人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字1
、 這是個美麗的日子。秋天高遠的，湛藍的天空擁抱著淡淡的花朵，好像不經(jīng)意間扯下的幾縷棉絮。
我同幾位在同一所初中上學(xué)的小學(xué)同學(xué)，捏上幾束她最喜歡的白色小花，帶上盼望了一年的心情，再次踏入了我的小學(xué)校園。 她早已等在紅房子旁邊了，看到我們來，她面上的皺紋慢慢綻放開來，像孩子一樣快樂，一一擁抱我們。我們是她的最后一屆學(xué)生了，畢業(yè)時我們就拉鉤約定，以后每年的九月十日都到小學(xué)校園里，到童年的回憶里相聚。三年了，我們都沒有食言。校園還是老樣子，只是在里面奔跑的小人兒不是我們了，她的白發(fā)在黑發(fā)中更密了，我們長大了。 她是我的小學(xué)語文老師，從二年級開始與我們成為朋友，一直到現(xiàn)在，或許是永遠。記憶中的她個子很高，微胖，愛笑，走進教室時總會帶來一陣清涼的風(fēng)，我們實在愛上她的語文課。也許是因為她寫字漂亮，她對漢字有一種特別的鐘愛。那時我們剛開始學(xué)習(xí)寫字，她為了讓我們對漢字產(chǎn)生興趣，也為了讓我們對漢字的寫法和結(jié)構(gòu)記憶深刻，便常常一些有趣的順口溜給我們念，“一點一橫長，一撇到南洋”說的是“廣”；“上十對下十，日頭對月亮”便是“朝”字的組成和結(jié)構(gòu)。我們一邊想象一邊大聲讀誦，讀著讀著就覺好玩，笑著笑著就真的把這個字記住了。我們拿著鉛筆在田字格上涂涂畫畫地算作“聽寫”，有進步的孩子的作業(yè)本會夾著一朵她做的彩色小花，常得到它的我仍會雀躍，好像聞到了梔子花的清香。 校園極小，四角各栽一株有很大花冠的芙蓉樹，整個校園就在樹的隱蔽中了。芙蓉花香是醉人的，夏季花期一到，校園中的我們就釀在這花香中；芙蓉花的顏色和形態(tài)是撓人的，一條條細(xì)絲組成一簇，呈倒立的小傘狀，上深下淺漸變的粉紅色，像是春風(fēng)的少女，伴著風(fēng)兒，輕歌曼舞。
花襲人是果真存在的事情呵！花開的時候我們便不能在教室里平靜地坐定，她干脆停止上課，帶我們爬到離芙蓉樹最近的樓頂上去看花。她在繁密的花叢中摘下幾朵，為女孩子們戴在頭發(fā)上，人面芙蓉花相映紅，又帶領(lǐng)我們探身摘下葉腋處的種子，嫩綠色的，一邊是一顆豆，另一邊是翅膀似的薄翼，把種子從空中撒下，它們便紛紛地跳起了圓圈舞，旋轉(zhuǎn)著落到地上，不約而同地快樂地拍手，心中有得，也是滿得要溢出的快樂。那時的花開得多好��！我輕輕感嘆。是啊，此時已是初秋，芙蓉花開過了，只剩深綠色的細(xì)細(xì)碎碎的葉子，濾過陽光，投在我們和她齊平的肩膀上。
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字2
五月，夏天來臨。有的花枯了，有的花也開了。
晚上吃完晚飯，我閑的無聊，就邀上小李同學(xué)去花卉園辣手摧花……咳，是去散步。小李同學(xué)答應(yīng)了，我們又像以前一樣漫步在那條馬路上，一邊走一邊說笑，一起走進了許久沒來的花卉園。
傍晚的花卉園仍沒有休息，有老人做操的音樂，有大人運動的風(fēng)聲，還有小孩子嬉戲打鬧的笑聲。我不禁想起了以前，我們也是這樣打鬧的。
也是一樣的傍晚，現(xiàn)在的兩人變成了當(dāng)初的五人。吃完晚飯，我就收到了小李同學(xué)的邀請，應(yīng)約來到樓下集合，看到了整裝待發(fā)的三位伙伴，和一位大姐姐。
“這是我姐姐，她帶我們?nèi)セɑ軋@玩!”小李有些得意地道，還特意加重了“花卉園”這個詞�！盎ɑ軋@在哪啊?”這句話成功激起了我們的好奇心，大家紛紛發(fā)問。小李滿意地看著這個效果，故作大方地說道：“花園嘛，我也不知道，不過我姐姐知道!”
