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合作的作文600字(集錦5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的合作的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
合作的作文600字 篇1
自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái),“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國(guó)走到現(xiàn)在,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話說(shuō),即“團(tuán)隊(duì)精神”。
人類的祖先,便是以團(tuán)隊(duì)為單位,自己動(dòng)手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),不是靠個(gè)人,而是靠集體的力量。就連動(dòng)物界,小巧玲瓏的食人魚(yú)之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代,我們還有余力去說(shuō)“我的地盤(pán),聽(tīng)我的”嗎?
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,她把分散的力量集中到一點(diǎn);她是一個(gè)擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無(wú)法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過(guò)最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?
一個(gè)人再偉大,也離不開(kāi)團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智,什么叫歷史不因個(gè)人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電燈而流芳,離不開(kāi)全身土灰的'工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。
一個(gè)想脫離眾人的人,是新時(shí)代的“新新盲人”,藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步,頂多只是像在沙漠中的過(guò)客,一圈又一圈,卻只能回到起點(diǎn)。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了:團(tuán)結(jié)就是力量。
合作的作文600字 篇2
我同別人合作過(guò)多次,有成功,也有失敗。其中,最成功的還是我和我奶奶的一次合作。
以前,弟弟的成績(jī)一直不是很好,幾乎隔一段時(shí)間就被老師請(qǐng)到辦公室去。對(duì)此,小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績(jī)能夠提高,奶奶不斷地找一些學(xué)習(xí)好的孩子的家長(zhǎng),問(wèn)他們平時(shí)是怎么管教自己的孩子的。聽(tīng)說(shuō),鄉(xiāng)下表姐的孩子因?yàn)樨澩,被表姐兩次狠狠地一打,嘿!現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地上來(lái)了。奶奶想把“打”這一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好說(shuō)、歹說(shuō)、打、罵都用盡了,一點(diǎn)效果都沒(méi)有。
我的弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓圓的臉龐,大大的眼睛。和我關(guān)系最鐵,若有人敢欺負(fù)我,弟弟定會(huì)不依不饒。
去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特別頑皮,不但自己不學(xué)習(xí),而且還影響我的學(xué)習(xí)。
我知道弟弟有個(gè)弱點(diǎn),就是愛(ài)錢(qián)如命。只要你給他錢(qián),讓他干什么都行;誰(shuí)要是扣了他的錢(qián) ,那他半天都是愁眉苦臉的`。
我針對(duì)弟弟的弱點(diǎn),和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比賽,背一篇課文和寫(xiě)一篇日記給一元,但是,如果日記里發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,扣兩角錢(qián)。暑假結(jié)束后,誰(shuí)得的錢(qián)最多,另外還有獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給。
這下弟弟忙起來(lái)了,早上不到六點(diǎn)鐘就醒了,然后就趕緊喊:“奶奶快把我的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),我邊穿衣服邊背書(shū)!”因?yàn)殄X(qián),就連他最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也做了退讓,他為了錢(qián)而不懈地努力背課文。到了晚上,他認(rèn)真地寫(xiě)日記,不會(huì)寫(xiě)的字他寧可多花時(shí)間查字典也不相信我。這時(shí)我和奶奶總是相視一笑。就這樣,我和弟弟一邊學(xué)習(xí),一邊“掙錢(qián)”。我再也不會(huì)怕弟弟妨礙我學(xué)習(xí),反而被他的學(xué)習(xí)精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否則要丟死人了。
就這樣我和弟弟你追我趕,最后假期結(jié)束,弟弟還真得了個(gè)第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,奶奶背后也給我一個(gè)同樣的獎(jiǎng)品。
這不,一學(xué)期結(jié)束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成績(jī),小姨為了犒勞我和弟弟,特地帶我們到麥當(dāng)勞大吃了一頓。
合作的作文600字 篇3
俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)力量大。今天上午,我們真正地體會(huì)到了這句話的真諦。
上午第三節(jié)課,我們小記者開(kāi)完了會(huì),就立馬像火箭一般跑了下去。只見(jiàn)大家都組成了一個(gè)個(gè)三人小組,把紅領(lǐng)巾綁在小腿上,開(kāi)始練習(xí)了。因?yàn)?/p>
