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合作的作文

時間:2024-01-08 16:43:48 合作 我要投稿

合作的作文4篇[實用]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的合作的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文4篇[實用]

合作的作文 篇1

  在學(xué)校20xx年個人跳繩比賽圓滿閉幕后,本周體育老師又提出舉辦一場“一帶一”跳繩比賽。這下可好了,班里炸開了鍋,同學(xué)們紛紛議論到底該怎樣組隊呢?有些同學(xué)想和自己的好朋友一起搭檔,有些又想和跟自己個頭差不多的小伙伴合作,還有的想和跳繩跳得好的種子選手組隊。經(jīng)過反復(fù)協(xié)商和來回溝通,全班組隊工作終于確定完畢。我最終選擇的搭檔在體型上與我接近,在身高上也不相上下,并且我倆跳繩水平也是旗鼓相當(dāng)。耶,一切都是那么的完美。

  “一帶一”跳繩比賽最主要比拼的`是兩位選手之間合作的默契,這與個人跳繩比賽比拼個人實力完全不同。剛開始練習(xí)的時候,我倆的節(jié)奏完全對不上,沒跳幾個就斷了,這讓我們對接下來的正式比賽完全沒了信心。但是功夫不負有心人,經(jīng)過體育課上多次練習(xí)和磨合,我倆慢慢找到了一些小技巧,比如一起有節(jié)奏地數(shù)數(shù)并保證節(jié)奏同步,我們從起初的一次連續(xù)12個到50多個、60多個……對我倆而言,這真是質(zhì)的飛躍,因此也大大增強了對比賽的信心。

  比賽前一天,我們還制定了一個口號:每跳到十個就喊一聲“奧利給”!結(jié)果,我們沒跳幾輪就被自己弄得笑岔氣了。這可不行,我們又商量著改了個口號,每跳十個就喊個”到”,這效果還不錯,不僅讓我們知道到底已經(jīng)跳了多少個,還不影響我們正常發(fā)揮,真是一舉兩得。

  到了比賽當(dāng)天,我倆互相給對方打氣,希望能取得好成績。隨著一聲哨響,我們?nèi)缤綍r練習(xí)那樣不急不躁,認真數(shù)數(shù),保持節(jié)奏,最終取得了第七名。雖然沒進前五,但我們?nèi)匀惶貏e開心,因為相比最初練習(xí)的時候,我們已經(jīng)有了特別大的進步。我倆更相信,如果再給我們充分的時間練習(xí),還能取得更好的成績,因為我倆配合越來越默契,就像親姐妹一樣。

  這就是合作讓我們收獲的快樂。

合作的作文 篇2

  美似乎變成了丑,丑受到了人們的追捧。

  選美比賽上一條流水線包裝出來的男孩女孩,擁有致命誘惑眼神的美杜莎,無一看起來是丑陋的。可一個是欺騙了你的眼睛,另一個卻是可以讓你變成石頭。這樣的美,真的好么?

  面前有一副畫,畫上的人有著曲折縱橫的`皺紋,忍辱負重滿是凄苦的眼神,干裂焦灼的嘴唇,猶如耙犁一般的破傷的大手捧著一個破了又被重新鋦起的粗瓷碗在喝水。這無疑是丑陋的,可我們要知道,這幅畫的名字叫《父親》,為了生活而奔波的父親。剩下的,就是心中無法形容的震撼以及揪心的痛楚。

  美與丑,丑與美,歸根到底還是心靈美丑的結(jié)果。

合作的作文 篇3

  “合作愉快!”是中國人的一句老話。合作是友誼的紐帶,代表著一種協(xié)和與默契,一種榮辱同擔(dān)的決心。

  那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我約朋友出來打球,正當(dāng)我們打起勁來時,天突然陰了下來,朋友對我說:“快點回家吧!要下雨了。”正當(dāng)我往家走時我無意發(fā)現(xiàn)遠處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了,車上的'蘋果像淘氣的小孩跳到了對面的馬路上,這時一個念頭從我腦子里閃過:“幫不幫她呢?”正當(dāng)我猶豫時,我發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)跑過去了,我也沒在猶豫跑了過去。

  一個、兩個、三個……地上的蘋果好像越來越多,弄得我們手忙腳亂。這時,有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會,地上的蘋果被撿完了,那些行人沒等阿姨道謝,就消失在茫茫人海中。阿姨發(fā)現(xiàn)了我們說:“謝謝你們,這兩個蘋果拿去吧!算是阿姨謝你們的。”我們聽了,異口同聲地說:“不用謝,這是我們少先隊員應(yīng)該做的,這兩個蘋果就不用了。”

  這時,雨嘩嘩地下了起來,我們離開了那跑回了家,到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。

  這一次合作,雖然時間很短,但使我明白了人間處處充滿關(guān)愛,這一次合作,它將使我難以忘懷。

合作的作文 篇4

  謝維,快下來玩,張睿又在叫我玩了,這次又不明白他會要我們玩什么,但是只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球,這時,我覺得很奇怪,怎樣,平常不打球的張睿卻玩起了籃球,哦!肯定是上次他在體育課投了幾個空心球,就玩性大發(fā)。還想出點威風(fēng)。

  到了籃球場,我們便玩起了升級的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的.,只要你站在點上投進了一個球,就可獎勵一球,看誰先投完,誰就贏了。

  開始張睿先投,他擺出姿勢,然后輕輕的把球扔出去,進了,而且還是個空心球,我情不自禁的排起手來,第二球,張睿的球碰到欄桿,沒進,該我了,我也不甘落后,進了幾球,于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關(guān)頭,我們都是投個三分決勝負,我先,我擺好姿勢投出了一個球,但連欄桿都沒碰,但是張睿一投,讓他碰了一個運氣,進了,最后我輸了,張睿贏了。

  雖然,這次輸了,但是只要總結(jié)經(jīng)驗,以后還是會贏。

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