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過而能改陌上花開作文（通用20篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的過而能改陌上花開作文，歡迎大家分享。
過而能改陌上花開作文 1
古人云：“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉�！闭\哉，斯言。正是虔誠向善者的知錯而改，給道德滑坡的時代注入了光彩熠熠的正能量，香了滿路，醉了人心。富貴權勢可以轟然倒塌，萬頃波濤可以填為平陸，雕船畫舫可以灰飛煙滅，而知錯能改的美德卻如厚重的磐石在風雨中巋然不動。那些傳承千載的美德，碾過暖寒交替的歲月，繞過朝代更迭的山水，穿越梨花帶雨的清夢，從歷史星空深處款款而來，為“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”的時代增添縷縷新綠、點點明凈、斑斑清澈。是誰在蒹葭河畔放飛了一只寫著“過而能改”四個大字的風箏？
過而能改，飲一盞歲月留香。古有圣人孔子向七歲孩子項橐道歉并拜其為師，一代明君唐太宗因晚年驕奢而向子民道歉，一代名將靡頗向藺相如負荊請罪，齊威王虛懷納諫改過失。今又有奧運冠軍孫楊因酒駕向公眾致歉，跨欄健將因違反比賽規(guī)則向競爭對手劉翔致歉，更有德國總理在猶太死難者紀念碑前那高貴的`一跪，向苦難的猶太人道歉。他們都手持著過而能改的燭火，一路走來，一路閃爍。
過而能改，奏一曲美德飛揚。美國南北戰(zhàn)爭初期，一位團長因為妻子生命垂危，直接向總統(tǒng)懇求準假。林肯不但沒有準假，還厲聲斥責他一頓，這位團長失望地回旅館休息。不料，翌日清晨，林肯親自來到團長這里真誠道歉，并替他向陸軍部請了假，還親自送那位團長到碼頭。林賢治說：“應當相信，歷史終會將最有分量的東西保留下來�！边^而能改便是最有分量的美德，所謂名利在它面前都是那么蒼白無力。
過而能改，書一卷詩情畫意。馳譽全球的畫家齊白石，晚年在繪畫技術的提高方面有所懈怠，他的朋友向他委婉地指出來。齊白石耐心聽取批評意見，于是在深夜仍堅持練習，精益求精。中國首位諾貝爾文學獎得主莫言曾在媒體面前悔恨自己奔波于名利場，一年沒有讀書，并請記者們不要再打攪他寧靜的生活。正是大師們的過而能改的精神，助推他們“百尺竿頭，更進一步”。
過而能改是歲月的溪，清澈靈動，汩汩繞青山。過而能改是流年路，蜿蜒曲折，悠悠抵天際。
過而能改陌上花開作文 2
離中午上學的時間還有十分鐘，李彥君拿著一根香蕉匆匆忙忙往學校趕。
他一邊津津有味地吃著香蕉一邊加快腳步，隨手把蕉皮扔在地上，大步流星地走了。
走到一個窄小的`轉彎角，就看見了一個環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把掃著地，有果皮、有瓶子、還有樹葉。這時，一塊口香糖被人踩了一腳，粘在地上。環(huán)衛(wèi)工人拿來鏟子慢慢地鏟著口香糖，當干凈的地面出現(xiàn)在眼前，環(huán)衛(wèi)工人的臉露出滿意的笑容。李彥君撓著腦子，紅著臉慚愧極了。
他來到垃圾桶旁，看著金燦燦的蕉皮，臉更紅了。他撿起蕉皮，放進垃圾桶。輕松地哼著歌兒奔向學校。
天，仿佛格外藍，陽光仿佛更加燦爛。經(jīng)過的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，好像在為李彥君知錯能改而喝彩呢！
過而能改陌上花開作文 3
人生是多彩繽紛的，也是漫長的。在我們的一生中，有高興，有悲傷，有時還會有憤怒。但我相信，在我們的一生中，一定會犯錯誤。不管是多還是少，只要能及時改正，就是好樣的。俗話說的好：“知錯就改，才是好學生。”我，就犯了一個錯。
