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一次成功的合作作文

時(shí)間:2023-11-10 18:22:44 合作 我要投稿

一次成功的合作作文3篇(熱)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的一次成功的合作作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次成功的合作作文3篇(熱)

一次成功的合作作文 篇1

  無(wú)論是在生活或工作中,往往缺少不了合作,合作又往往使人成功,所以說(shuō),合作是走向成功的關(guān)鍵。

  在生活中,合作的例子非常的多,只是看一(你)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  再(在)一次籃球賽中,我和隊(duì)友發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處,卻沒(méi)有注意合作,就總是被對(duì)方斷球、進(jìn)球,我們看著分?jǐn)?shù)牌:十比四、二十比四、三十五比十五。使我們喪失了繼續(xù)打下去的斗志。在半場(chǎng)休息時(shí),看著分?jǐn)?shù)牌上的'分?jǐn)?shù),對(duì)方落我們二十分,我們開(kāi)始垂頭喪氣,這時(shí),教練對(duì)我們說(shuō):“你們不應(yīng)該這樣,只發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,而不顧團(tuán)隊(duì)的合作,這樣是打不贏的,你們只要擁有了合作精神,就沒(méi)有打不贏的比賽,知道了嗎?”教練又重新為我們擬定了“進(jìn)攻”方案,而在當(dāng)時(shí)對(duì)于“合作精神”我們還有些不明白。這時(shí),比賽開(kāi)始的哨聲響了,我們按著方案去打,卻好沒(méi)有太好的進(jìn)展,教練喊了暫停,他又為我們把合作的意思仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍,我們仿佛明白了一些,比賽又開(kāi)始了,我們練著在“實(shí)戰(zhàn)”中找到合作精神。過(guò)了一會(huì)兒,我們徹底明白了,這時(shí),分差已經(jīng)被拉開(kāi)二十八分,第三節(jié)打完了,我們?cè)谛菹r(shí)發(fā)誓一定要在第四節(jié)把比分追回來(lái)。哨聲響了,比賽繼續(xù),我們一鼓作氣,把比分追成了八十四比八十一,還差三分,隊(duì)友把球傳給我,我本想投三分,但是腳卻踩線(xiàn)了,在我剛把球投出去時(shí),對(duì)方一人犯規(guī),要罰球,這時(shí),球進(jìn)了,分差變?yōu)橐环郑灰獌闪P全中,我們就贏了,結(jié)果只中了一球,對(duì)方就開(kāi)始進(jìn)攻,在還剩十秒時(shí),我抓住對(duì)方的一個(gè)失誤,把球斷下,傳給隊(duì)友,隊(duì)友的一個(gè)三分,球進(jìn)了,比賽結(jié)束,我們贏了。

  在這次比賽中,我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性,并且在以后的生活、工作、比賽中,都要把這種成功繼續(xù)發(fā)揚(yáng),來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

一次成功的合作作文 篇2

  人們常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁!笔堑,合作,是信心的基點(diǎn);合作,是力量的源泉;合作,是開(kāi)啟人生之路的探照燈;合作,是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,對(duì)別人有信心,在合作時(shí),彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相加油,互相幫助,互相提醒,就能合作成功。

  “本學(xué)期又要出板報(bào)比賽啦!”不知是哪一個(gè)同學(xué)大聲喊道。我們一幫同學(xué)圍過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟,知道這期板報(bào)的主題是“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”。聽(tīng)了班主任老師的介紹后,我們先分工,由楊婷婭負(fù)責(zé)寫(xiě)大標(biāo)題,我和諶紅麗等同學(xué)負(fù)責(zé)畫(huà)圖畫(huà)、剪花草、剪娃娃,謝永勝、趙悅悅、趙媛媛、胡耀生等幾同學(xué)負(fù)責(zé)抄文章。開(kāi)始我們不知誰(shuí)先做什么,就亂干一氣。結(jié)果畫(huà)也沒(méi)畫(huà)好,寫(xiě)也沒(méi)寫(xiě)好。整個(gè)黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,便把他們叫到一邊說(shuō):“楊婷婭,你先寫(xiě)大標(biāo)題,謝永勝、趙媛媛你們?cè)匍_(kāi)始抄文章,我們最后畫(huà)圖、剪花、草,剪娃娃,免得打亂仗!苯(jīng)過(guò)我的`再一次分工后,同學(xué)們干起來(lái)比先前有秩序多了。通過(guò)兩天的努力,楊婷婭的大標(biāo)題寫(xiě)好了,趙媛媛、謝永勝他們的文章也抄好了,我們的圖畫(huà)就更不用說(shuō)了,一切準(zhǔn)備就緒。我把這些材料交給班長(zhǎng)陳家揚(yáng),讓他組織其他同學(xué)把這些材料貼到到黑板上去?墒前嚅L(zhǎng)陳家揚(yáng)同學(xué)說(shuō),他的藝術(shù)細(xì)胞不多,怕貼出來(lái)的效果不好,影響班級(jí)的榮譽(yù)。就在這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“干脆我們?nèi)フ野嘀魅卫蠋焷?lái)幫忙,請(qǐng)她替我們欣賞一下,順便給我們的工作提一些指導(dǎo)性的意見(jiàn),說(shuō)不一定還能拿個(gè)獎(jiǎng)呢!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),于是我們就去找了班主任老師來(lái)幫忙,給我們的工作作指導(dǎo)。最后,在班主任老師的指導(dǎo)下,我們很快把工作做完了,漂亮的黑板報(bào)展現(xiàn)在大家面前。 同學(xué)們看了之后,簡(jiǎn)直都不敢相信這是我們班上的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,進(jìn)行分工合作共同完成的板報(bào)設(shè)計(jì)。

