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合作的作文

時間:2024-04-07 14:31:13 合作 我要投稿

合作的作文(優(yōu)秀8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的合作的作文8篇,希望對大家有所幫助。

合作的作文(優(yōu)秀8篇)

合作的作文 篇1

  小時候,我并不明白合作是什么?只是迷迷糊糊聽說罷了。不過我今天。

  嘗到合作是多么快樂的一件事。

  今天,我是第一次嘗到合作的'快樂。

  中午吃完飯以后,我們便決定去離外婆家不遠的河里釣魚。舅舅說:“你和你表妹一組,我和你舅媽一組,我們來釣魚比賽,如果你們贏了,初一就帶你們?nèi)ス珗@玩!

  釣魚開始了,我們不魚餌系在魚鉤上,然后把魚鉤扔到河里,開始釣魚。過了一會兒,水里有動靜了,便拉了上來果然釣到了一條魚,看看舅舅的水桶里一條魚也沒有釣到。我想我們贏定了,舅舅必須帶我們?nèi)ス珗@了。我們釣到了下午三點鐘。舅舅他們釣到了10條魚。我們釣了11條,比他們多一條,我們贏了。

  今天,我終于嘗到了合作的快樂。平時我從來沒有贏過舅舅。

合作的作文 篇2

  今天我來到學(xué)校,老師說:“今天值日的同學(xué)去打掃!

  首先我要把桌子收拾得干干凈凈,收拾完了,我就叫小明掃地,小紅擦桌子,小飛擦黑板,我就去拖地。小明掃完地以后就把垃圾給倒了。大家分工合作,一下子就把衛(wèi)生搞好了。

  合作讓我們把事情做得更好。

合作的作文 篇3

  一個人,縱使才華橫溢、能力超群,如果不能較好地融入社會,不善于跟周圍的人溝通、合作,他就不會在成功的路上走很遠,更無法實現(xiàn)自己的理想與目標。

  “山羊過獨木橋”這個游戲是一個競爭的游戲,競爭就一定會有輸贏,每個人都無法預(yù)知自己的結(jié)果。面對這樣的情況,有一種人選擇了這樣做:雙方選手相遇時,互相抱住,轉(zhuǎn)身體換位。是合作讓他們在這場競爭的游戲中全部獲得了勝利。

  在前進的旅途中,處處都充滿著競爭,無數(shù)人在競爭中撞得頭破血流,最后的結(jié)果自然是兩敗俱傷。競爭可以激發(fā)人的斗志,激勵人繼續(xù)拼搏。但在競爭的同時也應(yīng)該注重合作,因為合作能使利益達到最大化!氨娙耸安幕鹧娓摺本褪亲詈玫睦印

  英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過:“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有永遠的利益!边@句話或許說的有一點偏執(zhí),但是它反映了這樣一個道理:在面對共同目的的時候,應(yīng)該去合作。二戰(zhàn)期間,反法西斯聯(lián)盟的成立,就是最好的事例。面對法西斯的瘋狂報復(fù),各國人民選擇了合作,共同維護自身的利益與和平,“人心齊,泰山移”,他們的反抗獲得了最后的.勝利。

  一群小螞蟻搬糧和小螞蟻團成球滾出火場的故事,也都體現(xiàn)了合作的重要性。我們?nèi)艘惨粯,在這個復(fù)雜多樣的社會里,只有合作,才能生存下去!皢谓z不成線,獨木不成林”合作是一種智慧。

  “一個巴掌拍不響”,在高樓大廈,霓虹絢麗的現(xiàn)代生活中,人與人之間,公司與公司之間越來越注重合作,因為我們都希望達到“雙贏”甚至“多贏”。有一個合作的伙伴,就有了一個堅強的后盾,人生的道路才會走的更順暢。

  作為一名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,集體活動中都充滿合作。是合作讓我們獲得了珍貴的友情,是合作讓我們更好的競爭,也是合作讓我們一步步取得了進步。競爭與合作是同時存在的,將競爭與合作相結(jié)合,發(fā)揮出每一個的優(yōu)點,那么,成功還會遠嗎?

  小小的游戲尚且能體現(xiàn)出合作的重要性,人生的旅途中更是少不了合作。在每個人的心中種一個合作的種子,讓它伴著我們的成長,讓它開出燦爛的花,結(jié)出累累的碩果。讓我們學(xué)會合作,擁抱合作,成就你我!