在星期五的語文課后，老師發(fā)下了我的練筆本。我一般只看成績，心情好的時候會看一下評語，那天心情還不錯，就看了一下。上面寫著‘下課后拿著練筆本來找我�！赐旰螅睦锵裼幸恢恍⊥米右粯余剜仨�。這才知道，真是躲得過初一，躲不過十五呀。沒辦法，只好硬著頭皮去找老師了，但我猶豫了一下，我想，還是中午去吧，現(xiàn)在去兇多吉少啊。
中午，我早早的吃完飯，回到班里拿練筆本。路上遇到了柳睿哲，她見我愁眉苦臉的就問：“你怎么了?”我說：“劉老師讓我拿著練筆本去找她�！彼f：“我陪你去吧�！蔽曳浅８吲d，就說：“太好了，謝謝�！�
我們一同上路了，來到了語文教研組后，我先瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)劉老師不在。我們決定，到樓上的.生物走廊去打發(fā)時間。到十二點半的時候，我決定去找劉老師，結果劉老師還是不在，我只好繼續(xù)等下去了。
等到了十二點四十，我終于盼到了劉老師。那時候，我周圍的氣息都凝聚著緊張的氣息。終于，劉老師走到了我的身邊，平靜的說：“進去吧�！蔽易吡诉M去，等待著劉老師的訓話。終于，劉老師開口了：“說說吧，你這兩篇是怎么寫的，我們還沒有學議論文，你是不可能寫出這么規(guī)范的議論文的�！蔽乙粫r不知道怎么回答，猶豫不決。心里像有兩個小天使在打架一樣，一個說：“告訴劉老師吧，好孩子就應該說實話�！绷硪粋�說：“別告訴劉老師，你會被說的�！弊罱K，第一個小天使獲得了勝利。畢竟，我想當一個好孩子。我怯生生地說：“是抄的，因為我沒得可寫�！眲⒗蠋熣f：“其實有很多東西可以寫到練筆里的，生活中的點點滴滴，還有這次談話……這次談話雖然只有短短的幾分鐘，讓我懂得了很多。俗話說得好，知錯就改，才是好孩子。
過而能改陌上花開作文 4
周末，天天在看《西游記》，見里面威武的孫悟空正拿著金箍棒打妖怪。他想：要不要去約飛飛一起來玩打妖怪的游戲？
于是，他就去飛飛家約了飛飛一起到小區(qū)樓下。調皮的他們把一顆小樹的樹枝折了下來。然后把樹枝當作金箍棒，在小區(qū)樓下打來打去，你打我一下，我打你一下，玩得不亦樂。到了最后，天天用力地朝飛飛一棍劈了下去，飛飛急忙往后躲。此時，一位提著菜籃，滿籃子裝著大白菜、西紅柿、土豆和雞蛋……嘴里還嘮叨著今天大白菜怎么又漲價了，弓背彎腰的老奶奶慢慢地走了過來。
就在這時，飛飛往左邊一閃，天天的“金箍棒”打了下去，打到了老奶奶的菜籃子。菜籃被打翻了，還在地上滾來滾去，籃子里面的西紅柿和土豆也滾到了小路上，雞蛋摔破了，白菜掉在了地板上，也都臟了。
過來好一會而，嚇得臉色蒼白的老奶奶從愣神中反應過來，生氣地說：“你們是誰家的熊孩子，小區(qū)也是你們打鬧的地方嗎，我要問問你們的爸爸媽媽……”
飛飛和天天害怕極了，飛飛抓著天天的手就往外跑了去。剛跑幾步，天天突然停下來，說：“不對，我們可是少先隊員呢！老師說過做錯了事要敢于承認的�！贝藭r，飛飛也紅了臉說：“你說的.對，我們不能跑，讓我們一起去跟老奶奶道歉，去幫助老奶奶把東西收拾起來吧！”
他們轉過身，低著頭回去了。來到老奶奶旁邊，他倆誠心誠意地說：“老奶奶，對不起！我們下次再也不會這樣了！”老奶奶見他倆能認錯，神色也就緩和了下來。飛飛和天天把滾到小路上的土豆和西紅柿先撿回籃子，再把掉在地上的大白菜撿起來，見大白菜有些地方沾上了灰，就把大白菜臟的地方在衣服上擦干凈。等把所有的菜收到籃子里后，飛飛和天天把樹枝合在一起，然后把籃子挎在上面，幫老奶奶送回了家。
從此，飛飛和天天再也沒有像那樣胡鬧玩了，還時不時給小區(qū)的老爺爺老奶奶幫幫手，做點力所能及的事情。他們也得到了小區(qū)居民的稱贊。
過而能改陌上花開作文 5
山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。今年春節(jié)，在學習、旅游和探望長輩之余，我還讀了幾本學校推薦的書，真切感受到了“好書伴佳節(jié)、書香暖寒冬”的味道。在這些書中，最喜歡的是《影子人》。《影子人》的作者是我很喜歡的兒童文學家金波。在書中，他以詩一般的語言為我們展現(xiàn)了一個五彩斑斕的童話世界。在《影子人》這本書中，最感人的片段是《穿紅背心的小青蛙》。主要講述的是：有一只小青蛙，因為看見一個小姑娘穿著一件紅背心很漂亮，就纏著媽媽要。在小青蛙的一再堅持下，青蛙媽媽就用紅色的糖紙做了件紅背心。
