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一次成功的合作作文

時(shí)間:2024-03-10 17:00:01 合作 我要投稿

一次成功的合作作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一次成功的合作作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次成功的合作作文

一次成功的合作作文 篇1

  星期五中午,老師給我們每個(gè)小組都布置了一個(gè)作業(yè)——手抄報(bào)。

  放學(xué)回家吃過(guò)飯后,組員們?cè)谖壹议_(kāi)始討論,然后進(jìn)行了分工。我說(shuō):“我們辦一期《動(dòng)物世界專(zhuān)刊》吧!”大家覺(jué)得這個(gè)主題和內(nèi)容很有趣,可以將中國(guó)的十二生肖設(shè)計(jì)進(jìn)去。

  分完工后,大家都忙碌起來(lái)。兩位男同學(xué)去買(mǎi)工具,我和另一位女同學(xué)在我家里討論還怎樣畫(huà)手抄報(bào),怎樣查閱資料……工具買(mǎi)來(lái)了,資料收集好了,我便和組員們開(kāi)始設(shè)計(jì)和繪畫(huà)了。

  我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個(gè)大主題和小主題標(biāo)識(shí)出來(lái)了。我又把資料拿給了另一位女同學(xué),我和她分別把查到的資料填在相應(yīng)的位置。我和她把資料文字填寫(xiě)得工工整整的。

  接著,我們又畫(huà)了十二生肖的圖像。鼠,我畫(huà)了它又大又圓的耳朵,一翹一翹的嘴巴,和它那又大又胖的灰褐色身子,還有那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴。女同學(xué)又畫(huà)了一頭強(qiáng)壯的牛,像彎弓一樣的硬角長(zhǎng)在頭頂。

  我畫(huà)了一只兇猛的大老虎,橙色和黑色的條紋長(zhǎng)在身上。她又畫(huà)了一只肥肥的.白兔,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石一樣的眼睛,還有一張三瓣嘴。我們還畫(huà)了人們想象出來(lái)的龍,還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

  我們畫(huà)的十二生肖就像真的一樣。第二天,我們把作業(yè)交了上去,得了班上的第一名。

  這次手抄報(bào)作業(yè)真是一次成功的合作啊。正是這次合作,讓我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

一次成功的合作作文 篇2

  我同別人合作過(guò)多次,有成功,也有失敗。其中,最成功的還是我和我奶奶的一次合作。

  以前,弟弟的成績(jī)一直不是很好,幾乎隔一段時(shí)間就被老師請(qǐng)到辦公室去。對(duì)此,小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績(jī)能夠提高,奶奶不斷地找一些學(xué)習(xí)好的孩子的.家長(zhǎng),問(wèn)他們平時(shí)是怎么管教自己的孩子的。聽(tīng)說(shuō),鄉(xiāng)下表姐的孩子因?yàn)樨澩,被表姐兩次狠狠地一打,嘿!現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地上來(lái)了。奶奶想把“打”這一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好說(shuō)、歹說(shuō)、打、罵都用盡了,一點(diǎn)效果都沒(méi)有。

  我的弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓圓的臉龐,大大的眼睛。和我關(guān)系最鐵,若有人敢欺負(fù)我,弟弟定會(huì)不依不饒。

  去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特別頑皮,不但自己不學(xué)習(xí),而且還影響我的學(xué)習(xí)。

  我知道弟弟有個(gè)弱點(diǎn),就是愛(ài)錢(qián)如命。只要你給他錢(qián),讓他干什么都行;誰(shuí)要是扣了他的錢(qián) ,那他半天都是愁眉苦臉的。

  我針對(duì)弟弟的弱點(diǎn),和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比賽,背一篇課文和寫(xiě)一篇日記給一元,但是,如果日記里發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,扣兩角錢(qián)。暑假結(jié)束后,誰(shuí)得的錢(qián)最多,另外還有獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給。

  這下弟弟忙起來(lái)了,早上不到六點(diǎn)鐘就醒了,然后就趕緊喊:“奶奶快把我的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),我邊穿衣服邊背書(shū)!”因?yàn)殄X(qián),就連他最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也做了退讓?zhuān)麨榱隋X(qián)而不懈地努力背課文。到了晚上,他認(rèn)真地寫(xiě)日記,不會(huì)寫(xiě)的字他寧可多花時(shí)間查字典也不相信我。這時(shí)我和奶奶總是相視一笑。就這樣,我和弟弟一邊學(xué)習(xí),一邊“掙錢(qián)”。我再也不會(huì)怕弟弟妨礙我學(xué)習(xí),反而被他的學(xué)習(xí)精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否則要丟死人了。

