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實用的合作作文10篇[熱]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的合作作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作作文 篇1
在學(xué)習(xí)上,老師常常要求我們要積極回答問題,可是,每當(dāng)教師提問時,整個教室就像定格在那一瞬間,沒有人敢主動回答。后來,老師讓我們相互討論,一起合作解決問題。于是,我們一個小組的`人七嘴八舌討論起來,最終決定一個答案,還獲得了老師的肯定,這時,一種自豪感油然而生……
學(xué)習(xí)上的合作使我們更加融洽了,也帶來了更多的樂趣。
合作作文 篇2
悠然地走在茶場的小路上,溫暖的春風(fēng)徐徐吹來,春意盎然,茶香正濃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了幾個大伯爽朗的笑聲:“咱村的茶葉今年大豐收啊!”
“是啊,年成真好!現(xiàn)在還能夠拿到補貼呢!”
他們的笑聲漸漸遠(yuǎn)去,我繼續(xù)回味著大伯的那番話,并引發(fā)了我的思考。是呀,稅收為國家謀利,為人民造福。它聚集起各地的財富,無數(shù)微小的力量經(jīng)過它的轉(zhuǎn)化,將這些財富發(fā)揮到最大價值,讓有限的稅收煥發(fā)無限的生機!我想,這就是社會的“光合作用”吧!
這不禁讓我想起了這“社會光合作用”的發(fā)展歷程。這時,我喝了一口茶,茶剛泡好,沒什么味道。一切,才剛剛開始……
思緒穿過了彎彎曲曲的歷史隧道,來到了七十萬年前的遠(yuǎn)古時代,這時的社會還是一個剛長出的嫩芽,它靠著胚給它的力量生長著。并不是稅收能決定這個社會,而是說,如果這個社會有稅收,那么這個社會就是在進步。缺少了光合作用,他們沒有好的生活環(huán)境,沒有豐富的文化生活,更沒有一點生活的保障,我不忍想象他們的生活多么艱辛!可 是,胚中的能量總有一天會消耗完的!
深吸一口氣,呷了一口茶,茶已泡開,有點苦,可茶氣已浸潤到了我的'心靈。社會,正在發(fā)展……
我的思緒又飛躍到了秦朝和唐朝。秦朝在極端的時間內(nèi)衰亡了,而唐朝卻達到中國歷史上的鼎盛時期,這很大一部分就是稅收的原因。因為秦朝只完成了一半的光合作用,讓人民承擔(dān)著繁重的賦稅,搞得民不聊生,不斷地榨取,不斷的揮霍。 “水能載舟,亦能覆舟”,自然是被人民推翻了。而唐朝領(lǐng)會了“光合作用”的實質(zhì),既懂得吸收又懂得運用,取之于民,用之于民。發(fā)展農(nóng)業(yè),興修水利,最終達到了“開元盛世”?梢姡灰ψ龊蒙鐣墓夂献饔,就能夠改善民生,促進社會進步發(fā)展,安定和諧,長治久安!
這時,茶已泡濃,細(xì)細(xì)的品了一小口,它緩緩的流進我的心田,我仿佛已感受到一股渾厚的力量正在升騰……
我的思緒立即被二十一世紀(jì)的中國吸引,無處不在進行著“光合作用”這場偉大的運動。人民在交稅,銀行在交稅,企業(yè)在交稅……無數(shù)的力量在聚集著,它就是一座巨大的國家寶庫,取之不盡,用之不竭,它可以為城市建設(shè),為農(nóng)業(yè),為教育,為西部撥款,使我們的社會更加美好!它為每一個人服務(wù),每一個人又可以繼續(xù)為它服務(wù),這樣的良性循環(huán),使社會保障更加健全,讓社會制度更加完善,從而為人民造福,讓國家發(fā)展!
茶喝完了,讓我回味無窮。我想,稅收制度的完善就能反映出一個社會的富強、發(fā)展。茶葉的光合作用能造就如此清香的茶葉,那么,“社會的光合作用”就能造就多么繁榮富強的社會啊!而我,作為納稅者,也要為祖國的未來貢獻自己的力量,我感到無比的驕傲和自豪!
