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合作的作文300字

時(shí)間:2022-10-10 11:39:42 合作 我要投稿

【熱門】合作的作文300字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的合作的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】合作的作文300字10篇

合作的作文300字 篇1

  合作,會(huì)讓我們彼此更團(tuán)結(jié);合作,會(huì)讓我們懂得一些道理。

  在一次上體育課上,老師讓我們進(jìn)行了一個(gè),與“合作”為主題的小游戲。我很榮幸被呂子妍分到一組,因?yàn)檫@個(gè)游戲過于到數(shù)學(xué),而她數(shù)學(xué)很好。這個(gè)游戲是給小動(dòng)物搭一個(gè)房子,要用到體操棒,利用三角形的穩(wěn)定性來搭。

  我們先開始,老師一聲哨響,我們就很快地跑到目的地。開始了拼搭,起初是風(fēng)很大,我們一次次地失敗,變得焦躁起來。互相排斥、埋怨,可是沒有用。小妍說:“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)!苯K于,在我們的互相幫助下,我們是第一個(gè)完成的,我們很開心,在一起擊掌、擁抱!

  在這次的小游戲中,我們明白了:合作,使我們更加團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就應(yīng)該相互扶持,不應(yīng)該你埋怨我,我排斥你。

合作的作文300字 篇2

  今天,老師讓我們每個(gè)小組編演童話。一開始,我們就開始商量。

  最終,被我們挑的節(jié)目是“七顆鉆石”。不久又有人開始反對(duì)了。

  一轉(zhuǎn)眼,兩周過去了。我們的腦子一片空白,想不起選什么節(jié)目。這時(shí),我想到了一本書正合適,叫“澡缸里的國王”。

  問過大家后,小組里的人只能無奈地同意,因?yàn)槊魈炀烷_演了。我嗎還都不會(huì)背臺(tái)詞,還沒練習(xí)過。

  明天,一眨眼就過去了。第一組表演完了,該第2組了,眼看就要到我們了,我的手很熱,都流汗了!

  現(xiàn)在,我的臺(tái)詞還不熟,生怕演不好。接下來就是我們了。

  我的砰砰直跳,緊張的要命。前幾名同學(xué)演完,就該我演了。戰(zhàn)在上面,我念著詞,念著念著,我就忘詞了,我快急瘋了。

  突然,有一名同學(xué)搶我的詞,我才能退場(chǎng)。這時(shí),我才平靜了下來,

  通過這次童話劇,讓我意識(shí)到了小組要互相團(tuán)結(jié),友愛。

合作的作文300字 篇3

  曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:

  從前,有一個(gè)老農(nóng)場(chǎng)主,叫卡森,是有名的小氣鬼。

  一天,卡森得了怪病,臥床不起。臨終前,他對(duì)妻子說“我死后,你一定將我升入天堂。”說完,就死了。他的妻子妮娜來到上帝面前,問道:“我的丈夫卡森在哪?”上帝答道:“在地牢。若是想讓卡森上天堂,就把這個(gè)包裹送給他!痹诘乩卫,卡森需要與另一位犯人馬托合作把包裹里的東西做成天梯。由于天梯很陡,需要一個(gè)人扶,一個(gè)人爬。他們商量后由馬托來扶,卡森先爬,當(dāng)卡森爬上去后,馬托也跟上來,而就在馬托剛準(zhǔn)備往上爬時(shí),卡森突然把馬托從天梯上推了下來,結(jié)果,兩人一起跌入地牢……

  這個(gè)故事告訴我們:相互對(duì)抗不如相互合作。在此送大家?guī)拙湓挘喝松糇兂梢蛔拍墓聧u,何有生活的快樂和愜意?人與人之間若總是充滿火藥味,這種沖突和矛盾能帶來安寧嗎?去掉鋒利的言辭,改變冷漠待人的態(tài)度,克服有意無意的怪癖,真誠的尋求別人的合作吧!人往往在別人的反對(duì)聲中得到煩惱,又在別人的支持聲中得到快樂。

合作的作文300字 篇4

  放學(xué)了,我高高興興的回到家,爸爸說:“女兒,今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。

  說干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動(dòng)作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動(dòng)作不快,但是爸媽還是不斷的鼓勵(lì)我,我相信自己以后會(huì)包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的舞蹈,我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會(huì)兒,餃子熟了!伴_飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個(gè)餃子,爸爸吃了29個(gè),媽媽吃了28個(gè)。啊!自己包的餃子振好吃啊!我們?nèi)议_心的笑了。

  這次合作,我們?nèi)叶己苡淇欤沧屛颐靼琢艘粋(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事情是做不到的。

合作的作文300字 篇5

  -----美麗之源,和諧之脈,奇跡之根。沒有了合作精神就等于一個(gè)人沒有了靈魂,成功沒有了支柱。

  同學(xué)們一定一起出黑板報(bào)吧,這可算的上是合作的`典范了!如果同學(xué)們不合作怎能有精美的黑板報(bào)那?你瞧,“叮鈴鈴......”下課鈴響了,同學(xué)們都出去玩了只有我們幾個(gè)不辭辛苦的設(shè)計(jì)版面。放學(xué)了。同學(xué)們紛紛回家了我沒還在那出。這些都是多余的重要的是我們有協(xié)作精神,如果我們不合作黑板報(bào)會(huì)如期完成嗎?

  這里還有一個(gè)小故事也能說出合作的重要。大家一定聽說“魚竿和魚簍”的故事吧!兩個(gè)年輕的人外出,因?yàn)槊月妨硕阶咴竭h(yuǎn),碰上了可以救她們的命,但因?yàn)檠矍暗睦鎯蓚(gè)人都餓死了。幾年以后也有兩個(gè)像他們這樣的人,也碰到了這個(gè)老人。因?yàn)樗麄兊木\合作成功突圍死亡之地!

