合作的作文（集錦6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的合作的作文6篇，歡迎大家分享。
合作的作文 篇1
人無完人，事無全意。所以，在面對(duì)自己的能力所不能完成的任務(wù)時(shí)，合作，成為了取勝的法寶。
笑臉迎客的彌勒佛，總是熱情快樂，所以前來拜訪它寺廟的人特別多。但它什么都不在乎，賬務(wù)總是管理不好，丟三落四的。而韋陀卻是鐵面無私，錙珠必較，是位管理的好手。但它整天總是陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)格。所以前來拜訪它寺廟的人越來越少。后來，佛祖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，巧妙的把它們放在了一個(gè)寺廟里，彌勒佛負(fù)責(zé)迎客，韋陀負(fù)責(zé)管理，于是呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
合作，不僅會(huì)讓無法進(jìn)行的事情有所轉(zhuǎn)機(jī)，還會(huì)讓事情變得越來越好，甚至出乎你的想像。就像人們常說的，一根筷子很容易斷，二根筷子也很容易斷，但一把筷子呢？甚至更多的在一起呢？因此，合作還會(huì)讓自己的.力量變強(qiáng)，也會(huì)讓合作展示出它巨大的分量。所以，我們應(yīng)該善于合作，讓自己無法完成的事變得很好，實(shí)現(xiàn)超乎你想象的能力。
如果我們不會(huì)去合作，就會(huì)使原本可以發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)的事情變得越來越糟，還可能會(huì)讓本來價(jià)值很高的東西傾刻間分文不值。從前，有個(gè)人手中拿著螺釘，但卻沒有螺帽，所以他什么也做不成，螺釘螺帽也不能發(fā)揮它本質(zhì)的作用。而另一個(gè)人只拿著螺帽，卻沒有螺釘，所以他的螺帽也是一塊廢鐵，沒有實(shí)現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值。所以，如果他們不合作，就不會(huì)讓原本有價(jià)值的東西變得珍貴，反而會(huì)使價(jià)值連城的東西變得一文不值。
合作，會(huì)讓我們耳目一新，更會(huì)讓我們喜上加喜。就像扁擔(dān)兩邊的小桶，只有兩者巧妙的相連在一起，才會(huì)讓平衡持續(xù)下去。就像海爾企業(yè)一樣，當(dāng)初在他國建立分場時(shí)，善于利用當(dāng)?shù)氐娜肆ξ镔Y，與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)完美的合作。使它們能夠站穩(wěn)腳步。所以，在面對(duì)自己所不能夠完全達(dá)到的地步時(shí)，我們應(yīng)該合作。合作，是完美的一種表達(dá)。
作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中懂得合作，善于合作。讓原來好的事更加好，讓完美成為它的代名詞。
合作，會(huì)讓我們看到別人的長處，自己的短處。我相信，合作會(huì)讓我們變得越來越好。
合作的作文 篇2
半夜，人們都睡著了，窗外漆黑漆黑的，星月都被云擋住了，正下著傾盆大雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”下個(gè)不停。
“我有用！”“我更有用！”“我才有用！你們都不重要！”一個(gè)屋子里傳來依稀的吵架聲，是在麗莉的房間里。麗莉是個(gè)聰明可愛而讓人喜歡的小姑娘，長得清秀美麗。那么，是誰會(huì)在那里吵架呢？
原來是麗莉臉上的五官在吵架，它們一定要分出誰最有用。經(jīng)過是這樣的：白天，麗莉出去玩時(shí)，扶了一個(gè)盲人阿姨過馬路，那個(gè)盲人阿姨說了一句：“真羨慕你有眼睛，你的眼睛一定清澈明亮！”麗莉可高興了，她輕撫自己的雙眼，甜甜地笑了：“真好！”可其它的器官就不服氣了。于是，他們趁著夜深人靜之時(shí)，開始“辯論”（吵架）究竟誰最有用，就出現(xiàn)了之前一幕。