大家都覺得小青蛙的紅背心很漂亮，小青蛙聽了大家的贊揚聲漸漸忘記了自己的.本職工作捉蚊子，漸漸被大家疏遠。在故事中有一句最發(fā)人深思的話是：小青蛙問媽媽：“大家為什么都走了？”在故事中眾多的動物中我還是最喜歡小青蛙。小青蛙因為有了一件紅背心，開始沾沾自喜于自己的外表，連蚊子都不捉，所以大家都離開了他。但是，他知道向媽媽請教和思考，他虛心接受別人意見的態(tài)度尤其值得我學習和敬佩。知錯能改，善莫大焉。學會腳踏實地，有了錯誤及時改正，這是“穿紅背心的小青蛙”得到的，同時也是我從這個故事中得到的最重要的財富！
過而能改陌上花開作文 6
我叫梁嵐軒，今年上三年級。我長著長長的脖子，瘦瘦的身子，還有一雙大大的圓眼睛，大家都很喜歡我。可是，我之前非常愛炫耀。
有一次，我的爺爺給了我一元錢，我?guī)У綄W校，趁老師不在教室的時候，站起來左右晃動著，高興地說道：“我?guī)Я艘辉X！”這時教室里有人說：“這有什么？我也帶了一元錢。”我頓時蔫了下來。
第二天，我來學校時又多帶了一元錢。我心想：有人帶一元錢，還有人帶兩元錢嗎？終于下課了，我又一次站了起來，揮舞著手中的兩元錢：“我?guī)Я藘稍X！誰帶的`有我?guī)У腻X多？”這時，教室里鴉雀無聲，我想：昨天有人跟我?guī)У腻X一樣，今天終于沒有人和我?guī)У囊粯佣嗬�！哈哈哈！真開心！
回到家后，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說：“你這樣做是不對的�！蔽蚁霠敔斨赖亩啵f的肯定是對的。
隨著年齡的成長，我現(xiàn)在才明白原來愛炫耀這個習慣很不好，從此以后我再也不炫耀了。
我希望大家愿意和知錯能改的我做好朋友。
過而能改陌上花開作文 7
一個風和日麗的星期天，小熊寶寶和爸爸媽媽一起去了商店逛街。
商店里人山人海。小熊寶寶看上了一輛遙控小汽車，它向爸爸媽媽說道：“我要那輛遙控小汽車，我要遙控小汽車！”媽媽一聽，大聲地說：“不準買！家里玩具多著呢！買了你又不玩，況且這遙控小汽車又貴！”小熊一聽，氣得滿臉通紅，心想：爸爸媽媽真小氣，什么玩具都不讓買。
回到家后，小熊寶寶一聲不出，就把自己反鎖在房里。它打開衣柜一看，布娃娃、玩具車、變形機器人、魔方……它想：媽媽說得沒錯，我不能見到玩具就買，我一定要控制一下自己的欲望��！
就在小熊寶寶在反思的`時候，門外傳來了一陣甜美的聲音：“寶貝兒子，我是媽媽，快出來吃飯吧！媽媽給你炒了你最愛吃的番茄炒蛋，快出來吃，不然番茄就涼了�！毙⌒軐殞毚蜷_門，沖進了媽媽的懷抱里，眼淚不知不覺就流出來了。它邊哭邊說道：“媽媽，對不起，我下次一定會控制住自己的欲望，請原諒我�！眿寢屝α�，說：“傻孩子，你懂得了這個道理就好，快吃飯，不然飯就涼了�！�
從此以后，小熊寶寶每次和爸爸、媽媽逛街，再也沒有撒嬌，也沒有吵著讓爸爸、媽媽買玩具，每個玩具玩膩了都會捐贈給貧困山區(qū)的孩子，他們家也被鄰居稱為“樂善好施之家”。
過而能改陌上花開作文 8
夏日里的一天，孫小圣和小熊多多結伴一起到目瀾洲公園去玩。周圍都是高大的樹木，小河清澈見底，連河里的鵝卵石都看得見了，小魚小蝦在河里快樂地游著，可美啦！
走著，走著，孫小圣和小熊多多來到河邊，一塊大石頭吸引了孫小圣的注意力，他跳到了大石頭上來了個“金雞獨立”，小熊看見了就大聲告訴孫小圣：“危險！趕快下來！安全第一呀！”可孫小圣就是不聽，多多苦口婆心費了九牛二虎之力才把他勸下來。接著，孫小圣和小熊一起玩了捉迷藏的游戲，小熊總是找不到孫小圣，沒多久都玩累了，小熊對孫小圣說：“小圣，我們一起去亭子里休息一下吧！”小圣高興地點了點頭。
