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花開(kāi)有聲小學(xué)作文（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的花開(kāi)有聲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 1
如果說(shuō)草房子是一座五彩繽紛、詩(shī)情畫(huà)意的花園，紙?jiān)戮褪瞧渲幸欢淝妍惷撍椎纳徎�。暑假里，我讀完了一本名叫《草房子》的書(shū)。 文弱、懂事、善良、美麗的紙?jiān)陆o我留下了深刻的印象 。
紙?jiān)聦W(xué)習(xí)特別好。她毛筆字寫(xiě)的好，朗讀有感情，文章更是有靈氣，桑喬校長(zhǎng)看了都贊嘆不絕。在班上，紙?jiān)碌某煽?jī)是能和班長(zhǎng)杜小康比肩呢。我真該向她學(xué)習(xí)。
紙?jiān)潞苤t虛。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然是 狗攆鴨子 —— 呱呱叫 ，但從不驕傲。紙?jiān)陆z毫不覺(jué)得自己很厲害，總是一副平平常常的樣子。而我經(jīng)�！奥N尾巴”（爸爸說(shuō)），如果我謙虛一些的.話，成績(jī)一定會(huì)更好。這就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的意思吧！
紙?jiān)掠幸活w善良、感恩的心。桑桑媽媽下雨天就會(huì)留紙?jiān)伦≡谧约杭�，平時(shí)會(huì)安慰她，跟她說(shuō)悄悄話。 當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，紙?jiān)掠醚凵窆膭?lì)他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：“書(shū)包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年�！庇吐榈匦W(xué)因?yàn)橛辛思堅(jiān)拢B空氣中也多了一點(diǎn)草房子的香氣，令桑喬備感到自豪。
紙?jiān)戮拖袼龝?shū)包上的紅蓮花一樣，“啪”的一聲默默的綻放在油麻地小學(xué)，并沁出恒久的香甜。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 2
他們敞開(kāi)心扉，層層疊疊，不留一絲縫隙，就像紫色的云朵，高貴、優(yōu)雅、一塵不染。我經(jīng)常懷疑這是不是仙女絲。當(dāng)她漫游世界時(shí)，她不小心飄到了這里？
最近，一種香味彌漫整個(gè)農(nóng)村，縈繞在奶奶的小公寓。哦，紫藤開(kāi)花了！
站在一個(gè)高高的平臺(tái)上往下看，一簇簇紫藤覆蓋著人造塔的架子和旁邊梨樹(shù)的枝干，就像漂浮在空的紫色云朵。我以前從未見(jiàn)過(guò)如此茂盛的藤蔓。我忍不住往里看。只有一片片燦爛的薰衣草，像瀑布一樣從空流下，看不到它的開(kāi)始，只有薰衣草花在努力綻放她的美麗和獨(dú)特。
當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，云突然變了，像一串串的風(fēng)鈴和微風(fēng)，你可能會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè)和欣賞藝術(shù)的魅力。你看，花掛在樹(shù)枝上，像一串串顏色迷人的.葡萄。
紫藤花盛開(kāi)，裝扮春天，觸動(dòng)人們的心弦。這是一件天然的藝術(shù)珍品。我不禁感嘆大自然的神奇工作已經(jīng)完成了。
哦，紫藤開(kāi)花了，花兒在說(shuō)話！
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 3
在這寒冷的天氣，人們都懶得出門(mén)，可是歲寒三友松、竹、梅卻傲然屹立在寒風(fēng)中。
這不，今天幫媽媽收衣服的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)了我們小區(qū)的那棵梅花樹(shù)的枝頭上開(kāi)出了小小的梅花。
我趕忙跑下樓去細(xì)細(xì)觀察梅花，在與梅花樹(shù)距離10米遠(yuǎn)的地方時(shí)，我就看見(jiàn)了那似一叢叢火苗的梅花了，還傳來(lái)陣陣幽香。
走近細(xì)瞧，梅花的花瓣粉中帶紅，差不多一厘米左右，花蕾細(xì)細(xì)的，黃色的花粉藏在花瓣間。如此美麗的花朵，也難怪宋代大詩(shī)人王安石要在詩(shī)中提起它呢：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自天。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
我的目光又轉(zhuǎn)向別處，那些沒(méi)有綻放的花苞緊緊地合攏著，像害羞的小姑娘一樣，而先前已熱熱鬧鬧秀過(guò)自己美麗一面的花兒們，則像一個(gè)個(gè)醉酒的大漢，重重地低下了自己的頭。
就在這時(shí)，一只調(diào)皮的`小麻雀站在了梅花樹(shù)的樹(shù)枝上唱起歌來(lái)，好像在向人們告密：梅花開(kāi)了，梅花開(kāi)了。
梅花的不懼寒冷的精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)，古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。只有具備梅花這樣的精神，才能“花”開(kāi)有聲。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 4
一朵花兒開(kāi)，一朵花兒敗。
其實(shí)，花兒一生都未眠。
春天是載滿希望的天使，這個(gè)天使有時(shí)卻要耍點(diǎn)小性子：枝頭分明已經(jīng)綴滿花蕾，天氣卻又陰冷起來(lái)。
