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合作的作文

時間:2024-01-19 14:43:06 合作 我要投稿

合作的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的合作的作文,歡迎閱讀與收藏。

合作的作文15篇

合作的作文1

  從前,一朵玫瑰花和一朵百合花是一對非常要好的朋友,它們共同生長在小河邊,享受著陽光雨露的'滋潤。因此,它們長的都非常嬌艷。但是,它們的性格完全不同,玫瑰高傲自大,目中無人;百合卻同情弱者,謙虛有禮。

  因?yàn)樗鼈兊男愿裾孟喾矗躁P(guān)系也沒有以前那么要好了。有一天,玫瑰覺得自己很高貴,就對百合說:‘‘以后最好離我遠(yuǎn)一點(diǎn),你這個討厭的家伙!’’“我們不是好朋友嗎?”百合問道。“難道你還不知道嗎,我們早就不是朋友了!卑俸下牭竭@句話,懷著悲痛的心情離開了。

  在一個陽光明媚的星期天,一個小女孩路過小河邊,把玫瑰摘到自己家里,把它和一束假花插進(jìn)了花瓶中,放在床頭柜上,裝扮房間。過了幾天,玫瑰驚奇的發(fā)現(xiàn)百合被小女孩栽培在泥土中,放入花盆,在陽臺上,被陽光照耀著,比以前更嬌艷了,但玫瑰沒過幾天就枯萎了。

合作的作文2

  合作,要把握正確的方法和技巧,從而具有了一定的水平。

  記得以前學(xué)校舉辦了一個趣味運(yùn)動會,其中的一個項(xiàng)目時兩人三組。我和同學(xué)第一次練習(xí)的時候沒有積累過經(jīng)驗(yàn),彼此間對對方的步伐也不熟悉,因此往往掌握不了節(jié)拍,速度也跑不快。如果跑時只是顧及自己,那往往最后的結(jié)果就是誰也跑不快,甚至有時候會因?yàn)椴椒ラg的不協(xié)調(diào)而將對方絆倒。

  經(jīng)過幾次練習(xí)后,我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時,要盡量調(diào)整到步伐一致,最好的方法就是喊拍子,跑時喊著“一二,一二,一二!笨梢愿玫卣{(diào)整步伐,當(dāng)彼此對對方都適應(yīng)、了解后,步伐的速度也就可以加快了,自然而然的速度也就提高上去了。

  但如果跑兩人三足的時候只是顧及著自己,而不顧自己的`同伴,那往往誰也跑不快,彼此都成為對方的累贅,更不用談什么去參加比賽了。由此可見合作的重要性,如果不合作,就很難取得成功。

  通過兩個人三足這個比賽,我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性,因此我們要在日常生活中樹立強(qiáng)烈的合作意識。

合作的作文3

  “小蘇打”這個名詞,對于我來說非常的陌生?墒牵裉煸诳茖W(xué)課上,我不僅認(rèn)識了它,而且還知道它與醋混合在一起時,居然會產(chǎn)生這么奇妙的現(xiàn)象。

  小蘇打乍看和淀粉差不多,所以好多同學(xué)都把淀粉當(dāng)作了小蘇打。老師讓我們進(jìn)行比較,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)雖然它們都是白色的有點(diǎn)粉末狀的,可是它們的軟硬程度不同。小蘇打用手揉搓時,有“沙沙”的顆粒狀的感覺,而淀粉沒有。當(dāng)我把小蘇打倒入有醋的`杯子里時,頓時,出現(xiàn)了許多小氣泡,而且都爭著往瓶口跑,越倒泡沫越多,同時還伴有“沙沙沙”的聲響。過了一會兒,聲響慢慢小了,氣泡沒有了,而杯子底部卻有一層厚厚的粉末狀的東西。為什么這樣呢?我的疑問老師幫我揭開了。老師讓我們聯(lián)系生活中燒水的現(xiàn)象。當(dāng)水燒開時,鍋里的水會不斷沸騰起來,然后有氣往上跑,就是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體。一般地說有氣才會出現(xiàn)氣泡,那么這氣泡說明了小蘇打混合后產(chǎn)生了氣體。

  為了證實(shí)這個推測,老師又讓我們用火柴去試驗(yàn)一下。當(dāng)我們把燃著的火柴放入空杯子中時,火柴仍然著的;可當(dāng)我把它放到小蘇打和醋的混合物的杯中時,火柴卻一下子滅了。同學(xué)們試驗(yàn)完了后,都感到很高興,因?yàn)檫@證明了我們的推測是正確的。

合作的作文4

  今天是我們六年級拔河比賽,我們都很激動,也很緊張,不過上個學(xué)期我們班拔河可是第一名,應(yīng)該不會出丑!

