花與葉_500字_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的花與葉_500字_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花與葉_500字_小學(xué)作文1
自古以來(lái)，人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自己的一切，卻從來(lái)不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會(huì)受到非議和評(píng)論�？捎倌嗄�？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評(píng)和誤解，但它們常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在今天已是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的�？扇藨�(yīng)該有堅(jiān)定的信念，不能因?yàn)槭芰宋艞壸约旱男拍�。只有在任何情況下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會(huì)欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神！
花與葉_500字_小學(xué)作文2
天空中的荷葉是無(wú)盡的綠色，而反射陽(yáng)光的蓮花是紅色的。這是一首關(guān)于西湖一望無(wú)際的荷葉和優(yōu)雅的荷花的詩(shī)。我以前只聽說(shuō)過(guò)他們。我看過(guò)他們的照片，但沒看過(guò)。但是今年夏天的一次旅行讓我看到了他們的真實(shí)面目。
我去了秦皇島市中心的樂(lè)道。當(dāng)你走進(jìn)樂(lè)島的大門時(shí)，右邊有一條水泥路。盡頭是荷塘。雖然游泳池面積很小，但它并不比西湖更美。荷葉像小巧美麗的綠色盤子，像小巧精致的綠色雨傘漂浮在水面上。如果下雨，誰(shuí)會(huì)把它們當(dāng)作雨傘？如果青蛙用它們當(dāng)雨傘，青蛙就沒事了。它們將在哪里洗？如果下面有小蓮花，荷葉會(huì)用它們的身體保護(hù)它們?cè)诒╋L(fēng)雨中不被沖走，不管它們被沖走是什么樣的悲劇，也不管它們自己的生死。想到這，我突然對(duì)荷葉產(chǎn)生了前所未有的欽佩。我認(rèn)為他有一個(gè)偉大母親的精神，可以為了孩子放棄一切，甚至是他的生命。難道荷葉不值得我們欽佩嗎？
池邊的荷葉邊是優(yōu)雅精致的荷花。這些荷花有的還是嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高，長(zhǎng)出了瘦骨嶙峋的花朵，有的剛剛展開了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全展開了，就像插在水里的粉色荷花燈，依然散發(fā)著沁人心脾的清香。我相信來(lái)過(guò)這里的人會(huì)為此而陶醉。
這美麗的景色可以用一句話來(lái)形容，那就是漂浮在水面上的：片荷葉和人們?cè)诶L畫世界中的旅行。
花與葉_500字_小學(xué)作文3
青春像是清冽的風(fēng)，微撫在夢(mèng)想的繁花，不帶走一片花瓣，只是將它撫向遠(yuǎn)方……
保羅·戈埃羅曾有過(guò)感嘆：“好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活，但卻沒有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣，就像釋夢(mèng)的老婦人，不知道如何把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”是��！我們雖不是那位釋夢(mèng)的老婦人，但我們卻同她一樣迷茫，對(duì)青春的迷茫，對(duì)夢(mèng)想的迷茫。
誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春沒有夢(mèng)想？又有誰(shuí)不明白青春是夢(mèng)想的踐行？我們的一生就像是被自己所編織的一條軌跡，而青春則是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光！在青春，我們能一針一線編織我們的夢(mèng)，繪制出心中的向往！可曾想當(dāng)我們青春不再時(shí)，是否還會(huì)有精力和力氣去拿起編織夢(mèng)想的針和線呢？
青春的嫚嫚踱來(lái)，使我們褪去了稚嫩，也無(wú)需變得成熟，剩下的唯有執(zhí)著。它更像是一片片綠葉，會(huì)映襯出夢(mèng)想的花瓣。就好像一個(gè)瀟灑的旅行詩(shī)人，不帶走一花一木，但卻繪出它的足跡，念出它的意義。
青春無(wú)悔作綠葉，夢(mèng)想有心開成花。如果說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)人的化學(xué)反應(yīng)，那么青春便是它的催化劑。帶給了夢(mèng)想執(zhí)著，帶給了夢(mèng)想不拋棄不放棄。青春給我們帶來(lái)的不只有獨(dú)屬它的氣息，更多的是對(duì)夢(mèng)想的寄托！寄托著夢(mèng)想終有一天會(huì)開成繁花！
青春，夢(mèng)想。一葉，一花。
花與葉_500字_小學(xué)作文4
站在歲月的橋頭，回首淺望，光陰若一抹芬芳的幽蘭，仰首間，三月已然逝去，芳菲四月如約而至，不驚不擾，人間最美四月天，我不知該以怎樣的姿態(tài)去迎接。
今晨很早醒來(lái)，未急于出門，將自己關(guān)在屋子里，獨(dú)自享受孤獨(dú)與落寞。沉靜下來(lái)的故事里，寫滿了回憶的舊時(shí)光，溫馨的畫面，歷歷在目，品著，慢慢入心。你說(shuō)，我是花，你是葉，一花，一葉，將整個(gè)春天婉約的有聲有色;一花，一葉，將一個(gè)故事演繹的美輪美奐。
情不知所起，而一往情深。
遇見，是轉(zhuǎn)經(jīng)筒上的緣，是紅塵深處最美的念，于千萬(wàn)人中，偶爾擦肩，偶爾駐足，并非誰(shuí)都懂得，誰(shuí)都令人眷戀。記不清，幾時(shí)與你有語(yǔ)，你每時(shí)的問(wèn)候，將一懷情愫搖曳的無(wú)比溫潤(rùn)，你干凈的聲音若你的眸子那般清澈，輕而易舉地就將我心魅惑。
時(shí)光不老，我們不散，與春相擁，與愛同行，明媚著，便是快樂(lè)！
許是，平靜的生活總有些乏味，昨夜，是誰(shuí)?扔一石子了我心湖，好久沒這么脆弱，好久沒這么傷感，你涼薄的言語(yǔ)，這般決絕。重重的壓得我踉蹌幾下，幾近跌倒，知道什么是抽絲剝繭嗎?你不懂憐香惜玉，我不怪你，只好將那鈍痛合著苦澀淚水一并咽下。原本快樂(lè)的心情，卻被你抨擊的粉碎，一腔真情滾落了一地，一滴淚珠，打濕了誰(shuí)的芳心?
一花，一葉，一世界，俗世變幻，草木生息，榮枯已是尋常，懂得了，放低了。
花與葉_500字_小學(xué)作文5
花與葉是很平常的事物，在我手中，在我眼前，就可見到她們的倩影。
1、香樟紅葉
我的手里拿著一片香樟樹葉。香樟葉開始是綠色的，到秋天，就變成紅色的了：香樟葉的形狀是卵形的，像一條小魚，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，香樟葉落了下來(lái)，像一條條小魚在空中游來(lái)游去，想天空就是一個(gè)大海，小雨們?cè)谀菤g樂(lè)玩耍。呀！葉上黃色的東西是什么呀？哦，我明白了，原來(lái)是葉脈呀，越紅越老的葉子上葉脈就越明顯。香樟樹的葉子紅的時(shí)候可紅了，紅得那么耀眼，那么美麗，能跟楓葉相媲美，從遠(yuǎn)處看，就像天邊的一簇簇火焰在熊熊燃燒。這紅紅的樟樹，種在馬路兩邊，既可以遮陽(yáng)，又美化了環(huán)境。不是嗎？