  就這樣我和弟弟你追我趕,最后假期結(jié)束,弟弟還真得了個(gè)第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,奶奶背后也給我一個(gè)同樣的獎(jiǎng)品。

  這不,一學(xué)期結(jié)束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成績(jī),小姨為了犒勞我和弟弟,特地帶我們到麥當(dāng)勞大吃了一頓。

一次成功的合作作文 篇3

  最記得那一次我們五年級(jí)的接力跑比賽。那時(shí)候同每個(gè)同學(xué)都卯足了勁往前沖。因?yàn)橛型瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,才有了那次的成功。

  很快就到我們五年級(jí)了比賽了,裁判員舉起手,做好準(zhǔn)備的姿勢(shì),“滴”的一聲令下,第一位選手就像利箭一樣沖了出去,特別是我們班的小彭,他的反應(yīng)最快,所以他的速度也就最快,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎過(guò)去了,第一個(gè)選手,很快就返了回來(lái),把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生,但她也不是吃素的',速度一點(diǎn)也不亞于男生。場(chǎng)外的歡呼聲,一浪高過(guò)一浪。

  論到小日上場(chǎng),場(chǎng)上頓時(shí)緊張起來(lái)。小日是我們班的體育委員,可一班和三班的同學(xué)都是猛將啊,小日用盡全力沖了出去,一班的同學(xué)很快就趕了上來(lái)。我們都在場(chǎng)外給小日加油:“加油!加油!”小日好像聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,用力甩掉了一班和三班的同學(xué),第一個(gè)沖回起點(diǎn),我們都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

  馬上就到我啦,我想:“這一次我一定要好好地跑,不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望!”我突然變得緊張起來(lái),暗暗給自己打氣。突然我在接棒時(shí),手一不小心滑了一下,接力棒掉在了地上,我馬上撿起棒子往前沖,只感覺(jué)耳邊的風(fēng)呼呼的刮了起來(lái),在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我順利把接力棒傳給了下一位同學(xué)。我彎著腰,手撐著膝蓋,大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼,還好,和其他班的差距不是很大。

  轉(zhuǎn)眼間各班的隊(duì)伍就只剩下一個(gè)人了,他們都是各個(gè)班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝,我焦急地抬頭望向比賽場(chǎng)地,希望小謝能跑出個(gè)好成績(jī)。我們努力的大聲地喊著:“加油!加油!”我們緊張地看在小謝,最后他不負(fù)眾望,為我們爭(zhēng)奪了第一名。

  那次比賽,如果沒(méi)有我們大家的團(tuán)結(jié)合作,就不會(huì)取得那么好的成績(jī),這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

一次成功的合作作文 篇4

  一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭,排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷,總會(huì)有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡?戳诉@個(gè)故事后,我感悟到了很多東西。我們?nèi)祟?lèi)是不是正在缺少這樣一種團(tuán)隊(duì)的精神,合作的精神呢?

  在一次奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)一共獲得了28枚獎(jiǎng)牌,但卻只有一枚是在團(tuán)體項(xiàng)目上獲得的。這又說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?中國(guó)人沒(méi)有合作意識(shí)。

  有一位名人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們相互交換,我們?nèi)匀恢挥幸粋(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們相互交換,我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。假如一個(gè)人,采取了開(kāi)放式的學(xué)習(xí)方法,他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想,那么,他就擁有了10個(gè)思想。但是,由于其它9個(gè)人,只與他交流了思想,其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來(lái),那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人,自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想?梢(jiàn),合作的策略在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝是多么的重要。

  有的同學(xué),考試取得了好成績(jī),就沾沾自喜,把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請(qǐng)教問(wèn)題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問(wèn)題,其他同學(xué)的成績(jī)上去了,他自己卻耽誤了自己的學(xué)習(xí),最后,連高中都沒(méi)有考上。

  俗話(huà)說(shuō)“兄弟一心,齊力斷金。”一個(gè)人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船,需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

  合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的'資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理,未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開(kāi)普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開(kāi)普勒的深刻研究相結(jié)合,終于引出行星運(yùn)動(dòng)三大定律的發(fā)現(xiàn),揭開(kāi)天體運(yùn)動(dòng)的秘密。沒(méi)有合作,哪來(lái)行星運(yùn)動(dòng)三大定律?

  讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi),讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!

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