合作的作文 篇4

  在這個社會,人人都有自己的工作,自己的本分,有時候,大家要同心協(xié)力,有句話說:“人心齊,泰山移。”只要人們的目標一致,就要盡全力的達到,合作十分的`重要。

  我們都知道,一個人是無法完成事情的,合作是把事情做好的真諦,在我們的生活中也是如此。例如:在小組討論的時候,要一起思考,一起討論,不能只有幾個人用功討論,而其他同學(xué)在旁邊嬉鬧、聊天,最后要驗收時,卻完全沒有內(nèi)容,最正確的作法,應(yīng)該要全程專注的討論,最后把全部的意見整合起來,做出結(jié)論,這才是合作的表現(xiàn)。

  我們也常說:“一個和尚挑水喝,兩個和尚搶水喝,三個和尚沒水喝!比藗?yōu)榱藗人利益,都不愿合作互助,只想“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,像是有些經(jīng)常傳出有傳染病的鄉(xiāng)鎮(zhèn),衛(wèi)生習(xí)慣不好,就是很少有人做清理水溝,整理環(huán)境的工作,使整個地區(qū)變得很糟糕,所以,不合作就會自食惡果。

  合作在任何時候都會發(fā)生作用,古人也是如此:戰(zhàn)國時代的蘇秦出使趙國,說服了趙王,他也游說了韓國、魏國、齊國、楚國和燕國,建立了“合縱”。而歷史上有名的”蘇秦合縱”就是一個明顯證明“合作的重要”。有人說:“眾人拾柴火焰高!敝灰藗兺膮f(xié)力,合作無間,就能產(chǎn)生大力量。

  合作,的確是一偉大的精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。在這個時代里,合作更顯得重要,而合作精神將會是推動時代進步的不竭動力。

合作的作文 篇5

  合作,是如此的使人快樂。

  小時候,雖然我有一些較好的伙伴每天陪著我,但很多時候,我都是我行我素,自己完成應(yīng)該做的事,但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)獨自行動是存在很多問題的',于是,我學(xué)會了合作。

  鏡頭一

  在學(xué)習(xí)上,老師常常要求我們要積極回答問題,可是,每當教師提問時,整個教室就像定格在那一瞬間,沒有人敢主動回答。后來,老師讓我們相互討論,一起合作解決問題。于是,我們一個小組的人七嘴八舌討論起來,最終決定一個答案,還獲得了老師的肯定,這時,一種自豪感油然而生……

  學(xué)習(xí)上的合作使我們更加融洽了,也帶來了更多的樂趣。

  鏡頭二

  “這下該怎么辦?樹那么高,怎么夠得著啊?”我看著樹上的羽毛球說,“這有什么難的?”一個同學(xué)說道,然后他馬上跑去體育室拿了一根長長的竹竿來了,他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來,可是夠不著。于是,我靈光一動,讓他和我一起去找了一些細小的樹枝綁在竹竿上,終于,竹竿將羽毛球打了下來,我露出了一臉傻笑,接著,我們又開始了一場羽毛球激戰(zhàn)。

  奇怪,這么小的合作竟也能使我快樂!

  鏡頭三

  “這里應(yīng)該涂這種顏色!薄安,不,應(yīng)該涂這種!蔽艺屯瑢W(xué)爭論著畫的顏色,這時,老師走過來說:“你們應(yīng)該認真想想怎么畫,我是讓你們合作,而不是只關(guān)心個人的想法,知道嗎?”于是我倆都意識到了自己的錯,兩人經(jīng)過一番討論后,決定了畫的顏色,最后合力制作了一幅精美的畫,并受到了老師的贊許。

  原來,合作是這么簡單的事,但又需要雙方的共同努力,才能在合作中得到快樂。

  每次合作都讓我有不一樣的感受,但總能讓我收獲滿滿的快樂。

合作的作文 篇6

  有人說快樂是在疲勞時的一杯水,有人說快樂是多年不見的.老朋友相見。但我認為快樂是得到長輩的認可。為什么這么說呢?那是因為我有一個無微不至的母親,和面面俱到的父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認可。

合作的作文 篇7

  生活中處處離不開合作,搬東西時,大家一起搬,又快又方便;大掃除時,大家分工搭配,又快又不累……學(xué)習(xí)也不例外,自學(xué)習(xí)小組成立以來,我和組員們之間發(fā)生了不少的趣事。