2、梔子花
遠(yuǎn)處怎么這么香��？我跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是梔子花呀，我小心翼翼的摘了一朵下來(lái)，雪白雪白的顏色，正好象征著素雅的純潔，花形有點(diǎn)像玫瑰，一瓣瓣花片圍成一朵完美的梔子花，好美呀！梔子花里的花蕊黃黃的，小昆蟲們就是到花蕊上來(lái)傳播花粉的。梔子花無(wú)處不在，它也美化了我們的“大家園”，這，多么美好呀。
3、喇叭花
爬過(guò)墻面，爬過(guò)屋頂，爬過(guò)我們家的小院。喇叭花，穿著一身雪白的裙子，下面一層綠色的花邊，花邊映著白裙，白裙繞著花邊，賽過(guò)了小花仙；喇叭花，又像是一只只小話筒，每天清晨，在我們的窗前吹起嘹亮的起床號(hào)。喇叭花的花瓣是一整片，是一片圍起來(lái)的，可美了；我喜歡喇叭花，因?yàn)樗蓯�、純潔、淡雅、芳香�?/p>
環(huán)境需要裝點(diǎn)。讓花繞著葉，葉伴著花，讓整個(gè)世界更加光彩照人。
花與葉_500字_小學(xué)作文6
“上初中和上小學(xué)就是不一樣！剛開學(xué)就考試！”
“是呀，是呀，終于考完了，誒，嘉怡，你考的怎么樣�。俊�
“還行”嘉怡笑了笑，“雪萌，你怎么樣�。俊�
雪萌靜靜地?fù)u了搖頭。
“快回座位，老師來(lái)了！”
長(zhǎng)頭發(fā)，黑皮膚，她就是我們的老班——果老師。二班的噩夢(mèng)從此開始……
“下面我念一下，你們的成績(jī)！嘉怡”她抬頭看了一下，嘉怡立刻會(huì)意，蹭的站了起來(lái)“到！”引來(lái)一片笑聲�！靶κ裁�！你們還有臉笑，人家是第一！”果老師發(fā)話了�！笆裁�，她是第一，小不點(diǎn)……”“人不可貌相啊”一片議論紛紛。這次考試完，嘉怡在大家的心里就有分量了，不再是那個(gè)小不點(diǎn)，而是個(gè)大學(xué)霸了，同學(xué)們不免心生幾分敬意。
終于熬過(guò)了一個(gè)上午，“我們?nèi)コ燥埌伞！奔吴⊙┟鹊氖�，她們走進(jìn)了飯店。坐在里屋的一個(gè)小角上，吃著吃著，不知怎么的，嘉怡沒了胃口，這應(yīng)該就是她長(zhǎng)不高的原因吧。嘉怡無(wú)聊的邊數(shù)米飯粒兒，邊抬頭四處張望，就在這時(shí)，一張面孔闖入了她的視線。他很高，很干凈，他也注意到了這個(gè)不起眼的小女孩兒，他們遠(yuǎn)距離的四目相對(duì)了良久，最終都看向了別處。嘉怡拉上雪萌的手，迅速跑出了飯店回了學(xué)校，一路上，嘉怡把這件事告訴了雪萌，她只想再看他一眼……
花與葉_500字_小學(xué)作文7
轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，樹木沒了往日的生機(jī)勃勃與慷慨激昂，一切都瑟瑟發(fā)抖。紛飛的雪花似乎成了冬日里最美的一道風(fēng)景線。
一如往常，雪飄如絮，那一片片雪花如一個(gè)個(gè)精靈，在空中跳著優(yōu)美的舞步。他們時(shí)而來(lái)個(gè)盤旋，時(shí)而來(lái)個(gè)俯沖，時(shí)而追逐小孩兒，時(shí)而落在姑娘的肩上……像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。冬日，因?yàn)橛辛搜┗�，便多了些生趣與精彩。
有那么一片小雪花，淘氣地在空中不停地舞動(dòng)，盡情地釋放自己的美麗。突然，她瞥見一口枯井邊的古樹上，還掛著殘存的一片樹葉。這片樹葉小小的，黃黃的，忍受著北風(fēng)的肆虐，孤獨(dú)地掛在枝頭。
