墻那邊有櫻花作文
旅程的開(kāi)端天氣并不算太好，路的盡頭只剩下半截灰藍(lán)色的天空。隔著玻璃，它們送來(lái)了干凈的風(fēng)和植物的氣息。稻畦、油菜花、蘆葦、池塘、煙囪……一幕幕美景映入眼簾。收回眼光，將視線轉(zhuǎn)移到車(chē)內(nèi)，車(chē)廂里卻自由熱鬧，被迫穿著校服的同學(xué)們偷偷脫下了外套，展示著自己的與眾不同，流露出青春的色彩。歌聲隨著細(xì)碎的風(fēng)飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
時(shí)間悄然而逝，打個(gè)盹的功夫也終于到了目的地。訓(xùn)練基地的牌子病懨懨地被擱置在角落里，倒是那滿園的櫻花大大方方地在視線中刷刷地?fù)頂D，不留一絲余地。情不自禁地想起“一枝紅杏出墻來(lái)�！彼奚針呛苁呛�(jiǎn)陋，十幾張床并排鋪在一起，空氣中飄著一股破落味兒，是個(gè)適合孵育故事的地方，大概只有我才會(huì)這樣想著。
放下行李，稍微休整了下，還沒(méi)休息夠的功夫，便聽(tīng)到哨聲集合，要求整隊(duì)。其實(shí)說(shuō)是游記似乎不太合適，這樣半軍事化的模式更像是軍訓(xùn)。帶隊(duì)老師看上去很年輕，似乎比我們大不了多少，言語(yǔ)間的詼諧使他很快跟我們打成一片，他也很快成為集體中的一份子，笑起來(lái)露出的那口白牙顯得自然且直白。
第一個(gè)參與的項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”，豎在面前的是高3.5米的黃漆木板。“你們要齊心協(xié)力，互相幫助來(lái)翻越這棟高3.5米的墻。”指導(dǎo)員收起了臉上的笑，一臉嚴(yán)肅地指著身后的墻對(duì)我們說(shuō)。
“老師，翻過(guò)去有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”
“有啊，墻那邊有櫻花。”
唏噓聲一下子響起來(lái)，大家嘴里都小聲念叨著，櫻花算什么獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)下一秒?yún)s都極其認(rèn)真地商討著讓全班都能過(guò)去的策略，最終大家決定先讓身強(qiáng)體壯的男生先上去，再托住女生向上攀爬。身材略胖的姑娘們都哭喪著臉，認(rèn)為自己過(guò)不去，微微低下了頭。
開(kāi)始都還算順利，平常總是嚷嚷著有腹肌的男生們果然是沒(méi)有食言，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有掉鏈子倒讓我們感到一絲意外與欣慰，上拉下托，配合得很像那么回事。很快便輪到我，沒(méi)有過(guò)多猶豫，我踩上前面男同學(xué)的`腿，身體很快地上升，我似乎已看到枝節(jié)末梢櫻花好看的形狀。我露出喜悅的笑容，不過(guò)很快被打破。不由得那一踉蹌，重心不穩(wěn)，我?guī)缀蹩煲蚝蟮谷�。那一秒，光是濕的，空氣被抽成真空，疾速往下墜落……我覺(jué)得空氣都已經(jīng)凝固了，腦海里滿是自己摔倒的慘樣。
在那萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，腰間卻被一股神奇的力量托住，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，重新支撐起整個(gè)世界。遂順著風(fēng)，平穩(wěn)落地。我仿佛又看到了墻后的櫻花。
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