看著那些瘦瘦的花蕾在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不由的，會(huì)讓人有些心疼�？墒腔ɡ賲s總是一副從容淡定的樣子，好像可以這樣默默地到老。或許是，她猜到那是天使的玩笑，還是她以為那是太陽(yáng)故意地捉迷藏？或者是，樹(shù)枝媽媽的諄諄叮嚀她牢記在心吧，還是樹(shù)根爸爸給她輸送了御寒的養(yǎng)料？也許都不是，一切都源于花蕾自己的定力，想看見(jiàn)真正大片大片的陽(yáng)光，所以告誡自己必須堅(jiān)強(qiáng)。
一天兩天，三天……時(shí)間似乎永遠(yuǎn)都讓人迷迷茫茫陽(yáng)光依舊若隱若現(xiàn)影子里有別人讀不懂的漫長(zhǎng)。日子像風(fēng)一樣匆匆刮過(guò)枝間花蕾見(jiàn)長(zhǎng)�？墒撬琅f緊閉芳唇不聲不響也許張開(kāi)翅膀真的.不是花蕾最終的夢(mèng)想？夜里滿天星光就像樹(shù)上的花蕾很亮很亮。清晨當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光照亮了所有花蕾的夢(mèng)她們開(kāi)花了！顫顫的花蕊似乎瑟瑟有聲！
花是自然界里的鬼精靈：她開(kāi)里，有智慧；她敗里，有無(wú)悔。她預(yù)知陽(yáng)光靜候時(shí)機(jī)；她控制欲望積蓄力量——一生未眠。花蕾終于用自己的耐心，等來(lái)了滿樹(shù)芬芳。
打開(kāi)耳朵吧！
其實(shí)花開(kāi)有聲！
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 5
一場(chǎng)大雨，洗去了燥熱與煩悶。
夏天，這個(gè)充盈著熱情的如火季節(jié)，有人厭惡，有人歡喜。雨后的天空最為明麗，看著天空湛藍(lán)的色彩，心中平靜如水。時(shí)光荏苒，光景依舊，人卻已不似從前，每個(gè)人都在沿著未知的迷途一路前行，偶然間的停留，看到似水的流年里，自己已面目全非，陌生的容顏是令人不愿承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)，歲月是最好的雕刻家，無(wú)人能躲過(guò)他的.刻刀。
絕美紅顏終將老去，蓋世英豪終將退幕，在滄桑的歲月里誰(shuí)又能保證永不改變呢？本以為說(shuō)好了要做一世的好友，便真能如愿，卻也終將逃不過(guò)歲月的篆刻，既如此，又何必計(jì)較那微不足道的毫厘之事呢？珍惜眼前之人才是此時(shí)應(yīng)做的。
蟬兒在窗外歌唱，多年的暗無(wú)天日換來(lái)這幾周的歌唱，該說(shuō)它執(zhí)著還是傻呢？
人們常說(shuō)人生苦短，那么蟬呢？即便生命短暫，也要拼盡全力，付出所有，在那陽(yáng)光之下盡情歌唱。若是人也能如此，有著堅(jiān)定的信念，縱然前路坎坷、危機(jī)四伏，依然勇往直前，無(wú)所畏懼，該有多好！
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”夏花燦爛，為人所欣賞，縱然生在荒野，也要開(kāi)出最美的花；秋葉祥和，為人所詠嘆，縱然生命將盡，也要展現(xiàn)最美的姿態(tài)。
雨后的夏日微涼，心中的夏花花開(kāi)有聲。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 6
它們盡情的開(kāi)著，密密層層，不留一點(diǎn)空隙，仿佛是一團(tuán)團(tuán)紫色的云霧，那么高貴，典雅，一塵不染。我常常在想這會(huì)不會(huì)是仙女的彩絹？當(dāng)她漫游人間時(shí)，一不小心飄落在了這兒？
——題記
近來(lái)，一種幽香彌漫了整個(gè)田園，縈繞這外婆的小平屋。哦，原來(lái)是紫藤花開(kāi)了�。�
站在較高的平臺(tái)上俯視，那一簇簇的'紫藤花覆蓋在人工塔的架子上，旁邊的梨樹(shù)枝上，就像一片片紫色的云朵飄蕩在空中。我從未看到過(guò)如此茂盛的藤蘿，不禁走進(jìn)了瞧。只見(jiàn)一片片輝煌的淡紫色，像一條瀑布從空中流瀉下來(lái)，不見(jiàn)其發(fā)端，只有那淡紫色的花兒正在努力綻放她的美麗與獨(dú)特。
定睛細(xì)看，一片片彩云頓時(shí)變了樣，好似串串風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過(guò)，想來(lái)會(huì)發(fā)出陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓你領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力。你瞧，這花一串串的掛滿了枝條，活像一串串葡萄散發(fā)著誘人的色澤。
紫藤花開(kāi)，裝扮著春天，牽動(dòng)著人們的心弦，不失為自然的一件藝術(shù)珍品！我不禁感嘆道大自然的鬼斧神工了。
哦，紫藤花開(kāi)，花開(kāi)有聲！
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 7
小的時(shí)候住在鄉(xiāng)下，屋前有一塊空地，每到春天，爺爺就戲制绱砦筅里面種上些花草，夏天時(shí)，牽�；ā㈦u冠花、夜來(lái)香開(kāi)的煞是好望。每每太陽(yáng)要落山時(shí)，和表弟最喜歡做的事就是：拿一把小噴壺給花兒澆水。
曠地的中心有一棵梧桐樹(shù)，那時(shí)一家人坐在樹(shù)下，聞著空氣中飄散的花香，奶奶一邊干著手中的活一邊問(wèn)著我和表弟一天的學(xué)習(xí)情況，這時(shí)一種祥和、恬靜的感覺(jué)便與夜幕一同垂垂降臨，現(xiàn)在歸想起來(lái)還是那么動(dòng)人、清楚。
實(shí)在那是些清淡、清苦的日子，但它卻賦予了我一個(gè)快樂(lè)的童年，在清風(fēng)垂垂的夏夜，奶奶會(huì)給我們講一些古老的民間故事，有時(shí)我們也會(huì)屏住呼吸悄悄的注目夜來(lái)香的綻放，望著花兒慢慢的打開(kāi)花瓣，我們會(huì)傻傻的問(wèn)奶奶：花開(kāi)怎么沒(méi)有聲音啊？奶奶這時(shí)老是摸著我們的小腦袋說(shuō)：花開(kāi)是有聲音的'，只有它自己能聽(tīng)到。