“……”
大姐姐“噗”的一聲笑出了聲，“花卉園就在這附近，里面有很多的花啊草啊樹啊，還有小朋友在那里玩捉迷藏�！�
“捉迷藏!”我們眼鏡放光，跟著大姐姐又蹦又跳，迫不及待地來到了花卉園，這個玩捉迷藏的新地方。
來到花卉園，有很多的植物，一棵棵大樹的綠蔭形成一柄柄乘涼的大傘，果真是個捉迷藏的好地方。
小袁指著一處叫到：“看!”我們順著她的手指望去，只見一朵小小的白花在草叢中怯怯地探出頭來，不仔細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)。
“你這算什么，看那邊!”小趙說著跑向一邊的草叢，輕輕地把一朵漂亮的蝴蝶花攔腰折下。
大姐姐一見，趕緊制止：“不能折花�！笨墒沁�是遲了，可憐的小花在小趙手里怏怏地垂下了頭�！盎ㄊ墙o大家看的對不對?你這樣一折，大家都這樣，那還能看見花嗎?”
“對不起……”小趙小心翼翼地把那朵蝴蝶花埋進土里，小手上滿是泥土。她用手把臉上的汗水一抹，就變成了一只小花貓了。
“哈哈……”我們都哈哈大笑，大姐姐也抿著唇輕笑，只剩下不明所以的小趙。
那時的花開放地如此燦爛，如同童年時我們純潔的笑容。
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字3
叢中的花，在不知不覺中悄然綻放;應(yīng)該停下來，賞美麗的花，奏如醉的曲。——題記
秋意濃濃，一陣小雨過后，我騎著單車行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車不知不覺停下，我回過頭，又看見路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時夏末的花開……
是那樣一個夏末午后，我仍獨自在教室里練琴，早來晚走，一天天的苦練《后來》，但老師仍不滿意，叫我繼續(xù)練習(xí)，已經(jīng)三天了，火上澆油!本來急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我知道，老師又來檢查了。老師拉開凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來。一半未完，老師敲了敲我的琴譜，示意我停下來。我抬起頭，無辜的看著他。他頓了頓說：“你先去外面看看吧，一會再回來，我在聽你彈吧�！蔽殷@了一下，不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開了屋子，來到了室外。
好像沒有什么特別啊，天還是蔚藍的，人依然是群群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回。一陣花香撲面而來，我驚喜般轉(zhuǎn)過頭，看見對面的草叢中，不知名的野花綻放了，淡黃色的花朵映著午后的陽，散發(fā)著賞心悅目光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實少女一般動人，隨著風(fēng)吹著，花香撥撒到各處，著實有一般泌人心脾的感覺。這么美麗的花，我為什么來時沒有看見呢?對了，當(dāng)時我只是騎車飛馳而過，身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見香氣，哪能曉得這里有著一般滋味的花啊!我突然想：“是不是應(yīng)該慢一點?對待事情更仔細(xì)一點?”聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟!在這人生的道路上，總會有瑣事來牽絆你，正如練吉他。不必去忙于應(yīng)付，換一種思緒，用心去練吉他，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么?像花一樣的在叢中綻放，讓每一個人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂在指尖綻放，讓每一個聽聞音樂人如醉!
我終于懂了，回到教室在抱起吉他，老師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般美好的感覺，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香!快活的樂符輕輕也叩開了我心靈的大門，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂，更加熱愛生活!
今日的文章，只為那時花開……
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字4
莎士比亞說過：“時光會劃破美人的額角，卻帶不走我們的友誼�！睍r光悠悠，花前樹后轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，晃了又晃，快得讓人發(fā)慌。
鳳凰花開，火紅的花瓣飛揚，還沒從花香中回過神來，花期卻無聲無息過了，花不經(jīng)意飄零了一地，可我總覺得花香依舊在鼻尖縈繞。綠油油的草地旁，鳳凰樹的花又開了，微風(fēng)一吹，綠色的草地便覆上了一層紅色的地毯�；秀遍g，她仿佛坐在樹下，捧著一本書，白布棉裙上鋪了幾朵紅花似錦如年，最是那低頭一笑，如花期般盛開的少女如此美麗動人。
