合作的作文[精選6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的合作的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

合作的作文 篇1

　　今天要舉行航模比賽，我們早早地來到了比賽地點(diǎn)。早上九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時拉開帷幕。

　　我們學(xué)校派出我、周可達(dá)和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。我們?nèi)�人早已按部就班地商定好，我做機(jī)翼，周可達(dá)做翼臺和主干，高藝涵做尾翼。

　　臨近正午，我們終于完成了各自的任務(wù)，拼裝好以后，高藝涵高興地說：“真不錯，就像一個人做的，上夾角都是完美的20度，一定能飛出好成績！”我和周可達(dá)興奮地互相擊掌，異口同聲地說：“肯定能飛出好成績！”

　　吃過飯，輪到我們比賽了，霎那間，一架架的飛機(jī)沖向了天空，有的在身邊盤旋而上，有的直飛云霄……一時間，天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒，50秒，隨著時間的消逝，空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了，耗完了動力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時間一分一秒的過去，天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了，80秒，90秒，飛機(jī)飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容，越來越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀，他們紛紛稱贊我們厲害，我們的心里別提多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了，一共飛行了97秒!

　　過了一周，比賽成績出來了，我們竟然得到了團(tuán)體一等獎的`好成績，航模老師也高興地說夸我們說：“真是三人齊心，其利斷金啊！”

　　航模這項(xiàng)運(yùn)動是讓人快樂的，通過與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績更讓我飽嘗了快樂的滋味。

合作的作文 篇2

　　合作可以帶來意想不到的收獲，一個好的技術(shù)，但是沒有好的發(fā)展平臺，就不會成為大家關(guān)注的對象，同樣，一個好的平臺，但是缺乏先進(jìn)的技術(shù)人才，也很難邁進(jìn)先進(jìn)的行列，假如有技術(shù)的人與平臺簽約合作，那么帶來的收益是很樂觀的。

　　眾所周知，奔馳汽車目前是國內(nèi)的豪車代表之一，但是汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，組裝程序也是多種多樣，很多人或許認(rèn)為奔馳汽車就是由大眾一家公司獨(dú)立研發(fā)并且生產(chǎn)出來的，其實(shí)事實(shí)并不是這樣，奔馳集團(tuán)有著先進(jìn)的發(fā)動機(jī)，而其他公司擁有耐用的輪胎，精美的內(nèi)飾，以及玻璃等，所以這些公司的共同合作，才讓很多人們都喜愛的產(chǎn)品得以問世。假若這些公司不合作，互相沒有生意上的往來，那么我們的'生活就不會這么便利了。

　　合作的效果比普通的工作效率要高出很多，如果你是學(xué)生，在教室里思考一個問題思考不出來，但是你的同學(xué)剛好對這類問題拿手，而且你的同學(xué)英語科目比較差，但是英語是你的強(qiáng)項(xiàng)，在面臨這些情況時。你會怎樣選擇呢?是獨(dú)自一個人奮戰(zhàn)到底，還不一定得出正確答案，還是虛心的向同學(xué)請教，并幫助同學(xué)講解英語的知識點(diǎn)呢?相信大部分人都會選擇后面的方案吧。合作并不一定要互相都有利益可圖才叫合作，你與別人分享自己的實(shí)踐技巧時，也在為自己加深印象，何樂而不為呢?而且經(jīng)常幫助別人，也會讓你在別人心目中的形象越來越好，我們還可以交更多的朋友，讓自己的生活到處都充滿快樂，這難道不是讓生活變美好的最快方法嗎?