我們一會(huì)兒要進(jìn)行三人四足跑。我和雙胞胎成了一組,剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),一直摔跤,不過(guò)一會(huì)兒就好了。老師說(shuō)準(zhǔn)備比賽,只見(jiàn)大家排好隊(duì),有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的'把一雙眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴呢么大,緊盯著對(duì)面終點(diǎn),好像要一下沖過(guò)去。馬老師說(shuō)開(kāi)始了,只見(jiàn)四組同學(xué)一下沖出去,向終點(diǎn)極速奔去,個(gè)個(gè)面紅耳赤。特別是夏雨豪那一組,別的組才到一半,他們已經(jīng)到了終點(diǎn)準(zhǔn)備返回。令我們目瞪口呆。而各組的啦啦隊(duì)也毫不示弱,一會(huì)兒這組喊加油,一會(huì)兒那組喊這組漏油,。一聲高過(guò)一聲。場(chǎng)面立刻混亂起來(lái),一邊是加油聲,一邊是隊(duì)員們喊得一二一二。馬上就到我們了,我們向前一步,鄒昱奕把手伸得很長(zhǎng),準(zhǔn)備接力!芭尽钡囊宦,我們便像蘭博基尼跑車一樣沖了出去。剛開(kāi)始配合得挺好,可走了一半,就開(kāi)始“個(gè)人秀”了!一會(huì)兒鄒昱奕超前,一會(huì)兒鐘煜睿落后,因?yàn)槲以谥虚g,所以我被他們兩個(gè)弄得夠嗆。因此我們走得非常慢。到了后來(lái),我們的默契度越來(lái)越好,竟超過(guò)了其他三組。因?yàn)槲业拿孛芪淦魇恰唤锌诹,讓自己根?jù)平常走,所以最后我們不緊張,一下就超過(guò)了別的組。接手了,我用力一拍,就累得坐下了。一坐下,就先來(lái)看一下腳,好痛!那時(shí)就像被火燒了一樣。不一會(huì)兒,第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了,我們連忙排好隊(duì),老師用相機(jī)給我們拍了幾張照。第二輪角逐很快就結(jié)束了。勝利的隊(duì)伍高興地手舞足蹈,得了老么的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)像霜打的茄子——蔫了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我終于明白了團(tuán)結(jié)很重要,而團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切。
合作的作文600字 篇4
一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。紫藤蘿和牽;ǎ瑳](méi)有挺拔的軀干,卻憑借枯樹(shù)和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的美麗,枯樹(shù)和籬笆,本無(wú)美麗可言,卻憑借紫藤蘿和牽;,成就了一道道風(fēng)景。
曾在書(shū)上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個(gè)都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現(xiàn)得很好。所以,他們決定再賽一場(chǎng),但這次是同隊(duì)合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱著兔子過(guò)河,最后兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。在這時(shí)故事中不再以貶兔撥龜?shù)那楣?jié)展開(kāi),為了說(shuō)明在競(jìng)爭(zhēng)中,對(duì)手應(yīng)該多合作,才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處,并不一定爭(zhēng)個(gè)輸贏,團(tuán)結(jié),合作才能達(dá)到雙贏,取他人的`長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。
小故事的寓意是這樣,經(jīng)典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺(jué)得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬(wàn)苦,還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。
如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見(jiàn)真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨著師傅,偷了個(gè)瓜不忘分給師傅半個(gè),沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙的下手,孫悟空雖然狂,當(dāng)師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰(zhàn)場(chǎng)上結(jié)下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個(gè)開(kāi)路的,沙僧只是一個(gè)腳夫,八戒逗逗大家開(kāi)心而已,便是一個(gè)太無(wú)趣的故事了。這正考驗(yàn)了他們的團(tuán)結(jié)合作精神,如果不是這樣,奇天大圣孫悟空已經(jīng)是無(wú)所不能了,還要個(gè)豬八戒,還要個(gè)傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開(kāi)路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在后面擔(dān)著行李。
在現(xiàn)在社會(huì),團(tuán)結(jié)合作精神更加重要,在競(jìng)爭(zhēng)壓力很重的時(shí)期,更要懂得取他人長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。
合作的作文600字 篇5
在一個(gè)夏日炎炎的中午,在一條清澈的小溪邊,冒出兩個(gè)人影,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)全副武裝,來(lái)勢(shì)洶洶,那是誰(shuí)呢?便是我和老哥了,我們來(lái)這的主要目的是:捉一條大魚(yú)回去向大家炫耀。
我們?cè)诤影渡仙塘苛艘幌聦?duì)策,采用了A計(jì)劃——設(shè)置“陷阱”。老哥貓著腰,小心翼翼的來(lái)到河邊,避免驚動(dòng)魚(yú)群,這時(shí)老哥迅速地向河中撒下誘餌,見(jiàn)大功告成時(shí),便迅速收身走人,拿著魚(yú)網(wǎng)躲在暗處,等待我的指令。而我躲在離“陷阱”不遠(yuǎn)處的蘆葦叢里,我扒開(kāi)幾株蘆葦,關(guān)注水中魚(yú)兒的.一舉一動(dòng)。這時(shí)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。
這時(shí),魚(yú)兒們很快的發(fā)現(xiàn)了魚(yú)餌,立刻蜂擁而來(lái)。剛開(kāi)始還有些害怕,只輕輕的啄一兩下,見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜,便立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,我便立刻與躲在暗處的老哥對(duì)視了一下,打了一個(gè)撒網(wǎng)的指令。老哥接收到指令,刷的一下一個(gè)躍身,網(wǎng)像圓弧一樣撒向水面?刹恢抢细缣(dòng)了,跳得太高驚動(dòng)了魚(yú),還是魚(yú)兒感到有物體靠近,一下子炸開(kāi)了鍋,一哄而散。而網(wǎng)連個(gè)魚(yú)尾巴都沒(méi)碰著,后來(lái),魚(yú)碰都不敢碰那些餌料了,A計(jì)劃敗下陣來(lái)。
我們立刻改用了B計(jì)劃——“圍捕”。我和老哥雙雙入水,一個(gè)東一個(gè)西,各拿兩把拍子,一邊使勁地拍打著水面,一邊圍著一個(gè)圓轉(zhuǎn),將魚(yú)團(tuán)團(tuán)圍住,魚(yú)兒顯然是收到了驚嚇,到處亂竄,但還是被我倆逼了回來(lái),這正在我們的預(yù)料之中,這時(shí),我倆默契地對(duì)視了一下,拿出背在身后的網(wǎng)子,往中間一撒,嘿!套個(gè)正著,我和老哥急忙撲了過(guò)去,將網(wǎng)一拉一收,這些動(dòng)作一氣呵成,像練了無(wú)數(shù)次似的,接著我們一起齊心協(xié)力的將漁網(wǎng)拉上岸,數(shù)了數(shù),捕了好幾條呢!
我和老哥一個(gè)抬一個(gè)背的凱旋而歸,這時(shí)候大家不停地向我倆豎起大拇指。通過(guò)這次捕魚(yú),讓我感受到了合作的感覺(jué)真好!
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