那時的她喜歡穿著白裙子帶我肆意奔跑，飛揚的白裙角，曾是彼此最開心的歲月。每當(dāng)我遇到不會做的題，總會輕咬著筆頭偷偷瞅她，而她總會露出兩個淺淺的梨渦對我說：“又不會做了？讓我看看�！蓖蝗灰魂嚧箫L(fēng)揚起，將我輕輕地別在耳間的一朵鳳凰花吹落到某個不知名的角落，原來美好的回憶里竟帶著一絲絲的傷感。
后來，她到外地去求學(xué)了，留在原地的我只有鳳凰花相伴。兩年過去了，我終于有機會去看她了，沒有記憶中的白棉裙和垂直墨發(fā)，代替它們的是黑色露臍上衣和破了幾個洞的緊身褲，一頭卷曲的黃毛和嘴里叼著一根點燃的煙，揮之不散的煙霧里居然有幾個頂著蘑菇頭的青年。在我的驚愕中，一個青年摟住她，順勢摸了一下她的腰笑著離開了。風(fēng)吹過，火紅的花瓣落了一地，滿目凄涼，就像她放肆的青春般凄美得讓人心疼。繼那之后，她家經(jīng)常傳出擾人的吵架聲，鄰里間開始散播著有關(guān)她的流言。她的母親是個愛面子的人，竟搬了個人去樓空。
前不久，偶爾路過街邊的小巷，眼角的余光不經(jīng)意瞟到穿著黑衣的她，坐在房前的樓梯口，輕吐著煙圈，眉間是淡淡的憂傷，美麗不再如昔。她如花的青春錯過了最美的花期，如同墮落的天使。真的很想摘下一朵火紅的鳳凰花輕輕地戴在她的頭上。
那時花開，在最美的時候悄然開放，卻也在最美的時候被秋風(fēng)飄落�？粗且坏芈浠�，誰會想起花開時的絢爛。她亦如此，再美的花朵也躲不過秋風(fēng)的肆虐。我們的故事沒有像莎士比亞說的那樣被歲月帶走，卻被陣陣花落吹散。
那時花開，花依舊，人已非……
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字5
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！└隊�
人人都有一個夢，這個夢或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。
在挫折面前，我們常常會不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦�！庇纱�，我想起不久前聽到的一個故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準(zhǔn)備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當(dāng)時太沖動了。
其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
我們常聽到這樣的話——“那時太痛苦了”“那會兒我被氣昏了頭”“那時真是生不如死��！”……
凡此種種，無不提及“那時”。那時就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語！莫要說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當(dāng)作一種前進的動力！
“那時”，那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
“那時”，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！
“那時”，陶潛看不慣官場腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
“那時”，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌！
“那時”……
“那時”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長途上，我們收獲成功。
挫折面前。我們高歌：那時花開！
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字6
二月剛過，木棉花開了一樹，宣告著春天的來臨。
天亮得越來越早了。鈴響過后我們便漸漸起床。我還記得上初一之前，我的生活無規(guī)律，早晨都是拿捏著學(xué)校上課的點，抵著時間起床。自從進入初中開始內(nèi)宿，我的生活都變得有條不紊，也不再拖拖拉拉。
有人說，習(xí)慣和喜歡是不一樣的，你習(xí)慣的有時或許是你所厭惡的，那真的是在折磨自己。而我現(xiàn)在習(xí)慣了這種既有規(guī)律有不乏趣味的內(nèi)宿生活，且是發(fā)內(nèi)心的喜歡，這是再好不過的了。
晨跑過后我們陸續(xù)向食堂走去，食堂里人很多，宿管老師和校長都忙著維持秩序。每一個去打飯的同學(xué)都主動排隊，偶爾有幾個同學(xué)插隊也會被人善意地提醒。內(nèi)宿生活在很大程度上培養(yǎng)了我們的公共道德意識。
而在繁忙節(jié)奏又快的內(nèi)宿生活中，總會有溫馨的情節(jié)。
仍記得初一期末前的那段時間，宿友們都忙著復(fù)習(xí)，在宿舍里大多數(shù)時間也是每個人都捧著一本書。但盡管這樣，宿友們之間還是會無聲地互相幫助。比如有時候回宿舍會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫忙打好了水，有時候會發(fā)現(xiàn)宿長已經(jīng)挑好了每個人的水果放在床鋪邊。有些事至今不知道是誰做的.，但每每想起來還是會有一股暖流涌上心頭。
