觀察太陽花作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的觀察太陽花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察太陽花作文1
在一個陽光明媚的日子里，一群快樂的小朋友在校園里找花，要找一種美麗、勇敢的花。當(dāng)大家在走廊上興高采烈的找花時卻令大家失望了，一眼望去整個操場都被綠色所遮蓋，要有花也是零零碎碎的小野花，根本沒有我們心目中的花，于是我們分工找紅色，因為紅色是花的代表色，紅色的花很多。大家紛紛投入搜查工作找到了！找到了！聽到聲音大家充滿的跑去看，你找到的東西呢？大家異口同聲的說那同學(xué)指著操場說：紅色。我們這才知道他說的紅色正是操場。當(dāng)我們沮喪之時，放在走廊上的那幾盆花，有給了我一點安慰。經(jīng)過一番精挑細選之后，我們選了太陽花進行了觀察。
太陽花的莖老后呈褐色，他一叢一叢的生長著，看起來很和睦。他彎著腰是為了展示自己柔美的身姿嗎？是因為自己長的不美而沒精打采嗎？還是因為要烘托花朵才彎腰的吧？他的葉子小而厚，還摻雜著一些奇怪的花紋。葉子多數(shù)呈橢圓形，就像長著圓鼓鼓的肚子，是不是讓人給施了魔法，帶著我們的求知欲，大家紛紛小心翼翼地摘了幾片葉子，一把表皮撕開，里面就流出了濃汁，我們這才明白太陽之所以能在酷熱的夏天里頑強的生存下來，是因為他的每一片葉子中都包含著水分。太陽花的花是最引人注目的，它們一茬茬的開著。在短間內(nèi)，它能開出許多顏色的花朵，來招引蜜蜂、蝴蝶來采蜜。這么多的花，有的正含苞欲放，有的已經(jīng)開出許多花，還有的花已經(jīng)凋謝，露出了一個個小種子。它五顏六色的花朵令我既無比佩服又非常奇怪，佩服它五彩繽紛，奇怪它為什么能長出這么多顏色，它是不是想：我叫太陽花，太陽花有七種顏色我也應(yīng)該向像太陽一樣長出多色的花朵。
我真佩服它在炎炎夏日下，太陽花依舊能長出艷麗的花�；ㄞr(nóng)伯伯說：在一二月份時栽下花種，不用栽培它照樣能隨土而生。
今天，我對太陽花的生長是無比佩服，我愛這頑強的太陽花。
觀察太陽花作文2
以前，我家門前的花圃種了一些太陽花，每天早上我醒來時，都可以看見它們在對著陽光微微笑。
在剛剛建好花圃時，這些太陽花就已經(jīng)存在了。沒人播種，沒人施肥，它卻頑強地生長起來了；僅僅靠土壤里的一丁點養(yǎng)分，它卻開了花，而且開的那樣盛，象幾張大笑著的臉，將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過，仿佛它們就是這個花圃的主宰者。母親看見了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對這些太陽花情有獨鐘，不許她拔掉，還說要多種一些。母親沒辦法，只好順?biāo)先思业囊饬恕?/p>
我記得當(dāng)時奶奶是這樣做的：她將已經(jīng)長出的花莖責(zé)成一半，然后將上半段埋進土里。我疑惑的問她：“這樣花不會活吧？”“會的，它的生命力很強！”我拭目以待，誰知它真的活過來了，我驚呆了。以后，這些太陽花就這煙成倍成倍地增長，后來，竟然遍布了整個花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪里有陽光，哪里就有它的出現(xiàn)。
奶奶每天都會給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃里呆一會兒。
過了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想著：我們都走了，誰來照顧這花兒呢？我望著大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰也沒有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現(xiàn)在，已經(jīng)過去3年了，那些太陽花，還好嗎？沒有了奶奶的悉心照顧，它們還活著嗎？長得怎么樣？我?guī)еT多的疑問，回到了花圃，卻看見了這樣一番景象：花兒們非但沒有衰落下來，還越長越旺盛，原來的長到了地面上，兩側(cè)的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點綴；連墻腳墻縫里也長出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上，我想著：花和人不也是一樣的嗎，總會遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的'環(huán)境，我們要珍惜，因為這是我們很少遇到的環(huán)境；而遇到了惡劣的環(huán)境，我們更加要珍惜，因為這是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機會！
觀察太陽花作文3
上個星期五，媽媽回家的時候把手背在后面，笑瞇瞇地對我說：“你猜猜我背后是什么？”我絞盡腦汁也想不出來，情急之下，我趁媽媽不注意，一把就把那個東西搶了過來。本文向您介紹有關(guān)《觀察太陽花》的內(nèi)容我打開一看，高興地叫起來：“是種子！媽媽，這是什么種子啊？”媽媽一邊告訴我這是太陽花的種子，一邊用手輕輕的捻開種子的外衣，只見一二十顆幾乎用肉眼看不見的種子就呈現(xiàn)在我眼前，圓圓的，表皮是深褐色的。我用手碰了一下，手上的汗液就將這些小家伙粘起來了。我心想：這么小的種子是怎樣發(fā)芽的呢？我有點等不及了，忙催促媽媽將它們分別種到三個花盆里，種植的方式不一樣會有什么結(jié)果呢？我只有靜觀其變。
第二天一大早，我起來的第一件事就是看種子發(fā)芽沒。媽媽看到了，笑著說：“小傻瓜，種子只種了一天，怎么可能這么快發(fā)芽呢？要等幾天！”
第三天、第四天……沒有一絲動靜。
第七天，我不抱希望的又去看那幾個花盆。�。∧悴挛铱吹搅耸裁�？種子終于發(fā)芽了，細細的，嫩嫩的，似乎我呼出的微弱氣息也能將它們吹倒，太神奇了！比較三個花盆我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：被塑料袋包著的那個花盆里的種子幾乎都發(fā)芽了，密密麻麻的一層；被保鮮膜隨意的包著的，出的相對少些；而什么也沒包的，完全暴露在空氣中的那個花盆中，只有一顆小嫩芽。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽還夸我愛觀察呢！當(dāng)然，媽媽也沒忘了給我解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
新奇過后，我陷入沉思：那么小的一粒種子居然能夠沖破堅硬厚重的土層，可見其生命力的頑強！那我們小小的身體里是不是也蘊含著無窮的力量呢？小小太陽花，我們要向你學(xué)習(xí)。
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