花開(kāi)一季作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的花開(kāi)一季作文,歡迎閱讀與收藏。
花開(kāi)一季作文1
一季的花開(kāi),一季的美好,一季的離逝,一季的留戀!
成長(zhǎng)于花季,我們有青春;成長(zhǎng)于花季,我們有夢(mèng)想;成長(zhǎng)于花季,我們懂坦然!
青春易逝·珍存
時(shí)間的沙漏,一刻也不愿停歇;悄悄的,細(xì)沙偷偷溜走,一直想伸手抓住這易逝的青春,卻只能無(wú)奈地任憑它從手中滑落。曾經(jīng)的我,懶散,迷茫,找不到前進(jìn)的方向,看不清未來(lái)的道路,學(xué)習(xí)一直沒(méi)有動(dòng)力。著急,苦悶,壓抑,感到無(wú)能為力。一位學(xué)長(zhǎng)告訴我:即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻書(shū)。他的話使我如夢(mèng)初醒,讓我擺正了風(fēng)向標(biāo),我知道我應(yīng)該抓緊時(shí)間享受美好,追尋心中的夢(mèng)!這樣的青春才會(huì)無(wú)悔,這樣的青春才值得珍存!
背負(fù)夢(mèng)想·拼搏
繽紛的花季,我們有昂揚(yáng)的青春和絢麗的夢(mèng)想,也為自己描繪了一幅壯美的畫(huà)卷。我們披星戴月,我們暢游書(shū)海,教室,閱覽室,操場(chǎng),花園總能看到為夢(mèng)想而拼搏的身影。背負(fù)夢(mèng)想的我們會(huì)帶著激情、堅(jiān)持,在人生路上搏
一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔,創(chuàng)一個(gè)輝煌明天!既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的就只能是背影!
看待成敗·坦然
因?yàn)槟贻p,我們驕傲;因?yàn)槟贻p,我們張狂。我們理應(yīng)身懷成敗無(wú)畏的資本!假如命運(yùn)和你開(kāi)了個(gè)小玩笑,讓你跌倒;那么,你應(yīng)該做的是站起來(lái),拍拍身上的泥土,看看跌倒的地方,然后依舊昂首闊步!面對(duì)人生路上的溝溝壑壑,我們要做的是坦然面對(duì),微笑迎接,從一次次的失敗中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),汲取奮斗的勇氣!無(wú)論,昔日的颶風(fēng)席卷得多少慘烈,我們都不能因?yàn)樽蛱斓谋瘋艞壚^續(xù)找尋通往夢(mèng)想的航班!
用希望做翅膀,讓夢(mèng)想給自己力量!一季花開(kāi)時(shí)節(jié),把握好自己的人生航向,此刻,彼時(shí),用心掌舵,揚(yáng)帆起航!
花開(kāi)一季作文2
飲一首清詞,拈花成韻間,用驛動(dòng)的心,攜一縷清風(fēng),淺吟低著那青春的花季。
——題記
青春,只是一場(chǎng)花開(kāi)花落的時(shí)間,便曲終人散,但那花開(kāi)的聲音,卻怒放在生命最燦爛的星輝中。
在我的印象里,有這樣一株能夠讓我平靜,讓我沒(méi)有煩惱的色彩-自信,紫色。我常常在幻想,在一片薰衣草花田里,坐在藤木秋千上,感受微風(fēng)拂過(guò)花田之后的清新香氣,講自己化作一株薰衣草,一株柔韌淡然的薰衣草。我,不再因他人的竊竊私語(yǔ)而失落嘆息,不再為曾經(jīng)不經(jīng)意間的眼神而惴惴不安。我暗暗告誡自己:“抬起你的頭來(lái),你不比別人差!弊孕牛橹ㄩ_(kāi)的聲音,渲染了青春的書(shū)卷。
