，莖支撐著花骨朵，好像迷你版的火炬；兩三個(gè)星期后，花便開(kāi)放了一半，呈金黃色，好像一個(gè)話筒；花開(kāi)放的時(shí)候最美麗：花朵在風(fēng)中搖曳著，仿佛一個(gè)少女在翩翩起舞，又像一個(gè)大大的棉花糖。
葉子呈淡綠色，顏色嫩嫩的，摸上去很光滑。只有葉子那樣樸素的淡綠，才能襯托出花朵的美麗。
莖是深綠色的，粗粗的，摸上去非常硬。莖是筆直的，仿佛一個(gè)戰(zhàn)士，站如松。那不超過(guò)二十厘米的莖，支起了那一朵沉甸甸的花朵，使我驚嘆不已，這也代表著像萬(wàn)壽菊這樣不屈服的軍人。
站在萬(wàn)壽菊叢中，一陣微風(fēng)撫過(guò)，一陣清香也撲鼻而來(lái)。在微風(fēng)中，花朵隨風(fēng)搖擺，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞。在這樣的環(huán)境中，人絕對(duì)會(huì)心曠神怡。
這就是我最喜歡的一朵花——鮮艷美麗的萬(wàn)壽菊。
寫(xiě)一朵花作文5
一個(gè)十分不起眼的角落里，一朵小花正悄然綻放……
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷一樣，這朵花的綻放顯然是十分普通、平常的，但是，是它，改變了我對(duì)花朵的看法……
“轟隆隆！轟隆��！”天空劃開(kāi)一道口子，成群的雨娃娃從裂縫中跳了下來(lái)。放學(xué)回到家，從窗戶鳥(niǎo)瞰樓下，望見(jiàn)色彩明艷的花園中的花，心想，它們多么美麗，多么幸福，在園丁的照料下茁壯成長(zhǎng)。移開(kāi)目光，不經(jīng)意間，我瞧見(jiàn)一朵在一堵破墻的縫隙間努力開(kāi)放的小花，我不禁嘆息道：“它肯定熬不過(guò)雨天了！唉！”
俗話說(shuō)，功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成�；▋阂彩侨绱�。不久后，我便看到了它“事竟成”。
當(dāng)我再一次路過(guò)那堵破墻，發(fā)現(xiàn)那堵破墻上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠色，在綠色的上面，裝點(diǎn)著火紅的花朵。看到這些綠色、紅色的源頭竟然來(lái)自那朵看起來(lái)弱不禁風(fēng)的花時(shí)，我驚訝地睜大眼，盯著它足足看了一分鐘。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，才想到要去看園子里的花。我跑到園子里，眼前的一片凌亂讓我深深地懷疑我是不是走錯(cuò)了地方，原來(lái)那搖曳多姿的花朵去哪了？那么光鮮奪目的花呢？
當(dāng)我再次回頭望望破墻上挺立的那朵小花時(shí)，不禁驚嘆：真是生命的奇跡��！竟能讓死氣沉沉的破墻煥發(fā)勃勃生機(jī)！
寫(xiě)一朵花作文6
枯萎的荊棘叢中，一朵潔白的花綻放著，為黯淡失色的荊棘叢增添了亮色�？粗@朵花，我想起了那個(gè)女孩……
一個(gè)星期六的下午，我在家附近的小公園里閑逛，只見(jiàn)鄰居家的小女孩坐在公園的一張長(zhǎng)椅上，低著頭，不停地喃喃自語(yǔ)。“妹妹，你怎么了？”我問(wèn)。她抬起可愛(ài)的小腦袋，用一雙水汪汪的大眼睛怯怯地望著我，“今晚，我有一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，那是我第一次，可我最近練琴時(shí)老出錯(cuò)，我不想去了。”說(shuō)完之后，她就想走。我一把拉住了她：“別放棄，要勇敢！”她睜大眼睛看著我，一陣沉默過(guò)后，“嗯！”她終于沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“給，晚上見(jiàn)�！闭f(shuō)完，她把演奏會(huì)的門(mén)票往我手里一塞，轉(zhuǎn)身向家里跑去，留下一個(gè)美麗的背影。
晚上，我來(lái)到演奏會(huì)。只見(jiàn)小女孩十分從容地走上臺(tái)，彬彬有禮地鞠了一個(gè)躬，坐在鋼琴前，她深深地吸一口氣。臺(tái)下出奇的.靜。優(yōu)美的旋律輕輕地響起，每一個(gè)音符都仿佛是一個(gè)精靈在跳動(dòng)。我閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)五顏六色的音符在圍著她跳舞。在彩燈的照耀下，小女孩完成了一次自信的表演。她鞠躬的那一瞬間，臺(tái)下的掌聲不斷，如雷如潮。小女孩笑了，自信、勇敢全都寫(xiě)在她的臉上。