  老師先將我們帶到操場,各班班長先出去抽簽,結(jié)果我們班和六(2)班拔,先是六(5)和六(1)班拔,我們給六(5)班加油,可是,六(5)班輸了,到我們班了,我們班的拉拉隊(duì)扯著嗓子為自班加油,特別是拉拉隊(duì)隊(duì)長————班主任,他的臉都通紅通紅的了,就像一個西紅柿,第一局我們贏了,可第二局我們卻輸了,第三局是分出勝負(fù)的`時候了,雖然我們班隊(duì)員用盡了全力,可我們還是輸了。連決賽都沒有進(jìn)入,我們班有些同學(xué)哭了,老師也很傷心,但我認(rèn)為:一場小小的拔河比賽并不能說明什么,只要盡力了,就沒有遺憾了!聽說這次的第一名是6(1)班,上個學(xué)期他們班可是我們班的手下敗將,沒想到他們竟然是第一名!太不可思議了!

  下次,我們一定會加油!我們不會讓你失望的!老師你放心吧!

合作的作文5

  幾個人合作完成一件事,如果遇到困難,有的人會慢慢、耐心地去解決事情;有的人不但不解決,還把事情鬧得更大了。

  記得有一次,在上英語課的時候老師讓小組合作來復(fù)述課文,一人一幅圖,剛好四個人?善磺傻氖俏覀兘M的組員張李睿當(dāng)時請假了,沒來上學(xué)。所以在我們?nèi)齻人中,必須有一人要復(fù)述兩幅圖。我看他們倆的表情,眉頭微皺,便說:“我來復(fù)述第二幅和第三幅圖吧。”說完,我的前桌管季軒和我的同桌石謳聞便異口同聲地開口說道:“我要選第一幅圖!痹捯魟偮,他們倆互相盯著對方,眼睛可以放電一樣,死死地盯著對方的眼睛不放,連眨也不眨一下呢!就這樣維持了三十秒鐘,就在我感覺他們要打起來,準(zhǔn)備上前阻攔的時候,我同桌突然把目光轉(zhuǎn)移開來,說:“算了,我還是選第四幅吧!”

  這一刻,像是有一股暖流流淌進(jìn)我的心里。我知道,第一幅是老師復(fù)述過的`,有誰不想要老師白白報(bào)出的答案呢?但他卻在這時放棄,他會為小組著想、為團(tuán)隊(duì)著想、為身邊的人著想,不會因?yàn)樽约憾活檮e人的感受。

  團(tuán)隊(duì)合作,是團(tuán)結(jié)與進(jìn)取,也是謙讓與互助。而我這個小組長的一次小困難,就被組員的團(tuán)結(jié)與謙讓輕輕化解。

合作的作文6

  我的家鄉(xiāng)在六合,那里一年四季的景色美麗怡人,讓人流連忘返。

  春天,風(fēng)景如畫。小草從地里探出腦袋,草地上綠油油的一大片,大地像是鋪上了大綠毯子。樹枝上長出了嫩綠的葉子,路兩旁的柳樹發(fā)芽了,隨風(fēng)飄蕩著,一切都顯得生機(jī)勃勃。

  夏天,太陽火辣辣的,但是公園里的荷花卻在烈日下爭先恐后地盛開著,時不時有一兩只蜻蜓落在荷葉上,像是把荷葉當(dāng)成了它們玩耍的`場地。池塘中央有一座小亭子,每到傍晚的時候,總會有一些人坐在亭子里觀賞這些美麗的荷花。

  秋天,秋風(fēng)姐姐像是獻(xiàn)上了一盒五彩繽紛的顏料。你看,楓樹的葉子變成了紅色。美麗的菊花盛開了,菊花仙子擁有各種各樣的顏色,有紫紅的、淡黃色、雪白的……田里的稻谷成熟了,金黃金黃的,農(nóng)民伯伯辛勤地收割著這些稻谷。

  冬天,雪花在空中飛舞,有的落在地上,有的落在樹梢上,讓冬天的景色看上去與眾不同。孩子們經(jīng)常在雪地里堆雪人、打雪仗。這是一個孩子們喜歡的季節(jié)。

  我愛家鄉(xiāng)一年四季的美景!我要努力學(xué)習(xí),將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗!