20年過(guò)往了，爺爺奶奶也都走了，我和表弟開(kāi)始在外面打拼，也有了自己的事業(yè)，生活也算恬靜，可是在忙碌而又喧鬧的生活中，我們卻經(jīng)常涌起對(duì)那時(shí)清淡生活的渴想，歸憶起那夏日里的一抹斜陽(yáng)、一只螢火蟲(chóng)、一朵花兒的綻放。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 8
小的時(shí)候住在鄉(xiāng)下，屋前有一塊空地，每到春天，爺爺就喜歡在里面種上些花草，夏天時(shí)，牽�；ā㈦u冠花、夜來(lái)香開(kāi)的煞是好看。每每太陽(yáng)要落山時(shí)，和表弟最喜歡做的事就是：拿一把小噴壺給花兒澆水。
空地的中央有一棵梧桐樹(shù)，那時(shí)一家人坐在樹(shù)下，聞著空氣中飄散的花香，奶奶一邊干著手中的`活一邊問(wèn)著我和表弟一天的學(xué)習(xí)情況，這時(shí)一種祥和、舒適的感覺(jué)便與夜幕一同徐徐降臨，現(xiàn)在回想起來(lái)仍是那么動(dòng)人、清晰。
其實(shí)那是些平淡、清苦的日子，但它卻賦予了我一個(gè)快樂(lè)的童年，在清風(fēng)徐徐的夏夜，奶奶會(huì)給我們講一些古老的民間故事，有時(shí)我們也會(huì)屏住呼吸靜靜的注目夜來(lái)香的綻放，看著花兒慢慢的打開(kāi)花瓣，我們會(huì)傻傻的問(wèn)奶奶：花開(kāi)怎么沒(méi)有聲音�。磕棠踢@時(shí)總是摸著我們的小腦袋說(shuō)：花開(kāi)是有聲音的，只有它自己能聽(tīng)到。
20年過(guò)去了，爺爺奶奶也都走了，我和表弟開(kāi)始在外面打拼，也有了自己的事業(yè)，生活也算舒適，可是在忙碌而又喧鬧的生活中，我們卻常常涌起對(duì)那時(shí)平淡生活的渴望，回憶起那夏日里的一抹斜陽(yáng)、一只螢火蟲(chóng)、一朵花兒的綻放。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 9
童年如花，一種奇特的花。有著玫瑰花的熱情，曇花的美麗，牽�；ǖ纳线M(jìn)，滿天星的閃耀和太陽(yáng)花的感情。它一直被一層層包裹在“幼稚”的.花萼里，向著生命的陽(yáng)光盛開(kāi)時(shí)，它會(huì)一層層脫掉壞習(xí)慣的包裹，讓大家聽(tīng)見(jiàn)它——花開(kāi)的聲音。
我的各科成績(jī)一向不錯(cuò)，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)，考試一定能上九十分。我的作業(yè)經(jīng)常超范圍完成，比如把星號(hào)題、附加題一并做下，預(yù)習(xí)時(shí)就能把要求背誦的背了。我也一向活潑開(kāi)朗，偶爾拽一下，像一朵熱情的紅玫瑰。但是，我有刺。
我有著帶刺的以往。上課開(kāi)小差，不該干的非要干。做作業(yè)懶，字多一點(diǎn)就簡(jiǎn)寫(xiě)�？倫�(ài)遲交作業(yè)，因?yàn)橹形缟险n就遲交作業(yè)，不上課時(shí)字寫(xiě)得又慢。
曇花雖美，只是一現(xiàn)。曇花的花期非常非常短，因此沒(méi)有多少人會(huì)去養(yǎng)它——盡管它如此美麗，可那又怎么樣呢？
我有過(guò)曇花的一現(xiàn)。某些角度講我還算聽(tīng)話吧，老師說(shuō)我哪方面不好我都會(huì)改——好好改。一天之內(nèi)我像變了一個(gè)人，做了一個(gè)好學(xué)生。但是，對(duì)！一天之內(nèi)。一天之后，我就謝了。
曇花的美幾乎無(wú)可挑剔吧�？梢婚_(kāi)即敗。開(kāi)的時(shí)候，會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)贊嘆。敗了之后，零落成泥碾作塵。我也有過(guò)這一開(kāi)即敗的經(jīng)歷，化做塵泥之后我一點(diǎn)也不理，直到再次給我“播種”。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 10
一花一世界，一葉一菩提。當(dāng)花兒積蓄了力量，絲絲地吐出花蕊；當(dāng)葉兒鼓足了勇氣，慢慢地舒展身軀，我分明聽(tīng)到一個(gè)驕傲的聲音：我要綻放生命的光彩。是的，每一朵花都有開(kāi)放的理由。
感恩之花開(kāi)在枝頭。李麗一歲時(shí)患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò)，40歲再遭厄運(yùn)，車(chē)禍讓她下半身完全癱瘓。然而，正是在這樣的遭遇下，她為了回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家人對(duì)她的愛(ài)，不僅沒(méi)有怨天尤人，還選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她在4年的時(shí)間里，讓20多萬(wàn)人獲得心靈的洗禮。而我們看到感恩之花正在她的心頭灼灼其華，她的生命本身也是一朵花，為世界而開(kāi)。
奮斗之花開(kāi)在枝頭。在淚水浸泡中成長(zhǎng)的貝多芬性格嚴(yán)肅、孤僻，但在他的心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感情。若說(shuō)童年的悲慘是對(duì)他的考驗(yàn)，那么28歲那年的耳聾則是致命的打擊，但他并未屈服，而是用奮斗去書(shū)寫(xiě)人類(lèi)最華美的樂(lè)章。“我要扼住命運(yùn)的咽喉”便是他最有力的吶喊。奮斗之花開(kāi)在他的心頭，是向命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)，是對(duì)綻放生命的'渴望。貝多芬最終也成為了樂(lè)壇的一朵奇葩。
