[熱門]合作的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的合作的作文10篇，希望對大家有所幫助。

合作的作文 篇1

　　每個人，一般來說，做任何事情都需要人們真誠的合作，單靠一個人去完成時比較困難的，甚至是不可能的。尤其在當(dāng)今這個社會，人與人有著密切的關(guān)聯(lián)，獨自作戰(zhàn)是不現(xiàn)實的。再次，要進行發(fā)散思維，打開思路，提煉出盡可能多的觀點或中心。作為學(xué)生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導(dǎo)一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，于是問另一個同學(xué)，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。哲學(xué)上說：“合作就是1十1>2。”

　　小朋友說：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的.游戲。一個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活，共勞共得，漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體，一切靠自己。一個月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強壯的猴子死了。科學(xué)家重新做了一次實驗，結(jié)果依然如此。

　　這不更能說明人需要合作嗎？

　　在我的記憶力，在上五年級下學(xué)期的時候。天氣非常熱，我和妹妹在花園里玩了一上午，回到家里已是汗流浹背，饑腸轆轆。打開冰箱，一點兒吃得也沒有，但我們的肚子就是想跟我們唱反間計，“咕——咕——”……家里沒有人，一個念頭在我腦子里閃過——對呀，我們可以自己做……

　　說做就做，“你洗菜，我切菜”我說到。于是妹妹仔細的細菜，我認真的切剛剛洗的菜。

　　“開火”“倒油”。不一會兒油就叫了起來，好像再說：“熱死我了，熱死我了……”我順著鍋邊，將切好的菜放進鍋里，菜好像很高興似的，還給大家跳了一支舞……我拿著鏟子在鍋里鏟來鏟去，“拿鹽”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一會兒，我們的醋熘白菜就成功地做好了。

　　嘗著自己做的菜，心里又說不出的高興。

　　合作，是我們這個社會上必不可少的。合作能讓我們的關(guān)系密切起來；能讓整個社會強大起來。

合作的作文 篇2

　　在預(yù)習(xí)的時候，我們經(jīng)常依賴全易通，但是我們現(xiàn)在都不依賴全易通了，因為我們相信全易通沒有我們小組合作的好，也沒有我們找的全。因此，我終于懂得了小組合作的力量。

　　每次預(yù)習(xí)的時候，我們都把一些重要的'內(nèi)容抄到書上，老師提問的時候，就不用思考，直接就可以回答，并且都是準(zhǔn)確的回答。自從每位老師都去別的學(xué)校參觀回來后，我們就不讓拿全易通往上抄答案了，老師就開始讓我們也像他們一樣，踐行小組合作。我想：要是小組合作的話，能討論出來嗎？

　　到了課上，老師就問了幾個問題，但我們都不是很會，因為之前依賴全易通來解決問題，現(xiàn)在沒有全易通，我們都不知道標(biāo)準(zhǔn)答案是什么，老師讓我們小組討論，我們都從開頭開始找，我先說了一個句子，但是我不是很能體會，我們就在小組里你一句我一句的討論起來。最后，每個小組都找到了很多地方，也體會到了很多優(yōu)美句子。也領(lǐng)悟到了很多的道理。有的小組找的不全，我們就來做補充，如果我們補充的到位，老師就會送我們幾分。在小組合作前，我們的分很少，自從小組合作后，我們的分就比以前多了好多分。

　　小組合作真有效，以后，我們再也不依賴全易通了，因為小組合作的力量很大。

　　啊！我終于懂得了小組合作的力量了。

合作的作文 篇3

　　合作是什么？合作就是人與人互相扶持，完成一件共同的目標(biāo)，這樣省力、省時，對每個人都有利。合作，沒有質(zhì)量，它卻載著每個人沉甸甸的力量，共同向前邁進。合作，沒有體積，它卻占據(jù)著每個人的心，彼此守護著那一份真誠的熱土。

　　一塊塊小小的磚瓦互相合作，能搭起雄偉的亭臺樓閣；一朵朵微弱的浪花互相合作，能掀起波濤洶涌的巨浪；一片片細小的雪花互相合作，能疊起深厚的堅硬冰層。千萬別小看那看似微薄的力量，滴水，也可以穿石。

　　在海中，也有“合作”的故事。�？�身上觸手的`棘刺可以使獵物麻麻痹，而小丑魚身上有層令他們不會被�？�麻痹的保護膜。當(dāng)小丑魚受到天敵的威脅時，便會鉆進海葵的觸手中以躲避危險，而小丑魚也會補食�？�身上的寄生蟲，為�？麕�來清潔服務(wù)之余，所帶來的微生物，更可作為�？�的甜品，兩者簡直是最佳拍檔！