亭子真漂亮呀！亭子頂上有一個圓球，目瀾夕照，在陽光照射下一閃一閃的'，下面由四根美麗的柱子支撐著。小熊和孫小圣坐在亭子里看著四面的風景，突然孫小圣雙手抱著柱子，迅速地爬到柱子上面，用雙腳和尾巴鉤住柱子倒掛了下來，又從口袋里拿出了一支大毛筆，在另一根柱子上寫上了“咱孫小圣到此一游”幾個歪歪扭扭的大字。小熊多多看見了說：“孫小圣，你快把寫的字抹掉！”孫小圣滿不在乎地說：“這又沒什么，瞧，多么有紀念意義�！倍喽鄽鈶嵉卣f：“你不應該這樣的，如果大家都像你一樣亂涂亂寫，公園還會美麗整潔嗎？”孫小圣聽了，慚愧地低下了頭，說：“我知道錯了，以后不會在公園里亂涂亂畫了，我們一起把它擦掉吧�！毙⌒苷f：“這就對了�！闭f著，他們用水和抹布把字擦掉了。
太陽公公笑了，小鳥們在枝頭唧唧喳喳地唱歌，好像在為孫小圣知錯就改而喝彩。原來，文明城市因你我而美麗！
過而能改陌上花開作文 9
“叮叮�！币魂嚽宕嗟拟徛暟橹鴦游飳W校的學生走出校門。小豬吉吉也是動物學校的學生，吉吉想：太陽那么毒，我還是買一個西瓜吃吧！吉吉馬上到路邊買了一個西瓜津津有味地吃了起來。吉吉吃完西瓜把西瓜皮隨手一丟，丟在了馬路上。
吉吉哼著歌大搖大擺地走著，吉吉遇到了他的`好朋友——小象叮當，叮當把他吃完的香蕉皮丟進了垃圾箱里。吉吉問叮當：“你為什么要把香蕉皮放進垃圾箱？”“因為香蕉皮會把人絆倒呀！”叮當一眼看見了小豬吉吉手上的西瓜汁，“附近沒有垃圾箱只有這里有垃圾箱，你把西瓜皮丟哪里啦？”吉吉不好意思地說：“我、我把西瓜皮丟在馬路上了�！倍．斦f：“快去撿！”
吉吉火速趕到那，可是小熊已經(jīng)踩到了西瓜皮摔了個四腳朝天，“嗚
嗚嗚……”傷心地哭了起來“誰亂丟西瓜皮，這么沒有公德心！”吉吉連忙把小熊扶了起來說：“對不起，是我亂丟西瓜皮。”吉吉把西瓜皮撿到垃圾箱里了，小鳥正好看到了這一件事情，記在了心里。
下午小鳥把事情告訴了馬老師，馬老師說：“吉吉真是一個知錯能改的好孩子�！�
小朋友讓我們來做一個知錯能改的好孩子吧！
過而能改陌上花開作文 10
中午，太陽好像生氣了，把火辣辣的.陽光送往人間。小花、小草耷拉著腦袋，樹上的蟬不耐煩地“知了！知了！”地叫著，好像在說：“好熱啊！好熱�。 �
小豬漫不經(jīng)心地走在路上，太陽毫不客氣地炙烤著大地，地面上像一口熱鍋。小豬靈機一動：“對，書包里還有西瓜呢！”說干就干，它拿出一塊鮮紅多汁的大西瓜，迫不及待啃起西瓜來，不一會兒，西瓜被啃得所剩無幾。小豬吃飽喝足后，把西瓜皮隨手一扔，就哼著小調大搖大擺地走向前去。
走呀走呀，小豬看見小象笑瞇瞇地吸著香蕉皮，然后扔進垃圾桶里�？吹竭@一幕，小豬疑惑不解地問小象：“這香蕉皮不是你扔的，為什么要撿起來，扔進垃圾桶呢？”小象語重心長地說：“我撿香蕉皮是因為怕別人摔倒，也怕污染環(huán)境呀！”小豬聽了恍然大悟，心想：我剛扔了西瓜皮，不會把別人絆倒吧！小豬立刻跑回了扔西瓜皮的地方。
剛跑到那兒，小豬就看見小熊貓馬上要踩到了西瓜皮，大聲叫：“小心！”語音剛落，小熊貓驚慌失措地滑倒在地上。“哎呦，是誰這么缺德，亂扔西瓜皮呀！”“對不起，我以后不亂扔了！”小豬慚愧地說。“以后不能這樣了！”小熊貓說完，就走了。
小豬心想：我一定要把西瓜皮扔進去，不能讓別人摔倒了！它彎下腰，撿起西瓜皮，扔進了垃圾桶。小鳥在一旁唧唧喳喳地叫，蝴蝶翩翩起舞，好像說：“小豬，你真棒！”小豬也甜滋滋地笑了。
過而能改陌上花開作文 11
今天我和媽媽去商業(yè)城購物，騎車回來時路過一個小十字路口。剛騎到中間，突然一個人從左邊直奔我們來了!我躲得快，親開了，媽媽卻和那人撞上了。我想：這個人沒長眼睛呀，過馬路還不減速!可不能讓他跑了。但他并沒有走，而是馬上下了車，幫媽媽扶起了新買才幾天的變速車，又過來扶起媽媽說：“真對不起，過十字路口我沒減速，是我不對。你摔壞了沒有?去醫(yī)院看看吧?”媽媽走了走說：“沒多大問題，就腿有點疼�？匆淮尾〉没ê芏噱X，沒大事兒，不用看了，你走吧�！蹦侨丝瓷先ズ懿缓靡馑肌寢屨泻粑艺f：“梓芊，我們回家吧!”