溫暖的春風(fēng)徐徐吹來,茶香正濃。呵,多么美好的光合作用。
合作作文 篇3
字典上說:“合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事!边@便是合作,你我雙方利用彼此的資源,為了某個目標(biāo)去努力,更容易走向成功。因此,團結(jié)就是力量,合作就有優(yōu)勢。
合作,可以使弱小變強大。
馬克思曾說過:“我們知道個人都是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。”個人的力量總是微小的,可合作產(chǎn)生的力量卻是巨大無比的。東漢末年,中國出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)。曹操勢力逐漸強大,他統(tǒng)一北方后,準(zhǔn)備南下奪取劉表的荊州和孫權(quán)的江東。公元208年,曹操率大軍二十多萬,聲勢浩大。當(dāng)時,劉備力量極為弱小,孫權(quán)的勢力也無法抵擋。劉備派諸葛亮聯(lián)合孫權(quán),兩軍精誠合作,在赤壁打敗曹軍。劉備,孫權(quán)個人的`力量是極其微弱的,如果個人迎戰(zhàn)曹軍,就如以卵擊石,必輸無疑?伤麄儗W(xué)會合作,使微小的力量變得強大,最終才戰(zhàn)勝曹軍。由此可見,合作,可以使弱小變強大。
合作,才能共同進步。
曾說過:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”要圍成籬笆需要三個樁,要成就一個好漢也需要三個幫。只有取長補短,才能互補互利互互惠共同進步。犀鳥,為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲,它既可以以蟲為食,也可以讓犀牛保護自己。犀牛,既可以減少皮膚里的寄生蟲,又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。面對世界經(jīng)濟全球化的趨勢,國際間的經(jīng)濟合作正迅速發(fā)展。各種組織的層次和規(guī)模不同,內(nèi)容也各異,遍及亞歐,美,非各洲。這樣的合作可以實現(xiàn)成員國間資源優(yōu)化配置,經(jīng)濟上互補互利互惠,共同促進經(jīng)濟增長。大自然中的動物和人類一樣,它們各有缺點和特長,卻知道如何和他人合作,使彼此共同進步。可見,合作,才能取長補短,共同進步。
合作,才能實現(xiàn)共贏。
流星固然璀璨,但區(qū)區(qū)一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮,只有成雨而來才會星光閃耀,照亮夜空;一人獨行,縱使無牽無掛,箭步如飛,終將終將孤獨寂寞,孑孓而行;結(jié)伴同行,互相幫襯,才會團結(jié)友愛,互相幫助,共度難關(guān),彰顯英雄本色。人們追求的不應(yīng)是獨行間轉(zhuǎn)瞬的溢彩流光,而應(yīng)是互相扶持,合作共贏。由此可見,合作,才能實現(xiàn)共贏。
合作,可以使弱小變強大。合作,能取長補短,共同進步。合作,才能實現(xiàn)共贏。
作源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的!氨娙耸安窕鹧娓摺弊屛覀儓F結(jié)起來,拾起一根木柴,點燃一絲火種,讓我們團結(jié)合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱,讓團結(jié)合作的精神傳遞,傳遞到每個人的心中。
合作作文 篇4