那一刻，小女孩的身影，就如同荊棘叢中的這朵花，雖然微不足道，但勇敢綻放，讓我一生難忘。
寫(xiě)一朵花作文7
生活中每一處都綻放著花，花是無(wú)處不在的，每一朵花都在悄悄地盛開(kāi)，指引我們走向各自的目標(biāo)或者是給予我們溫暖與關(guān)懷……
生活中的一朵花是增添我們的光彩，它是媽媽在我遇到挫折時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)，它的盛開(kāi)是點(diǎn)燃我內(nèi)心的希望，它可以說(shuō)是一枚救命仙草，雖然有些夸張，但也不為過(guò)。
不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)碰釘子，是要把它拔掉還是讓它一直在那里折磨你?每當(dāng)我在猶豫時(shí)，媽媽就會(huì)跳出來(lái)鼓勵(lì)我：“加油，別氣餒，不要灰心，要相信自己可以的，勇敢地往前沖!”這些話激勵(lì)了我，使我充滿了勇氣，這些話就像一朵朵鮮艷的小花兒，指引我前進(jìn);點(diǎn)燃我希望;給予我信心。
雖說(shuō)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，但是卻擁有無(wú)限的力量。它或許微小了點(diǎn)，又或許簡(jiǎn)單了點(diǎn)，卻如同一朵放在終點(diǎn)的化，激勵(lì)我去摘它。當(dāng)摘到它時(shí)，我想我的心情是激動(dòng)的，是無(wú)法形容的。
所以說(shuō)，生活中的花無(wú)處不在，它會(huì)為你盛開(kāi)，也會(huì)為你凋謝，這就要看你怎么去摘它，或者這么去把握它。
生活中有你有我有他，也有世界萬(wàn)物，而花的增添是充滿了生氣，有它的到來(lái)，我們將是幸福的。
生活中的花時(shí)時(shí)刻刻在你身邊盛開(kāi)，它是一個(gè)擁抱，一個(gè)鼓勵(lì)又或者是一句關(guān)心的話等。它都包含著生活中的樂(lè)趣，使你充滿了快樂(lè)。生活中的花，等著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去守護(hù)。
寫(xiě)一朵花作文8
文明禮儀之風(fēng)吹過(guò)我們的校園，每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著一朵朵文明禮儀之花。我們每天都在讓這文明禮儀之花開(kāi)滿每個(gè)角落。前不久，我也遇到了這種事……
那是在上個(gè)星期六，媽媽陪著我乘公交車(chē)去少年宮參加興趣班。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子到了，我們一上去，只見(jiàn)公交車(chē)十分擁擠，連一個(gè)空的座位也沒(méi)有。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才等到了一個(gè)座位，媽媽讓我先做上去，自己則抓住扶手，等著下一個(gè)空座位。
這時(shí)，一位老奶奶上來(lái)了，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，一看就已年過(guò)花甲。她的背有點(diǎn)兒駝，上面背著個(gè)大包，左腳還有點(diǎn)跛。此時(shí)的她費(fèi)力正地拉著扶手。
突然，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔倒。我想：老奶奶的腿腳不方便，萬(wàn)一又一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶摔倒了怎么辦？我給老奶奶讓座吧！可是，我轉(zhuǎn)念又想：這是我好不容易搶來(lái)的座位，況且，誰(shuí)不想舒舒服服的坐著看窗外的景色呢……經(jīng)過(guò)一番思考后，我決定給老奶奶讓座吧。我站起來(lái)，向老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧！”老奶奶朝我笑了笑，說(shuō)：“你真是好孩子！”旁邊的人也向我投來(lái)贊許的目光。我心里喜滋滋的。