那位叔叔攔著我們，又從懷里拿出幾百元錢說：“同志，我做生意的有錢，這錢就給你自己去看看病�！闭f完就把錢往媽媽車筐里放。媽媽說：“這可不行，做生意賺錢也不容易。以后騎車注意就行了，錢我不要。”見媽媽怎么也不收錢，最后那叔叔說：“這樣吧，你的腿要是有事請打電話來找我�！闭f完給了我們一張名片……
媽媽的`腿只是青了一塊，幾天后就會好的，當然也沒必要給那位叔叔打電話。但我對那人印象卻是挺深的。騎車不小心撞了人，但能如此真誠地表示悔過，這不就很好嗎?
過而能改陌上花開作文 12
小林和小明是同班的好朋友。一個星期天，小明因踢足球忘記了寫作業(yè)。星期一上學前，小明向小林借作業(yè)給他抄。
小林聽后，心想：哎！前幾天，因為沒借作業(yè)給他抄，他就幾天沒理我，如果這次我再不借給他抄，他一定會更生氣的，也許以后他就再也不跟我玩了！可是，我借給他抄作業(yè)，如果被老師發(fā)現(xiàn)，那就更慘了。這可怎么辦才好呢？
小林左思右想，也沒有想出一個萬全之策。索性心一橫，不管了！借給他抄，老師發(fā)現(xiàn)了再說吧！想到這里，小林就爽快地答應：“好吧，給你，別忘了明天早點還給我！”
“這才是我的好哥們！拜拜！”小明高興地接過作業(yè)本走了。
第二天早上，小明和小林早早來到學校。小明立即把作業(yè)本還給了小林。組長收完作業(yè)，就送到了老師辦公室。
第三節(jié)上課的鈴聲響了，語文老師走進教室，首先詢問收作業(yè)的情況，接著又說：“大部分同學昨天的作業(yè)完成得很好，可是有兩名同學的.作業(yè)錯的完全一樣，一看就知道是互相抄的，是誰我就不說了！請那兩名同學自覺點，下課到我辦公室說明情況�！闭f完，便開始講課了。
時間過得真快�！岸×懔恪�，下課的鈴聲響了起來，小明和小林一起來到老師辦公室，老師嚴厲地說：“你們到底是誰抄誰的作業(yè)？就連錯題都是一樣的�！�
小明說：“老師，這事不怪小林，是我抄小林的作業(yè)�！�
“小林你能幫助同學我很高興，但是不能用抄作業(yè)的方式來幫助同學，這樣做你們都錯了�！崩蠋煉咭曇幌滦∶骱托×郑纸又f：“以后如果再遇到這種情況，你可以向他講明道理�！薄袄蠋�，我知道錯了�！薄斑�有小明，你這樣做不僅是在害自己，而且還會連累他人，你說你因貪玩惹了那么多的禍，怎么還不吸取教訓呢？”“老師，我下次再也不敢了！”
“你們都錯了，但知錯能改就是好孩子！”從此，小明再也不抄小林的作業(yè)了。
過而能改陌上花開作文 13
我們常說“知錯能改，善莫大焉”，這句話蘊含著深刻的道理。每個人在成長的道路上都不可避免地會犯錯，但只有那些能夠真正認識錯誤、從中吸取教訓并付諸行動的人才能不斷進步。
曾經(jīng)，我陷入了一個自私的思維模式中。我只關注自己的利益，忽視了別人的感受和需要。不久之后，我意識到了自己的錯誤，感到非常的后悔。我深刻領悟到了自私的行為所帶來的傷害，并決心要改正這個問題。
我通過反思自己的行為，逐漸明白了造成自私的原因。我發(fā)現(xiàn)自己缺乏對他人的關心和理解，沒有站在別人的角度去考慮問題。于是，我開始主動傾聽他人的意見，學會換位思考，盡量體諒別人的處境。這一轉變不僅讓我與他人的關系變得更加融洽，也讓我內心感到更加寬慰。
由于愧疚和悔恨，我對我的行為進行了坦誠的道歉。我向那些受到我自私行為傷害的人真誠地道歉，并承諾會改正自己的錯誤。雖然有些人初時并不接受我的道歉，但我依然堅持下去，用我的行動證明了我的誠意，終于獲得了別人的`諒解。