　　合作不一定只存在于人類的世界里，在動物和植物的世界里也有很多鮮明的例子。熱帶草原里的食草動物，在飲水和休息時不得不擔(dān)心天敵的捕食，但是奈何有的動物視力不好，加上行動緩慢，所以生存成了他們最大的難題，剛好有這樣一種鳥類，他們站在食草動物的背上替它們放哨，一旦有捕食者前來偷襲，它們便會發(fā)出警告來通知食草動物，以便讓他們安全一些，但是這些鳥類也不是白衣天使，沒有理由的為他們辦事，熱帶草原的氣候炎熱，食草動物身上會有很多蟲類，而這些蟲類對于鳥類來說無疑是美味，于是食草動物也可以說是鳥類們的移動食物源，這便是動物世界里的一個合作例子。當(dāng)然合作的例子還有很多很多，動物們?nèi)壕由�活也是一種合作關(guān)系，而植物也是如此，在森林面前，狂風(fēng)暴雨或許算不了什么，因?yàn)槊芗�的森林�?shí)在是太堅固了，宛如一個巨大的城堡，不可撼動，但是在沙漠里，一顆小樹苗是幾乎不可能生長的，隨便的一陣風(fēng)就能夠?qū)⑺�深埋地下，這也是合作的力量，讓合作的每一個個體都能夠享受到合作的待遇。

　　世界是多姿多彩的，我們需要不斷地創(chuàng)新，當(dāng)然也需要我們合作，用自己的優(yōu)點(diǎn)來盡可能的為這個社會貢獻(xiàn)出一份力量，雖然一個人的力量微不足道，但是如果我們一個學(xué)校，一個企業(yè)都齊心協(xié)力，共同朝著一個目標(biāo)奮斗，那么爆發(fā)出來的力量就不是隨隨便便就能夠推倒的了。合作可以帶來共贏，合作也可以讓我們更加自信，因?yàn)槟悴皇且粋�人在奮斗，而是一個集體在奮斗，不管我們的付出是否會換來成功，但是我們不能夠放棄，因?yàn)槭�敗也是我們的汗水換來的，我們也要懂得珍惜，學(xué)會在失敗的路途上找方法，不隨心所欲，這便是合作的核心。

合作的作文 篇3

　　我的媽媽快過生日了，我想送給媽媽禮物，可是沒有錢買禮物，怎么辦呢？我終于想到一個好點(diǎn)子，我要舉辦一場“假面晚會”，既不用花錢，又很開心，媽媽一定會很高興。

　　可是“假面晚會”需要很多的道具，我一個人辦不了，所以，我請我的好朋友韓懿付佳來幫忙。我們準(zhǔn)備好需要用的水彩筆、剪刀、油畫棒、紙張。我用水彩筆在的紙上畫上要做面具的圖案，有小貓、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韓懿佳就在我畫好的圖形上涂上漂亮的顏色。()然后，用剪刀剪出眼睛，我就小心地用皮筋繩穿進(jìn)小孔，系一個結(jié)，這樣一副面具就做好了。由于，我們倆個合作的.很好，所以面具很快就做好了，還真應(yīng)了“人心齊，泰山移”這句話。

　　看著我們做好的面具，我們倆都很高興。我非常感謝韓懿佳，是她幫助了我，以后她需要幫忙的時候，我也會幫助她的。

合作的作文 篇4

　　什么是合作？就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。

　　記得有一個下午，老師說：“我們要組裝航模飛機(jī)，我把同學(xué)們分成7個組，這7個組一共要做7架飛機(jī)，希望你們要有合作精神 友趙心關(guān)照得對我說：“不要緊，咱們倆一起合作吧！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我們又和老師要了一份材料，我們又開始做了。這一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，終于把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心，她正在認(rèn)真的畫機(jī)翼呢！她畫好了以后，把她畫好的機(jī)翼拿了出來，對我說：“來，給你來鋸�！蔽疫B忙推辭說：“不行，我太馬虎，再鋸壞了怎么辦？還是你來吧！”趙心皺起了眉頭，對我說：“人要有合作精神嗎！你鋸機(jī)翼，我還要畫機(jī)尾呢！來吧，你鋸好了，我也畫好了，我們的飛機(jī)就可以上天了！”我被她的話感動了。我連忙那來小刀，認(rèn)真的鋸。果然，皇天不負(fù)有心人，我鋸得很好，不一會兒，就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫好了。有了上一次的成功，我再也不怕我鋸壞了。我開始認(rèn)真得鋸起機(jī)尾來。不一會，我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆認(rèn)真的`組裝起來。過了好長時間，我們才安裝好。我們對老師說：“老師，我們的飛機(jī)組裝好了，我們能上操場上去試飛嗎？”老師說：“當(dāng)然可以�！闭鞯美蠋煹耐�意后，我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機(jī)往天上一扔，飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音，飛機(jī)起飛了！我和趙心高興得都不知到說什么好了。