小雪花停在枝頭上，驚訝地問(wèn)小樹葉：“為什么只剩下你一個(gè)了呢？”小樹葉說(shuō)：“我的同伴早在秋天就走了，我想熬到冬天，因?yàn)槲蚁胝J(rèn)識(shí)雪花。聽說(shuō)他們來(lái)自遙遠(yuǎn)的國(guó)度，美麗圣潔，造福大地，我想和他們做朋友。”小雪花樂(lè)了：“我愿意和你做朋友。”小樹葉激動(dòng)極了：“你就是雪花仙子？你好漂亮，晶瑩剔透，高貴大方�！毙⊙┗ㄎ橇诵淙~，緊緊地抱住了他：“人們記住我們的不是曇花一現(xiàn)的'美，而是滋潤(rùn)萬(wàn)物的心。你們化做春泥奉獻(xiàn)自己，和我們一樣美麗。我們一起走吧，去大地爺爺?shù)膽驯А?/p>
一陣風(fēng)起，小雪花擁抱著小樹葉翩然落下……
花與葉_500字_小學(xué)作文8
花壇里，一朵嬌艷的玫瑰正在曬太陽(yáng)，挺直了腰身，美麗動(dòng)人�！鞍。嗝赖幕ㄑ�!”“是呀，真美!”“太美了!”許多人都站在花壇邊，他們對(duì)玫瑰的美贊不絕口。玫瑰聽了快活極了。
可是有一位叔叔對(duì)葉子豎起了大姆指：“葉子真美，真?zhèn)ゴ�，它接受�?yáng)光，進(jìn)行光合作用，制造出養(yǎng)料，供送給花，使花長(zhǎng)得這么鮮艷!”人們聽了都不住地點(diǎn)頭。
到了晚上，公園里非常安靜，一個(gè)人也沒有，葉子回想起了白天的事。它得意地說(shuō)：“現(xiàn)在終于有人為我打抱不平了。以前，我總是默默地工作著，可從沒有人夸過(guò)我，真是太不公平了，這苦日子可算熬到頭嘍�！彼底孕老驳叵胫�，忽然覺得身體熱哄哄的。它低頭一看是根，不禁斥罵道：“該死的根，你搗什么亂!”“對(duì)不起，打擾你休息了，我正在給你供養(yǎng)料呢�！备苡卸Y貌地回答道，“你供給我養(yǎng)料?我自己會(huì)制造，不用你給!”葉子輕蔑地說(shuō)。他們的談話，把玫瑰吵醒了。玫瑰氣憤地對(duì)根說(shuō)：“就是，你看葉子又漂亮又有本事，誰(shuí)像你又難看又愛吹牛，天天把自己埋在土里，臟死了!”玫瑰說(shuō)完，瞪了根一眼，葉子聽了更加驕傲起來(lái)，他對(duì)根說(shuō)：“快滾開!”根只好嘆一口氣，委屈地走了。
日子一天天過(guò)去，玫瑰和葉子漸漸枯萎了。根不忍心讓自己的同伴死去，又回到了自己的崗位上，沒多長(zhǎng)時(shí)間花和葉又活了過(guò)來(lái)了。
他們這才明白只有真正付出的人才是最值得贊美的。
花與葉_500字_小學(xué)作文9
在一座花園里，長(zhǎng)著一簇花兒，她們覺得自己是花園里最漂亮的，那些葉子根本配不上她們，覺得綠葉在拖他們的后腿。
有一天，花兒對(duì)葉子說(shuō)：“葉子啊葉子，你長(zhǎng)得這么難看，我真為你感到悲哀呀!”“放心吧，總有一天我會(huì)比你更吸引人的�！比~子堅(jiān)定地說(shuō)。但是，一連幾個(gè)月，葉子的愿望終究沒有達(dá)成，來(lái)花園游玩的人們依舊在看那簇花兒，并說(shuō)：“這簇花兒可真漂亮啊!”每當(dāng)葉子聽到這句話時(shí)，心靈就受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。但是，日子一天一天過(guò)去，花兒臉上一天一天地長(zhǎng)出了斑點(diǎn)，漸漸地凋謝了。
在幾個(gè)月后的一天，奇跡出現(xiàn)了：眾人把目光都投向了綠葉。霎時(shí)，綠葉感到十分驚訝，他壓根沒想到，現(xiàn)在的他，竟然是那樣大，那種綠，不是像草一樣的青綠，也不像松樹葉般的深綠，綠的是那樣新鮮，看著是那樣舒服，完全勝過(guò)了花兒�；▋喊l(fā)現(xiàn)人們的目光不在她身上了，她急忙大喊道：“你們快來(lái)看我呀!這破葉子有什么好看的呀!”可是人們依然不理睬他，一邊欣賞還一邊說(shuō)：“這葉子可真漂亮啊!”從這一天的開園直到閉園，人們一直在稱贊葉子，不理睬花兒，甚至看都不看一眼。晚上，葉子對(duì)花兒說(shuō)：“我們各有各的優(yōu)點(diǎn)，俗話說(shuō)得好‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’我們都是要取長(zhǎng)補(bǔ)短的呀!”