通過這個經(jīng)歷，我學到了寶貴的教訓。我意識到，悔恨是一種強大的力量，它能夠喚醒我們內心深處的善良和慈悲。只有勇敢地面對自己的過錯，以及勇敢地展示我們改正的決心，我們才能得到原諒和成長。
遺憾與成長并不矛盾，它們是一對相輔相成的存在。當我們犯錯后，能夠真正反思、悔過并改正錯誤，這才是最重要的。通過這個過程，我們不僅能夠在成長中修復自己的缺陷，還能夠增長智慧和見識。
所以，讓我們保持一顆謙遜的心，坦然面對自己的過錯，并以改正錯誤的勇氣和決心，迎接我們成長的道路。知錯能改，是人類進步的標志，也是我們實現(xiàn)真正意義上幸福生活的關鍵。
過而能改陌上花開作文 14
知錯能改的小熊一天，熊媽媽叫小熊送水果給外婆，可在路上碰上了一件煩惱的事情。
小熊過了獨木橋后，兔奶奶出現(xiàn)在小熊的身后，她說：“你能不能把我?guī)У綐驅γ嫒�，我要回家�！毙⌒芟肓艘粫�，“恐怕不行，我要送東西給外婆，要不天就會黑下來，這樣我就不能回家�！庇谑�，小熊便向奶奶家走去�！靶⌒�，你這么晚來，在路上發(fā)生了什么事呀？”小熊把在路上的經(jīng)過一五一十的告訴奶奶，“你怎么能這樣，為了自己的私心而至別人于不顧呢？天黑下來你就住在我這不就行了嗎？你回到家就要到兔奶奶那去道歉。”小熊一路上想著奶奶和他說的話，心想：他們都說要尊老愛幼，我到底有沒有做到呢？我到底應該怎么做呢？一覺醒來的小熊知道了該怎樣做后，就往兔奶奶家跑去，“兔奶奶，昨天我不應該把您扔下，我因為自己的一點私心而不能做個尊老愛的好孩子，在這里我感到很抱歉，對不起�！拔矣X得每個人不應該因一點私欲而造成級大的`損害，只要知道自己錯在哪，做到知錯能改，就能做個好孩子、好學生。
不是因一點私欲而鑄成大錯，而是棄暗投明得到家人的稱贊、得到市民的認同，這樣才能達到自己的心愿成為一名懂事的好學生。
過而能改陌上花開作文 15
有一天，小松鼠、小白兔、小貓早早地起床，一起開開開心心地去學校上課，因為今天有它們最喜歡的手工課。
來到教室，它們不迫不及待地拿出準備好的工具膠水、樹葉、卡紙，安安靜靜地等待老師來上課。過了一會兒，老師來了，手里拿著一幅漂亮的樹葉金魚貼畫。小動物們看了以后都紛紛叫好。接著老師開始叫同學們制作樹葉金魚，先拿一片圓圓的樹葉做金魚的頭，再拿一片扁扁的樹葉做金魚的身體，最后用黑筆在金魚的腦袋上點兩個圓點當金魚的眼睛。老師講完課就出去了。
小白兔和小松鼠都認認真真的按照老師的要求在做，只有小豬在那兒玩紙鶴。過了一會，老師回到教室讓同學們交作業(yè)。小白兔和小松鼠高高興興地把做好的'作品交了上去。老師看到了他們的作品都豎起了大拇指，夸獎他們制作得好。只有小豬沒有交，老師批評了小豬，小豬后悔地低下了頭。
小豬心里想：我以后上課的時候一定要認真聽講，不能再貪玩了。
過而能改陌上花開作文 16
有一只小鳥，它的名字叫可可，可是它非常淘氣，總是在森林里到處破壞，記得那一天，大家都興高采烈的，可就在這時候它卻把氣氛給破壞了，還讓所有的人都憎恨它，可后來它改正了，讓我們來看看它是怎樣改正的吧。
那天，它飛過來跟花朵說“：你好花朵，你那天生的氣質讓人真精神。”花朵說“：你今天的嘴怎么變得這么甜啊，是不是有什么要找我?guī)兔Α！笨煽烧f“：沒事，只是想借你用一下�！闭f完他馬上就用嘴巴把花朵咬了下來，根本就沒有經(jīng)過花朵的允許，就傷害了一條小生命。這還不是最過分的，它還有跟過分的，大樹爺爺好心勸它，說“：可可你這樣做太過分了，你要向其他花兒們道歉�！笨蓻]想到可可竟然這樣說“：關我什沒事，我都已經(jīng)問過它了，他答不答應是它的事�！贝髽錉敔斦f“：可可，你不能這么沒有禮貌，你應該道歉�！比欢煽刹]有道歉，還把大樹爺爺給弄傷了。然后它飛走了，它在飛行的`時候，回想起了大樹爺爺?shù)脑挘_始慢慢地意識到，他自己犯下的錯誤。