　　又如籃球比賽，如果個人只求個人的分?jǐn)?shù)表現(xiàn)，完全忽略了團隊合作的重要性，被敵對團團包圍時，也不愿將球傳給隊友，球自然被敵隊搶走，一個沒辦法合作無間，攜手合作的籃球隊，即使個人技術(shù)再高超，身手再敏捷，還是沒辦法奪得勝利的！

　　合作，創(chuàng)造了意想不到的奇跡。真誠的合作，可以豐富彼此的心靈，挑戰(zhàn)極限；可以壯大勢力，昂首闊步的向前行；可以相依相惜，風(fēng)雨同舟；可以多一對寬大的翅膀，結(jié)實可靠。

　　是啊，懂得合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；善用合作的人，是贏家。合作可以充實你的人生，可以使你的人生之旅更輕松。抓住機會，善待每一次合作吧！

合作的作文 篇4

　　在這里，已經(jīng)分不清黑夜與白天了。

　　高科技讓黑夜變得亮如白晝，每個人密閉的空間也能讓白天變得黑暗陰森。有人站在燈紅酒綠當(dāng)中為著光明希望而疲倦，也有的人在陽光中追憶著黑暗的放縱與迷人。

　　這算是物盡其用么，還是人們的悲哀？

　　多長時間了，當(dāng)初明亮的眼睛越來越暗淡無光；多少次了，迎接清晨第一縷陽光的竟是自己好像隨時會倒下的身體；到底何時，嘴邊的果汁變成了美酒與咖啡。在黑暗中，我們是得到了什么，還有失去了什么？鋼鐵構(gòu)建成了城市的`骨架，厚重的墻壁隔開了人們的心與情。即使是在溫暖的白晝，孤單之時也會感到刺骨的冰冷。身體感到的溫暖比起心冷的感覺又算得了什么。我們是失去了什么，又得到了什么？

　　黑暗無邊，光明永遠。

合作的作文 篇5

　　大家都知道，競爭與合作不是水火不容，而是你中有我，我中有你的關(guān)系。概括的說，在自然界中，在同一物種之間、不同物種之間，存在著相互競爭﹑相互依賴。包括在人類社會，也普遍存在著合作與競爭。而且從一定意義上說，21世紀(jì)既是一個充滿著競爭的世紀(jì)，又是一個協(xié)同合作的世紀(jì)。

　　競爭能激發(fā)人的潛能，促進社會的進步。競爭能最大限度的提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效率。而合作，是事業(yè)成功的前提，現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，社會的和諧，科技的輝煌，都是合作的結(jié)果。因為一個人的力量是有限的，未達到共同的目的，所以我們要進行合作。合作的成果屬于大家，應(yīng)該由大家分享。正所謂“人心齊，泰山移�！�

　　競爭與合作不但存在于當(dāng)今社會，在古代也有合作與競爭的典例。比如赤壁之戰(zhàn)，東吳與蜀國是一對競爭對手，他們通過競爭不斷的提高自己的實力。但是在面對強大的魏國時。他們?yōu)榱烁髯缘睦�益，選擇了相互合作最終擊敗了強大的.魏國。正如一根小木棍代表一個人的力量，一把木棍代表一個集體的力量。一個木棍易折，而一把木棍卻難以折斷。這說明合作能曾強戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　競爭本身并不是目的，而是達到更高目標(biāo)的手段。一個好的競爭者往往是一個好的合作者。我們在集體中合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。這種競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更加強大，使我們每個人更快的進步。

　　所以我們要學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作�；�幫互超，敢于超越別人，做一個成功的競爭者和一個成功的合作者。

合作的作文 篇6

　　人的一生總是有很多的理想，這些理想就如同一個個令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實，又如同一個個夢幻的泡泡一樣美麗，像剛剛開放的花朵一樣嬌嫩。人世間，大家都在為心中的夢想奮斗著。

　　夢想像果實。在實現(xiàn)夢想的過程中，總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時候，有沒有想過這樣一個美麗而又美味的果實在繁華的背后，總有一段不為人知的青澀回憶。要知道，果實們在未成熟之前，是要經(jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪呵！人們在為了自己的理想奮斗的時候，出了多少的力��！他們在想自己想玩的地方行軍的路上一路揮灑著勤奮辛苦的汗水�？梢韵胂�，當(dāng)他們看到自己辛苦耕耘的地方長滿了成熟了的美味的成功的果實時，是多么地自豪和感慨萬千呵！