花兒恍然大悟，不禁感慨萬(wàn)千……
花與葉_500字_小學(xué)作文10
世人皆言：大公無(wú)私。但我從不信世人之言，我天生叛逆，不聽任何人的勸告�；蛟S，終有一日，我會(huì)錯(cuò)，但我想，我不悔。
什么是大公無(wú)私。近幾天我在網(wǎng)上看到了一個(gè)詮釋。
為一人而滅天下人的人是魔鬼，為天下人而滅一人的人是天使。說(shuō)說(shuō)切身感受。其實(shí)我并不很是認(rèn)同這一觀點(diǎn)。世人講公平，什么是公平，莫非一定要有人死去才能算是公平？這未免太過(guò)牽強(qiáng)了。我滿是憤慨，這就是社會(huì)的殘酷嗎？這就是你們說(shuō)的人人平等，不分三六九等？
不管誰(shuí)死，你都對(duì)不起他。若你選的是那人，天下如何？你選的是天下，那人又當(dāng)如何？總之，我想我是不會(huì)這么做的。
若一定要死，不管誰(shuí)死，死的那一方必定心生怨恨，既然如此，便一起死好了。
當(dāng)然，重點(diǎn)不在這里，在魔鬼與天使的抽象定義。我就在想說(shuō)這話的人到底有什么樣的心境，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)他心胸應(yīng)是十分狹隘的吧。這定義依然偏離了原有的概念。
世有桃花，千年一開，從未結(jié)果，到最后終是等待而死。它落葉無(wú)根，未果。
我曾依偎在母親的懷抱里靜靜的望著天空中最亮的一顆星，我以為那顆星星是我一人的，除我之外，無(wú)人擁有，但我終于發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，有些東西，真的不僅僅屬于我一人。只要我們還在這藍(lán)天之下，我們便都能看得到星星。只是，那時(shí)候我才明白，我也真的是太過(guò)自私了，忘記了很多人曾經(jīng)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
許多時(shí)候，我們是很自私，但對(duì)很多人，我們不能也不會(huì)愿意。
就像落葉一樣，若是落葉不歸根，便無(wú)肥，便不會(huì)開花。
花與葉_500字_小學(xué)作文11
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，詩(shī)人杜牧把紅葉寫得勝于二月花，這一點(diǎn)兒也不過(guò)分。春天里的紅花雖然鮮艷，卻不像秋天里的紅葉那樣深沉、透徹。那么，楓葉為什么會(huì)變紅呢?
這首先要從樹葉的變色說(shuō)起，原來(lái)樹葉的顏色都是由它所含的色素決定的。正常生長(zhǎng)的樹葉中含有大量的綠色色素，稱為葉綠素。還有一些黃色或橙色的類胡蘿卜素，以及紅色的花青素，但后兩者的含量很少，平時(shí)不易顯現(xiàn)出來(lái)。葉綠素本身很不穩(wěn)定，容易被光和酸破壞。因此，需要不斷的產(chǎn)生新的葉綠素來(lái)取代被破壞的葉綠素。在夏天里葉子之所以綠油油的，主要是由于水分充足氣候適宜，葉子不斷生產(chǎn)新的葉綠素的結(jié)果。可一旦到了秋天，氣溫降低，水分也不那么充足了，有些樹的葉子經(jīng)受不住這種“考驗(yàn)”，生產(chǎn)新的葉綠素的速度大大下降，而老的葉綠素仍遭到破壞。于是，樹葉中的葉綠素含量越來(lái)越少，居于含量第二位的類胡蘿卜素就相對(duì)增多了，樹葉就由綠變黃。
那么，為什么風(fēng)也能由綠變紅呢?這是含量最少的紅色花青素在“作怪”。秋天氣溫很低，不利于葉綠素的產(chǎn)生，卻有利于花青素的形成。在葉子凋落前半個(gè)月，紅色花青素大量增多。葉子就變紅了。葉子產(chǎn)生花青素的能力與它周圍環(huán)境的變化程度有關(guān)，如寒流霜凍的侵襲，有利于形成較多的花青素，所以稱“霜葉紅于二月花”。
美麗鮮艷的紅花對(duì)人們有很大的吸引力，紅葉也不遜色，它給人們以賞心悅目的感覺。百花凋零的秋天，紅葉如盛開的的花朵，一枝獨(dú)秀，傲然不群，似乎在鼓勵(lì)人們要勇敢地同即將來(lái)臨的嚴(yán)寒做斗爭(zhēng)!