合作的作文7

  有一天,我學(xué)習(xí)了一會兒,經(jīng)過爺爺?shù)呐鷾?zhǔn)和甜甜、叔叔一起去踢球。

  我們是十分制,開始比賽了,叔叔果然技藝精湛,我們連連失誤,輸了好幾個球。我們緊急叫停,研究了一下,決定由我做前鋒,甜甜做守門員。比賽繼續(xù)進(jìn)行。哈!這下叔叔嘗到了苦頭,但還是氣勢兇兇。我們又決定甜甜提拔為中鋒。這回成了一個堅(jiān)不可摧的防線。我們一去對抗了一陣,也快結(jié)束了?蛇是追不上。因?yàn)榍蛑灰┻^防線,我們就沒轍了。沒辦法,把甜甜也升為前鋒。這回厲害了,可謂排山倒海,勢如破竹。的`確,我們嘗盡了甜頭,平了,F(xiàn)在比分是9:9!我降為中鋒。目的是拖延戰(zhàn)爭,我比甜甜厲害一些,所以等我休息夠了,就開始大決戰(zhàn)。果然,我休息夠了,還是9:9。位置又換了一下。這下叔叔明顯很累,我乘機(jī)飛起一腳,叔叔沒守。∫!我們歡呼起來,便回家了。

  這次小足球賽雖然規(guī)模不大,但我明白了一個道理:人多力量大。三個臭皮匠頂個諸葛亮。所以不管多么弱小,聯(lián)合起來,也是一股勁敵。

合作的作文8

  人們集合在一起,會產(chǎn)生很多力量;天才集合在一起,會想出很多辦法;吃貨集合在一起,會創(chuàng)造出很多美食。

  一天傍晚,我們先去菜市場買食材,裴雯帶了一個大土豆,一個削好皮的萵筍和一個小白蘿卜,泡豆腐。我?guī)Я?0元錢,裴雯帶了17元,我們先到菜市場最里面一家專門賣丸子和生油炸食品的'店里,找到了我們要買的魷魚卷和牛肉貢丸,魷魚卷100克,牛肉貢丸50克,我們花5元錢買來了。我們看到冰柜里有現(xiàn)成的薯?xiàng)l、排條,就買了半斤排條,后來還買了火腿腸,龍鳳片,鵪鶉蛋等。

  我們準(zhǔn)備好食材,先把泡豆腐洗干凈,切成條,熱鍋溫油,逐片放下,當(dāng)把刨豆腐煎至兩面微黃,熄火待用,另起鍋,溫油下花椒,可我們忘了買花椒,就用干椒代替,可裴雯卻抓了一把辣椒,爆香后把干椒撈起,然后沿邊放入姜片、蒜片,把萵筍倒入,炒出香味,加入豆腐片,倒入開水。蓋上鍋蓋,大火煮開轉(zhuǎn)中小火煮五分鐘,讓豆腐更入味,再把魷魚卷和大蒜葉以外的食物全下鍋,轉(zhuǎn)入大火煮開,加入魷魚卷,加適量鹽和糖,燒好后:第二天早上在放大蒜葉。我嘗了嘗,美味無比。

  以后,家里的主廚就是我了!

合作的作文9

  一天,小象玩著玩著,不小心把它的后背和肚子弄傷了。小象就去醫(yī)院治療傷口。

  獸醫(yī)先生坐在小象的鼻子上問它的情況,小象把情況一五一十的告訴了獸醫(yī),不時還幫幫忙。

  接著,獸醫(yī)拿著醫(yī)療包要給小象治療傷口,這時,獸醫(yī)問:“我上你的.后背不好上,我能順著你的鼻子爬上去嗎?”小象說:“好的,能治好我的病就行。”他就順著小象的鼻子爬了上去,大象一看,哎呀!他的醫(yī)療包怎么沒拿呀!就用鼻子把醫(yī)療包送上去了。小象努力配合治療,不一會兒,就治療好了。

  獸醫(yī)剛要治肚子,才發(fā)現(xiàn)自己下不來,哎,這個獸醫(yī)的記憶力真差呀!他正在著急想怎么下來的時候,不知不覺就到了小象的肚子下面,原來,是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面,覺得很舒服。過了一會兒,肚子上的傷也治好了。

