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合作的作文

時間:2023-09-29 18:33:36 合作 我要投稿

合作的作文(通用6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的合作的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

合作的作文(通用6篇)

合作的作文 篇1

  一個人的單打獨(dú)斗往往很難成功,每個成功的背后幾乎都有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。每個團(tuán)隊成員互相合作又相互競爭,使他們更快地進(jìn)步。

  小時候我比較內(nèi)向,有什么事都不敢說出口,只好爛在肚子里。也正是因?yàn)檫@樣,我的朋友少之又少。

  在學(xué)習(xí)中,我往往“孤軍奮戰(zhàn)”,認(rèn)為什么問題都能自己解決,不需要別人的幫助。但我錯了,世界上的難題太多太多,若沒有“貴人”相助,完全不知如何是好。每當(dāng)我看見班級的尖子生團(tuán)在一起討論難題時,我多么渴望加入他們,可又不知怎樣開口。這使我錯過了很多好機(jī)會,讓我在考試中失利。

  升入初中后,我開始建立起新的`人際圈,這有利于我與同學(xué)的關(guān)系,因?yàn)橐磺卸紝⒅匦麻_始。在班中我們成立了一個個的小組,每天都會有特定時間討論難題,自己不能解決的可以向老師尋求幫助。我和一些成績位于班中前列的人分到一起,這使我感到壓力很大,也讓我有點(diǎn)興奮。就這樣,我們一起合作解決了許多難題,使我的成績逐漸升高。

  所謂“高處不勝寒”,成績越好競爭也越激烈,每個人為保住自己的“飯碗”奮斗著,我也不例外。在巨大的壓力之下,我不得不提高自己來打敗其他人,使我的成績更上一層樓。班級中有一個人,考試中我們是“死對頭”,課間便是好朋友,這種合作中競爭,競爭中合作的關(guān)系使我和他的成績都在提高,在班中以至年段都比較拔尖,做到了雙贏甚至多贏,讓我受益匪淺。

  在人生的漫漫長路上,我們總會遇到各種各樣的困難。倘若只有之身一人面對往往走不遠(yuǎn)。如果你想走的更遠(yuǎn),就和大家一起走,因?yàn)闊o論是合作還是競爭都會讓我們進(jìn)步,所以在合作中競爭,競爭中合作吧。

合作的作文 篇2

  前天,我放學(xué)回家,剛走到家門口,就聽見爸媽又在吵架。我趕忙沖進(jìn)門去勸阻。爸爸委屈地說:“我不小心打翻了你媽媽炒的菜,她說我是不喜歡她炒的菜,是有意的。我看她是不想過日子了……”我媽媽也不示弱:“你爸才不想過日子呢。他每天晚上都十一、二點(diǎn)才回家,有時甚至一夜不歸。我看他外頭一定是有人了……”說完,一扭頭跑進(jìn)房間痛哭起來。我爸爸聽了也十分生氣,一摔門就出去了。我和妹妹見了,一時傻了眼。怎么辦呢?父母吵架,最受傷的就是我們兄妹。我思前想后,爸爸嘛,說他有意打翻媽媽炒的菜,真有點(diǎn)委屈了他。他只是平時有點(diǎn)粗枝大葉。說他回來晚,那是公司的事忙。說他外面有人嘛,那更是“栽贓陷害”。我知道,爸爸對媽媽那真是忠心不二。于是,我靈機(jī)一動,嗯,辦法有了。我想到了一個一箭雙雕的“歪點(diǎn)子”。

  第二天,放學(xué)以后,我立即到超市里去,先買了兩個爸爸最愛吃的荷包蛋,然后又買了一盒老家潮汕出的'話梅。我剛進(jìn)家門,爸爸就深深地被荷包蛋的香味吸引:“好香啊,是荷包蛋!”我趁機(jī)說:“是啊,這可是媽媽特意為你買的,”我遞過荷包蛋,說“還熱乎著呢……”“啊……,那真得謝謝你媽媽了……”看樣子,爸爸被感動了。這時,他手機(jī)響了,是公司有事。爸爸說:“你告訴你媽媽,代我謝謝她,我去去就回來吃晚飯。

  六點(diǎn),媽媽下班回來了。我立即拿出潮汕話梅,雙手遞給媽媽。媽媽遲疑了一下,問:”哪來的?”“這可是爸爸專門托人從老家給你買的話梅呢”我說!罢娴?”媽媽問!斑@還有假!”我斬釘截鐵。媽媽馬上接過去,靠近鼻子使勁嗅嗅,“嗯,好香……”媽媽美滋滋地進(jìn)廚房了。

  七點(diǎn),爸爸回來了。一進(jìn)門,就亮起嗓子“老婆大人,你辛苦了!今天我沒有晚回吧?”媽媽似乎也挺開心:“回來就好。今天是周末,我特意做了幾個菜,我們?nèi)揖烷_開心心地聚一聚吧……爸爸今天心情特別好,高興地叫道:“陳鋼,陳熹,趕快過來,品嘗你媽媽的手藝……”我們一涌而上。爸爸首先夾起一塊西蘭花放進(jìn)媽媽碗里“愿老婆美麗如花!”媽媽也立即夾起一個白邊紅心的荷包蛋放進(jìn)爸爸碗里“祝老公如日中天!”爸爸立即端起一杯果汁:“來,為我們合家歡干杯!”“干!”“干……”