花與葉_500字_小學(xué)作文12
小時(shí)候，我常常要仰望你的高度，來(lái)乞討一分安寧，留守兒童的我們有太多不幸，還好有你，驅(qū)散我的童年陰影。
你比我大五歲，也僅是五歲，卻常常把我護(hù)在身后，一個(gè)人把所有背上，我知道你很累，也想幫你分擔(dān)，你卻微笑，說(shuō)，“花還沒開呢�！�
你只是一個(gè)女孩，卻把所有的悲與傷隱藏，把所有的喜與樂(lè)分享，我真的很想抱抱當(dāng)初倔強(qiáng)的你，告訴你，“花開了�！�
當(dāng)初的我還年幼，不知曉愛與恨，亦不知對(duì)與錯(cuò)，只會(huì)把事情搞砸了以后，再躲在你身后，怯怯地看著你把一切處理。
兒時(shí)的我喜歡和你在一起，跟你說(shuō)許多幼稚的話，對(duì)你許許多幼稚的承諾，我說(shuō)長(zhǎng)大以后，我一定要長(zhǎng)的很高，把姐姐娶回家，換我照顧你。你眼角微微濕潤(rùn)，撫摸著我頭的手微微顫抖……
很多次，我都看見你在黑暗里，包扎著傷口，倔強(qiáng)的你鮮少落淚，你累了，你用你不服輸?shù)男愿褡o(hù)我們不受半分委屈，而自己，卻傷痕累累。
兒時(shí)的我不懂事，固執(zhí)的認(rèn)為，天會(huì)亮，過(guò)了今天我會(huì)長(zhǎng)大，卻萬(wàn)萬(wàn)沒想到，小小的你竟也有白發(fā)，還未長(zhǎng)大的你卻已經(jīng)老去。
花開了，葉卻落了，誰(shuí)說(shuō)綠葉當(dāng)配紅花？
花落了，葉卻哭了，誰(shuí)的時(shí)光不曾感動(dòng)？
花開了，我長(zhǎng)大了，不再仰望你逆著光的側(cè)臉，我會(huì)把你護(hù)在身后，為你遮風(fēng)擋雨。
花與葉_500字_小學(xué)作文13
有這么一枝花，在護(hù)花工人的悉心照料下，開放出了一朵美麗又鮮艷的大白花。
一天，一群游人看見這朵大白花，個(gè)個(gè)都贊不絕口。大白花聽了覺得非常神氣，便驕傲地?fù)u著腦袋，對(duì)自己身上的葉子說(shuō)：“聽見了沒有？他們是在夸我呢！”頓了頓，又說(shuō)道：“對(duì)你只字不提，誰(shuí)讓你長(zhǎng)得這么不起眼，根本就不值得稱贊。”
葉子聽了很不是滋味：“你也不考慮考慮，沒有我的襯托就不會(huì)有人夸你了�！�
“如果沒有你我一樣很漂亮，也許明天還能登上報(bào)紙和雜志使我的名聲更大，最后名揚(yáng)世界�！贝蟀谆ㄒ廊粷M不在乎地說(shuō)道。
葉子大聲說(shuō)道：“有我為你進(jìn)行光合作用，才能讓你生長(zhǎng)得這么嬌艷呀！看來(lái)我真是好心沒有好報(bào)呀。”
葉子決定讓這朵驕傲的大白花嘗嘗苦頭。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子離開了這朵美麗的大白花。大白花想著：終于擺脫它了，這下耳根子也清靜了，你一片小小的綠葉天天在我面前邀功，離開了，就實(shí)在是太好了。從那天起，孤獨(dú)的大白花不知道怎么回事，花越開越小眼看要變成小白花了。身旁的花兒告訴它：“你的葉子離開了你，沒有它你就無(wú)法進(jìn)行光合作用，就不可能開得那么大那么嬌艷了，再這樣下去你會(huì)枯死的�！贝蟀谆ńK于知道自已做錯(cuò)了，就找到了葉子，承認(rèn)了錯(cuò)誤并請(qǐng)求它回來(lái)，葉子答應(yīng)了它的請(qǐng)求，來(lái)年春天來(lái)時(shí)再給它做綠葉，盡它的所能來(lái)呵護(hù)它，讓它變成公園里最美的花。
第二年春天來(lái)時(shí)，花兒如期開放了，公園里有一朵又大又美的大白花在綠葉的襯托下，在公園里顯得那么與眾不同，鳥兒在它身邊飛舞著，蜜蜂和蝴蝶也經(jīng)常光顧它，并贏得了許多人的贊美之詞。
花與葉_500字_小學(xué)作文14
尚不知秋來(lái)否？葉紅葉落，一葉可知秋來(lái)矣，花黃花傲，一花可知秋來(lái)矣，一葉一花皆可嘆到秋來(lái)矣！