　　理想像夢幻易碎的泡泡。人們在追尋夢想的同時，往往會遇到許多岔路口。這一路上，有多少人一不小心步入了那意味著艱難與失敗的道路，“三只兔子不可追”，童年時代，教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子，你若跟著它，他便引著你走向虛無的一生；青年時代，社會上的.燈紅酒綠，是一只兔子，你若跟著它，他便引著你走向飄渺的一生；中年時代，社會上的名利、攀比是一只兔子，你若跟著它，他便引著你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長的道路中迷失了方向，走上了不歸路，成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，沒有人性的人。對此，我們應(yīng)該潔身自好，干自己該做的事。

　　在人生之秋取得豐碩的碩果，說難也難，說容易也容易：只要抵擋住誘惑，不去追那三只兔子，人生的業(yè)績往往水到渠成�！芭c其挖許多井，不如外一口最深的井�！狈艞壠渌�所有的沒有實在意義的目標(biāo)，就是為了突出放大一個目標(biāo)。所以，但你要趕路時，不要被草叢中竄來竄去的兔子弄得眼花繚亂，從而拐進了人生黑暗的小道。記著自己是在趕路，唯一要干的事是：看腳下，看前方。

合作的作文 篇7

　　有一個故事是這樣的：一個餓了三天的賣棉被的人和一個只穿了一件單衣的賣包子的人，同時進入了一個廟里。那天晚上風(fēng)雪交加，十分寒冷。他們兩個人誰都不想主動去合作，只想讓對方先過來。結(jié)果，一個晚上過后，一個人被餓死，一個人被凍死。

　　這個故事是假的，但道理卻不假。沒有合作，一切力量都是空虛無力的。如果有了合作，就會成強大的'合力，一切都會是強大的、堅不可摧的。這個諷刺的故事值得我們好好反反省：在生活中，我們有過真正的合作嗎?

　　合作，其含義是：通過正當(dāng)手段共同完成相同目標(biāo)。抄襲、作弊、傳紙條、開后門肯定不是合作。這些不正當(dāng)、不光彩的共同行為，只稱得上是共同做事，至于是不是正面行為?肯定不是!這一點，必須要澄清。

　　把目光聚焦于戰(zhàn)國時期，史書中就有記載：“滅六國者，六國也，非秦也�！卑阉鼈兎�譯過來，也就是：消滅六國的人，是他們自己，而并非是秦國。是啊，如果六國聯(lián)合起來共同抵抗秦國，那么，中國的格局就會隨之改變。秦國很聰明，它采用了“遠交近攻”政策，拉攏強國、攻占小國，最終統(tǒng)一天下!

　　戰(zhàn)爭如此，學(xué)習(xí)已是如此。“合作共贏”是我們的目標(biāo)，無論誰遇到了困難，我們都要幫助他/她，讓他/她走出瓶頸期。我們在為別人講題時，自己也加深了一次記憶，一舉兩得，何樂而不為?

　　但是，我們不能盲目幫助，我們必須不斷強化自身，提高文學(xué)素養(yǎng)，將自己的知識師傳身授下去。如果一個人連知識都沒有，即使他再熱心也是白瞎。

　　我們要合作，我們要共贏!

　　We must team work!

合作的作文 篇8

　　冬天，是我最喜歡的季節(jié)，隨著冬天的來臨，雪也伴隨著悄悄而至。

　　一個星期天的早晨，我推開房門，啊！下了一夜的雪，雪花從空中飄飄灑灑的落下來，像仙女的紗裙在跳躍著，它輕輕的落在房頂上，樹枝上，地面上，瞬間大地披上了白色的衣裳，我忍不住伸出雙手來接住落下的雪花。大家都知道，當(dāng)高空的溫度很低的時候，水蒸汽就直接凝固成固體——冰晶或冰粒，這就是雪花。由于凝結(jié)的時間快慢不同，所以有針狀，柱狀，板狀……形形色色，美不勝收。

　　我不停的在雪地里走來走去，踩到上面軟綿綿的會發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，像無數(shù)個跳躍的'音符，在演奏著冬天的快樂。于是我約了幾個伙伴來玩，首先，我們分成兩組來玩“打雪仗”，一組是男生，一組是女生，我們搭了六個圍墻，一人一個，“戰(zhàn)斗”拉開了帷幕，首先由我方先攻，張浩雙手抓起一把雪左右一捏，使雪凝成團，對準(zhǔn)乙方“敵人”攻去，幾步助跑后胳膊一揚，那雪球像離弦的箭一樣飛了過去，嘿！正好打在了對方林成海的嘴上，讓他吃了一次雪糕球，沒想到他抓起一把雪，團成雪球向我方攻擊，雪球像一顆“子彈”似的向我們隊正在高興的李奇飛來。我方與“敵人”戰(zhàn)了一陣，我方的指揮員非常的出色，連贏了十幾次，對方都被我們打敗了，在“戰(zhàn)斗”時我們“敵人”中一位“小胖哥”張石，在向我們攻擊時，腳下一滑摔了個仰面朝天，帽子飛出了幾米遠，把我們逗的哈哈大笑。

