關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文1
人的一生總是有很多的理想,這些理想就如同一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實(shí),又如同一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的泡泡一樣美麗,像剛剛開(kāi)放的花朵一樣?jì)赡邸H耸篱g,大家都在為心中的夢(mèng)想奮斗著。
夢(mèng)想像果實(shí)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)美麗而又美味的果實(shí)在繁華的背后,總有一段不為人知的青澀回憶。要知道,果實(shí)們?cè)谖闯墒熘,是要?jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪呵!人們?cè)跒榱俗约旱睦硐電^斗的時(shí)候,出了多少的力。∷麄?cè)谙胱约合胪娴牡胤叫熊姷穆飞弦宦窊]灑著勤奮辛苦的汗水?梢韵胂螅(dāng)他們看到自己辛苦耕耘的地方長(zhǎng)滿了成熟了的美味的成功的果實(shí)時(shí),是多么地自豪和感慨萬(wàn)千呵!
理想像夢(mèng)幻易碎的泡泡。人們?cè)谧穼?mèng)想的同時(shí),往往會(huì)遇到許多岔路口。這一路上,有多少人一不小心步入了那意味著艱難與失敗的道路,“三只兔子不可追”,童年時(shí)代,教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛無(wú)的一生;青年時(shí)代,社會(huì)上的燈紅酒綠,是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向飄渺的一生;中年時(shí)代,社會(huì)上的名利、攀比是一只兔子,你若跟著它,他便引著你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長(zhǎng)的道路中迷失了方向,走上了不歸路,成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,沒(méi)有人性的人。對(duì)此,我們應(yīng)該潔身自好,干自己該做的事。
在人生之秋取得豐碩的碩果,說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易:只要抵擋住誘惑,不去追那三只兔子,人生的業(yè)績(jī)往往水到渠成。“與其挖許多井,不如外一口最深的井!狈艞壠渌械臎](méi)有實(shí)在意義的目標(biāo),就是為了突出放大一個(gè)目標(biāo)。所以,但你要趕路時(shí),不要被草叢中竄來(lái)竄去的兔子弄得眼花繚亂,從而拐進(jìn)了人生黑暗的小道。記著自己是在趕路,唯一要干的事是:看腳下,看前方。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文2
青春里的高中是場(chǎng)合作的競(jìng)爭(zhēng)
小學(xué),我們初入校園滿載著無(wú)知與迷茫;中學(xué),我們漸知是非學(xué)習(xí)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng);高中,我們長(zhǎng)大成人擁有自己別樣的思想。也許,我們的高中是青春的,充滿生氣;出許,我們的高中充滿了競(jìng)爭(zhēng),是生動(dòng)的;也許我們的高中是在一次次合作中度過(guò)的。高中的生活應(yīng)該是青春、競(jìng)爭(zhēng)、合作共同演釋的勵(lì)志故事。
我們的高中是青春的,昂揚(yáng)向前。
青春,昂揚(yáng)!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣”,青春之與我們,猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時(shí)。
在這兒,我們經(jīng)歷了炎日下的考驗(yàn),三十五度的高溫下,我們迎來(lái)了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩,寬闊的校園里沒(méi)有一顆大樹(shù)可以遮陽(yáng)。從早到晚我們都不停地練習(xí),符附各那不間息的命令。突有小雨,便只覺(jué)清涼,只愿接受上天的恩賜。
一個(gè)星期的堅(jiān)持中,有人默默流淚,有人更加堅(jiān)毅。伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的人講話,汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是,這場(chǎng)見(jiàn)面大會(huì)就此結(jié)束。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)不苦,但在以后的討論中,我們都會(huì)改口,青春嘛!苦也不會(huì)苦過(guò)那個(gè)“時(shí)候”。
我們的高中是有競(jìng)爭(zhēng)的。
競(jìng)爭(zhēng),加油!
