待青春花開初二作文
都說陪伴是最長(zhǎng)情的告白,六年,感謝有你們的陪伴。
——題記
“閉上眼,我?guī)闳(gè)地方!卑嘀魅卫业氖,對(duì)我說!斑@條路……是操場(chǎng)吧!”“你偷看!”這條路,我走了六年,這路上的一草一木都陪伴了我六年的光陰,我又如何能不熟悉呢?
青春·初見
翻開記憶的藏書,已有千扉,指染書香。是否記得,當(dāng)懵懂的我們,懷著滿心的憧憬,踏入小學(xué)的殿堂。太陽光灑在我們身上,暖洋洋的,我們的心里充滿了甜蜜。那一刻的我們,懷著多少的無知與無措。你可知道,第一聲漲紅了臉的“你好”,我懷了多大的勇氣。你可知道,第一聲的“老師再見”,我懷了多少的歡喜。你可知道……
年幼天真的我們,沒多久就能打成一片。大家圍坐在一起嬉笑打鬧,各個(gè)都笑開了花,露出那皎潔的白牙。從那一刻起,命運(yùn)的絲線,就將我們牢牢得牽在一起,我們注定,會(huì)成為一起奮斗的家人、伙伴。
畢竟,這就是青春,充滿了靦腆的初見和天真的玩耍。
青春·成長(zhǎng)
悄悄靠近窗戶,晨讀書聲瑯瑯。無論是調(diào)皮的男孩們,亦或者是文靜的女孩子們,此刻,他們都坐在這里,遨游在知識(shí)的海洋。幸福,充斥著整個(gè)教師。噓——不要打擾他們,讓我悄悄和他們一起,在知識(shí)的天空,自由飛翔。
漫步校園,路過操場(chǎng),驕陽似火,強(qiáng)烈的太陽光,透過樹葉的空隙,在林蔭道上投下斑駁的光圈。看,那正上演著一場(chǎng)精彩無比的大灌籃。男生們總是變著法兒的吸引女生們的目光,他們矯健的身姿散發(fā)著似朝陽搬的,獨(dú)屬于青春的活力。而女生們,則幾個(gè)或一群圍坐在林蔭道的石凳上,或嬉戲,或歡笑,或吶喊,或尖叫。
畢竟,這就是青春,充滿了求知的渴望和朝陽般的活力。
青春·離別
春天結(jié)束后的第一聲蟬鳴,寓意著夏天的到來。時(shí)間恍惚變了個(gè)樣,樹木染上了新綠,暖陽換上了新裝,就連蜜蜂與蝴蝶,也似是不甘寂寞,結(jié)伴在花叢間嬉戲打鬧。倒計(jì)時(shí)的日歷已經(jīng)翻開,在畢業(yè)的鐘聲即將敲響之際,莘莘學(xué)子們埋頭于各種習(xí)題與試卷中。依稀記得,畢業(yè)那天,是誰哭紅了眼,是誰笑著說了聲再見,是誰無言以對(duì)。就連平日里穿著最古板沉重的校服,不知為何,此刻卻是無比的舒適與輕盈。讓人不舍脫下。
記得拍畢業(yè)照的那天,天很晴,陽光撫摸著臉龐,大家似乎都刻意避開這個(gè)沉重的話題。相機(jī)“咔擦——”一聲,我們的笑容也隨之定格。有些失魂,也有些激動(dòng)。踏出校園的'那一刻,最后回眸仔細(xì)看看這個(gè)陪我度過了六年的光陰的地方,第一次這么仔細(xì),也是最后一次。
畢竟,這就是青春,充滿了傷感的離別和永恒的記憶。
青春·輪回
剛剛告別小學(xué)的殿堂,我們又隨之踏進(jìn)了中學(xué)的寶塔。是哪一片落葉,掉進(jìn)回憶的流年?天空中依舊是那一輪暖陽,只是此時(shí)的我們,已經(jīng)不再會(huì)緊緊的抓住父母的衣袖,不肯撒手。我們恍惚墜入了輪回,再一次經(jīng)歷“你好”“再見”。不同的是,我們大多都摒棄了小學(xué)的靦腆。剛一下課,周圍一群人便能打成一片。
進(jìn)入初中,許許多多新的人,新的事都等著我們?nèi)ミm應(yīng)。繁重的學(xué)業(yè)隨之而來,各種新的科目也要我們自己去尋找入門的方法。雖有壓力,但,卻依舊快樂。我們可以一下課就拉著同伴的手,瘋了似的去“搶”課間餐,我們可以在周一的升旗儀式前,到處去借紅領(lǐng)巾,我們可以在操場(chǎng)上盡情奔跑,揮灑青春的汗水。
畢竟,這就是青春,一個(gè)傷感的離別后,又是一個(gè)新的開始。
小學(xué)的時(shí)光,宛如“曇花一現(xiàn)”,精彩過后,給人回味。而初中就是“含苞待放的玫瑰”,充滿了未知與憧憬;蛟S你會(huì)問,小學(xué)如何能稱得上青春?我只想說,在我已有的十?dāng)?shù)載時(shí)光中,那,便是青春!
愿,這兩朵青春之花,永不凋謝!滿城花開,不及她!
時(shí)光愛憐,請(qǐng)溫柔待她!
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