　　“沖——沖——”一陣喊殺聲，隨著雪球飛舞，“敵人”被我們打敗了，他們都吃著“雪糕”回到了自己的方陣。我方高興的全體歡呼起來，又蹦又跳的，有得居然把帽子摘下向高空中扔去。我歡呼起來：“勝利了！勝利了！”這一天是我們最快樂的一天。

合作的作文 篇9

　　在人類發(fā)展的發(fā)展的過程中，競爭便是一個沉重的話題，沒有競爭的社會無法前進。但“贈人玫瑰，手有余香”，合作與競爭相生相隨。玩過俄羅斯方塊的人，都明白一個淺顯的道理：唯有取長補短，才能到達頂峰。只有合作，才能于競爭中大放異彩。

　　上帝給予的長勺，讓人們懂得，合作才能換取生存。誠如是，合作等于共贏，合作才有成功的基礎(chǔ)，輝煌的根本。

　　飛速崛起，中國這條騰飛的巨龍，向世人展示中國力量。誰能想像幾十年前的中國仍是百廢俱興，滿目瘡痍的景象？從積貧積弱，到如今位居世界第二大經(jīng)濟體；中國能夠締造如此奇跡，合作必不可少。與南非各國的合作，讓中國重回聯(lián)合國，盡顯外交成就；重走古絲綢之路，與沿線國家共享發(fā)展成果，合作共贏，既留有美譽，也助推發(fā)展。而“人類命運共同體”方案的提出，中國再次交出完美答卷，為世界合作共贏，提出中國構(gòu)想。中國以合作通向不盡輝煌！

　　中國女排，時隔十二年，終于再度登上最高點！這個名字再次響亮世界。而正是女排姑娘們的精誠合作，才能讓他們在強敵面前，所向披靡，在一次次心跳間，起死回生。當(dāng)世界聚焦在領(lǐng)獎臺上的她們時，我們知道因為她們相信彼此，選擇了合作，互補不足，所以成功自然是水到渠成。而那塊象征勝利的'金牌則是最好見證！再摘桂冠，女排以合作披荊斬棘！

　　合作將力量無窮放大，反之，卻是會使人墮入萬丈深淵。趙括，可謂深諳用兵之道，要論紙上談兵，無人能與之比肩�？伤�心高氣傲，又中了秦國的反間計，不愿意老將廉頗合作，改守為攻。面對秦將白起的重重圍困，趙括后悔也已是無濟于事。最終彈盡糧絕，四十萬大軍皆被坑殺。一個徒有紙上談兵之能，卻不懂得合作的人，最終也只能湮沒于歷史的長河中，如蚍蜉撼樹一般無力。

　　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。從古至今，我們無時無刻不享受著合作帶給我們的成就與碩果。合作不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟有限，唯有合作才能共鑄輝煌。

　　大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海而變換多姿；航海因為有了燈塔的照耀而不會迷失方向，燈塔因為有了航海而至關(guān)重要。

　　因為有了合作，成功不再是遙不可及。取長補短，合作共贏，輝煌也變得觸手可得！

合作的作文 篇10

　　合作，要把握正確的方法和技巧，從而具有了一定的水平。

　　記得以前學(xué)校舉辦了一個趣味運動會，其中的一個項目時兩人三組。我和同學(xué)第一次練習(xí)的時候沒有積累過經(jīng)驗，彼此間對對方的步伐也不熟悉，因此往往掌握不了節(jié)拍，速度也跑不快。如果跑時只是顧及自己，那往往最后的結(jié)果就是誰也跑不快，甚至有時候會因為步伐間的不協(xié)調(diào)而將對方絆倒。

　　經(jīng)過幾次練習(xí)后，我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時，要盡量調(diào)整到步伐一致，最好的方法就是喊拍子，跑時喊著“一二，一二，一二�！笨梢愿�好地調(diào)整步伐，當(dāng)彼此對對方都適應(yīng)、了解后，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的.速度也就提高上去了。

　　但如果跑兩人三足的時候只是顧及著自己，而不顧自己的同伴，那往往誰也跑不快，彼此都成為對方的累贅，更不用談什么去參加比賽了。由此可見合作的重要性，如果不合作，就很難取得成功。

　　通過兩個人三足這個比賽，我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性，因此我們要在日常生活中樹立強烈的合作意識。

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