  板報(bào)評(píng)比結(jié)果出來(lái)以后,更讓同學(xué)們大吃一驚,我們班居然得了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金一百元,獎(jiǎng)狀一張。當(dāng)班主任老師把這個(gè)消息告訴同學(xué)們時(shí),大家的心情激動(dòng)極了,覺(jué)得同學(xué)們的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。此時(shí)我深深的明白:一枝嬌艷美麗的牡丹,不算什么,一枝獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝獨(dú)秀不算英雄,萬(wàn)木成林才是遮擋風(fēng)沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中,我們都需要合作。懂得合作,我們才會(huì)成功。

一次成功的合作作文 篇3

  今天我有一次成功的合作,一個(gè)兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會(huì)做的題目,二是可以讓我有寫(xiě)作的素材。

  我先叫來(lái)鄰居小孩小強(qiáng)和圓圓,拿來(lái)兩張小板凳給他們坐,拿來(lái)幾支白色粉筆和一個(gè)我小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字的小黑板。我將小黑板掛在墻上,我還讓他們把不會(huì)指出來(lái)待我教他們。還有開(kāi)始前,我對(duì)他們說(shuō):“弟弟,妹妹,我給你們講題,你們得給點(diǎn)面子認(rèn)真聽(tīng),別打攪!彼麄円补砸豢诖饝(yīng)。

  開(kāi)始上課了,“起立!蔽蚁窭蠋熞粯咏辛艘宦暎麄兟(tīng)話(huà)極了,“唰”的一聲全站了起來(lái),“小朋友們,請(qǐng)坐。”這時(shí),我心里真不自在,總覺(jué)得還差了什么!靶∨笥褌,我們先來(lái)學(xué)幾個(gè)生字好嗎?”“好!”我先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)衣服的“衣”字說(shuō):“跟我讀衣——衣——!彼麄円哺x:“衣——衣——!薄昂,很好,圓圓來(lái),你照樣子寫(xiě)一遍,上來(lái).”她聽(tīng)完就上來(lái)一筆一劃照樣子寫(xiě)了一遍,雖然倒了筆劃,但還是寫(xiě)正確了。“謝謝你小圓圓。”等她坐下以后,我又在黑板上寫(xiě)了一束鮮花的“花”字,“花——花——讀!薄盎āā!薄澳銈兛催@個(gè)字是先一橫,一豎,一撇,再一大撇,一豎,一撇,最后一個(gè)豎彎勾,我再說(shuō)一遍……”沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的真快呀!語(yǔ)文課才講了十個(gè)生字就下課了。休息了一會(huì)兒,叮鈴鈴,數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,我率先在黑板上抄下了一道題!靶∨笥褌,商店里有52件上衣,賣(mài)掉25件,還剩多少件?就是用一共的件數(shù)減去賣(mài)掉的件數(shù)求出還剩的件數(shù),54減25,也就相當(dāng)于我有54個(gè)蘋(píng)果,吃掉25個(gè),就是用一共的減去吃掉的'求出還剩的,懂了沒(méi)?”“懂了!”他們齊聲叫道!罢娴膯幔磕蔷托(qiáng)上來(lái)做一遍!弊詈笏麄冏隽顺鰜(lái),這一次合作也成功了。

  通過(guò)這次合作我懂得了一個(gè)道理:只要合作就會(huì)成功,小合作就有小成就,大合作就有大成就,寫(xiě)有關(guān)于合作的作文也是這樣,只要你和別人合作了就會(huì)有寫(xiě)作的素材。

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