君知否？這秋慣的是清涼無(wú)聲，若非那王維一句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！比舴莿啬且痪洹扒镲L(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁歸�！比舴悄侵︻^一只楓葉落入凡塵，但真不知這秋臨了。幾日前，經(jīng)過(guò)校門口的那座橋，真伏頭疾走的我忽的被一片灑落在面前的葉攔住了。可好生是一只漂亮的葉，從葉脈根直直紅到葉尖，正端詳著那只葉，秋風(fēng)掃起了我的衣角，才恍然大悟，這秋當(dāng)真是了。
君知否？這秋慣的是氣傲霜天。只順黃巢那一句“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花東�！钡陌詺饬枞唬豁樴嵍餍つ且痪洹皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！钡蔫铗埐获Z；只順蘇軾那一句“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！钡母邼嵃涟�。秋的傲氣早已在這幾句中跌然于紙上了。
這花開的真的是絢麗了。每每秋游，至山下映入眼簾的可真是那漫山遍野的菊黃了，四處滿溢的也真是菊的清香了。課當(dāng)真是應(yīng)了黃巢那句“沖天香陳透長(zhǎng)安，滿城盡戴黃金甲”了。美極！美甚！
這秋慣的是清索寂冷。只聽那亡國(guó)的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”多少的凄清寂寞，多少心酸苦難都在這秋的凄風(fēng)中灑落；著秋慣的是勾起人的離愁別緒“枯藤、老樹、昏鴉；小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”這是秋帶馬致遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)憂愁，已經(jīng)是秋天了，這游子卻還在遠(yuǎn)方。
這秋也確實(shí)讓人感想許多了。未知秋臨，只須不經(jīng)意的抬頭亦或上山撿一片楓葉、一朵菊花，便可讓人知秋臨；未懂秋意，一本詩(shī)書，幾句詩(shī)句，這秋意即可躍然紙上。
花與葉_500字_小學(xué)作文15
一望無(wú)際的大草原上開著一朵粉色的太陽(yáng)菊，有許多到這里放羊的人都要來(lái)贊美一番，漸漸的太陽(yáng)菊變的驕傲起來(lái)，它常常對(duì)周圍的小草進(jìn)行挖苦，小草們和它的葉子都對(duì)太陽(yáng)菊有所不滿。
有一天，太陽(yáng)菊見葉子穿的破破爛爛，于是挖苦它，說(shuō)：“你怎么穿的那么舊呀，沒錢買嗎？你這個(gè)窮光蛋，真是給我臉上抹黑，要不我把我的舊衣服拿來(lái)給你穿！”葉子聽了很不高興的對(duì)花說(shuō)：“花姐姐，你的好意我心領(lǐng)了，可我也有我的用處，我把二氧化碳和根運(yùn)來(lái)的水合成您所需的養(yǎng)料。再說(shuō)，人類有句古話：本面是金。我覺得還是現(xiàn)在的樣子比較好�！被犃烁械侥蟮膼u辱，它大發(fā)雷霆！“你再說(shuō)一遍！”葉子平靜地說(shuō)：“真的！”花非常生氣地說(shuō)：“我再不用你管了！”說(shuō)著就把葉子趕走了。
花一開始還挺得意，可是好景不長(zhǎng)，花漸漸體力不支，這時(shí)它想起了葉子，可一切都晚了，葉子已經(jīng)走出這片草原�；ㄒ庾R(shí)到了自己的錯(cuò)，于是花就摘下自己的一片花瓣寫了一封信，讓草給葉子送去。上面是這樣寫的：葉子對(duì)不起，我平時(shí)太驕傲了，我說(shuō)的那些話希望你能原諒，我馬上就要死了，我希望你能代表我給大家真誠(chéng)的道歉。拜托了，你的朋友粉色太陽(yáng)菊。草找啊找啊，終于找到葉子，把信給葉子，葉子看完后，傷心的流淚了。
葉子連忙去找花�？墒�，花已經(jīng)死了，葉子完成了花的遺愿之后，向太陽(yáng)菊敬禮，把它埋了。
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