  小象說:“謝謝你,獸醫(yī)生,你以后一定會有好報(bào)的!鲍F醫(yī)說:“我也得謝謝你,要是沒有你,我沒準(zhǔn)還治不好呢,再見,以后小心點(diǎn)兒,別再弄傷了!毙∠笠舱f:“再見。”他們兩個告別后,小象高高興興的回家了。

合作的作文10

  人與人之間的關(guān)系,不論從事什么職業(yè),不論何時何地,都離不開人與人合作的這個道理。

  這個社會上無時無刻都有人在合作,老師與老師合作,傳授學(xué)生知識;工人與工人合作,制作衣服;士兵與士兵合作,保衛(wèi)國家;學(xué)生與學(xué)生合作,互助學(xué)習(xí);醫(yī)生與醫(yī)生合作,完成手術(shù)……

  當(dāng)然,我也需要和別人合作。每當(dāng)?shù)綄W(xué)校的`大掃除,我和李某就要合作。我和她負(fù)責(zé)擦窗,她比較高,所以上面的窗由她負(fù)責(zé);下面窗戶的護(hù)欄不高,所以由我來負(fù)責(zé)擦;窗戶槽則每人負(fù)責(zé)一半;玻璃窗外面我負(fù)責(zé),里面由李某負(fù)責(zé)……

  開始大掃除了,我倆各自打來一盆水。李某先用報(bào)紙把上面的玻璃窗擦干凈,然后再用抹布把周圍的灰塵擦干凈,等她從桌上下來,我便開始擦我負(fù)責(zé)的護(hù)欄了,同時,李某也正在擦她所負(fù)責(zé)的內(nèi)窗……就這樣,我們有條不紊的進(jìn)行著。如果有一個人提前弄好了她所負(fù)責(zé)的地方就可以幫助另外一個人……很快,窗戶就擦干凈了。要問為什么會那么快就把窗戶擦干凈了,這就是因?yàn)槲覀兒献髁耍?/p>

  “小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就!眲傞_始并不覺得有什么,但現(xiàn)在我明白了合作所帶給自己的幫助,使我與別人的默契“升級”。

合作的作文11

  一個人的力量是微不足道的,只有合作才能使一個人強(qiáng)大。有很多這樣的事情,我也經(jīng)歷過這樣的事情。

  我記得有一次我們快樂地去上學(xué),突然老師打電話給我,說我們應(yīng)該跟著他們搬東西。我和我的好朋友小明小剛、肖飛被叫過來,老師要求我們合作完成,但我們覺得我們能做到。起初,我們搬了幾張桌子,感覺很放松。沒有彼此的幫助,我們可以完成這項(xiàng)任務(wù)。突然,我看到一個大柜子。我想我可以把它們搬到那里,但是我不小心打碎了,櫥柜上的玻璃都碎了。我非常自責(zé)。我對自己說,如果我慢一點(diǎn),柜子可能不會再壞了,但是當(dāng)我想到這一點(diǎn)時,我更加自責(zé)了,老師。你,我慚愧地對老師說,對不起,我不小心打碎了柜子上的玻璃。老師沒有責(zé)備我,但告訴我蕭薔的'柜子太大了,你一個人搬不動。為什么不讓你的朋友和你一起玩呢?我說,老師,我想我可以獨(dú)立完成這件事,但是我沒想到會這樣完成。對不起,老師!老師說沒關(guān)系,你們一起舉起來試一試,我們一起完成了任務(wù),老師說蕭薔,你知道什么?我說,老師,我懂得了合作就是力量。

  我能深刻反思這件事。如果有一件事是我力所不及的,請向別人尋求幫助,因?yàn)楹献魇欠浅?qiáng)大的。

合作的作文12

  一個星期,我們開展了數(shù)學(xué) 總復(fù)習(xí),老師 要求我們每小組做一段幻燈片,讓我們自己教大家復(fù)習(xí),我被分到了錢子健小組,當(dāng)晚,我們就開展了一次在蔣燁臣進(jìn)行的小組活動。

  一到蔣燁臣家,我們就開始分工起來,我與錢子健先做幻燈片的小數(shù)乘除法,朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業(yè),一小時之后換班,討論完畢,大家就立即工作起來。