  歡笑聲洋溢在餐廳里……

  看到爸爸媽媽意外的復(fù)合,全家沉浸在歡樂之中,我的心里比猶太人抹了蜂蜜的書頁還要甜。

合作的作文 篇3

  你,是個美術(shù)天賦強(qiáng)的孩子;我,是個舞蹈天賦強(qiáng)的孩子;她,卻是個無所不能的孩子。

  因?yàn)橛心悖业?美術(shù)天賦又強(qiáng)了許多;因?yàn)橛心,我的美術(shù)才表現(xiàn)出“美”;因?yàn)橛心悖业乃囆g(shù)天賦才如此完美;因?yàn)橛心,我們二班才能有第一個第一名……

  你,就是和我同年同月不同日生的女孩子。

  因?yàn)橛形,我才覺得人這一生活的有滋味兒;因?yàn)橛形,我才能有機(jī)會向大家學(xué)習(xí);因?yàn)橛形,才能和你一起快樂學(xué)習(xí)……

  我,就是和你同年同月不同日生的女孩子。

  因?yàn)橛兴业穆晿纷兊酶袅;因(yàn)橛兴业拿佬g(shù)又上了一層臺階;因?yàn)橛兴,我的身體就會不聽使喚地隨著音樂手舞足蹈……

  她,就是九歲的作家王亞楠。

  因?yàn)橛心,有我,有她,才能成為更好的“藝術(shù)家”。

合作的作文 篇4

  黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……

  是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。

  升入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的'競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0·5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負(fù)這一些愛我,在乎我的人呢?

  第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

  陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

合作的作文 篇5

  合作,是如此的使人快樂。

  小時候,雖然我有一些較好的伙伴每天陪著我,但很多時候,我都是我行我素,自己完成應(yīng)該做的事,但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)獨(dú)自行動是存在很多問題的,于是,我學(xué)會了合作。

  鏡頭一

  在學(xué)習(xí)上,老師常常要求我們要積極回答問題,可是,每當(dāng)教師提問時,整個教室就像定格在那一瞬間,沒有人敢主動回答。后來,老師讓我們相互討論,一起合作解決問題。于是,我們一個小組的人七嘴八舌討論起來,最終決定一個答案,還獲得了老師的肯定,這時,一種自豪感油然而生……

  學(xué)習(xí)上的.合作使我們更加融洽了,也帶來了更多的樂趣。

  鏡頭二

  “這下該怎么辦?樹那么高,怎么夠得著啊?”我看著樹上的羽毛球說,“這有什么難的?”一個同學(xué)說道,然后他馬上跑去體育室拿了一根長長的竹竿來了,他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來,可是夠不著。于是,我靈光一動,讓他和我一起去找了一些細(xì)小的樹枝綁在竹竿上,終于,竹竿將羽毛球打了下來,我露出了一臉傻笑,接著,我們又開始了一場羽毛球激戰(zhàn)。

  奇怪,這么小的合作竟也能使我快樂!

  鏡頭三

  “這里應(yīng)該涂這種顏色!薄安,不,應(yīng)該涂這種!蔽艺屯瑢W(xué)爭論著畫的顏色,這時,老師走過來說:“你們應(yīng)該認(rèn)真想想怎么畫,我是讓你們合作,而不是只關(guān)心個人的想法,知道嗎?”于是我倆都意識到了自己的錯,兩人經(jīng)過一番討論后,決定了畫的顏色,最后合力制作了一幅精美的畫,并受到了老師的贊許。

  原來,合作是這么簡單的事,但又需要雙方的共同努力,才能在合作中得到快樂。

  每次合作都讓我有不一樣的感受,但總能讓我收獲滿滿的快樂。

合作的作文 篇6

  1、單絲不成線,獨(dú)木不成林!渍Z

  2、三個臭皮匠,頂個諸葛亮!渍Z

  3、團(tuán)結(jié)就是力量!V語

  4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。——王杰

  5、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫!獂xx

  6、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧,還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物!璧

  7、小學(xué)生收集關(guān)于合作的名言:我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。——馬克思

  8、萬人操弓,共射一招,招無不中!秴问洗呵铩

  9、民齊者強(qiáng)!鳑r

  10、唯寬可以容人,唯厚可以載物!π

  11、二人同心,其力斷金!兑捉(jīng)》

  12、不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要!璧

  13、上下同欲者勝!獙O武

  14、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的`力量!獖W斯特洛夫斯基

  15、人們在一起可以做出單獨(dú)一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的!f伯斯特

  16、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍!勘葋

  17、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)!?dú)W文

  18、單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。——叔本華

  19、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的!▏V語

  20、一致是強(qiáng)有力的,而紛爭易于被征服!了

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