窗臺(tái)上的滿天星開(kāi)了,輕盈潔白,就像一朵綠色的云,我喜歡它的純潔,喜歡它的恬靜。也許我喜歡滿天星是因?yàn)槲液退邢嗨频牡胤,同樣不?ài)出風(fēng)頭,沒(méi)有奪人眼球的光芒,不求別人發(fā)現(xiàn)或贊美自己,只求能夠安靜的獨(dú)守著自己那淡淡的芬芳。純潔伴著花開(kāi)的聲音,肆意的青春的紅箋上書(shū)寫(xiě)無(wú)暇。
初三似撒哈拉沙漠出產(chǎn)的面包擠不出一點(diǎn)新鮮。那恰似東流水的名次讓我像被雨淋濕翅膀的天使,守一簾寂寞的雨聲和那被失敗的荊棘扎得鮮血淋漓的孤獨(dú)的心;鸺t的倒計(jì)時(shí)的數(shù)字跳動(dòng)在我的視網(wǎng)膜上,我重拾勇氣,披荊斬棘。
漫隨天外云卷云舒。前進(jìn)的名次,像綠色的爬山虎,書(shū)一墻向上。笨重的輪椅阻止不了霍金向宇宙探尋的步伐,無(wú)論怎樣的艱辛,都摧毀不了我的堅(jiān)定努力!努力,伴著花開(kāi)的聲音,在青春的宣紙上潑墨多情。
青春是花季,不錯(cuò)的,一朵接著一朵綻放在這迷人的春天,驀然回首,身后春暖花開(kāi)。
花開(kāi)一季作文3
去年今日,學(xué)校里的彼岸花池早已嫣紅一片。今日,卻只有幾叢雜草衰立于前……
路經(jīng)校圖書(shū)館,總覺(jué)一些景致悄無(wú)生息地不見(jiàn)了。沒(méi)錯(cuò),昔日的彼岸花呢?曾經(jīng)圖書(shū)館的紅色墻壁與你隔路相望卻變成現(xiàn)在的“獨(dú)守空房”?尋你、可你卻真似遙于彼岸,不得相見(jiàn)。
不知為何,你的消失讓我的`心情莫名的悵然若失。
借完書(shū)后,回到了橫溢著書(shū)香氣和古典韻致的教學(xué)樓。不好言語(yǔ)的我靜靜地坐在課桌旁,盯著眼前幾張布滿紅叉的試卷,那紅艷得如此尖銳,深深地刺痛著我的心。
的確,時(shí)間沒(méi)有等我。時(shí)至今日,我已是高二的學(xué)子,風(fēng)風(fēng)雨雨地一年高中生活殘酷地將我推向一個(gè)最多情的季節(jié)。高二——有著對(duì)過(guò)去一年的后悔莫及,有著對(duì)未來(lái)一年的美好憧憬,有著對(duì)這一年的茫然迷離……于我,高一就似一場(chǎng)噩夢(mèng),那時(shí)的混沌不堪、不求上進(jìn),如今還是歷歷在目。最后在升留級(jí)的殘酷現(xiàn)實(shí)中驚醒,幸于還不是太晚,卻真的已經(jīng)太晚。
高一的我像是一個(gè)得了佝僂的病態(tài)少女,到了高二,還沒(méi)有痊愈。如今的這些紅叉就是最好的證明。
初中那個(gè)踏實(shí)勤奮的我隨著秒針的飛速轉(zhuǎn)動(dòng),已顯得模糊不清。就像花池里的彼岸花,想要捕捉,卻遙遠(yuǎn)的令人畏懼。
書(shū)看了幾日便已至末頁(yè)。又走向圖書(shū)館,卻發(fā)現(xiàn)花池中,以冒出了翠綠的嫩桿。那是彼岸花的花桿!那綠,像希望。我近日來(lái)緊蹙的雙眉也漸漸展開(kāi)。彼岸花終究會(huì)再開(kāi),那么真正的自我是不是也還會(huì)回來(lái)?我似乎明白了什么,看著花池,清揚(yáng)嘴角,隨后快步走向圖書(shū)館……
我還在成長(zhǎng),現(xiàn)在的我不是永恒的定格,我還將沖破層層泥土,去尋找光明。相信,高二的季節(jié),彼岸花還會(huì)絢麗的盛開(kāi)!