雖然，這是一件微不足道的事情，但是卻在我心里盛開(kāi)出了一朵文明禮儀之花。文明禮儀之花處處開(kāi)放，我們應(yīng)該讓它開(kāi)滿整個(gè)社會(huì)，讓它在每個(gè)人心中綻放。
寫(xiě)一朵花作文9
年華似流水，在我的記憶長(zhǎng)河中，許多事情已經(jīng)煙消云散。可有一件事，像開(kāi)在記憶深處的一朵花，今天它又一次悄悄地綻放，勾起我美好的回憶……
那是在一個(gè)晴朗的中午，我去圖書(shū)館還書(shū)，當(dāng)我來(lái)到館內(nèi)，瞟了一眼貼在墻上的規(guī)定，突然我神情呆滯，身體僵硬，因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一條規(guī)定：凡借書(shū)時(shí)間超過(guò)一個(gè)月者，超過(guò)一天要交納1元。我才想起，我已經(jīng)超過(guò)了5天，怎么辦呀？我的手潛意識(shí)地摸摸褲兜，哎！半毛錢(qián)也沒(méi)有，我頓時(shí)心急了，不停地來(lái)回踱步，可就是想不出辦法，我只好厚著臉皮上了。
我來(lái)到還書(shū)處，緩緩地把借書(shū)證和書(shū)本交給阿姨，“滴”的一聲，阿姨看著電腦屏幕，蹙緊眉頭說(shuō)：“你超期了，交五塊錢(qián)。”“那個(gè)……阿姨……我……”我支支吾吾地說(shuō)，“沒(méi)帶錢(qián)是吧？這次先還了，但下不為例！”還沒(méi)等我說(shuō)完感激的話，阿姨就打斷了我。我的心頓時(shí)就晴朗了起來(lái)，如同這天的天氣一般�！爸x謝阿姨！”我連聲謝道。阿姨也用溫柔的目光看著我，那神情，深深地定格在了我的腦海里，讓我終身難忘。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但它如同開(kāi)在我記憶深處的一朵花，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，這朵花越開(kāi)越艷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著清香，令我身心愉悅。
寫(xiě)一朵花作文10
我靜靜地看著樹(shù)上的白色小花，不似玫瑰張揚(yáng)，不似牡丹嬌艷，
就像她一樣清麗單純。不覺(jué)間，淚水像掉了線的珠子，一滴，兩滴……
初遇她時(shí)，我一個(gè)人獨(dú)自在小花園里生悶氣，嘴中不時(shí)嘟囔道：“臭媽媽，為什讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)？為什么幫我請(qǐng)了個(gè)畫(huà)畫(huà)老師？”她一身素衣，襯得削瘦的臉龐更加蒼白，她悄悄地走到我身邊，俯下身，說(shuō)：“苗苗讓我們做個(gè)朋友吧！”我貪婪地呼吸著她身上的花香，竟忘了作答。他牽著我胖乎乎的小手，兩個(gè)人一起回了家。我這才明白，她，是我的畫(huà)畫(huà)老師。
她極有耐心，知道我愛(ài)看迪斯尼動(dòng)畫(huà)片，便找來(lái)影碟。我倆一邊吃著零食，一邊看著動(dòng)畫(huà)，好不愜意！然后，她就讓我學(xué)著動(dòng)畫(huà)上畫(huà)唐老鴨，米老鼠，她再把我畫(huà)的畫(huà)串起來(lái)，再配上文字，這就是成了我自己的故事書(shū)。以后，她走到那兒，我就跟到哪兒�？墒沁@一次，我卻跟丟了，我找不著她了。每每問(wèn)媽媽，媽媽都是摸著我的頭，說(shuō)“姐姐回家有事了，乖~”可我始終不相信，認(rèn)為這是媽媽在敷衍我。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，可我卻只記得她一身的清麗……不覺(jué)多年，你過(guò)得還好嗎？
寫(xiě)一朵花作文11
老師的日常熏陶下，我漸漸喜歡上了一些短小而又發(fā)人深省、催人奮進(jìn)的小故事。在一次偶爾的翻閱中，《快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花》深深地吸引了我。我迫不及待地讀著讀著------文章不長(zhǎng)，由有三個(gè)小故事構(gòu)成，但每個(gè)小故事都給了我這樣的感受：快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花。