臨期末的前一個黃昏，宿舍的十二個人都齊了，圍成一圈坐在草地上，看天邊夕陽西下。落日的余暉照映著宿友們的側(cè)臉，我們笑著回憶著這一學(xué)期的酸甜苦辣，陣陣歡笑聲回蕩在耳邊。我們嬉笑，玩鬧。暫時將繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)拋卻。我想，好多年后回想起來，一定會為我們宿舍的友誼而會心發(fā)笑。也許今后我們將分別，是疏離，可是這一刻，宛如記憶中的寶石，即使被時光埋入塵土，也不能忘懷。
友誼讓內(nèi)宿生活充滿歡樂，而勞動則讓內(nèi)宿生活熠熠生輝。
內(nèi)宿生每個學(xué)期要輪流著打掃食堂。吃完飯后，我們便各自拿了衛(wèi)生工具前往食堂，在老師的安排下，我們有了各自的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)換水，有的負(fù)責(zé)拖地。我提著水桶前往接水，又跌跌撞撞地把干凈的水運回來。一次次地?fù)Q水雖然很累，但看著食堂被同學(xué)們漸漸打掃干凈，我們每個人都很高興。這是我們每天吃飯的地方，靠我們的辛勤勞動讓它變得干凈是我們的責(zé)任。食堂內(nèi)，好多同學(xué)已被臟水弄臟了褲腿，卻仍忙得不亦樂乎。
內(nèi)宿縱使辛苦，但是卻讓我們的生活變得不再單調(diào)。每個夜晚回到宿舍，回憶著一天所發(fā)生的事情，總會不自覺地勾起嘴角。
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字7
我有氣無力地將考試卷壓在胸前，沉重的分?jǐn)?shù)壓得我神智恍惚，思緒飄飛，不知為何，不知為何，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那時花開的情景。
母親愛花，更愛養(yǎng)花，因此屋里屋外便不可避免地堆滿了各式各樣、姹紫嫣紅的花。最近，母親又買回了一盆開得正艷的水梅，五顏六色、精巧絕倫的朵朵小花讓母親愛不釋手，不懂花的我也倍加贊嘆。
孰料沒幾天，那水梅似中了瘟病，一簇簇的花失去了光澤，散落了滿盆；翠綠的葉也漸漸枯萎，只余下干瘦的枝條。我看著生機漸失的草本植物，不由得為它感到惋惜，感嘆再美的花落敗的一天。母親沒說什么，依舊照往常一樣天天給這“大限已至”的干樹枝澆水、施肥，似乎這水梅只是睡了，過一會還會再開一般，我不禁暗笑。
不知不覺水梅已經(jīng)“睡”了十多天，剛剛放學(xué)回家的我發(fā)現(xiàn)了水梅的異常。昨晚還溜光的枝條已冒出了無數(shù)的嫩芽，更輔以不計其數(shù)的花苞，整株水梅似乎一夜之間活了過來，還大有超越前時的勢頭。果不其然，又過了兩天，整株水梅已經(jīng)被一朵五顏六色的祥云籠罩，熙熙攘攘的花叢中不時吐出一片綠葉，經(jīng)陽光一照，更是發(fā)出陣陣清雅的芬芳，嬌艷欲滴到難以言說，彌漫著不可名狀的美。我怎么也沒想到這“可憐”的水梅可以起死回生，并且比上一次的花開得更加明艷。
母親緩緩走到我身邊，似自言自語又似在與我交談：“其實，花中也蘊含著許多哲理，像這水梅，為了更好地綻放，寧愿提早結(jié)束花期積蓄養(yǎng)分，這連許多人也是做不到的啊�！蔽乙谎圆话l(fā)，默默地思索著，卻仍聽不出母親的言外之
意。
而今，“結(jié)束花期”的我幡然醒悟，我現(xiàn)在不就恰似枯萎的水梅嗎？我現(xiàn)在就應(yīng)該與水梅一般，拋棄一切阻礙我成長的累贅，厚積而薄發(fā)，待有朝一日悄然崛起，艷驚四座。想到這里，我笑了，母親說得沒錯，有時自謂高級的人反而比不上這低等植物，但現(xiàn)在，我已領(lǐng)悟了水梅的思想境界。
“此時蹲下，是為了明日躍起�！边@便是水梅的也是我的處世之道。也許此后的人生中我會遭遇更多的磨礪與挫折，但我不會畏懼，因為我的心中盛開著一株水梅。忘不掉那時，那時，花開。
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字8
“莫小北！”
我和小Z正走在去食堂的路上，一個清脆的“女高音”在耳旁響起。
驀地，我和小Z那瘦小的身軀同時一震，對望一眼，“跑�。。�！”我和小Z提腿便跑。
“別跑啊，你們別跑��！我又不會吃了你們�！�
“廢話，你當(dāng)然不會吃了我們，我們怕的是你那張嘴！”我心里嘀咕著，但沒有說出來——沒有時間��！要是因為說話而被她抓住的話，那等候我的可是“非人的折磨”��！仍埋著頭，向前疾奔。小Z這小子竟然在我思維打岔的這么一小會兒，竟跑到我前面去了。不行，我得趕上。
于是，校園出現(xiàn)了這樣一幕“一女生追兩男生繞操場“轉(zhuǎn)圈”的奇異景象。不過，同學(xué)們都早已見怪不怪了。
那“女高音”名叫麥婧，在我們學(xué)校也稱的上數(shù)一數(shù)二的美女，并且還是學(xué)校文學(xué)社的社長。照常理來說，應(yīng)該不會讓我們有如此表現(xiàn)，也許，不知道內(nèi)情的還以為我們曾得罪過她，其實，剛好相反。我和小Z曾為了幫她打響文學(xué)社的名聲，就在她文學(xué)社的社刊上發(fā)過幾篇文字，但卻不知“禍”就由此而生。
我們在給她寫了幾篇文字后，她就“看上”了我和小Z，整天死纏亂打的要我和小Z加入她們的文學(xué)社�？删臀液托這懶散的性格，怎么能夠忍受的了文學(xué)社的種種約束，當(dāng)然就不會答應(yīng)��！開始還能和她好言好語的說明不加入文學(xué)社的原因，到后來，在領(lǐng)教到她文學(xué)社社長的口才后，也就終于明白了孫悟空的痛楚，于是也就出現(xiàn)了上面的一幕。只不過是地點換了而已。