合作(評委老師您好,這是我一篇突發(fā)靈感的寓言故事,雖然故事很簡短,但我知道寓言是要求簡短的,希望您能帶著童心來看哦。┮惶,一只獅子正悠閑的邊吹著口哨,邊唱著小曲兒,在森林溜達。忽然,碰到了狐貍和驢。“喂,你們倆給我站住!”獅子叫道,“說什么呢?”“哦,是獅子大王呢!我們正商量著怎么一起合作捕獵呢!焙倱屜然卮鸬馈*{子一聽這恭維,馬上變了臉色,笑著說:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我們?nèi)齻一起吧,這樣可以捉到很多獵物的,你們跟本大王一起,可以占很多便宜的。”狐貍和驢知道獅子是百獸之王,不敢拒絕,只好假裝歡迎它的'加入。果然,不到半天,它們就捉到了很多小動物,足夠他們好好享受幾天的了。到了分獵物的時候了!绑H老弟”,獅子平靜的說,“把這些食物分了吧,我知道你最公平了。”驢聽到獅子夸獎自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,讓獅子和狐貍來選。獅子把食物仔細(xì)的比較了一會兒,把驢叫了過來,什么話也沒說,一口就把驢吞了。站在一旁的狐貍看呆了,嚇得手心手背全是汗!昂偫系埽覜]想到驢的算術(shù)這么差,太讓我失望了。還是你來分吧!焙倯(zhàn)戰(zhàn)兢兢的又把三份食物合到了一起,再挑出一塊最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了獅子面前!肮 豹{子看了大笑起來,“看來你比驢聰明多了啊?墒牵阍趺粗,我想讓你這么做呢?”“是丟了命的驢告訴了我一切”。狐貍低聲說著,拎著那小塊肉匆匆離開了。
合作作文 篇5
說起“信任”這個詞,這對我來說,還需要從一節(jié)發(fā)生在幾年前的科學(xué)課上說起:面對科學(xué)老師出的“難”題,我經(jīng)過幾次的“思想斗爭”,霎時,便“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”了。
我終于有勇氣,高高的舉起了手,老師讓我到臺上做這個實驗。并讓xxx來協(xié)助我,我心理想,她只是個永遠(yuǎn)不開竅的榆木腦袋,讓她幫助我,這真是我“倒八輩子霉”了。 我和她快速的來到講臺上。 一切靜悄悄的,老師和同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的看著我們。
一切準(zhǔn)備工作就緒,我迅速的取出一支試管,用鑷子夾取幾塊黑色的氧化銅,放在試管口,慢慢豎直試管,讓它們輕輕的滑到管底。
她手腳挺快,為我取出了稀硫酸和膠頭滴管。我拉緊膠頭,再將其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上來了,我將膠頭滴管懸在試管的正上方,慢慢拉緊膠頭。一滴滴硫酸無色透明,黑色氧化銅像變魔術(shù)似的變成了藍色。
她笑了,老師贊許的'點了點頭,同學(xué)們也不時的發(fā)出稱贊聲,我儼然的覺得自己是一個小科學(xué)家。
接下來……糟了,剛才由于我太興奮了將思維搞亂了,我茫然不知所措,這回是:牽著羊走進照相館—盡出洋(羊)相。我想,她肯定幫不了我。在失敗面前,我不得不低頭。面對老師等待的目光,面對同學(xué)們詫異的眼神,我臉上火辣辣的。
“接下來應(yīng)該使用氫氧化鈉呀!”,誰知,“繡花枕頭”提醒了我。頓時,思維閘門完全打開了。我舒了一口氣,她熟練的將氫氧化鈉滴入試管,藍色溶液果真變成了藍色沉淀!
我和她都笑了。一種極有力的聲音,在我心頭回蕩:合作需要信任。
合作作文 篇6
聽到這個題目大家一定都很奇怪吧!我也一樣,當(dāng)我第一次聽到這個題目的時候,我也覺得很奇怪,但是后來,我明白了 !跋嘁罏槊笔且粋拓展項目,簡單地說就是兩個人合作走鋼絲。
看起來這是一個簡單得不能再簡單的項目,但是這樣考慮的人從根本上錯了。這不是一般的簡單,要想在鋼絲繩上如履平地的走是不可能的,尤其是兩個人一起。只要一個人晃動,另一個人也在跟著晃動。從鋼絲繩上不掉下來走過去是難的,在鋼絲繩的晃動中走過去更是難上加難。