  清晨,我像往常一樣背著書包去上學(xué)。到了教室,我匆匆地放下書包,檢查已到組員的作業(yè)完成情況,并組織他們看課外書。不一會,老師就到了。早讀課一下,數(shù)學(xué)老師就留了一道難題給大家:“這道題目比較難,大家可以和自己的組員一起討論,下節(jié)課我來講,看哪個小組講的好,完成的好……”為了獲得“最佳小組”的稱號,我們四個十分認真,老師話剛落音,大家就都奮筆疾書地寫起來了。過了好久,我大喊一聲:“好了!”作為一號,我是第一個完成的,二、三號也不甘示弱,也都紛紛完成了,唯獨四號還遲遲做不出來,她急的滿頭大汗,我們安慰道:“沒關(guān)系的,誰都有不會做的題目,有問題大家一起討論怎么樣?”她點了點頭?墒俏覀?nèi)齻的答案各不相同,誰對誰錯壓根分不出來,每個人都各抒己見,各有各的道理。就在我們?nèi)齻爭論不休的時候,四號說:“你們別吵了,你們的答案都不對,不信你們看!你這少個零,她那里少算了一個2倍……”聽了四號的話我們停止了爭吵,我們仔細分析了四號所發(fā)現(xiàn)的問題,最終找到了正確的答案。

  很快,又到了數(shù)學(xué)課,老師笑瞇瞇地走了進來說:“大家都找到上節(jié)課題目的答案了嗎?”有的同學(xué)大喊:“沒有,題目太難了!”會的小組寥寥無幾,老師又說:“那好,會的小組請舉手!蔽覀兘M信心滿滿地舉了手,“那好,就請十一號小組回答吧!”我們四個站了起來,我匯報答案,二、三、四號匯報解題思路,并向老師說明是我們組四號提出意見的'。我們的答案老師十分滿意,并夸了我們組的每一個人,重點夸獎四號,作為組長,我深感欣慰。

  是。∥覀兠總人都有功勞,四號的功勞最大,我們每個人缺一不可!合作是最重要的,合作的力量勢不可擋!

合作的作文 篇8

  俗話說的好人多力量大這話用在我和媽媽身上最合適,因為我和媽媽正醞釀著一次合作。

  我倆都特別喜歡用烤箱烤東西,西餅、小面包什么的,早就沒興趣做了。這天我倆準備烤一個有一定難度的披薩,于是就有了下面的故事:

  經(jīng)過商議,我和媽媽不遠萬里來到沃爾瑪采購了一些烤箱工具、食材等必備品,結(jié)果因為老媽的磨蹭,使我們花掉了兩個半小時的寶貴時間,待我們趕回家里,面團已經(jīng)漲出了盆子。

  媽媽這次吸取了前兩次的.慘痛教訓(xùn):第一次把面餅做的像城墻一樣厚,另一次把面餅做的糊在烤盤上。媽媽先指導(dǎo)我做一些基礎(chǔ)活:把面餅用搟面棍攤平,并滾出餅邊,然后在餅皮上扎眼老媽管打雞蛋,熬黃油、切青椒,扒洋蔥。香菇、青豆、玉米粒、培根、芝士碎、披薩醬忙了半天終于把原料都準備好了。我擼起袖子,在餅皮上像刷墻似的刷了一層自制的老媽牌披薩醬,發(fā)現(xiàn)一層遠遠不夠,于是又盛了幾大勺倒在餅皮上,往四周涂抹均勻,刷底醬算是完成了。我扭頭一看,我那老媽正在沙發(fā)上刷朋友圈呢?

  ?下一步工作就比較有難度了,我要把這軟乎乎的面皮移到烤盤上,對此我是毫無辦法,哎!面餅攤平就直接放在烤盤上就好了?磥韹寢屖侵竿簧狭耍缓米约合朕k法了,我拿了兩個餅鏟,艱難地把餅皮挪入烤盤里,然后又整了整型,把各種調(diào)料往上一撒,打開烤箱預(yù)熱,然后就是一層層擺放準備好的食材出爐前2分鐘撒上一層芝士條和芝士碎,等待

  叮咚這是烤箱結(jié)束工作時的歡呼。媽媽沖到烤箱跟前,迅速帶上隔熱手套,抓起夾子取出派盤,分出一塊吃了起來,我先是傻愣愣的,等反應(yīng)過來就是哭笑不得,雖然心中小小不爽,顧不上計較得失,品嘗著合作的美味果實,我還是無比興奮的。

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