“不要跑��！”麥婧邊追邊喊。
我們?nèi)匀弧榜R不停蹄”。
“我總有一天會把你們追到手的！”麥婧見與我們之間的距離越來越遠，索性停下來，咬牙切齒的說道�？捎滞蝗桓杏X到有無數(shù)道目光射像自己，才發(fā)覺剛才的口誤。忙著吐了吐舌頭，偷偷的溜進了食堂。嘴里嘀咕著，估計是將我和小Z詛咒了幾萬遍。
我和小Z的“賽跑”仍在繼續(xù)。
見一胡同，不約而同的拐了進去，靠著墻壁，滑坐下去。
“你…你…你可真不夠意氣，竟然…竟然一個人跑了！”我氣喘吁吁，卻仍不忘挖苦小Z一下。
“你…你也別挖苦我了，你還不是一樣啊，丟下我一人跑了，還好意思說我�！�
“小Z，我現(xiàn)在有種感覺，我感覺我現(xiàn)在的身體就像中了金庸大師筆下的一種毒藥。”
“我也有同樣的感覺�！�
“悲酥清風(fēng)！”
不約而同，脫口而出。
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字9
那時花默開，五彩綻放，風(fēng)欺過，花飛輕似夢�！}記
如果說舊時光是一卷老膠皮磁帶，為什么在大腦這個播放機觀看的時候，那些過往卻是如此清晰。
回憶的書錄一頁頁翻開，紛飛的紙張隨著跳躍的指尖停留在那一個兒時就烙印在心底里的笑顏。那樣純真的笑容，為我那老舊如黑白照片的童年染上了一層五彩斑斕的顏色。后來，我也見過許多人的笑，或惆悵，或開懷，或悲傷，但是，只有她笑的最真，只有她笑的最為靈動。
她的笑啊，一開始的時候像是一片在死寂的湖面上突然注入了一泉春水，叮叮咚咚，清泠的聲音打破了那靜止的畫面，仿佛是她的笑叫醒了沉睡的生物，頓時萬物復(fù)蘇。后來，她又笑的千嬌百媚，仿若是在高興她笑的成果。此刻，她的笑又像是在跳舞時踢踢踏踏的腳步聲，輕快又極富有節(jié)奏感，還沒來得及回味她的這一聲笑，馬上又變成了另一聲笑，隨著她笑容的變幻莫測，我們也能聽出來她在編織的這一曲舞蹈是多么的驚鴻。待到笑聲將歇，又仿若春雨夜襲，輕輕飄飄的灑落在房檐上，瞬時就與大地融為一體，滋潤著每一寸干渴的土地，一夜過后，春天就來了，花兒含苞待放，綠芽兒將吐未吐。
于是，她的笑，就這樣緩緩注進了我心中，在那個驚雷乍現(xiàn)的夜晚，閃電照亮了我煞白的臉龐，她的笑，卻點亮了我恐慌的心靈。像是服了一劑定心丸，就連那時懼怕打雷的我，都怔怔的看著她笑，她的笑容如花般綻放。那時，我的心靈之花，開了。在以后的每個打雷的夜晚，我都能想起她的笑容，那個停留在我心底里的笑容。
之后，每個人的笑我都細(xì)心留意，也有像她一般靈動的笑，但是卻只有她的笑能始終如一，一直占據(jù)著我的一方天地。時隔多年，我還是能夠清晰的記得，那晚驚雷，那個嬌俏的人兒突然闖進我家的房門，發(fā)現(xiàn)窩在沙發(fā)上小小的我縮成一團，然后她沖我笑，告訴我一個人在家要關(guān)好門，她走了，獨留我一個人面對滿室空寂。
清風(fēng)吹拂，那時花開，帶來陣陣飄香，香飄飄逸過每一個角落，帶來了新一輪的心開悸動。連蝴蝶也駐足觀賞心中的花田，如今的思緒，也只為了那時花開……
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字10
花開之時的色彩，是瞬間亮起的感觸;花開之時的香氣，是漫延心靈的深思;花開之時的勇氣，是鼓舞奇跡的力量。
這是一個受千百萬人矚目的盛會，是一群擁有別樣人生的人譜寫奇跡的地方。女子百米跑的槍聲響起，其中的一個人也許更加引人注目——她的雙腿是彎曲的，看上去毫無力氣，她艱難而又執(zhí)著地向終點方向挪動著。在我們看似近在咫尺的賽道，對她來說卻像坎坷崎嶇的山路，幾次重重地摔倒在地……有人勸她放棄，她卻用堅定的語氣回絕了。四分鐘后，她微笑著滿意地跨過終點……
那時，花開。是在暴風(fēng)驟雨中艱難綻放的薔薇，給灰暗的天空畫上了一筆耀眼的光亮。
他的背上是千斤沉重的廢墟，他的身下是煥煥發(fā)光的生命，四川汶川地震中處處閃現(xiàn)著人性的魅力。一個看似和平時并無兩樣的下午，同學(xué)們都在教室里上課，突然，大地顫動了兩下，災(zāi)難降臨了……這場災(zāi)難來得太快，太猛，兩個孩子驚慌地躲到了講臺下。又一次巨大的震顫，房頂塌下了一塊，正好在講臺的上方。他用自己的身軀為孩子擋住了這冰冷的石板，守衛(wèi)著孩子并因此溫暖了我們的心。
那時，花開。是寒冷冬日雪中怒放的一枝梅，在恐懼的空氣中彌漫著那一縷幽香。
常�？吹竭@樣的情形：路遇搶劫時有那勇敢無畏的身影出現(xiàn)。歹徒瞅準(zhǔn)了時機又動了貪念，一個裝有血汗錢的包被搶去了，見義勇為的身影追上去，不顧自己的安危同歹徒展開了搏斗!也許只是單純正義感的驅(qū)使，我看到了紅色的血液在流淌，流過每個人的心田。
那時，花開。是貧瘠的土地上開出的一朵無比頑強的生命，那是勇氣的結(jié)晶。
花兒，比比皆是。
當(dāng)一雙援助之手伸向你……那時，花開。
當(dāng)一抹燦爛的微笑照耀你……那時，花開。
當(dāng)一句溫柔的話語安撫你……那時，花開。
花開之時，人性的美麗正在綻放;花開之時，生命的奇跡正在譜寫;花開之時，高尚的品格正在展現(xiàn)。
多一些愛護，多一些努力，多一些善心，多一些話語，那時，你會發(fā)現(xiàn)，天空中太陽正明亮，花兒正開!