  我和錢子健翻看著數(shù)學(xué)書,瀏覽著糾錯本,還閱讀者許多關(guān)于小數(shù)乘除法的知識,邊看書,邊打字,過程非常順利,可就當(dāng)我們快要完工時,問題出現(xiàn)了,我們怎么也不能讓題目單獨(dú)出現(xiàn),只能讓題目與答案一起出現(xiàn)。到底是問什么呢?正當(dāng)我們苦思冥想,朱瑜州和蔣燁臣來換班了,發(fā)現(xiàn)我們遇到了難題,就過來幫忙,一看,哦,原來是我們把這些字打到一個文本框了,多放幾個文本框就行了,完成任務(wù)后,與他們換了班。

  團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心 的基點(diǎn),合作,是力量的源泉。合作永不會結(jié)束,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,就能有成功的'合作。

合作的作文13

  “人心齊,泰山移。”這句諺語告訴我們,大家要齊心合力,互相團(tuán)結(jié)起來,這樣什么事都難不倒我們的。

  三跳運(yùn)動會上,舉行接力賽的時候,我和同學(xué)們就一起合作,跑了個年級第一呢!

  那天,天氣晴朗,陽光明媚,我們精神抖擻地來到了操場,準(zhǔn)備比賽。只聽“砰”的一聲槍響,比賽開始了。出棒的那一瞬間,我的心情一下子緊張起來。只見跑第一棒的同學(xué)“嗖”的一下子沖了出去。他第一個跑到了對面,把棒交給了對面的熊一新。熊一新又拿著棒猛地跑了回來,把棒交給了我前面的.同學(xué)?吹酱蠹遗浜系眠@么好,我的心慢慢得不那么緊張了。

  馬上就要輪到我了。我先做好了接棒的準(zhǔn)備,把左手伸向前方。等對面的同學(xué)跑過來,我一下子抓住他遞來的棒就沖了出去。我飛快地跑過去,又把棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟唤o了下一位同學(xué)……

  我們就這樣合作贏得了接力賽的第一名。大家又蹦又跳,別提多開心了。

合作的作文14

  我家有束百合花。她擁有荷花的潔白、玫瑰的芬芳、牡丹的富貴。

  我家的百合花花朵是白色的,像一個個張開的白喇叭;ò晟宵c(diǎn)綴著紅色的斑點(diǎn)。她的味道芬芳撲鼻,讓我們的家里充滿了濃郁的`香氣,甜甜的,像棒棒糖的味道,沁人心脾。一朵朵美麗的百合花婀娜多姿,有的展開了兩三片花瓣;有的花瓣全展開了;細(xì)長的花瓣中露出紅色的花蕊;有的還是含苞欲放的花骨朵兒。第二天,一起床,呀!我大吃一驚。原來的花骨朵兒消失了,到哪兒去了呢?我問媽媽,媽媽告訴我說:“孩子,百合花盛開以后,過幾天就會凋謝,花骨朵兒則會接著盛開的!蔽一腥淮笪颉4巴獯祦硪魂囷L(fēng),百合花隨風(fēng)點(diǎn)頭,好像再向我問好。我仿佛覺得我就是一朵百合花,給人們送去祝福。

  我愛我家的百合花。愛她的芬芳、愛她的潔白、愛她美麗的身姿。

合作的作文15

  合作,什么是合作?合作是團(tuán)結(jié),是信任,是榮辱與共。合作,帶著智慧,發(fā)出耀眼的光芒。

  想必大家都聽說過“團(tuán)結(jié)就是力量”故事吧!一個人就不了的事,幾個人結(jié)合起來就能把它完成,俗話說得好:“一人難挑千介擔(dān),眾人能移萬座山”所以說人應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,才能戰(zhàn)勝眼前的種種困難。

  一個人總是孤單的,一個孤單的個體獨(dú)自生活,獨(dú)自做事,缺少了人生的樂趣。到最后總是落到成事不足敗事有佘的.下場。如果幾個孤單的人湊合在一起了那么就成了一個整體,你說,一個整體能與“孤單”這個詞連上線嗎?

  “一股合作的精神”是僑聲中學(xué)十個一要求之一。所以僑聲中學(xué)的每一個人都應(yīng)該心連心,手拉手,團(tuán)結(jié)起來,把僑聲的精神發(fā)揚(yáng)光大!

  我們要團(tuán)結(jié)合作,要堅(jiān)定這樣的精神,才能更好地完善自己,才能更好的實(shí)現(xiàn)理想。

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