當(dāng)輪到我和陳炳霖的'時候,我們把兩只手緊緊地抓住,變成三角形。我們的力氣集中在中心,繩子在不停地顫動著,我們心中十分緊張。我說道:“不要慌,等到不穩(wěn)的時候停下來。把手舉得越高越好。相信我們,我們一定會過去的!本瓦@樣,我們搖搖晃晃的走到了接近終點的地方,那個樣子很像個醉漢。就在這時,我們出現(xiàn)了意外,陳炳霖因為用力過大導(dǎo)致身體前斜,我沒有辦法,只好用盡全身的力氣把他給推了起來,平安的走了過去(只不過我基本沒力氣了)。
通過這一件事,我知道了做事要信賴伙伴,團隊的力量是強大的。大家要記住。
合作作文 篇7
合作,就是兩個或兩個以上的人互相配合一起做共同的事。在我們的生活中處處離不開合作,這是那次種樹失敗后我悟出的道理。
春天來了,學(xué)校團委組織我們年級幾名團員去學(xué)校附近的居民區(qū)義務(wù)勞動種樹。我這是有生以來第一次種樹,感到很新鮮,便興致勃勃地來到小花園里種樹。我覺得種樹是件很簡單的事,不就是挖完坑,再把樹苗往坑里一插,最后填上土嗎?便向老師申請自己種樹?吹絼e人都是兩三個人一組,我心里有一種莫名的高興,覺得自己很偉大?墒牵液芸彀l(fā)現(xiàn)自己錯了:我拿起小樹苗使勁往里一插,正當(dāng)要填土的時候,小樹苗又倒了。這時,王某和孫某種完樹走過來了,王某看到我這樣種樹不禁笑了,孫某心平氣和地對我說:“你一人怎么種樹?你把樹苗使勁往土里插就損傷了它的根部,還是我們?nèi)艘黄鸱N吧!弊詈螅谖覀?nèi)说墓餐ο,終于把樹種好了。
這件事使我認(rèn)識到了合作的重要。不久,年級里組織了拔河比賽,使我嘗到了合作的愉快。
經(jīng)過幾輪緊張的比賽,我們班進入了決賽,對手是實力雄厚的五班。伴著喝彩和熱烈的掌聲,雙方隊員進入賽場,我定睛一看,五班同學(xué)個個體大膘肥,好像渾身是勁。
隨著一聲笛響,比賽開始了,五班很快就占了上風(fēng),勝利的旗幟在向他們招手。“同學(xué)們,不要放棄,只要大家團結(jié)合作,就一定能戰(zhàn)勝對手!蔽叶淅飩鱽砹死怖碴犻L有力的'鼓動聲,其他同學(xué)也在鼓勵我們:“團結(jié)一心,精誠合作,打敗對手!”對,只要我們好好合作就一定能取得最后的勝利。在這一瞬間;我們幾個隊員的心似乎也擰成了一股繩,渾身的勁往一處使。漸漸的,繩子往我們這邊來了。
比賽結(jié)束了,贏了,贏了,我們贏了。同學(xué)們興奮地笑著、嚷看,整個操場也變成了歡樂的海洋。當(dāng)我從老師手里接過用汗水換來的獎狀時,心里真是無比的激動,因為這勝利正是靠同學(xué)們的合作得來的。回到教室,我把它小心翼翼地貼到墻壁上,讓合作精神永遠(yuǎn)激勵我們.
合作作文 篇8
春風(fēng)飄然而去,我們的合作從未褪色。
-------題記
天空沒有白云的結(jié)合,何來蔚藍;鮮花沒有綠葉的結(jié)合,何來美麗;世間的一切因結(jié)合而多彩!
“哇!真美。 蔽倚睦锊唤牢苛嗽S多,看著我和同學(xué)們辛辛苦苦才完成的杰作,我想到了我們那無法用言語來形容的.合作。
那天,我們拿著粉筆,黑板擦等東西,面對著黑板無從下手。那黑板仿佛在說:“你們這群沒用的家伙,連我都搞不定!”
火焰四起,李展棚------搗蛋大王,我們俗稱“禍根”,“呼呼呼……”在黑板亂畫,于是乎,黑板變成了一片“廢墟”。
他倒是痛快了,可,我們呢?哎!沒辦法,費勁再擦一遍唄!所有人都為這次的合作嘆了一口氣。
“速度,快畫吧!”說完之后又給了“禍根”一個白眼,這可是我們班“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老賈《賈毅婷》,所有男生可都受不了她的刺激,實在太厲害了!