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字11
花開在眼前，已經(jīng)開了很多很多遍，每次我總是淚流滿面，像一個不解風(fēng)情的少年;花開在眼前，我們一起走過了從前，每次我總是寫下詩篇，讓大風(fēng)唱出莫名的思念。
那年，走廊里，他和她相遇。她不經(jīng)意的一瞥，卻讓他的胸口莫名的嘈動。于是他的世界里便存在了一個帶著甜甜笑容的她，似乎世界也因她的存在變得明亮起來。于是在每一個黃昏的下午，他都會跑到曾經(jīng)相遇的走廊里高聲誦讀著葉枝的詩，對著空氣，希望它能把這份情緒傳遞給她。撲通通，這是花開的聲音，亦是她每次見他帶來的禮物。相識，相知，相戀，他們的故事就這樣一步步發(fā)展。這時已染是春天的時節(jié)，他們一起漫步在微風(fēng)中，暢談人生。無名的碎花開了一地，那兒一簇紫的，這兒一簇白的，有著莫名芳香的花在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的清香。他們牽著手，彼此默默無語，仿拂要走到世界的盡頭。
命運真是有些難料，她消失了，像光的轉(zhuǎn)逝一般嗖的從他的人生中消失了，沒有留下任何音迅。他苦笑，搖搖頭讓自己遺忘她，以學(xué)業(yè)為重的借口迫使自己徹底遺忘。直到有一天他學(xué)業(yè)有成再次踏上這片故土的時候，他遇見了她，可是她已經(jīng)披上了紅裝。那一刻他的心仿佛被掏空了一般，撕心裂肺。他狂笑，世事無常，他撕碎了曾經(jīng)為她抄過的詩篇，隨他的心一起飄落在記憶的長河里。他開始聽從家人的安排，跟所有的撒拉兒一樣在阿訇虔誠的祝福下，他與一個沒見過幾面的女子結(jié)了婚。他開始繁忙，為了他的家，為了他的妻子兒女，他開始努力工作。他以為這樣就可以忘記她，從腦海中刪除。但是當(dāng)他獨坐院中，凝望蒼穹，就像曾經(jīng)，他凝望著她的臉。這時，有一群鳥兒斜斜飛過，鳴叫著極細(xì)的聲音，他一下子明白了，她是他——一生數(shù)不盡的牽掛，流不完的淚，說不出的心疼。
命運真的有些難料，希望總是在失望之后出現(xiàn)，又帶來厚厚的悔恨和煩惱，太陽花還在開放，年輕的心卻已停止跳動，沉浸在金子般閃亮的陽光里，久久地散發(fā)光芒，也可以這桿艘凝固成色彩，永不褪卻。
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字12
每當(dāng)遇到花開的季節(jié)，我總是想起你，那些清新，那些意外，那些感動；每當(dāng)遇到花開的日子，我依然會想起你，那些回憶，那些惆悵，那些向往……
盆里的花草不會忘記，我們在一起撒露的點點滴滴，林中的樹木不會忘記，我們一起播種的歡聲笑語。
還記得么，那個春天，你騎著單車，載著我，從一個山上翻越到另一個小山，車子漸入山頂，一片桃花映入眼簾之時，伴隨著一片嘩嘩碎語，每棵桃樹上都纏繞著彩色的布條，“小語，你讓我身邊充滿著精靈的味道……”
還記得么，那個夏天，我總是喜歡躲在綠悠悠的玉米苗中哭泣，你總是能很快的找到我藏身的國度，我問你怎么找到的，你說，你能感覺到我的呼吸……
還記得么，那個秋天，幾百個插在路邊的紙風(fēng)車指引著我靠近了一棵榆樹，當(dāng)我到了樹下，漫天的榆錢飛揚下來，飄到了我的身上，落在了我的心里，你從樹后走來，拿著一個狗尾巴草編成的草戒，說，小語等我們長大了……
還記得么，那個冬天，第N場大雪過后的一個清晨，陽光掛著嫵媚的微笑，一開門，我就看到了一個大雪人，我特別開心的抱過去，雪人卻碎了，里面蹦出一個渾身是雪的你，臉上寫著“生日快樂”，我哭得一塌糊涂，懊悔著自己不應(yīng)該騙你，我的生日，是在夏天啊！
有陽光在的地方，就溫暖如你在身邊，
有風(fēng)吹過的地方，就清新如你的呢喃，
有雨滴落的地方，就朦朧如想你……
后來你走了，消失在無邊的黑夜，散落在遙遠的天涯，偷走了我無限的相思，你怎么可以……
我去了那春天的果樹園，看到了“我在天堂祝福你”；
我去了那夏天的綠毯地，凄寒的雨水告訴我，做個快樂的精靈；