我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí),面對(duì)著幾十萬(wàn)人同臺(tái)比試的壓力。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一個(gè)金幣,每一個(gè)對(duì)手都是需要金幣的消耗。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它充斥著每個(gè)人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力,回家出校門(mén)有壓力,學(xué)習(xí)更不用說(shuō)。
在這兒,我們通過(guò)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的奔跑,助威,團(tuán)結(jié)共同對(duì)抗其它對(duì)手,我們通過(guò)在聯(lián)考中的認(rèn)真,奮斗,刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的,從學(xué)生向考生發(fā)展,青春的校園里,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)。
我們的高中需要合作。
合作,更強(qiáng)。
周杰倫與方文山的合作,成就了一代天王。我們與他人的合作,也會(huì)鑄成一道石墻。在競(jìng)爭(zhēng)里合作,在合作里競(jìng)爭(zhēng)!高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會(huì)處理同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,家庭關(guān)系,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作。用自己的努力在高中里更加快樂(lè)。
我認(rèn)為,我們的高中便是這樣,擁有青春,充滿競(jìng)爭(zhēng),不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個(gè)更好的自己。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文3
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!弊鲆粋(gè)善于合作的人,正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,我們就能夠取得更大的進(jìn)步,自己的人生之花才會(huì)開(kāi)得更燦爛!
在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題——那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作。一個(gè)人不能獨(dú)立生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的不竭動(dòng)力。所以,我們既要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),也要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
一在合作中競(jìng)爭(zhēng)
劉國(guó)梁和孔令輝既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是情同手足的合作伙伴。他們師出同門(mén),同時(shí)披上國(guó)字號(hào)戰(zhàn)袍,在那個(gè)鮮花遍開(kāi)的五月,“六載朝思暮想,一夜春華秋實(shí)!毕才跛鬼f思林杯的激動(dòng)蕩滌著年輕的夢(mèng)想,兩個(gè)要好的朋友一起打進(jìn)男子單打決賽。這時(shí),當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí),他們終于意識(shí)到了結(jié)局的殘酷。然而可貴的是,在賽場(chǎng)上他們完全展示出自己的智慧和才能。劉國(guó)梁以奇取勝,孔令輝穩(wěn)中帶兇,最終孔令輝略勝一籌,摘得男單桂冠。劉國(guó)梁并沒(méi)有灰心喪氣,有的只是對(duì)朋友,對(duì)對(duì)手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來(lái),他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。在合作中競(jìng)爭(zhēng),有助于我們進(jìn)一步提高自己的技能。在競(jìng)爭(zhēng)與合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,與他人共同進(jìn)步。
二在競(jìng)爭(zhēng)中合作
心理學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)大玻璃瓶?jī)?nèi)裝入幾個(gè)紙做的圓錐體,每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上,被試者可以通過(guò)細(xì)線把圓錐體拉出瓶外,時(shí)間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭(zhēng)著將自己的圓錐體拉出瓶外,結(jié)果你爭(zhēng)我搶?zhuān)粌H沒(méi)有把圓錐體拉出,反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細(xì)線,秘訣只有一個(gè)“你第一,我第二,他第三……”以此類(lèi)推,大家井然有序地拉出細(xì)線,自然很快達(dá)到目的。在競(jìng)爭(zhēng)中合作,要體現(xiàn)“雙贏”的原則,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相互排斥,只會(huì)兩敗俱傷,而相互促進(jìn),共同提高,才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!弊鲆粋(gè)善于合作的人,正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,我們就能夠取得更大的進(jìn)步,自己的人生之花才會(huì)開(kāi)得更燦爛!
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文4
競(jìng)爭(zhēng)是不同對(duì)象向同一目標(biāo)、按同一標(biāo)準(zhǔn)比試高低優(yōu)劣,為了自己的利益爭(zhēng)勝;而合作則是不同對(duì)象為了共同目標(biāo)、利益和愿望而一起工作。
合作與競(jìng)爭(zhēng),看似水火不容,其實(shí),他們相互依存,你中有我,我中有你,他們是同一問(wèn)題的不同方面。一般地說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)要求合作,競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作。只有善于合作,借勢(shì)助力,才能在合作中發(fā)展自己,才能增強(qiáng)參與新的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。因此,競(jìng)爭(zhēng)和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力。
在自然界,物競(jìng)天擇,適者生存。在人類(lèi)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)同樣是激烈的,有時(shí)還是殘酷的。競(jìng)爭(zhēng)帶給人的壓力和動(dòng)力,最大限度地激發(fā)了人的潛能,提高了效率;競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了自我的發(fā)展;競(jìng)爭(zhēng)使集體富有生機(jī),競(jìng)爭(zhēng)增添了生活和工作的樂(lè)趣。
社會(huì)生活中,我們都不能離開(kāi)集體而單獨(dú)存在,個(gè)人的力量畢竟有限,只有與他人合作,我們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。在學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作!充分的合作和合理的競(jìng)爭(zhēng),使我們的集體更強(qiáng)大,使我們個(gè)體更進(jìn)步。在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程視為互幫互學(xué)的過(guò)程,將競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程視為一種有效的合作方式,將競(jìng)爭(zhēng)的目的視為超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。而在競(jìng)爭(zhēng)中合作,需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神,而團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。
當(dāng)然,無(wú)論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都要處理好自己與他人的關(guān)系。學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)理解和諒解別人,以誠(chéng)相待,幫助他人,求得共同發(fā)展。合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作是膚淺的,是死水一潭;競(jìng)爭(zhēng)也離不開(kāi)合作,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),是孤單的、狹隘的。在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共享,才能營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設(shè)和諧的社會(huì)!