夢(mèng)想之花開(kāi)在枝頭。奧運(yùn)會(huì)上獲得八金的菲爾普斯書(shū)寫(xiě)了美國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上的新奇跡。有人視他為“天才”，然而更多的人卻不知“天才”背后都承載了什么。從小立志得冠軍的菲爾普斯接受了近乎殘酷的訓(xùn)練。每天都泡在游泳池，一練就是幾小時(shí)。在夢(mèng)想的支撐下，在奮斗的基礎(chǔ)上，他一步步突破，終于從一個(gè)無(wú)名的小卒站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)天熱切地親吻金牌時(shí)，我們看到，夢(mèng)想之花在他的心頭正美麗盛開(kāi)。
每一朵花都有開(kāi)放的理由，無(wú)論是為了感恩，為了奮斗，還是為了夢(mèng)想，他都有理由綻放生命的光彩。在短暫的人生之路上，我們不也該像他們一樣把握生命，創(chuàng)造奇跡嗎？花開(kāi)有聲，何況我們！讓世界聽(tīng)到我們的存在，讓我們的生命綻放光彩。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 11
春天，我在陽(yáng)臺(tái)種了幾株?duì)颗；ā?/p>
每天我都要給它澆水，才幾天它就從花盆里吐出幾片心形的葉子，后來(lái)又從葉子中間長(zhǎng)出一根嫩嫩的莖，莖的最尖端毛茸茸的，像一個(gè)綠色的“花苞”。不幾天莖又長(zhǎng)長(zhǎng)了，“花苞”卻變成了兩片錯(cuò)落有致的葉子。那根莖一天天長(zhǎng)大，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，早上還見(jiàn)它在空中搖擺，晚上就已經(jīng)緊貼在旁邊的一根桿子上繞了兩圈！牽牛花的就這樣一圈一圈地繞著長(zhǎng)上去了。當(dāng)陽(yáng)臺(tái)上的桿子全部爬滿了藤，葉子變得越來(lái)越綠也越來(lái)越密時(shí)，葉柄根部朝葉柄相反的方向長(zhǎng)出一個(gè)小花苞，這個(gè)花苞非常嬌嫩，一碰就掉了。
清晨，當(dāng)人們美夢(mèng)正酣時(shí)，牽�；o靜地開(kāi)了！
我照常一起床就給牽�；ㄈ菜�，發(fā)現(xiàn)牽牛花開(kāi)了！它們像一朵朵小喇叭，朝著向陽(yáng)的那面從花苞里綻開(kāi)了！每一朵花的底部都是白色的，頂部有的是紫色的，有的是紫紅的，很艷麗，仿佛那就是一個(gè)個(gè)美麗的公主；它也很嬌嫩，花瓣像是上等的絲綢一樣軟軟的、滑滑的。到了上午11時(shí)左右，花瓣開(kāi)始往花心卷，漸漸合攏了。晚上的時(shí)候，有些花掉了，有些看起來(lái)不再光鮮的花卻已經(jīng)在蘊(yùn)育著新生命的.開(kāi)始。
牽�；ú粌H美得動(dòng)人，它的生命力還特別頑強(qiáng)。
夏天，有一次我外出了一個(gè)星期，回來(lái)一看：花盆里的泥土全部裂開(kāi)了，原本茂密的葉子幾乎都黃了，所有的黃葉全部聳拉著腦袋……我好著急，生怕它就這么死了，趕快給它澆水，好想它可以活下去。第二天一看：它活了！藤上頑強(qiáng)地堅(jiān)挺著十幾片黃中帶綠的葉子，莖的最尖端還長(zhǎng)出了新葉！多么頑強(qiáng)地生命力啊！它牽動(dòng)著我的心，告訴我：只要給我一點(diǎn)希望，我就能好好地活著！
我不僅喜歡它，更佩服它！��！牽牛花開(kāi)，花開(kāi)有聲！
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 12
春天的清早，小區(qū)的花無(wú)聲地綻放在朦朧的霧氣中，花瓣上有那么幾點(diǎn)晶瑩的露珠。這時(shí)一陣陣嘈雜不和諧的搗鼓聲傳入耳中，小區(qū)收破爛的胖阿姨又開(kāi)始勞作了。我對(duì)這個(gè)胖阿姨沒(méi)有半點(diǎn)好感。
一件破爛的格子襯衫，終年不變的破舊軍褲，還有一張黝黑臟兮兮的臉、又矮又胖的身子。每每她空閑的時(shí)候，我總能看見(jiàn)她坐在一張收購(gòu)來(lái)的`破舊藤椅上，用那粗糙的手翻閱收購(gòu)來(lái)的舊雜志報(bào)紙，一邊看一邊脫下鞋子，抖腳彈彈腳趾什么的。來(lái)來(lái)往往的行人都加快腳步，沒(méi)有人愿意正眼瞧這個(gè)收破爛的的阿姨。
那天我放學(xué)回家，碰上胖阿姨正拉了一車(chē)的廢品迎面走過(guò)來(lái)，阿姨看著我：“喲，放學(xué)那么晚啊，出去玩了？”我心里嘀咕著，關(guān)你什么事。隨即胖阿姨就往地上吐了一口惡心的痰，我厭惡地走開(kāi)了。這么美的春天，這么美的小區(qū)，花無(wú)聲綻開(kāi)，為何有這樣不合群的人？然而，我居然在一個(gè)星期后改變了對(duì)她的看法。早上七點(diǎn)十五分，我正走在上學(xué)路上，再一次經(jīng)過(guò)破爛攤，我卻目睹了一場(chǎng)英雄行為。
一個(gè)幼兒園的孩子在一部本田車(chē)后面玩耍，本田車(chē)正在倒車(chē)準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，只見(jiàn)車(chē)越來(lái)越逼近那個(gè)小孩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著這一幕，好像能聽(tīng)見(jiàn)心跳加速的聲音“砰砰，砰砰”。然后在千鈞一發(fā)之時(shí)，我看到阿姨用有力的手推開(kāi)了那個(gè)小孩，一旁小孩的父母嚇得臉青唇白。我驚異起這阿姨的行為，是怎樣的力量能在關(guān)鍵時(shí)候推起那個(gè)小孩，拯救到他了呢，這樣的力學(xué)是她內(nèi)心最強(qiáng)大的力量吧。我不禁肅然起敬，她變得美麗，閃亮的美麗，她不知道她的“美”已經(jīng)傳播小區(qū)，她的樸實(shí)所帶來(lái)的“美”是城市人所做不到的。