我去了那秋天的榆樹下，看到了榆樹上還刻著“我和小語永遠在一起”；
可是卻再也沒有見過一如那年的雪人，淚水灑在雪地，綻開，朵朵雪花……
我的悲傷，開始蘇醒，我一聲聲的呼喚你，我一次次的尋找你，我一遍遍的夢到你……
當(dāng)我再次蒙住眼睛尋找同伴，還會不會在偶然回身抱住巧然路過的你？
夢里，記得，你，說，花之情，雨之淚，那年的紛飛……
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字13
那個春天，我家的槐樹上又開滿了槐花，香香的，甜甜的……——題記
記得那也是一個春天，由于考試考砸，我十分悲痛，也有一絲的絕望。于是，我來到了家門前的槐樹底下，埋下頭，默默地哭泣。這時，你出現(xiàn)了。你在剛剛見到我時似乎有些驚訝，但又看到了我的眼淚，你又想要上來安慰我，卻有些害羞。終于，你鼓起了勇氣，勇敢地踏出了那一步，走上前來，坐在我旁邊來不停地說一些安慰的話。在你那笨拙卻又溫暖的安慰下，我成功地被你逗笑了。不僅笑你的傻，還笑你對我的溫暖。也因為這件事，我們成了形影不離的好朋友。那一年，據(jù)說槐花是開得最盛的一年……
由于我們的學(xué)校離得比較近，所以我們約好了每天放學(xué)都會在那棵槐樹下等著對方，然后邊拋下了所有的煩惱與成堆的作業(yè)，在那個樹下與你快樂地玩耍。有時可能會發(fā)生一些小矛盾，但沒過幾天我們都能夠和好，我們互相安慰，互相鼓勵，互相成長……
那一年秋天，天空中烏云密布，槐樹的葉子也逐漸地變黃，飄落在地上。你和我照舊聚集在槐樹底下，你沒有像以往那樣，放下書包，快樂地和我談起學(xué)校發(fā)生的事，而是神色微微暗淡，強行對我笑了一笑，說：“對不起，我以后可能見不到你了，我父母要帶我去國外讀書了�！甭牭竭@話，我先是一怔，本想安慰你，卻一想到我以后再也見不到你了，安慰你的話一下卡在喉嚨口，說不出來了。本來想玩的興致也一下煙消云散，各自回家了。
在晚上睡覺時，翻來覆去，怎么也睡不著，腦海里一直回想著在見到你時，你安慰我的那個場景，終于，我下定了決心，決定去安慰你，快樂地歡送你。時間過得很快，第二天晚上又來臨了，看到你像往常一樣來到槐樹底下等著我時，我鼓起了勇氣，對你說：“你雖然要離開我了，但是我相信，我們還是能再見面的，你不要傷心了，你人緣那么好，肯定能在國外也交到很多好朋友的�！蹦阋矊ξ倚α诵�，什么都沒有說。我們十分默契地放下了書包，躺在槐樹的樹蔭下，暢談往日的喜怒哀樂………
雖然你已轉(zhuǎn)去國外，但是我能通過微信一直和你聊天，一直和你分享快樂。希望我們能永遠都是好朋友！
槐樹上的槐花開得正盛，飄出沁人心脾的香氣……
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字14
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東
——題記
曇花，夕顏，只不過花開一瞬，最終是匆匆的凋謝。翻開漢朝厚重而又硝煙四起的歷史，可曾有誰在亂世中抓住你那時花開的一瞬？漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關(guān)道，天涯去不歸。昭君，你便如那夕陽顏花開，一朝綻放，卻隨夕陽余暉化為風(fēng)中漫天飄飛的蝶舞。
一如宮門深似海，自從你步入紅墻，那宮闈便鎖住了你的美好。那昏庸之君有眼不識素潔伊人。國色天香，卻因一顆淚痣畫破美人俏臉，于是遠嫁匈奴，從此與父兄天各一方。你可知當(dāng)你驚艷未央宮，有多少人為你后悔，為你懊惱。
人就是這樣，花開時不知珍惜，待花謝花落，方知有花堪折直須折，莫到無花空折枝�；ㄈ菰旅矠檎l妍倩，天人之姿又有誰憐。若不是昭君出塞，又有誰看得到她那時的花開，然而當(dāng)人們看到了她的綻放時，她卻要遠嫁他鄉(xiāng)。帝王��！你心中是多么的后悔，但你卻并未想到過，在曇花綻放之時，你可曾有過珍惜。后宮三千佳麗，對她們你是否也懂得珍惜？我們每一個人都喜歡放眼于未來，放眼于那些含苞待放的花朵，卻并不懂得珍惜眼下那些美麗。然而當(dāng)我們在人生的某個路口回望時，才發(fā)現(xiàn)，從前的花開，原來是那么的美麗，為何只抓得住一抹余香呢？只因錯過了便是錯過了，再也無法挽回。燕支常寒雪作花，娥眉憔悴沒胡沙。昭君，你離開了，卻給了世人這樣一個警示，珍惜當(dāng)下，莫到回首，只聞余香不見花。昭君，在去那遙遠而艱辛的邊塞途中，你可曾有過后悔？你可曾有過猶豫？我無從得知，唯有耳旁琵琶杳渺憂愁，不絕如縷。