　　通過這一件事情，我徹底的明白了，人是要有合作精神的。

合作的作文 篇5

　　今天老師布置了一道特殊的作業(yè)，是讓我和爸爸媽媽合作完成一件事。我正在想做什么事的時候，媽媽說：“撈泡菜，怎么樣？”我說：“好。”

　　然后，我就跟媽媽一起來到了廚房，我先把壇子上面的磚頭取下來，接著再把蓋子打開。這時，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了碗和筷子。我在旁邊看，我突然看見一個大泡菜，我對媽媽說：“這里有個大泡菜�！眿寢屨f：“哪里？”我說：“這里。”媽媽趕快順我手指的`地方去撈，撈上來的卻是木瓜。

　　媽媽繼續(xù)撈，這回媽媽看中了一個泡菜，這真是一個超大的泡菜。因?yàn)閴�子里的辣椒太多了，媽媽害怕把辣椒一起撈出來了，所以媽媽沒有輕易下手，而把它先留在壇子里。

　　接著，媽媽叫我把辣椒撈到碗里，我把辣椒撈到碗里之后，媽媽又拿勺子把那個超大泡菜撈起來，上面的辣椒還是很多，媽媽好不好容易才把那個超大泡菜撈到上面的辣椒中間。我趕緊去拿筷子，我的有力的腳步聲把爸爸引過來了，爸爸也跟著拿筷子，我們倆用盡了全力使勁一撬，超大泡菜“呯”地一聲，飛到了半空中，我趕快拿碗去接，幸好接住了。

　　媽媽稱贊我，爸爸為我鼓掌，我心里頓時美滋滋的！

合作的作文 篇6

　　人與人之間的關(guān)系，不論從事什么職業(yè)，不論何時何地，都離不開人與人合作的這個道理。

　　這個社會上無時無刻都有人在合作，老師與老師合作，傳授學(xué)生知識；工人與工人合作，制作衣服；士兵與士兵合作，保衛(wèi)國家；學(xué)生與學(xué)生合作，互助學(xué)習(xí)；醫(yī)生與醫(yī)生合作，完成手術(shù)……

　　當(dāng)然，我也需要和別人合作。每當(dāng)?shù)綄W(xué)校的大掃除，我和李某就要合作。我和她負(fù)責(zé)擦窗，她比較高，所以上面的`窗由她負(fù)責(zé)；下面窗戶的護(hù)欄不高，所以由我來負(fù)責(zé)擦；窗戶槽則每人負(fù)責(zé)一半；玻璃窗外面我負(fù)責(zé)，里面由李某負(fù)責(zé)……

　　開始大掃除了，我倆各自打來一盆水。李某先用報紙把上面的玻璃窗擦干凈，然后再用抹布把周圍的灰塵擦干凈，等她從桌上下來，我便開始擦我負(fù)責(zé)的護(hù)欄了，同時，李某也正在擦她所負(fù)責(zé)的內(nèi)窗……就這樣，我們有條不紊的進(jìn)行著。如果有一個人提前弄好了她所負(fù)責(zé)的地方就可以幫助另外一個人……很快，窗戶就擦干凈了。要問為什么會那么快就把窗戶擦干凈了，這就是因?yàn)槲覀兒献髁耍?/p>

　　“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就�！眲傞_始并不覺得有什么，但現(xiàn)在我明白了合作所帶給自己的幫助，使我與別人的默契“升級”。