“大家冷靜！依次闡述自己的作用！”在一旁湊熱鬧的手發(fā)話了“從上往下的'順序來說�！蔽痪幼罡咛帲瑫r(shí)又最容易被忽視的眉毛先說話：“我一直老實(shí)地待在人的額頭上，大家都不看中我，他們都沒想過，如果沒了我，他們將會(huì)變成何等難看的怪物��！而且我是最可以表現(xiàn)他們心情的呀！我一直勤勤懇懇……”“什么嘛，我才最能表現(xiàn)呢”眼睛不等眉毛說完就趕緊搶過話“人們傷心，我流出眼淚，人們高興，我彎成一條縫。都說眼睛是心靈的窗戶，你們怎么都不知道這個(gè)道理呢？有我，人們才能看到一切，沒我，他們什么都干不了！”鼻子也不服氣了：“誰說沒你人們就什么也做不了的？世界上有這么多盲人。而我，是人們呼吸用的，任何生物都不能不呼吸，一旦大家沒了我就不能呼吸，就會(huì)沒氣死亡，沒我才真的不行呢！”嘴巴聽后，又不服氣了：“我也可以呼吸啊，而且我用來喝水吃飯，沒了我，人們會(huì)又餓又渴，導(dǎo)致死亡�！睅讉�(gè)器官又吵起來。這時(shí)，一直沒說話的耳朵卻突然開口了：“不要再吵了！”正當(dāng)手點(diǎn)頭稱是時(shí)，耳朵一句話又讓他連連搖頭，耳朵說：“我才最有用！我能讓人們聽得見聲音�！贝蠹矣殖称饋�。手很無奈，聽著五官大鬧，終于忍不住了，大喝一聲：“都?jí)蛄�！你們都想想，如果主人只有你自己一個(gè)器官會(huì)怎么樣，主人會(huì)過得很好嗎？你們啊，太不懂事了！主人并沒有特別偏愛誰��！只是剛好遇到了盲人而已，這么爭論有意義嗎？你們都是缺一不可的，知道嗎？”五官聽了手的話，都羞愧地承認(rèn)錯(cuò)誤了。
天已經(jīng)快亮了，雨已經(jīng)停了，窗外不時(shí)傳來“滴答、滴答”的滴水聲，云也飄走了，月亮和星星漸漸退去。太陽暖暖地照著麗莉更可愛的臉上，隱隱有一絲甜甜的笑容。
合作的作文 篇3
有一次，我在美術(shù)課上和儲(chǔ)蘊(yùn)兒一起合作畫人物的表情。
我來畫“喜”和“哀”。我先畫喜，我在光盤上用油性記號(hào)筆畫了一個(gè)圓圈，在里面畫了一雙小眼睛，一個(gè)大嘴巴，兩條辮子朝上，他哈哈大笑，一只手還捧著肚子，好像笑得肚子痛了似的。我又在邊上畫了幾個(gè)花邊，看了之后，我非常滿意。接著，我又畫了一張。我先畫了一個(gè)大圓圈，在里面畫了兩只瞇起的眼睛和一個(gè)張大的嘴巴，兩只小耳朵，我在嘴巴里添上了幾顆牙齒，手中拿了一個(gè)相冊，其實(shí)，是因?yàn)樗肽顙寢尪薜腵。接著，我又看了蘊(yùn)兒畫的。她的畫是這樣的：一個(gè)小孩拿著麥克風(fēng)，閉著眼睛，唱得很投入，她在小女孩的旁邊畫了一串五線譜，惟妙惟肖的，好像真的有一個(gè)小女孩在唱歌似的，可愛極了！她還畫了一個(gè)小孩在吃東西。他張大嘴巴，瞪大眼睛，那眼珠子可真大�。∧莻�(gè)小孩手中拿著薯片還是餅干的零食，我覺得比較像這一類的零食。除了這些，我還想對(duì)儲(chǔ)蘊(yùn)兒提一個(gè)寶貴的建議：希望能在孩子的嘴巴下面添加幾滴口水，這樣會(huì)更加逼真，也能體現(xiàn)出他很貪吃。
這次合作中，我知道了合作很重要！
合作的作文 篇4
秋天把菊花當(dāng)做電話，當(dāng)某個(gè)清晨，有一株半語未語，半香未香，待黃未黃，待放未放的菊伸出頭來，我便知道秋天到了。
走進(jìn)深秋，大片大片的菊花遍地盛開，黃得燦爛，黃得耀眼。但似乎就在這薄霧背后，有一位退隱詩人，愛撫著那片片花瓣，飲酒作樂，啊，那就是陶淵明。
處在晉末亂世的隱士，他沒有屈原那樣名氣甚大，也不像諸葛亮那樣有一番作為，但外表恬淡靜穆的他，內(nèi)心卻胸懷大志。他少年時(shí)便心懷偉業(yè)，接受儒家思想，希望建功立業(yè)。但，顯示給予了他重創(chuàng)，令他感到失望。
你端起酒杯，退隱世間，處處為家。途中以景以酒為樂，可能也正是這秋意濃濃的菊花，借起了你無限的雅興�！安删諙|籬下，悠然見南山”。那年，你吟著《歸來辭去》返回到了廬山腳下，所有的花和草，樹與鳥語，都掩沒了你的行跡。你飲酒，你賞花，你耕種，你作賦，沒有任何事物能打消你的興致。就在這美麗的秋天，百花凋零，唯有菊花與世俗不同，偏偏秋天盛開。而這似乎又正隨了你的性子，和了你的口味。也許，你們就這般的有緣，也許，你們就這般的'相像，也許，它就是你的化身，是你隱世時(shí)寄托于自然地一顆心靈。
這成千上萬的菊花，開花時(shí)縱情怒放，但又有一些恬淡。他繼續(xù)了整整一年的精氣，就在這百花殆盡后，在這秋色中轟轟烈烈地迸發(fā)出來，終要開個(gè)傾國傾城，國色天香。而這時(shí)的你，悠然面對(duì)南山采摘的菊花，不禁發(fā)出一種欣慰的感嘆于贊美。你蹲下身子，靜靜地去享受與菊花一起退隱世外的美好，這時(shí)，你自己或許也化作了一株菊花，于它們?nèi)跒橐惑w。
合作的作文 篇5