春季，花開(kāi)無(wú)聲美有聲，阿姨，你好美。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 13
古老而又陳舊的鐘聲終于又把晨光引來(lái)，我漫不經(jīng)心的從夢(mèng)的手中牽回自己。推開(kāi)窗戶，窗外的桂花樹(shù)一夜之間竟開(kāi)出了千朵萬(wàn)朵的小花，千種萬(wàn)種的香味直沖入鼻，我陶醉了！我似乎聽(tīng)到了花的歌聲！花開(kāi)有聲嗎？
驚喜之余，我步入花的世界，進(jìn)入一個(gè)童話的夢(mèng)境。撫摸著花，一種莫名的激動(dòng)與空氣相碰撞著，發(fā)出“刺刺”的聲響。也許是太過(guò)于迷戀，也許是太過(guò)于陶醉，不太清晰的聲音正在向我問(wèn)好！聽(tīng)著，聽(tīng)著，竟和花兒聊起天來(lái)了，好親切、好溫暖。
我知道，花兒們今天可以與我聊天，而明天卻可能凋落成泥濘。就像我們的青春！青春，這個(gè)美好的季節(jié)，如果我們珍惜它，把握它，它就會(huì)在我們的'手中如同花兒一樣美麗、動(dòng)人，且光彩奪目；一旦荒廢它，那就會(huì)是沙海中一粒苦沙，整天在烈日下爆曬，沒(méi)人理會(huì)。
面對(duì)著這小面孔的微笑，不禁算起自己未來(lái)的路有多少條，有多長(zhǎng)，而又要留下多少笑容，多少悲哀。我這才明白，花兒在等我，我在等花兒。小小的一朵花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚我，她正在不遠(yuǎn)處的十字路口迎著我，正像她們歡呼著春天般的燦爛！從她們的身上散發(fā)出光芒，折射到我身上，直達(dá)我的血液與靈魂。
在時(shí)間那里，我聆聽(tīng)著風(fēng)帶來(lái)的花開(kāi)的聲音。但我明白，在世界的喧囂聲中，花的心中只能隱藏著絲絲寂寞。她會(huì)遭來(lái)歲月的折磨，她還會(huì)不知疲憊的穿動(dòng)，但，花兒依然彈著長(zhǎng)琴，無(wú)聲的長(zhǎng)琴！
又是一個(gè)美麗的早晨，花兒又開(kāi)了，身后傳來(lái)飄飄渺渺的的聲音：“一路走好”。那是花開(kāi)的聲音，是花在歌唱，是青春的樂(lè)章！我終于聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音！
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 14
我是一個(gè)農(nóng)村孩子，生活在依山傍水的小山村里。我童年的美事莫過(guò)于去屋后山上摘一大把花，插在老房子里掉了漆的舊花瓶里。那種美在舊屋子里的環(huán)境下，就像眾星拱月一般，美得令人心醉。于是乎，我就步入了愛(ài)花人的行列中。
我愛(ài)花，愛(ài)它的美艷，愛(ài)它的清香。那種美，讓人感到世上的一切都成為它的陪襯；那種香，淡淡的，清幽幽的，讓人想起山谷里盛放的幽蘭。清香被風(fēng)姑娘拾起，于是，整個(gè)天地都沉浸在芳香之中。愛(ài)花就要摘花，看到老屋后的山坡上紅艷艷一片杜鵑花，我就會(huì)有采摘的欲望。那時(shí)，不管母親的千呼萬(wàn)喚，我愛(ài)花的思想伴著我摘掉了山上大部分的花。小小的心只知道，美美的花就是要放在眼前，看著賞心悅目。如今，我到了山外的鎮(zhèn)里讀書(shū)，村前屋后的山坡上花兒多了起來(lái)。也許，是因?yàn)樯嚼锶硕甲叱銎У男√斓厝チ舜蟪鞘欣�；也許，是因?yàn)槭聵I(yè)上的匆忙使人忘了，那在大山里開(kāi)得爛漫的山花；更或許是，山上沒(méi)有了我走過(guò)的腳印�；▋簜円苍S在慶幸，它們畏懼的人終于沒(méi)能去了，所以在山的遮擋下笑得那么開(kāi)懷。不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不愛(ài)花了，所以不去山上采摘。
相反，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)花的愛(ài)也愈加熱烈。只因?yàn)槲抑溃菏篱g萬(wàn)物都在付出，即使是一朵小花，它也依舊。我記得冰心曾寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)：成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。是啊，我們只為了花的驚艷而駐足，甚至摘下它。然而誰(shuí)會(huì)想到，花開(kāi)的背后是怎樣艱辛的歷程。一顆小小的種子要經(jīng)歷多少次春雨的洗禮；一株幼苗要經(jīng)歷多少次陽(yáng)光的沐浴；開(kāi)一朵小花要經(jīng)歷多少次風(fēng)雨的侵襲。然而即使風(fēng)霜再寒冷，雨水再猛烈，小小的花也依舊在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。為了花開(kāi)的那一刻，使出渾身解數(shù)張開(kāi)羸弱的胳膊；為了花開(kāi)的那一刻，向著風(fēng)雨抬起自己的頭；為了花開(kāi)的那一刻，在生命中不斷奮斗著，用盡全身力氣撐起一朵朵花蕾，然后慢慢地鼓起一片片花瓣，最后，才迎來(lái)了一生中最輝煌的時(shí)刻。
那一刻，生命的真諦才在長(zhǎng)久的.耕耘之后散發(fā)；那一刻，生命的剛烈才在漫長(zhǎng)的拼搏后盡現(xiàn)；那一刻，才是它最美的時(shí)候，從一株不起眼的小草華麗麗地變身，成為人們駐足頻望的對(duì)象……也正是那一刻，人們所愛(ài)它的那一刻。然而，我要說(shuō)：我愛(ài)的那一刻，不是花開(kāi)的那一刻，而是它的一生，包括花葉飄零。因?yàn)槲抑溃ㄈ缛艘粯�，不要只因�(yàn)閯e人的成就而暗地里羨慕，卻不知道成功人士之后所淌下的汗水，不知道要付出多少倍的努力。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 15
每一朵花都有自己的開(kāi)放，而且，我相信，那一定是它最滿足的時(shí)刻。