這時,“螃蟹”發(fā)話了:“河馬(孫文慧)你畫左半邊,王子涵你畫右半邊,李展棚,過來!你畫中間的娃娃,聽見沒!”聽!禍根蔫了,“哦,知道了!币荒樀牟磺樵。
于是,開始忙了!拔梗∮孟履愕募t粉筆。”“王子涵,字些小點。”
……
快完了,老賈一手拿尺子,一手比劃著,活像個數(shù)學(xué)家。王子涵字寫好了,正在修改,這個改一筆,那個改一畫。老賈嘆道:“王子涵,你在跟誰較勁呢!字寫得好好的,干嘛擦了?”“禍根”嬉皮笑臉的說:“別人那叫細(xì)致,像你,‘粗線條’。”
我們的合作棒吧!精彩吧!
柳枝隨風(fēng)飛揚,我們的合作從未褪色。
--------后記
合作作文 篇9
在生活中我們時常會羨慕別人。當(dāng)哥哥姐姐入學(xué)的時候,我們羨慕他們的成長;當(dāng)我們埋頭于書本當(dāng)中時,又羨慕踏入社會的精英
在我們眼中,最好的風(fēng)景似乎一直都不在自己身邊,而在別處。我們習(xí)慣于羨慕別人的生活,卻忘記了自己也有著大好人生。記得有一年春晚小品中說過:想要自己幸福,不要看自己沒啥,而要看自己有啥。
事實上,每個人都有快樂和憂傷。有的人善于隱藏自己不幸的一面,都是愿意以最驕傲的姿態(tài)展現(xiàn)人前,別人幸福的背后,或許也有不為人知的傷痛。曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:在河的對岸分別住著一個和尚與一個農(nóng)夫。和尚每天看農(nóng)夫日出而作日落而息,生活非常充實,相當(dāng)羨慕。而農(nóng)夫看和尚每天無憂無慮地誦經(jīng)敲鐘,生活輕松,他也非常向往。因此,他們心中產(chǎn)生了一個念頭:到對岸去,換個新生活!有一天他們商量一番就達成了交換身份的協(xié)議。
當(dāng)農(nóng)夫做了和尚后,才發(fā)覺誦經(jīng)敲鐘的工作看起來悠閑,事實上卻非常煩瑣,每個步驟都不能遺漏。更重要的是,僧侶生活枯燥乏味;而成為農(nóng)夫的和尚每天除了耕地除草外,還要應(yīng)付俗世的煩擾與困惑,這讓他苦不堪言。于是,他們心中同時響起了一個聲音:回去吧!
人們常說,沒有得到的就是最好的。其實這完全是人的心理作用。當(dāng)夢醒的時候就會發(fā)現(xiàn)自己的才是最好的。玫瑰有玫瑰的.美艷,百合有百合的芬芳,在蕓蕓眾生當(dāng)中,我們只需欣賞,無需攀比,無論你是玫瑰還是百合,不必羨慕別人的美麗,用心地做好自己,終會花團錦簇,香氣四溢的一天。不必去羨慕別人,你才會找到自己的生活,過好自己的日子。
合作作文 篇10
我很喜歡一項合作項目,那就是跳大繩。我們跳大繩一組為10人,兩位同學(xué)負(fù)責(zé)各拿繩子的一端站在兩邊,用力甩動大繩,其他同學(xué)依次由繩子的左邊跳躍穿過到右邊。
我們合作時都是配合的非常默契的,每次訓(xùn)練的時候,同學(xué)都跳得很起勁,甩繩的同學(xué)用力揮動大繩,勻速的甩動著,跳的同學(xué)一個一個像下餃子一樣,動作熟練靈巧的順利通過,大家的.臉上都洋溢著燦爛的微笑。不過有時也會出現(xiàn)各別同學(xué)發(fā)揮失誤的情況,這時,這個同學(xué)就會很沮喪,覺得自己的失誤影響了大家的成績,但其他的同學(xué)都沒有責(zé)怪他,反而是鼓勵他下次好好跳,因為大家都知道這是團隊合作項目,要相互鼓勵相互支持,我們才能取得好的成績。
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