游桃花村作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的游桃花村作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游桃花村作文1
每當(dāng)聽到《桃花朵朵》的歌曲時(shí),就急切盼望能到聞名遠(yuǎn)近的世外桃源去游玩一番,這一次,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望了。
《三峽晚報(bào)》的新聞采訪車剛停,我們就歡呼雀躍著奔向世外桃源,我們?cè)诜被ㄋ棋\的桃花中穿梭,在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,來到了巴人居住的地方,開始同學(xué)們很緊張,但是看到巴人熱情的笑臉,我們漸漸打消了疑慮,跟在老師的身后進(jìn)入了巴人居住的地方,接受了巴人吉祥的祝福之后(在臉上擦上一種白色的`糊糊),我們用剛學(xué)會(huì)的手勢(shì)和巴人打著招呼,“!。“。 蔽覀冇檬衷趶堥_的嘴巴上輕輕拍著,沒有想到巴人也高興地回音著,這一舉動(dòng)讓我們和巴人一下子拉進(jìn)了距離。我們參觀了巴人住的房子和他們狩獵的工具,在一處歌舞場(chǎng)地,巴人熱情地邀請(qǐng)我們一起載歌載舞,連膽小的同學(xué)也高興地牽著巴人的手邊跳邊笑,老師忙著給我們拍照留戀,忙得不亦樂乎!
等我們趕到巴人表演的地方時(shí),那里已經(jīng)人聲鼎沸,場(chǎng)內(nèi)座無虛席,場(chǎng)外擠滿了圍觀的游人,我們好不容易才擠到一處位子津津有味地觀看起來,巴人的鼓聲振奮著每一位同學(xué)的心,那優(yōu)美粗狂的舞姿,展示著不同民族的風(fēng)格,場(chǎng)內(nèi)不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲……
時(shí)間過的真快啊,在歡聲笑語中,我們結(jié)束了今天的游程,離開桃花村的時(shí)候,大家都依依不舍!
游桃花村作文2
春天到了,燦爛的陽光照在大地上。
清晨,爸爸和媽媽帶著我坐車去桃花村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花已經(jīng)開了不少了,粉紅色已經(jīng)成了大地的主要顏色。慢慢地,我漸漸地被一種清淡的桃花香味陶醉。在這時(shí)候,還聽見車上的人們?cè)谫澝捞一ǖ拿利,不絕于耳的贊嘆讓我心馳向往。許多小孩子在車上歡蹦亂跳。
車停了,桃花村近在眼前。我和爸爸媽媽慢慢地走下車。小草挨挨擠擠的,多得看不到邊際。小草直直的挺直了腰桿,都快擋住了后面田地里的油菜花了。油菜花在風(fēng)中一搖一擺的,好像在對(duì)小草抱怨:“小草,你的頭發(fā)太長了,應(yīng)該去理發(fā)店剪頭發(fā)吧!”我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走著,一株株金黃色的油菜花把我吸引住了。爸爸疑惑地對(duì)我說:“我們走錯(cuò)地方了,這應(yīng)該是植物園吧!”我笑著對(duì)爸爸說:“我們來的地方是桃花園,因?yàn)樘一ㄐ枰獪嘏牡胤,所以桃樹種在最里面!卑职致犃,似乎情緒受到了極大的促動(dòng),拼命地向前跑去,我和媽媽在后面鼓足勇氣地追趕。只見一個(gè)個(gè)“小人”正朝我們微笑著,爸爸對(duì)我高興地說:“這個(gè)風(fēng)景不錯(cuò),來照張像吧!”只聽見咔嚓一聲,照完像了。
太陽落山了,我和爸爸媽媽依依不舍地離開了桃花園。
【游桃花村作文】相關(guān)文章:
桃花村一游作文06-10
桃花村一游作文2篇07-16
游桃花村改寫作文07-14
桃花村作文02-14
美麗的桃花村作文05-11
桃花村之行作文09-29
桃花村的女人作文09-29
描寫桃花村的作文10-02
桃花村游記作文04-15