六年級(jí)的第二學(xué)期，老師便在我身邊投下了這四枚“原子彈”，他們是搗亂的“四大才子”。在我眼中，卻有著令我?guī)捉罎⒌牧α俊Ｖ辽傥抑�，上課時(shí)方圓一米以內(nèi)，必定能聽(tīng)到他們的嬉笑怒罵聲，并撞擊著我的耳膜，直到蓋過(guò)老師的講課聲。那真是一段昏暗的日子，讓我現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸，上課時(shí)滿腦漿糊，放學(xué)后一派糊涂，作業(yè)的正確率也逐漸下降。
一天放學(xué)后，我的心里滿是迷惘。今天，“四大才子”又出狀況，險(xiǎn)些把我也牽扯進(jìn)去。幸虧有人證物證，不然，我可是百口莫辯。但這也敲響了我心里的警鐘。我慢慢地踱著步，醞釀著明天如何與老師開(kāi)口提出調(diào)換座位的請(qǐng)求，我想逃離被人圍住的困境。
天色暗了，星星也結(jié)伴出行。“他們是不是因?yàn)橥槲也懦鰜?lái)看我的呢？”我不禁浮想聯(lián)翩，不知不覺(jué)中，我想起了一個(gè)記憶深刻的日子：
老師把我叫到辦公室，一臉嚴(yán)肅。我對(duì)這種場(chǎng)面極不適應(yīng)，忍不住打了個(gè)寒噤。當(dāng)老師把用意一字一句地說(shuō)出來(lái)時(shí)，我已恍若隔世。什么？當(dāng)班長(zhǎng)，這不可能！我好希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我深深地理解著這個(gè)頭銜所肩負(fù)的責(zé)任。走出辦公室，我雙腿發(fā)軟，迷迷糊糊，我像一只被信任“逼”入墻角的蝴蝶，早已無(wú)力飛翔。
上天也似乎眷憐著我，讓我逐漸適應(yīng)了這個(gè)工作，不再為它煩惱。這也許是我成長(zhǎng)中一個(gè)重要的關(guān)卡，險(xiǎn)情連連，但頗有成就感。這么難過(guò)的關(guān)卡我都過(guò)了，還會(huì)怕區(qū)區(qū)“四大才子”嗎？
第二天，“才子”們依舊狀況不斷，但我卻把自己封閉起來(lái)。月色的籠罩下，我把打好草稿的申請(qǐng)報(bào)告忘了個(gè)精光，練就視而不見(jiàn)，充耳不聞的功夫。這會(huì)有不好受的.時(shí)候，不過(guò)，為了自己今后的學(xué)習(xí)狀況，也只能閻王爺門(mén)前走一遭了。
現(xiàn)在，我已把“視而不見(jiàn)，充耳不聞”變成為一種本能，并且對(duì)“才子”們開(kāi)始有嶄新的了解。又一個(gè)夕陽(yáng)籠罩，暮色四合的傍晚，我以截然不同的心情，寫(xiě)著“才子”們的表?yè)P(yáng)單。這也有我的一份功勞吧！我心安理得地自大著，神經(jīng)兮兮地笑著……。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一種奇特的聲音，爾后又是一陣芳香。我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音！
這朵花最終開(kāi)在了我的成長(zhǎng)之路上，成為最絢爛的一頁(yè)。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 16
牽牛花說(shuō)：我要一步一步往上爬。
牽�；ǖ纳眢w那么細(xì)，幾乎沒(méi)有功底。但它卻執(zhí)著地用它細(xì)細(xì)的身體纏住架子，一步一步，往上爬。
不記得什么時(shí)候開(kāi)始想做個(gè)牽�；�。它那樣追求上進(jìn)，那樣向往太陽(yáng)，那樣純樸地美著。我沒(méi)有多少當(dāng)好學(xué)生的過(guò)程，但牽�；ú灰惨粯拥拿�。只要能登上高峰，再細(xì)弱的身體也有成功的可能性。好學(xué)生并不是很高的要求么，我想我可以吧。
我有比牽�；ǜ玫闹Ъ堋颗；ㄖ挥辛瘟螏赘疑磉吽械娜硕伎梢詾槲抑�。它可以，我也一定可以。
我有更高的路，更廣的.天，更遠(yuǎn)的前程。
要一步一步往上爬，展現(xiàn)自己的光彩。
滿天星說(shuō)：我和大家在一起才美。
滿天星總是一束束的，淡藍(lán)或淡紫的一束束。一束的滿天星在一起才美，就像星星在一起天空才閃耀。
我很喜歡滿天星，它的花語(yǔ)是“不可少的配角”。如果當(dāng)不上主角的話，當(dāng)個(gè)不可少的配角就夠了吧，不過(guò)好象許多同學(xué)在一起的話也許就應(yīng)是一場(chǎng)沒(méi)有主角的戲劇。我單純地當(dāng)著自己的滿天星，但我是單支的……自己一個(gè)人的舞么。
那么自己不就其實(shí)當(dāng)了個(gè)主角么，只有一個(gè)人。寂寞的主角啊。
一個(gè)人不會(huì)發(fā)光的。除非你是完美的金子。
我在團(tuán)隊(duì)生活中，靠近了大家，有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們小組就成了一束——一小束的滿天星。終于，我們得了好多次表?yè)P(yáng)呢。
終于發(fā)光了，和大家在一起時(shí)。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 17
風(fēng)，輕輕地從小院拂過(guò)，窗戶上掛的一串風(fēng)鈴便蕩了起來(lái)，發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。樹(shù)葉碰撞，傳到耳中盡是沙沙的聲響。在風(fēng)中，在樹(shù)下，泥中的花兒，一瓣又一瓣地，含著滿滿的春色綻開(kāi)，卻靜靜的，沒(méi)有一絲聲。我時(shí)常想：花開(kāi)有聲嗎？
他不算是個(gè)好學(xué)生，但倒是聰明得很。老師跟他說(shuō)過(guò)最多的話，便是你是個(gè)聰明的孩子，可是不愿意學(xué)，如果你好好學(xué)的話他每每都用腳在地上摩擦著，眼睛盯著腳尖。不以為然，認(rèn)為這只是老師安撫壞學(xué)生的一套說(shuō)辭罷了。事后依舊我行我素，而老師也只是對(duì)著他的背影嘆一聲，抿一口茶水，沉思著。