其中，給我啟發(fā)最大的是第二個(gè)故事中的一句話：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。是啊，鳥(niǎo)兒飛翔的目的不是為了留下痕跡，而是在飛翔過(guò)程中對(duì)自由和快樂(lè)的盡情體驗(yàn)和享受。生活不也一樣嗎？它也許不會(huì)留下我們快樂(lè)的痕跡，但只要我們快樂(lè)過(guò)，就足夠了。這不由得使我想起了學(xué)校開(kāi)展的各種各樣的比賽活動(dòng)。只要有活動(dòng)，我總是積極參與者，雖然失敗的次數(shù)也很多，但我還是喜歡參加，我喜歡為參與活動(dòng)而忙碌，我喜歡活動(dòng)過(guò)程中的那份緊張激烈，我喜歡活動(dòng)給我?guī)?lái)的成功或失敗的心靈感受-----“賽場(chǎng)上不留下我的身影，但我已去過(guò)�！笔前�，有時(shí)候獲不獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是自己曾參與過(guò)經(jīng)歷過(guò)感受過(guò)乃至收獲過(guò)！所以我們應(yīng)該追求的是努力過(guò)程中的快樂(lè)，享受人生的歡愉，而不應(yīng)該去注重能不能有期望的結(jié)果。
寫(xiě)一朵花作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，湛藍(lán)的天空如同用水洗過(guò)一般，不遠(yuǎn)處飄著幾朵白云。
就在這個(gè)普通的不能再普通的早晨，我們家卻已經(jīng)是“雞飛狗跳”了。弟弟驚天地泣鬼神的哭聲，爸爸打雷般的呼嚕，媽媽溫柔的哄孩子聲交織在一起，驚擾的正在澆花的我也出了岔子：我本想把花兒放到花架子上，卻一不小心把一蔟花折斷了。
原本悠閑地吹著口哨的我，一下子手忙腳亂起來(lái)。偏偏不巧的是老媽過(guò)來(lái)了，我頭腦一熱，拿著小噴壺就往盆里澆。誰(shuí)知，媽媽敲了一下我的小腦袋瓜，責(zé)怪道：“哎呦，我的傻孩子呀，你咋澆空花盆呢?你看水都從小洞里流出來(lái)了�！苯�(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我的小臉蛋更紅了。
媽媽走后，我非常生氣，生花架的氣，生小花的氣，也生我自己的氣，于是就隨便找了一個(gè)空花盆，塞了點(diǎn)土，把花往土里一插，就不管它了。
不知過(guò)了多少天，我早已把這件事拋到九霄云外了�？墒�，當(dāng)我去陽(yáng)臺(tái)看小烏龜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一簇生機(jī)勃勃的紫色的花兒。
媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這花不知哪兒來(lái)的，我澆花順便也澆了澆它�！蔽蚁肫鹆四潜晃疫z忘的花，看著眼前這簇紫色花，我知道了什么是頑強(qiáng)，明白了什么是毅力……
寫(xiě)一朵花作文13
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵紅花，這個(gè)屋子就有生氣了；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意的批評(píng)是一朵花······生活總有許多這樣的花，可有一朵花卻開(kāi)的別樣美而且深深地烙印在我的心中。
還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的深冬，幾位同學(xué)約我去溜冰，那時(shí)的我還不會(huì)，在同學(xué)們的再三邀請(qǐng)下，我才穿上鞋子，小心地走進(jìn)了溜冰場(chǎng)。一開(kāi)始，我只敢扶著欄桿，小心翼翼，一步步慢慢地向前蹭去，我看見(jiàn)其他同學(xué)已經(jīng)滑的有模有樣了，不甘落后的心理使我加快了腳步。突然我被什么東西絆倒了，感覺(jué)一陣天旋地轉(zhuǎn)，手一松，腳一滑，整個(gè)人摔倒在地，怎么也爬不起來(lái)。光滑的水泥地冰冷冰冷的，絲絲涼意傳來(lái)，我鼻子不由一酸。這時(shí)，謝柯昀跑了過(guò)來(lái)，我仿佛看到一縷眷顧的曙光照向了我，她將我扶起，拍拍我身上的灰塵，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，她輕輕拿開(kāi)我捂著傷口處的手，用濕巾紙擦拭了一下，再用創(chuàng)可貼貼上，并扶著我坐到椅子上休息，一股暖流劃過(guò)我的心房，我望著謝柯昀真誠(chéng)的眼睛，眼眶不由自主地濕潤(rùn)了，淚水慢慢流了下來(lái)。