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文5
某年某月的某一天,我坐在某一處的寒冷角落里,畫(huà)圈圈……
其實(shí)我想說(shuō)的.是,我愛(ài)肆無(wú)忌憚地做著去流浪的夢(mèng)。
我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來(lái)的畫(huà)面,棉布的白色襯衣,洗得發(fā)白的牛仔褲,如海藻般的黑發(fā)散亂地盤(pán)成一個(gè)越南髻,背上15L的背包,臉上是滄桑和漠然,不停地行走,行走。在旅途中愛(ài)戀,體味人生。就象安妮筆下那些女子般優(yōu)雅而自由地以自己的方式存在于這個(gè)世界之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離浮華奢靡的都市,在遠(yuǎn)離喧囂的凈土上靜靜默默地寫(xiě)自己喜歡的文字,做自己喜歡做的事。最后以一種決然優(yōu)雅的姿態(tài),從此消失……
很是羨慕浪跡天涯的人們,不管那些行囊有多么沉重,臉上又有多少的滄桑,而身上的衣服又是多么的破舊,他們那些不羈的靈魂,那些時(shí)刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆,但也映射出最美麗最純真的光芒;氐匠鞘,他們卻顯得格格不入。不是因?yàn)橥獗恚且驗(yàn)殪`魂,精神的差異。城市中的人們,呼吸骯臟的空氣,沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡,與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是,他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達(dá)的純白,驅(qū)逐至遠(yuǎn)方。
某年某月的某一天,我對(duì)他說(shuō)過(guò),我想去敦煌。
某年某月的某一天,我對(duì)爸媽說(shuō)過(guò),我想去新疆。
某年某月的某一天,我對(duì)自己說(shuō)過(guò),我想去流浪。
但是,卻不能像三毛那樣灑脫自如,縱使可以忘記這一份舒適,安逸,也也始終無(wú)法放棄那些愛(ài)戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我,只是在天邊開(kāi)著的一朵寂寞的小白花,穿越過(guò)悲傷,在世界盡頭孤傲地綻放。
所以也只能夠,在某年某月的某一天,懷揣所有的那些關(guān)于流浪,關(guān)于沙漠,關(guān)于雪山,關(guān)于海洋……的奇特的夢(mèng)想,躲在寒冷潮濕的小小角落之中,畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)無(wú)止境的圈圈了。
以蝴蝶翩飛的姿態(tài),起舞,飛翔,堅(jiān)信,終究能夠達(dá)到滄海之彼岸。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文6
人類(lèi)從哪里來(lái)?這個(gè)古老的問(wèn)題千百年來(lái)困惑著人們的心。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),不論是東方還是西方,都信奉著這樣的神話:是神創(chuàng)造了人類(lèi),認(rèn)識(shí)神的兒女。第一個(gè)公開(kāi)這個(gè)謬論說(shuō)一聲“不”得是英國(guó)人達(dá)爾文。他宣稱(chēng):人類(lèi)不是上帝創(chuàng)造出來(lái)的,人類(lèi)是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。
是競(jìng)爭(zhēng)造就了人類(lèi)!