一節(jié)課上，他聽(tīng)了大半，就認(rèn)為很不容易了，自覺(jué)無(wú)聊，便想著與同桌嘮一會(huì)兒。剛伸手，還沒(méi)碰到同桌，老師便點(diǎn)明讓他回答問(wèn)題。他大半節(jié)課也沒(méi)有白聽(tīng)，再加上他還有些小聰明，于是他便在老師贊許的目光下解了這道題。當(dāng)他坐下時(shí)，享受著老師的`表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)可，心里樂(lè)極了，想開(kāi)小差的心思全沒(méi)了，認(rèn)真地聽(tīng)完了整節(jié)課。
下了課，他回憶著老師的勸導(dǎo)和贊揚(yáng)，自認(rèn)為想開(kāi)了，在課上也極少走神了，還會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。老師對(duì)他越來(lái)越滿意，同學(xué)們也經(jīng)常鼓勵(lì)，不再打趣他。他想，原來(lái)怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。
幾天后，當(dāng)他滿心歡喜地接過(guò)測(cè)試卷時(shí)，現(xiàn)實(shí)將他幾天來(lái)造出的鏡花水月?lián)袅藗�(gè)粉碎，鮮紅的低分一點(diǎn)點(diǎn)地抨擊他自得的心靈。
老師將他單獨(dú)喊到辦公室，帶著他，站在窗臺(tái)邊，一盆開(kāi)得正歡的花迎著光，抖擻著精神。
你知道花開(kāi)有聲嗎？老師也不談考試，胡亂地扯著。他眼睛盯著腳尖，依舊陷在那紅色的深淵中。
老師自顧自的說(shuō)：花開(kāi)不一定有聲，但即使無(wú)聲，我們也能知道它開(kāi)放了，因?yàn)樵偬ь^看時(shí)，它的模樣已成了迎光綻開(kāi)的樣子了。
他頓住了，抬頭看了眼老師。他當(dāng)然知道老師打的啞謎，他苦笑一聲：可有花總是花苞狀，就算開(kāi)了，也是朵焉的丑花。老師笑了：或許是因?yàn)檫@朵花還沒(méi)將天地日月精華吸收盡，便迫不及待地開(kāi)了吧。
他看著老師含笑的眸子，笑了，打過(guò)招呼后，便離開(kāi)了。
第二天，直至以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他不是三分鐘熱度，而是真正開(kāi)始學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，他的成績(jī)也在向前蹦著。
我經(jīng)常想：花開(kāi)有聲嗎？是像風(fēng)鈴般叮叮鐺鐺，還是像樹(shù)葉般沙沙抖開(kāi)，亦或是呼地一下炸開(kāi)呢？或許花開(kāi)有聲，我知道當(dāng)它抖擻過(guò)，花瓣迎向陽(yáng)光時(shí)，它就開(kāi)放了。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 18
我見(jiàn)過(guò)優(yōu)雅小巧的菊花，高貴美麗的玫瑰花。但見(jiàn)的更多的是野草野花，它們是平凡的。每次我走過(guò)山間小路時(shí)，都擦得野草傷痕累累，生命危在旦夕，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，它們又活了過(guò)來(lái)。
它們是頑強(qiáng)的，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”戰(zhàn)勝重重困難后，野草開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)花朵，雖沒(méi)有其他花那么嬌艷美麗，但也很可愛(ài)好看。一顆小小草種子，頑強(qiáng)拼搏，它開(kāi)花的夢(mèng)想終于開(kāi)花了。我不禁贊嘆：啊！野草，你經(jīng)歷了許多因難，但你不放棄開(kāi)花的夢(mèng)想，最終成功了。
這讓我想起了生長(zhǎng)在非洲荒漠的依米花，它與當(dāng)?shù)厣峡盏亩救斩窢?zhēng)，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了5年后，在某天清晨綻放出美麗的花朵。依米花沒(méi)有根系，僅有一條主根，孤獨(dú)的蜿蜒盤(pán)曲著鉆入地底深處，尋找有水的地方。終于在多年后，這株讓游客不起眼的野草，綻放出圣潔的花朵，這讓荒野求生的人又有了生的希望，它開(kāi)花的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，依米花是偉大的。
我們反過(guò)來(lái)想一想自己的'夢(mèng)想，是否實(shí)現(xiàn)了自己的美好夢(mèng)想呢？我們是否為夢(mèng)想而努力？英國(guó)物理學(xué)家霍金，縱使重病纏身，只能三根手指頭在動(dòng)。但為了寫(xiě)書(shū)，他無(wú)限的努力，終于他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》流芳百世�；艚饘�(xiě)書(shū)的夢(mèng)想開(kāi)花了，因?yàn)樗男拍�、他的努力，使這位繼愛(ài)因斯坦后最偉大的物理學(xué)家，被人們稱(chēng)為物理天才。
我國(guó)作家三毛，小時(shí)候成績(jī)很差，老師則以嘲諷她，好強(qiáng)的三毛為不受歧視，發(fā)奮用功，終于獲得了好成績(jī)。但這位老師卻誤為“作弊”，競(jìng)在她臉上畫(huà)圈……無(wú)奈之下，三毛只好休學(xué)，自學(xué)了整整7年，終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)作家的夢(mèng)想。她夢(mèng)想當(dāng)作家的花開(kāi)有聲，是那么劇烈，是那么興奮。