前天，我放學(xué)回家，剛走到家門口，就聽見爸媽又在吵架。我趕忙沖進(jìn)門去勸阻。爸爸委屈地說：“我不小心打翻了你媽媽炒的菜，她說我是不喜歡她炒的菜，是有意的。我看她是不想過日子了……”我媽媽也不示弱：“你爸才不想過日子呢。他每天晚上都十一、二點(diǎn)才回家，有時(shí)甚至一夜不歸。我看他外頭一定是有人了……”說完，一扭頭跑進(jìn)房間痛哭起來。我爸爸聽了也十分生氣，一摔門就出去了。我和妹妹見了，一時(shí)傻了眼。怎么辦呢？父母吵架，最受傷的就是我們兄妹。我思前想后，爸爸嘛，說他有意打翻媽媽炒的菜，真有點(diǎn)委屈了他。他只是平時(shí)有點(diǎn)粗枝大葉。說他回來晚，那是公司的事忙。說他外面有人嘛，那更是“栽贓陷害”。我知道，爸爸對(duì)媽媽那真是忠心不二。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，嗯，辦法有了。我想到了一個(gè)一箭雙雕的“歪點(diǎn)子”。
第二天，放學(xué)以后，我立即到超市里去，先買了兩個(gè)爸爸最愛吃的荷包蛋，然后又買了一盒老家潮汕出的話梅。我剛進(jìn)家門，爸爸就深深地被荷包蛋的香味吸引：“好香啊，是荷包蛋！”我趁機(jī)說：“是啊，這可是媽媽特意為你買的，”我遞過荷包蛋，說“還熱乎著呢……”“啊……，那真得謝謝你媽媽了……”看樣子，爸爸被感動(dòng)了。這時(shí)，他手機(jī)響了，是公司有事。爸爸說：“你告訴你媽媽，代我謝謝她，我去去就回來吃晚飯。
六點(diǎn)，媽媽下班回來了。我立即拿出潮汕話梅，雙手遞給媽媽。媽媽遲疑了一下，問：”哪來的？”“這可是爸爸專門托人從老家給你買的話梅呢”我說�！罢娴�？”媽媽問�！斑@還有假！”我斬釘截鐵。媽媽馬上接過去，靠近鼻子使勁嗅嗅，“嗯，好香……”媽媽美滋滋地進(jìn)廚房了。
七點(diǎn)，爸爸回來了。一進(jìn)門，就亮起嗓子“老婆大人，你辛苦了！今天我沒有晚回吧？”媽媽似乎也挺開心：“回來就好。今天是周末，我特意做了幾個(gè)菜，我們?nèi)揖烷_開心心地聚一聚吧……爸爸今天心情特別好，高興地叫道：“陳鋼，陳熹，趕快過來，品嘗你媽媽的手藝……”我們一涌而上。爸爸首先夾起一塊西蘭花放進(jìn)媽媽碗里“愿老婆美麗如花！”媽媽也立即夾起一個(gè)白邊紅心的.荷包蛋放進(jìn)爸爸碗里“祝老公如日中天！”爸爸立即端起一杯果汁：“來，為我們合家歡干杯！”“干！”“干……”
歡笑聲洋溢在餐廳里……
看到爸爸媽媽意外的復(fù)合，全家沉浸在歡樂之中，我的心里比猶太人抹了蜂蜜的書頁還要甜。
合作的作文 篇6
在我的腦海里，從小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一個(gè)人合作勝過于和別人合作的快樂，那就是她—嘉鳴。 雖然，我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾，可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了，所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起，心靈相通，非常默契。 記得上一次，我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨，我倆共用一把小雨傘，有說有笑的走著。突然，看見前面有許多人，我們就上前去湊熱鬧，原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了，我們兩個(gè)不約而同地跑了上去，眼看一輛大卡車就要撞上來了，我奮不顧身地沖了上去，站在馬路中間攔車。嘉鳴一把拉住老爺爺，把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛，可是一秒又一秒地過去了，那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn)，我小心翼翼地睜開眼，卡車已經(jīng)停住了�？墒俏遗c卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步，向那位開卡車的'大叔鞠了一個(gè)躬，敬了一個(gè)禮。就連忙向嘉鳴和老爺爺跑過去，把老爺爺扶到路邊的椅子上。
路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光，那種目光不是諷刺，而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和嘉鳴對(duì)了對(duì)眼神，都不約而同的笑了。 現(xiàn)在你們知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美無缺的��！
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