人類(lèi)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,是一部血淋淋的歷史,其中充滿了競(jìng)爭(zhēng)。但是光有競(jìng)爭(zhēng)還是不夠的,更重要的是還要有合作。要知道,競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該一步傷害人為前提,以共同提高為原則。合作是人的生存與生活中不可缺少的一種方式?v觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
今天,我們大可把合作與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)合起來(lái),合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作。有時(shí)候,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是合作伙伴,要想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。
也許大家會(huì)說(shuō),現(xiàn)在是21世紀(jì),是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),真么能合作呢?雖然我們現(xiàn)在的二十一世紀(jì)充滿了競(jìng)爭(zhēng),但是只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作,我們今天的生存將會(huì)變得傷痕累累。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧。你們知道烏龜最后為什么會(huì)贏呢?這是烏龜持之以恒努力的結(jié)果,F(xiàn)在是這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)上被改成“龜兔雙贏理論”,就是龜兔互相合作,在陸地上兔子被烏龜跑到河邊,在河里烏龜馱兔子到彼岸,這就是“雙贏”。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競(jìng)爭(zhēng)。
一個(gè)善于合作的人,往往都具有團(tuán)隊(duì)精神,這種精神是很可貴的。合作是生存的必要手段,競(jìng)爭(zhēng)也是不可缺少的一份子。競(jìng)爭(zhēng)使得社會(huì)發(fā)展得飛快,是每個(gè)國(guó)家必須以全身心的投入其中,而合作有讓這些國(guó)家共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
朋友,投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無(wú)法逃不的命運(yùn),讓我們用激情去迎接她吧。合作與競(jìng)爭(zhēng)相互依存,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中勇往直前吧。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文7
曾經(jīng)有有這樣一個(gè)耐人尋味的小故事。
甲乙在森林里過(guò)夜。一早,森林里跑出一只黑熊。甲連鞋子也顧不上穿,拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子,甲問(wèn)乙生死攸關(guān)了,為何還要顧著穿鞋?乙告訴他:“我不是要跑得過(guò)熊,而是要跑得過(guò)你!”
這則故事看似殘酷,但卻形象地反映出當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。
在這個(gè)現(xiàn)代多元化社會(huì)中,隨時(shí)隨地會(huì)趁人不備之時(shí)冒出“黑熊”,這時(shí)人就要面臨兩個(gè)選擇:一是坐以待斃,聽(tīng)天由命;二是奮力一博,不知輸贏,也要全力一擊。而選前者大多是優(yōu)柔寡斷,畏畏縮縮的懦者;而后者盡管不知輸贏,哪怕是失敗,那仍是苦難面前的強(qiáng)者。
說(shuō)到這,又令我想起另一則故事,形象地詮釋了競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。
有一群人住在草原上,總受到野獸的侵害。若他們不斷地練習(xí)跑步,各自比速度,不成為野獸的口中餐,這就是競(jìng)爭(zhēng);而若眾人設(shè)計(jì)想法打死野獸,這就是合作。
由此看來(lái)競(jìng)爭(zhēng)與合作是在這個(gè)社會(huì)生存的必然選擇。競(jìng)爭(zhēng)就是要比別人優(yōu)勝,以此為籌碼超越同行,在眾人之中脫穎而出,戰(zhàn)勝對(duì)手,從而提升自身的價(jià)值觀。然而團(tuán)結(jié)力量大,合作在當(dāng)今社會(huì)中仍發(fā)揮著重要的優(yōu)勢(shì),合作精神也應(yīng)弘揚(yáng)。從而說(shuō)明這兩者的關(guān)系是相互依存,相互配合,相互促進(jìn),共同促進(jìn)著社會(huì)積極進(jìn)步
而這本是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。說(shuō)大了是國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)小了是兩人之間的較量。那么如何在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出呢?
一是要賦有上進(jìn)心,絕不愚昧地滿足于現(xiàn)狀,停滯不前。要時(shí)刻具有危機(jī)感和壓迫感,充分了解自己的競(jìng)爭(zhēng)底線。別忘了你的對(duì)手也在努力,所以不應(yīng)松懈,否則對(duì)手就會(huì)乘虛而入,這點(diǎn)在商業(yè)職場(chǎng)上尤其重要。因此這是競(jìng)爭(zhēng)的前提。
二是要不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)充自身的知識(shí)面,時(shí)刻更新舊知識(shí),在學(xué)習(xí)中不斷激活大腦,積極培養(yǎng)自身的能力和創(chuàng)造力。這樣才能快速地比別人獲取多一倍的籌碼,以速度戰(zhàn)勝同行,以能力迎備競(jìng)爭(zhēng)。因此這是競(jìng)爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié),也是成功與否的關(guān)鍵。
三是要有正確權(quán)衡是非的人生觀。競(jìng)爭(zhēng)是良性,切不可扭曲了競(jìng)爭(zhēng)的本意,這樣才會(huì)讓競(jìng)爭(zhēng)在良好的氛圍中蓬勃發(fā)展。這是競(jìng)爭(zhēng)的保證。
來(lái)吧,備好你的籌碼,在競(jìng)爭(zhēng)中奔跑,看誰(shuí)笑到最后!
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