花開(kāi)一季作文4
一抹新綠點(diǎn)綴著那朵朵杏花,我窺見(jiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)春的倩影。
——題記
微風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰,春天早已經(jīng)來(lái)到。在這里,瑩白的杏花已經(jīng)悄悄地爬滿了枝頭。
在龍鳳嶺里,我找到了春的影子。一路走向山頂,路兩旁繁花盛開(kāi),芳香四溢。沿著光滑的水泥路,我們來(lái)探索春花的奧秘。路兩旁還有幾棵樹(shù),剛長(zhǎng)出幾個(gè)嫩嫩的葉芽,充滿春的生機(jī)。
山風(fēng)是輕柔的,山風(fēng)是調(diào)皮的,吹去了上山路上的辛苦和煩惱。一路上我們有說(shuō)有笑,而且能傾聽(tīng)松濤陣陣。這一切都那么令人陶醉,與天地融為一體,感覺(jué)真的很美妙。漫步到山頭,居高臨下,一團(tuán)團(tuán)粉白嵌在整個(gè)半山腰上,就像給山披上了一件上好的絲綢。漸漸地走近那白色,如同雪花掛滿了整個(gè)森林。樹(shù)下一片白色,蜂蝶繞枝,一片繁忙的景象。一朵朵瑩白攢成一簇簇抱在枝頭。
春風(fēng)微微拂過(guò),吹過(guò)十里杏林,萬(wàn)千杏花瓣離開(kāi)了枝頭,靜靜地在空中搖曳,似仙境一般。身在其中,就像自己是無(wú)憂無(wú)慮的仙人,浪漫極了,這就是一幅絕美的畫(huà)!
花瓣落地后滿地雪白,顯得那么超凡脫俗,神韻天然,素雅美麗;ㄏ闱呷诵钠ⅲ[枝頭,似欲笑還羞。杏花隨風(fēng)跳動(dòng),像精靈一樣給龍鳳嶺增添了幾分美韻!
春色三分,杏花飄飛,讓暖暖的杏花珍藏在我心中。
花開(kāi)一季作文5
回首過(guò)往,有許多許多的令人嘆息的悲傷時(shí)光。而對(duì)于這些多多少少存在著的人生之失,我只想說(shuō):抬起頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),又是一季的春暖花開(kāi)。
又是一季春暖花開(kāi)。
沒(méi)有人會(huì)在意你的過(guò)往,即使那是你內(nèi)心永遠(yuǎn)不能抹滅的傷。試著微笑面對(duì)生活,生活會(huì)回饋你許多。
花落亦有花開(kāi)時(shí)。相比之下,林黛玉的《葬花辭》似有一種令人感傷的意味蘊(yùn)含其中。其實(shí),林黛玉如若生活在現(xiàn)實(shí)中,也只會(huì)是那種弱柳扶風(fēng)的女子,也只會(huì)是那種被人捧在手心里呵護(hù)的女子。換個(gè)思維,逆種想法,即使是窮途末路,四面楚歌,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種不為人知的“面朝大海,春暖花開(kāi)!
曾在一首詩(shī)中看到一句:夏花是生即是死,凄凄慘慘。其實(shí)換個(gè)角度去品味欣賞則不然:夏花是死亦是生,轟轟烈烈。或許,這樣的看法并不為多數(shù)人所認(rèn)同,但積極樂(lè)觀向上的心態(tài),卻是任何人都無(wú)法也無(wú)能丟棄的。
即使是下雨,過(guò)了雨期也自然會(huì)是天晴,然而這份清爽又是一種不可多得的靜謐美好,雨后晴空掛上的絢麗彩虹,是否也可以理解為又是一季晴空高照?
寒冷的冬日是否讓你心生寒冷?然而冬日的暖陽(yáng)溫和的傾灑在你的臉上時(shí),內(nèi)心滿是溫暖的你還是否會(huì)有這種感想?一種困難,其實(shí)也可以鑄就另一種堅(jiān)強(qiáng)。
抬頭,看天,又是一季春暖花開(kāi)。
花開(kāi)一季作文6
窗外的櫻花開(kāi)了,粉色的,很是迷人。不是有蜂蝶紛擁?yè)鋪?lái),似有繁花起義的感覺(jué),也仿佛把我?guī)У街熳郧濉洞骸返氖澜缋铩?/p>
一直以來(lái)很喜歡春天,看百花競(jìng)放,紛涌而來(lái)的姹紫千紅給自己帶來(lái)一種很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊,很是激動(dòng)和喜歡!