  可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神!

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。只有學(xué)會(huì)與別人合作才能去的更大的成功。!

合作的作文300字 篇6

  合作什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買了兩只雞,到奶奶家,因?yàn)槲乙ゴ驋呖蛷d,其他人也要忙著拾掇,沒空管那兩只雞,怕他們跑,奶奶想到一個(gè)好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了。看那兩只雞,呵!一個(gè)往左,一個(gè)往右,忙得不亦樂乎,這正是只因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),不合作,才會(huì)這樣。

  其實(shí)如果它們團(tuán)結(jié)合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個(gè)弱點(diǎn)來對(duì)付它們,但是人有時(shí)也會(huì)犯雞同樣的錯(cuò)誤。那次學(xué)校舉行“齊心協(xié)力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績(jī)不相上下的死對(duì)頭啦!我倆一會(huì)兒面面相覷,一會(huì)兒誰也不理誰,看到前面的同學(xué)越來越少,隨著陣陣歡呼,輪到我們兩個(gè)了,槍聲一響,我倆步伐不對(duì),都“撲騰”一聲摔了個(gè)“狗啃地”,“喂,你干什么,沒看見我邁右腳嗎,你應(yīng)該邁左腳。”“你還說,是我先邁的腳,應(yīng)該你看我······”

  我倆爭(zhēng)吵了起來,互不相讓,老師連忙過來調(diào)解 ,終于,我倆跑完了全程?磥砗献骱苤匾!像孫權(quán)所說:“能有眾力,則無敵臾天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣!辈缓献骶秃茈y有什么成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!

合作的作文300字 篇7

  合作,是在我們的生活中非常重要的兩個(gè)字 。許多人用著兩個(gè)字收獲了快樂,我為什么這樣說呢,因?yàn)槲以?jīng)聽過下面這個(gè)故事。

  從前,有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏,但湯匙的柄比他們的手臂長,所以沒法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來非常悲苦。

  緊接著,上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂,吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。

  這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過仔細(xì)觀察,他終于看到了答案:原來,在地獄里的每個(gè)人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好

  在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂,也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說“天堂是美好的”的原因吧。

合作的作文300字 篇8

  “這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問題”。

師說一題在回答都要我們記住回答的答案。

  不一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙?jí)二班來檢查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說:“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來知識(shí)”。最后班主任來了個(gè)小結(jié)說:“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。

  有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時(shí),班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。

  就在逼我們走投無路的時(shí)候,班長就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。

  這時(shí),我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的話鼓掌。大家對(duì)班長的話所打動(dòng),大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

長回答的話讓我們明白了一點(diǎn),用真誠來合作,用心溝通。

合作的作文300字 篇9

  幾個(gè)學(xué)生拿了幾個(gè)空桶,讓水往桶里流,以免水繼續(xù)流出來。當(dāng)水滿了的時(shí)候,兩個(gè)學(xué)生把它提了出來,把它倒進(jìn)門邊的下水道里,又換了一個(gè)水桶。八十九個(gè)學(xué)生拿著掃帚,互相傳遞水,把水很有秩序地掃進(jìn)門外的下水道。學(xué)生們也緊密合作。當(dāng)一個(gè)同學(xué)看到鄧?yán)蠋熞呀?jīng)回到辦公室,他立刻跑到辦公室,向老師報(bào)告了情況。老師迅速來到教室,安撫了我們的情緒,和同學(xué)們一起把水掃了出去,并打電話給學(xué)校校長解釋了情況。過了一會(huì)兒,學(xué)校派校工叔叔來了。他抓住自來水管,打了三個(gè)結(jié)。當(dāng)他看到它時(shí),學(xué)生們都說:“太簡(jiǎn)單了!”我剛才怎么沒想到呢?

  團(tuán)結(jié)就是力量。在學(xué)習(xí)和生活中,團(tuán)結(jié)合作可以克服一切困難,取得成功。團(tuán)結(jié)是一種堅(jiān)不可摧的力量。

合作的作文300字 篇10

  今天我們?cè)诮鸸P作文上了一節(jié)活動(dòng)課,玩了一個(gè)游戲叫“元角組合”。下面我就來說說我們是怎么玩的吧。

  老師首先簡(jiǎn)單說了一下游戲規(guī)則:左邊的小組是五角,右邊的小組是一元。同學(xué)們要根據(jù)老師的口令自由組合,落單的人要表演節(jié)目。第一輪,老師說:“兩元五角!”我趕緊和三個(gè)五角緊緊抱在一起不分開了,我可不想當(dāng)落單的一員。

  第二輪,沒想到老師也加入了,老師說完她自己是五角后,游戲就開始了。老師一聲令下:“六元!”天啊!大家知道我們是向誰蜂擁而上嗎?不用說大家也知道肯定是老師了。我們你推我擠,終于擠到了老師的身邊。我一算,咦,是六元五角啊!岸嗔宋褰!”還沒等我說,同學(xué)們就異口同聲地喊道。因?yàn)橹挥欣蠋熞粋(gè)人是五角,我們只好把老師擠了出去。哈哈,老師可是第一個(gè)被落單的啊。老師可憐巴巴地說:“我是一個(gè)無辜的落單者!”惹得我們哈哈大笑。中途王傳志還喊了一聲“不能欺負(fù)老師哦!”這是在為老師打抱不平呢!第三輪老師又被我們擠了出去,哈哈,老師可真可憐啊。在同學(xué)們的歡聲笑語中游戲結(jié)束了。

  游戲一開始我們都反對(duì)男生女生一起玩,玩著玩著就找到了樂趣,我們明白了男女不重要,快樂才是最重要的!

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