(優(yōu)秀)合作的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼暮献鞯淖魑3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作的作文 篇1
在我們身邊有很多無(wú)形的力量在給予我們無(wú)限的動(dòng)力。友情.父愛(ài).母愛(ài).師生情等等都是這種力量。合作也是其中一種。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,每次數(shù)學(xué)考試,我都很害怕,害怕被老師批評(píng)?墒,每次成績(jī)發(fā)下來(lái),老師總是先批評(píng)我。他教導(dǎo)我說(shuō):“你看看你,其他幾門成績(jī)都那么好,為是么數(shù)學(xué)你就不行?以后要加把勁。”我知道數(shù)學(xué)十分重要,可是我不知為什么自己的數(shù)學(xué)成績(jī)還是那么差。在臨班,有一個(gè)數(shù)學(xué)很優(yōu)秀,可英語(yǔ)十分差的人。一次月考之后,我拿著自己的各科成績(jī)往家走,一不小心撞到了一個(gè)學(xué)生,我連忙說(shuō)聲對(duì)不起,他對(duì)我說(shuō)了沒(méi)關(guān)系。
他看見(jiàn)我的英語(yǔ)試卷上畫了個(gè)99分,我也看見(jiàn)了他手中的數(shù)學(xué)試卷,閃爍著100分。他對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們來(lái)做朋友吧,我們互相學(xué)習(xí)!蔽宜伎剂艘粫(huì)說(shuō):“好!蔽覀兓ハ嘟榻B了自己,尤其是把自己的缺點(diǎn)說(shuō)得十分詳細(xì)。我說(shuō):“我們從這改改錯(cuò)題吧!反正回家改什么也不懂,在這里為我們會(huì)想講解吧!薄昂谩薄K卮。
經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真講解,他不一會(huì)便改完了他的英語(yǔ)錯(cuò)題,他也不拿其煩的.給我講數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們改完了自己弱科的錯(cuò)題,我們商量后決定明天在校門口見(jiàn)面,然后再去我家寫作業(yè)。我高興的回到家去,把試卷給父母看。當(dāng)父親看了我數(shù)學(xué)試卷上錯(cuò)題全改完了,便有些生氣地說(shuō):“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):好,你一定要和這個(gè)學(xué)生好好交流交流,學(xué)會(huì)它是如何學(xué)數(shù)學(xué)的,他得你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的幫助。”“嗯,爸,明天我要把
它帶回家來(lái)一起學(xué)習(xí)。”“知道了,你一定要好好學(xué),努力。”
在以后,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流,我也掌握了如何學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法,他也一樣,我們的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考試時(shí),我們都進(jìn)步了許多名。
在這件事中,我感覺(jué)到了合作是一種無(wú)形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問(wèn)題的方法,收獲了合作的重要性。
合作的作文 篇2
小組合作已經(jīng)是我們的家常便飯了,這一大周,我們都換了座位,小組也換成了新的小組了,我們的組員也換了,這回我們小組的組長(zhǎng)是馬俊濤。
前天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴一項(xiàng)我們就開(kāi)始上課了,我仔細(xì)聽(tīng)著老師給我們講課,生怕自己一不留心就走了神,我邊聽(tīng)邊記把老師講的都記在腦子里,過(guò)了一會(huì)兒老師教我們小組合作,我非常的高興,心里突然想到:以前我在別的小組光是剛給別人拉分,也不團(tuán)結(jié),更不同心協(xié)力,所以這次,我要做一個(gè)團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力的組員。之后,我們就開(kāi)始小組討論了,我舉起了手,給組長(zhǎng)說(shuō)了一聲:“我先說(shuō),”組長(zhǎng)答應(yīng)了,我就自信的把我找到的答案說(shuō)了一遍,然后又聽(tīng)了別人的意見(jiàn),最后組長(zhǎng)覺(jué)得我們說(shuō)的都不錯(cuò),討論完后,我就小組就踴躍的舉起了手。
我還記著有一次,那時(shí)也是上語(yǔ)文課,著那堂課中,我們也進(jìn)行了小組合作,老師讓我們小組內(nèi)讀課文,我想了想真是太好了,展示我們小組的課文的機(jī)會(huì)到了,我雖然什么也不行,但我的讀課文也到還行,接下來(lái),我們的'組長(zhǎng)分配好自然段就開(kāi)始讀課文了,沒(méi)想到我讀的這么多,我很生氣,皺起了眉頭,不信埋怨道,拿手不停地翻動(dòng)著書,好想要把書撕壞了一樣,之后,我就不滿的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“憑什么讓我讀這么多,雖然比別人都幾個(gè)字,但我還是嫌的多。”組長(zhǎng)聽(tīng)了就對(duì)我說(shuō):“次給你分少點(diǎn),你就讀真么多吧!蔽衣(tīng)完后欣喜諾狂,非常的高興。
我喜歡小組合作,因?yàn)樾〗M合所能讓我們團(tuán)結(jié),同心協(xié)力,我們小組爭(zhēng)取表現(xiàn)的更好。
合作的作文 篇3
我現(xiàn)在終于知道了,應(yīng)該這么總結(jié)才對(duì):
想得太過(guò)于美好,總認(rèn)為努力能成萬(wàn)事,不過(guò),無(wú)緣還真的是無(wú)論這么也辦不到。自己也想過(guò)像他那樣,但是,自己終究是自己,一味地去學(xué)校他的方法,只會(huì)失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行,那么,就只能以其作為榜樣算了,終究達(dá)不到那樣,我只是一個(gè)將會(huì)被歷史所遺忘的人,雖然還只是小孩,但是,應(yīng)該目光高遠(yuǎn),這么說(shuō)可能會(huì)覺(jué)得在裝偉大,不過(guò),事實(shí)就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天,你會(huì)深深嘆息將往事回顧,回顧那已被自己所浪費(fèi)的時(shí)間,那被自己所浪費(fèi)的生命,在逝去的前一分鐘,你的腦子里只有懊悔。
也許當(dāng)時(shí)說(shuō)了也許會(huì)好過(guò)一點(diǎn),但要知道,那是不可能會(huì)成功的,那將會(huì)成為我埋藏在我心里最深處的'一個(gè)痛楚,無(wú)人知曉,想到它,只有自己往心里滴淚。
自己做不到,就不要勉強(qiáng);自己沒(méi)能力,就不要逞強(qiáng);自己沒(méi)那個(gè)資格,就不要在一味的白白浪費(fèi)力氣,那樣最后傷的只有自己。
【合作的作文】相關(guān)文章:
合作的作文,關(guān)于合作的作文05-24
合作的作文06-10
合作的作文【精選】09-28
合作的作文【經(jīng)典】10-24
(精選)合作的作文10-12
合作的作文06-26
(經(jīng)典)合作的作文08-05
合作的作文(精選)08-05
(經(jīng)典)合作的作文08-20
[經(jīng)典]合作的作文08-20