如果牛頓不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他也許永遠(yuǎn)是個(gè)商人；如果愛(ài)迪生不堅(jiān)持發(fā)明，他也許不會(huì)那么成功；如果達(dá)芬奇不珍惜時(shí)間，他也許不會(huì)成為“全才”。
花開(kāi)有聲，夢(mèng)想開(kāi)花也有聲，我們都是平凡的，成功的人之所以取得卓越的成就，是因?yàn)楸任覀兌嘧鲆稽c(diǎn)，比我們更努力，夢(mèng)想的花朵終開(kāi)花。只要我們無(wú)限的努力，夢(mèng)想的花朵終綻放。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 19
見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹，見(jiàn)過(guò)優(yōu)雅小巧的山菊，見(jiàn)過(guò)欺霜傲雪的梅花，見(jiàn)過(guò)隨風(fēng)起舞的柳絮……當(dāng)它們那絢爛的色彩使你眼前一亮，沁人的清香悠悠地?fù)崦銜r(shí)，你可曾驚訝于它們的美好，你可曾驚訝：花開(kāi)有聲。
上帝給每一朵花都留有空間，然后說(shuō)：“你們自己去尋求美麗吧！”當(dāng)我執(zhí)著于這些花是怎么綻放時(shí)，冰心給了我答案：明艷的花兒，人們只驚羨你現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初你的芽?jī)海噶藠^斗的汗腺，灑遍犧牲的血雨。
噢，花兒，原來(lái)你帶著絕對(duì)驚人的聲音開(kāi)放，是為了告訴我們：你艱辛的成長(zhǎng)路和執(zhí)著的`夢(mèng)嗎？
伊米花說(shuō)：“是的，我就是要看看外面的世界有多精彩，呼吸著我向往的空氣，享受著我們向往著的陽(yáng)光，展現(xiàn)我獨(dú)特的美麗，讓你們都認(rèn)識(shí)我。我努力了很久很久。在這片看似干灼得沙漠里，浸透了我無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的汗水與淚水。所以，我要向世界宣布，我是最美麗的�！卑�，花開(kāi)有聲，奮斗成就夢(mèng)想。
在我們眼中霍金是丑陋的，甚至是畸形的，但就是這樣的他，卻成了科學(xué)界最美的奇葩。他用頑強(qiáng)的毅力，向我們?cè)忈屩萍贾�，生命之花。他的花朵，剛�?qiáng)而有力，絢爛而多彩。他是一朵給世人深切震撼的花�；ㄩ_(kāi)有聲，執(zhí)著的追求成就美麗。
花開(kāi)有聲，在開(kāi)放的季節(jié)里，它們每一朵都沒(méi)有卑微感，每一朵都勇敢而熱烈地綻放著。讓我那么親近地感受那跳動(dòng)著的生命的旋律。
當(dāng)那一排鮮黃的金色身影在舞臺(tái)上熱烈奔動(dòng)時(shí)，我強(qiáng)烈地感受到了生命的偉大。她們雖聾雖啞，卻那么響亮地唱出熱烈的生命之歌�？吹剿齻兠利惾缁ǖ男v，心痛，心喜……
忘不了那片黃色，她們的舞姿詮釋著他們對(duì)生命的熱愛(ài)，無(wú)聲勝有聲。她們的沒(méi)有個(gè)動(dòng)作都強(qiáng)烈擊打著我的心。啊，花開(kāi)有聲，頑強(qiáng)堅(jiān)毅中獲得永恒。
每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利，只要你努力，總會(huì)有奮臂呼喊應(yīng)聲云集的時(shí)候。
花開(kāi)有聲小學(xué)作文 20
親情是風(fēng)，吹走成長(zhǎng)的煩惱；親情是雨，留下心底的清涼；親情是花，讓溫馨久久縈繞。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，其實(shí)花開(kāi)有聲。
悶熱的夏夜，夜深沉。母親工作一天，已經(jīng)很疲勞，我要求她先去睡覺(jué)。石英鐘的秒針無(wú)聲地走動(dòng)，房間里只剩下我?jiàn)^筆疾書(shū)的聲音。當(dāng)手中的筆畫(huà)出最后一個(gè)完美的句號(hào)，墻上的鐘表顯示：12：45。打著哈欠，我鋪開(kāi)被子，轉(zhuǎn)身關(guān)了燈，終于鉆進(jìn)了被窩。
半睡半醒間，聽(tīng)到一陣細(xì)小的聲音，細(xì)聽(tīng)才知是腳步聲。那漸漸近了的腳步好像怕踩死小蟲(chóng)似的，更慢更輕了。然后，臺(tái)燈亮了，被控制在最低的亮度。那個(gè)熟悉的`身影站在桌前，那雙親切的手將我的作業(yè)本合起，平放成一摞。她不是早就睡下了么？
原來(lái)母親一直在陪伴著挑燈夜讀的我，既不想讓我著急，又不肯先睡去，執(zhí)拗得如同書(shū)桌上的臺(tái)燈。只是，使她發(fā)出光芒的不是電，是她每個(gè)夜晚苦熬著的心血。一朵金燦燦的夜來(lái)香在我心中綻放，我分明聽(tīng)到，花開(kāi)有聲。
清晨，我想再睡一會(huì)，眼睛始終不愿睜開(kāi)�？墒歉怪锌湛�，肚子咕咕地叫醒了我，讓我聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音。我輕聲來(lái)到廚房門(mén)口一探究竟。母親左手端著一只大碗，右手用筷子在大碗里飛速地?cái)噭?dòng)，眼睛時(shí)不時(shí)地看向鍋里的油。她身旁的盤(pán)子里碼放著切好的菜，她抬起手臂輕輕沾了沾汗?jié)竦念~頭。母親的身影幻化成清晨的薔薇，我分明聽(tīng)到，花開(kāi)有聲。
晨光里，我仿佛又看到我年幼生病時(shí)您撫摸我額頭的焦急神色，又看到我年少受傷時(shí)您關(guān)切的目光，耳畔又傳來(lái)我情緒低谷面臨困境時(shí)您鼓勵(lì)的話語(yǔ)。每一瓣馨香，都是母親的心香。
生活中，有風(fēng)雨，也有陽(yáng)光。有一種花朵，無(wú)論風(fēng)雨陽(yáng)光，都會(huì)綻放。我們習(xí)慣了用眼睛去觀賞，用嗅覺(jué)去品味花香。聽(tīng)啊，用心諦聽(tīng)花開(kāi)的聲音，你就會(huì)和我一樣，獲得新的力量！
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