時(shí)間在悄悄地流逝,十幾天過(guò)去了。抬頭又看窗外,粉紅色的櫻花已經(jīng)零落了、零落在櫻花樹(shù)下,好友一番“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的意境。后來(lái)的后來(lái),總是不時(shí)地看到其它落紅零落的情景。
只是落紅再?zèng)]有往日的一派蓬勃,而留于心頭的只是一種不知名的傷感。似是感傷、又似是悲泣。心中一直埋怨時(shí)間無(wú)情,為什么美好的事物不能永久存在呢?即使來(lái)年仍有再次花開(kāi)的機(jī)會(huì),只是花期甚短,往往在你駐足觀看一次后,也許下一刻在你不經(jīng)意間,美好消逝了。
也許這正如幸福,每個(gè)人一生中有很多的幸福時(shí)刻。但那種幸福畢竟是時(shí)刻,只有在那一刻你才能感受到幸福的滋味,下一刻就再?zèng)]這種幸福的感覺(jué)。
也許不是沒(méi)有,只是沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么深的感覺(jué)?M繞心頭的是一種微淡易散的感覺(jué)。
這就是時(shí)間無(wú)情,讓美好會(huì)隨著它的流逝而成為回憶。回憶畢竟是回憶,永遠(yuǎn)不能讓它再次成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)又一季花開(kāi)花落,我們能再次聆聽(tīng)花開(kāi)、花落的聲音。其實(shí)這只是時(shí)間的憐憫,讓某些美好再次成為回憶,空留下仰天彌嘆。
花開(kāi)一季作文7
那一季,萬(wàn)物復(fù)蘇——春天的腳步漸漸逼近。春姑娘邁著輕盈的步伐,翻越了高山,淌過(guò)了小溪帶著那一絲春的氣息來(lái)到我們身邊。它用那神奇的魔法讓大地?zé)ㄈ灰恍拢o大地?fù)Q上了一套青綠的新裝。當(dāng)我來(lái)到花園里,看見(jiàn)那一朵朵迎春花仿佛正對(duì)著我微笑,它們各自爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放著。有的以完全盛開(kāi)了,隨著春風(fēng)在風(fēng)中翩翩起舞;仿如一個(gè)美麗的少女在風(fēng)中跳舞。也有的卻含苞待放,似乎在等待著一個(gè)合適的時(shí)機(jī);仿如孩子般那嬌羞的臉龐,害羞的將自己包裹起來(lái)。除了迎春花還有許多的花兒也都在靜靜地開(kāi)放著。有那萬(wàn)花之王——牡丹、花中君子——蘭花、花中西施——杜鵑。
它們都在努力的競(jìng)相開(kāi)放著。不止花園里的花開(kāi)放了,果園里的花也在悄悄地盛開(kāi)著,桃花開(kāi)得是多么地燦爛!梨花是開(kāi)得多么地潔白呀!那一棵棵白中透紅的杏花也毫不示弱,大家都在你追我趕的想要在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)里開(kāi)出一片自己的花海。不僅如此,來(lái)到校園里,校園里的樹(shù)木也都發(fā)芽了。花壇里長(zhǎng)滿了嫩綠的小草和鮮艷的小花。引來(lái)了許多的小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去的采蜜。不時(shí)從它們身邊經(jīng)過(guò),不注意還會(huì)被它們蟄一下。
這仿佛在暗示著我們,告訴我們一年之計(jì)在于春,說(shuō)明春天是一年中最重要的季節(jié),只有在這個(gè)重要的季節(jié)里播下勤勞的種子,等到了秋天才會(huì)收獲屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。學(xué)習(xí)也是如此,只有現(xiàn)在努力了,將來(lái)才會(huì)有令自己滿意的收獲。這就是春,我愛(ài)春。因?yàn)榇禾熳屛抑懒酥挥性谥匾臅r(shí)機(jī)里不斷的充實(shí)自己,將來(lái)才會(huì)綻放出屬于自己的一片花海。不僅這樣,我愛(ài)春。還以因?yàn)樗o大自然增添了生機(jī)勃勃的氣息。我愛(ài)春,我愿春天永駐祖國(guó)大地。
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