最后它決定了，要飛回去道歉，它很快的飛了回去，跟花朵道歉說：“對不起，花朵我沒經(jīng)過你的允許，就把你咬斷了，還讓你死的，我真對不起。”然后它飛去了大樹爺爺?shù)拿媲�，對大樹爺爺說：“對不起，大樹爺爺，是我傷害了你�！贝髽錉敔斦f：“孩子，沒關系只要你知錯能改就好了�！笨煽烧f“：謝謝您，大樹爺爺，我現(xiàn)在就去跟大家道歉�！弊詮目煽筛恼酥�，它就成了這個森林的寶，每一棵植物都很喜愛它，每一只動物都很疼它，它就去跟大樹爺爺說：“大樹爺爺，真的很感謝您，把我給教育了一次，讓我有了這么多好朋友�！贝髽錉敔斦f“：可可如果不是你知錯能改，我怎么說的是沒有用的�！笨煽烧f：“大樹爺爺，你放心，我以后都不會再像之前那樣，去破壞大家了�！�
無論是人還是動物都會有做錯事的時候，只要我們及時去發(fā)現(xiàn)，并且認真的去改正，那你就會得到你，想象不到的收獲。
過而能改陌上花開作文 17
一天下午，陽光明媚，小豬皮皮到公園里去散步。他從口袋里拿出一根剛買的香蕉，扒開香蕉皮，便狼吞虎咽地吃了起來，一會兒就吃光了。吃完后，皮皮便又拿出一根香蕉，然后一邊津津有味地吃著黃澄澄的香蕉，一邊隨手將吃剩的香蕉皮扔在了地上。
小象秋秋從路邊的花叢中走出來，他看了看地上的香蕉皮，又看了看小豬，一臉嚴肅地皮皮說：“這是你扔的嗎？不要隨地亂扔香蕉皮！”皮皮不聽勸，滿不在乎地說：“我扔的香蕉皮，管你何事？再說，別人沒有眼睛的��？那么明顯的果皮，誰會踩？”小象壓了壓心中的怒火，二話沒說，用自己的鼻子把香蕉皮扔進了垃圾箱。
皮皮仍然保持著那副模樣，哼著小曲兒，吃著香蕉，繼續(xù)往前走，并沒有意識到自己已犯的`錯誤。忽然，只聽見“撲通”一聲，然后是“啊喲”一聲慘叫。皮皮連忙大步地向前走去，哎呀！只見熊貓貝貝四腳朝天，跌得鼻青眼腫。原來，貝貝不小心踩到西瓜皮了，“誰這么缺德，吃了西瓜皮到處扔果皮，害得我摔跤。”貝貝氣呼呼地說。
這下，小豬可意識到了自己剛才所犯的錯誤，連忙跑過去把貝貝扶起來，幫它拍拍身上的灰塵。然后彎下腰，撿起西瓜皮，扔進了垃圾箱。貝貝見了，說：“小豬哥哥，你真是好樣的！”小豬漲紅了臉，不好意思地說：“嘿嘿，我是在學大象伯伯的樣呢！”
從此，皮皮再也不亂扔垃圾了，成了一個講究衛(wèi)生的小豬。同學們，你們一定要記�。褐v文明、講禮貌，不亂扔垃圾。
過而能改陌上花開作文 18
告白可以分為很多種，可能是驚世駭俗，令人不可置信的丑陋真相，可能是真心誠意，今人心跳加速的真情流露，不論是哪一種告白，都是希望自己心中的感覺能夠傳達給對方，并希望對方能夠毫無保留地全盤接受它。
告白需要有孤注一擲的決心，勇往直前的勇氣，以及少許的傻勁，害怕受傷的心情，難以言喻。記得小時候，我的`老師經(jīng)常苦口婆心、不厭其煩地告訴我們，要誠實、守信用，不可以說謊偷竊，當時我聽了之后只當耳邊風，左耳進、右耳出，完全不放在心上，現(xiàn)在想來，當時的我真的是幼稚無知到可笑的地步，因此我做了一件罪大惡極的小偷行徑─我偷了別人的錢。