關(guān)愛(ài)之花霎時(shí)盛開(kāi)，多么美麗，多么鮮艷啊，它絕不會(huì)凋謝，它會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心中，溫暖我的心。
寫(xiě)一朵花作文14
光陰似箭，已經(jīng)很難憶起那依依往事。然而，時(shí)光之河的水一直滋養(yǎng)著開(kāi)在我記憶深處的一朵花，至今回憶起，仍散發(fā)淡淡的清香。
我天生體質(zhì)較弱，體育各項(xiàng)基本為零，常常站久了就會(huì)頭暈，乏力，甚至?xí)灥埂Ｄ翘煳以诩t高粱書(shū)院上演講課，一直站著沒(méi)動(dòng)，不一會(huì)兒就感到強(qiáng)烈的不適，雙眼發(fā)黑，頭暈眼花。
我本想再撐一會(huì)兒，堅(jiān)持把這段講完，但很快發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，情況十分嚴(yán)重，只能停下了�！芭砝蠋煟业脱�，能不能去休息一下？”也許是聽(tīng)出了我語(yǔ)氣的無(wú)力，也許是看到了我臉色變得蒼白，溫和的彭老師答應(yīng)了我的請(qǐng)求，讓我坐到了座位上，不僅給了我一杯熱水，還送來(lái)了巧克力補(bǔ)充能量。
我不太記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景了，只感覺(jué)彭老師用一雙溫暖的手撫摸著我的肩，讓我感到漸漸恢復(fù)了活力。頓時(shí)，我感到心中有一股暖流在涌動(dòng)，本來(lái)彭老師性格就十分溫和，待人和藹，平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)就已使我感激不盡了，現(xiàn)在又在我“生死存亡”之際救了我一命，天下這樣的好老師，實(shí)在是很難找呀！
在我來(lái)紅高粱書(shū)院的這段日子里，彭老師用她高尚的人格精神潛移默化地感化、教育著我，使我成長(zhǎng)了許多，領(lǐng)悟到了許多，我真心感謝彭老師！
開(kāi)在我記憶里深處的這朵花，不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失，而是茁壯成長(zhǎng)，使我未來(lái)的人生之路溢滿清香。
寫(xiě)一朵花作文15
就像一株植物，她坐在她的安靜里，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。淺粉色的上衣，淺灰色的長(zhǎng)褲，這樣的裝束，讓我想起一些植物，那些外表寧?kù)o順從、內(nèi)里卻充滿著對(duì)命運(yùn)異常激烈而又堅(jiān)韌的抗?fàn)幍闹参�。她的名字——�(jiǎng)⑾闳A。
她確有一股韌勁，在班級(jí)里，她力求科科成績(jī)優(yōu)秀，成為同學(xué)眼中的學(xué)霸。她很少說(shuō)話，性情內(nèi)斂，喜歡沉浸在個(gè)人的內(nèi)心里。如果不是你的眼睛看見(jiàn)她，你肯定覺(jué)察不到她的存在。她閱讀了一些文學(xué)著作，對(duì)有質(zhì)感的語(yǔ)言似乎有著與生俱來(lái)的敏感。
讀她的散文，綿密的語(yǔ)言猶如蔥蘢的植物，有著色彩的鮮麗和空間的開(kāi)闊。她的寫(xiě)作在為一種有理想的人生作證。她真的就像一株植物，用她的根系，她的枝葉，努力抓住細(xì)微的、生機(jī)勃勃的感官體驗(yàn)，說(shuō)出她看見(jiàn)的大千世界。
對(duì)于這樣的一株植物，不要去攀折她，不要去修剪她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視，默默地關(guān)注她，讓她順應(yīng)成長(zhǎng)的節(jié)律，慢慢地抽枝，開(kāi)花，直至成就天空的蔥蘢。
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