漢宮深院，你綻放了卻無人問津，當(dāng)你驚艷時，多少人為你而感到懊悔。多年里你被埋沒，然而綻放后卻被送到了關(guān)外。那時，花開了，無人珍惜，待到花期將盡，留下的卻只有余香和遺憾。如果早早的便知道珍惜那時候的花開，或許就沒有了以后的遺憾了吧。時間、愛、感恩亦是如此，若不好好珍惜，只能嗅到余香卻不見花開。所以，在我們這樣短暫的一生中不要留下過多的遺憾，莫到回首，花仍是那株花，盛開的卻不是那朵，因為它的盛開已是過去，匆匆隨夕陽化為風(fēng)中漫天飄飛的蝶舞。
人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字15
花開花落，又是一年的春日。
打開窗戶，微風(fēng)夾雜著不知名的花香飄了進來，彌漫在我的心頭。深深呼吸，仿佛聞到了曾經(jīng)的味道，那種味道總是讓人溫暖心動，慢慢的閉上眼，靜靜的感受著……
黑夜的深閨，我看見流年端坐在時光的妝臺前，涂脂抹粉，等待著夜幕的降臨，企圖再次的粉墨登場。
兒時的我與現(xiàn)在我的對母親也早已隨著時光的流逝翻天覆地。母親像蘭花，處處散發(fā)著和藹文雅的氣息，她的體貼和關(guān)懷，細(xì)致入微，猶如蘭的芳香。記得小時候母親也忙于工作，但每當(dāng)她在家的早晨，總能見到熱騰騰的早餐，也總和別的母親一般，出門前不忘說上一句“上課認(rèn)真，別開小差”�？僧�(dāng)我犯錯時她又變得嚴(yán)厲，眼中充滿了失望，那種眼神讓我羞愧，直到我改正錯誤，她又會變得善良體貼，呵護備至。
過去，總是無法重來的種種，轉(zhuǎn)身，也許再也找不到你熟悉的風(fēng)景，但是如果拐個彎，一定會有另一番風(fēng)景在等你。
這一拐彎，就好像母愛的一拐彎，這就變成了父愛，像山那么沉重，卻似水那么細(xì)膩。我總喜歡與父親對著干，覺得他老是管著我的自由，讓我沒有一點點的空間，我們也常常吵架，為的只不過是一些像讓我多穿一些衣服的小事，現(xiàn)在想來真是不知道為什么那時那么沖動。
就拿上次來說，因為星期五剛考完體育中考，我累得不行，晚上走到陽臺對爸爸說：“爸爸明天早上數(shù)學(xué)課能不能不去，我想好好睡一覺�！薄安恍�！”爸爸考慮了一會說“睡一晚上還不夠嗎？學(xué)習(xí)是主要，不能偷懶�！蔽曳朔籽�，歪著頭說：“休息一次課又不會少塊肉�！薄澳悄悴蛔x書也不會少塊肉啊，讀了就好好讀，別老是半途而廢�！薄安蝗�，不去，隨便你怎么說，我要睡覺�！蔽野杨^望向窗外，月亮云遮住了一般，一兩顆星星鋪在天上，照應(yīng)著大地上的燈紅酒綠�！笆裁床蝗ィ阏f了算我說了算？翅膀硬了��？”父親怒目而視，我滿是怨氣的走回房間，悶頭大睡。
其實現(xiàn)在想來爸爸是對的，只是想讓我多學(xué)點，有更好的未來，大人們無非都是這些想法。望著爸爸絲絲縷縷的白發(fā)鉆出來，心頭不經(jīng)咯噔一下，眼中泛起了了一層薄霧，抿了抿嘴，在爸爸背后用手臂做出了一個環(huán)抱的動作。
在成長過程中，離不開父母的關(guān)愛與呵護，那朵不知名的野花一直開著，開在我的心頭，那股芳香一直彌漫著，彌漫在我心頭。
【人教版高中第五冊四單元作文：那時花開_800字】相關(guān)文章：
人教版高中第五冊四單元作文：幸福是什么01-03
人教版高中第五冊四單元作文：對戰(zhàn)爭的看法02-06
人教版高中第五冊四單元作文：讓世界充滿愛01-03
人教版高中第五冊三單元作文：藏羚魂01-12
人教版高中第五冊五單元作文：思考未來01-12
人教版高中第五冊五單元作文：讀懂自然01-12
人教版高中第五冊三單元作文：沙塵暴09-20
人教版高中第五冊三單元作文：保護植物鏈01-12