事實證明“人在做，天在看”不久之后事情便東窗事發(fā)了，只是我這個兇手尚未被逮捕歸案，面對老師失望透頂?shù)纳袂椋麨榍妇蔚挠酌缭谖倚闹凶涕L蔓延，讓我心中升起一股莫名的恐慌，要是被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？要不要去自首？但是如果被處罰怎么辦？是不是會被排擠？內心正邪兩股力量正在天人交戰(zhàn)著，我的心飽受煎熬。
一天兩天，我心中的恐懼和歉疚已經(jīng)茁長成大樹，心里再也承受不住痛苦難耐的折磨，我決定跟老師告白事情的真相，走到老師面前，看見老師因煩惱憂郁而緊皺的眉頭，我心里建起的高墻瞬間崩塌，成了斷垣殘壁，淚水也禁不住潰堤，我淅瀝嘩啦地哭著求老師的原諒，心里盈滿了恐懼不安，深怕會遭到老師的責罵，我告訴她我偷了同學的錢，明知故犯，我保證下一次絕對不會再犯了，我是個壞孩子……沒想到揭開這丑陋的事實之后，面對老師的雙眼，我看見了寬恕和包容，我怔怔地看著她，不明白我為什么會被原諒，老師笑著對我和善地說：“知錯能改，善莫大焉。知道錯就好，去把錢還給同學吧……”我心里終于見到久違的陽光，愁云慘霧已煙消云散。
一次驚人的告白，雖然心中飽受折磨，但老師如春風般的包容，讓我體悟到：即使心中的傷口，丑陋的瘡疤再怎么見不得人，也要當作一次告白，說出來，才有被治癒的機會！
過而能改陌上花開作文 19
一個風和日麗的下午，小明看見天上有一只美麗的小鳥就拿起彈弓，撿起石頭放在彈弓上瞄準目標，石頭像火箭一樣飛快地沖向天空，把小鳥打了下來，小鳥好像在說：“好痛��！”
小明把小鳥帶回家，裝進籠子里，小鳥又好像在說：“放我出去。”小明不理它，想了想自言自語的說：“這么美麗的小鳥我要把它帶出去炫耀炫耀�！毙∶靼研▲B帶了出去，他走啊走啊，每碰到一個人就跟他說：“這是我打下來的小鳥�！弊叩焦珗@看見一棵樹上掛著一塊牌子，牌上寫著愛護動物人人有責，小明看了這塊牌后，又看了看自己手上拿著的'鳥籠。說：“我不應該把小鳥關在籠子里，應該把它放回大自然�！闭f完小明就打開鳥籠把小鳥放回大自然。小鳥飛出籠子，在小明頭上轉了幾圈，它好像又在說：“謝謝你決定把我放回大自然，你真是一個好孩子�！�
你們看小明真是一個知錯能改的同學�。∵B小鳥都夸他呢！
過而能改陌上花開作文 20
從前，有一只兔子和一只狐貍，他們倆本來是很要好的朋友，可是為了一件小事，他們成了一對冤家。
有一天，兔子把自己的棉被放在太陽底下曬，狐貍想把棉被偷走，他打聽到兔子下午要和他最好的朋友——小羊，一起去飯店吃飯。于是他絞盡腦汁，終于想到：兔子和小羊出去吃飯的那段時間，就可以到兔子家門口把棉被偷走，然后，他就開始行動了。
兔子回來發(fā)現(xiàn)棉被不見了，就去問小羊有沒有看見他的棉被，小羊說：“沒有�！蓖米佑秩枮觚敚瑸觚斦f：“沒有。”兔子又去問小鳥，小鳥說：“有，我剛剛看見狐貍拿著你的棉被，往他自己家的`方向走了�！蓖米诱f：“又是狐貍，肯定是剛才我和小羊出去吃飯的時候被他偷的。”兔子想去狐貍家把棉被拿回來，他又想到我去狐貍家，他肯定會打死我的，怎么辦呢？
狐貍此時心里也很矛盾，他知道自己做錯了事。他想：如果我向兔子道歉，他說不定會原諒我，那我們還是好朋友。于是狐貍決定就這么辦。
第二天，狐貍拿著棉被來到了兔子家門口，兔子緊張地說：“你想干嘛？”狐貍說：“我是來向你道歉的。”頓時，兔子緊張的心情放松了許多。狐貍向兔子道完歉后，問道：“我們還是朋友嗎？”兔子說：“當然了！”
從此以后，他們倆成了最要好的朋友，他們的友誼比天高，比海深。
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