中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

合作的作文

時間:2022-10-07 10:41:35 合作 我要投稿

精選合作的作文匯總十篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的合作的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選合作的作文匯總十篇

合作的作文 篇1

  合作是另一種走向成功的途徑,合作是另一種溝通人與人之間心靈的方法,合作是另一種獲得掌聲,獲得鮮花的舉措,合作是一種智慧,合作在生活中隨處可見,在人才競爭的社會里,合作是重要的。

  在校園里在班級里少不了與同學的合作。制作班級的黑板報就是一次鍛煉合作能力的好機會。每當老師發(fā)布任務主題時我和我的小伙伴們一起準備分工有序,有人準備卡紙,有人準備資料,有人準備工具,在布置當天大家齊心協(xié)力。雖說是一次合作,但也少不了大家意見不同一的時候,意見發(fā)生了不同總會發(fā)生爭執(zhí)。在這種情況下。會有人主動放棄合作,甚至同學之間產(chǎn)生矛盾。場面一直這樣僵持下去,這個時候我提出新的解決辦法,在子的,大家的統(tǒng)一過后。請開始動工我們將黑板分成幾個板塊,每個同學負責其中一個板塊大的編輯個同學同時合作,每個人都想出最好的辦法,為班級出一份力。班級里忙的熱火朝天,我指揮著,配合著大家的共同努力,完成我們統(tǒng)一的目標。

  我天生膽小,但在合作的力量下,為了自己的同伴爬到書架上,為了板報的布局,我第一次嘗試在卡紙上寫標題,這是合作的力量,它使我有的不一樣的改變。

  合作使我添上一雙飛向天空的翅膀,合作使我們這個板報小組獲得了極大的成功。

合作的作文 篇2

  星期六的早晨,我邀請爸爸和我一起做貼畫。

  分工完成后,我的任務是動手做貼畫,而爸爸則在旁邊指導。經(jīng)過我和爸爸的討論,決定做梅花。于是,準備底紙以后,我并把一片樹葉剪成一個小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣,并把它們分別粘貼在適當?shù)奈恢蒙。接著用另一片樹葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫里擠出兩個字:“空洞!”我疑惑不解地望著爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我說:“你能把畫面的天空部分貼點東西就好了!”一句話又把我的熱情激發(fā)出來了。于是我又用一片樹葉剪了一個大圓片作太陽,在剪九個小長方形作太陽的光線,還剪了兩個多邊形作天上的白云,接著再配上兩只掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見爸爸臉上露出了滿意的笑容。

  貼畫終于做完了。就在這時,我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》,我連忙把它認真地在貼畫上寫了下來。接著在貼畫的右邊為這件作品取了個好聽的名字《鄉(xiāng)村一景》。

  我捧著這幅和爸爸合作完成的貼畫作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!

合作的作文 篇3

  在生活和學習中,你們嘗試過和別人合作去做好一件事嗎?應該有吧,我也有過一次很愉快的合作,下面我就和大家講講我的合作經(jīng)歷吧!

  記得,那是一個即將入秋的日子,校園里傳來一陣悅耳的歌聲,你一定會感到奇怪:這是怎么回事?告訴你吧,是我和同學們在練習參加比賽的歌曲呢?,我們唱得多么起勁,多么認真,多么動聽呀,明天的比賽一定會很成功。第二天,我們來到參賽地點。比賽即將開始,我們的節(jié)目是第一個,此時,同學們的心里就像揣了一只兔子,撲通撲通地跳個不停,我也緊張的手心直冒汗。

  上場了,我們邁著整齊而又輕盈的步伐悄然無聲地走上了舞臺,今日,誰都格外的小心。音樂響起來了,帷幕伴隨這我們?nèi)缛銗偠鷦勇牭穆曇粜煨炖_。男低,男高;女低,女高,聲音此起彼伏,和諧優(yōu)美,如銀鈴般清脆,如小提琴般動聽,如蟲鳴般婉轉(zhuǎn),比畫眉的歌聲悅耳,比百靈的曲調(diào)動聽,比夜鶯的歌喉美妙。一個人的聲音小了,大家的聲音高上來,一個人的聲音高了,大家的聲音又低下去。就這樣,大家彼此幫助,相互彌補他人不足,整個經(jīng)過非常順利。歌曲快接近尾聲了,我們的聲音開始慢慢低沉下去,變得莊重,嚴肅,沒有一個人破壞這種氣氛,仿佛此時,世界萬物都凝固了。歌聲末了,臺下響起了雷鳴般熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。 這是一次多么愉快的合作啊!如果我們每次做事情,都能像這樣愉快地合作,我相信,不僅僅人和人的相處會更加愉快,很多事情的完成也會更加簡單,快速。讓我們團結(jié)合作,共創(chuàng)美好未來吧!

合作的作文 篇4

  從前,有一只小花羊住在一片美麗的大草原上。一天,它來到一塊長滿嫩草的草地上吃草。

  吃著吃著,一個小白羊來,它也來這兒吃草。這時,小花羊看見,說:“這是我的草原,誰也不許在我的草原上吃草,快滾開!”小白羊說:“憑什么說這是你的草原,這是大家的草原才對呀!”說著說著,它們倆還吵起來。后來還打起來,而且越打越厲害。

  正在它倆吵得不可開交的時候,被一只大灰狼看見。大灰狼想:這兩只小羊真傻,竟然為吃草而吵起來。這真是鷸蚌相爭漁翁得利呀!我這個當“漁翁”的可要好好享受一頓大餐。于是,它齜牙咧嘴的,向小羊一點一點地靠近。

  忽然,小花羊高聲叫道:“別吵,大灰狼要來吃我們!”說時遲,那是快,它倆馬上低下頭,用角朝大灰狼狠狠地沖去。大灰狼嚇得轉(zhuǎn)身就跑。

  你們看,小白羊和小花羊為吃草而爭吵起來,差點被大灰狼吃?磥,團結(jié)合作是很重要的。

合作的作文 篇5

  “二人同心,其利斷金”,這是《易經(jīng)》中的一句話。只要人人有同一個目標,那么合作起來的力量,就可以打敗任何堅不可摧的事物。

  六年級的讀書節(jié),全體六年級學生都要參加團體送別詩表演。為了取得優(yōu)異的成果,我自己組建了一個組。當時十分激動,因為這是我第一次獨立組隊,并且要上臺表演進行比賽。

  在與組員的討論中,表演稿的各個部分已大致完善,分為排比開頭、中間詩誦讀、結(jié)尾高潮三個部分。開頭與結(jié)尾已定了下來,可中間部分該選哪些詩呢?我們一起上網(wǎng)查詢,并將自己找到的送別詩發(fā)到聊天群里。經(jīng)過與組員的激烈討論,我們終于選出了四首深刻表達送別的詩詞。最難的還是加動作。需要查詢各種動作,接著要絞盡腦汁思考應該選哪些動作?應該在哪些位置加上?這些都離不開組員的積極配合。我們插入,刪除,接著再插入新動作。這樣一次次的修改,又一次次的完善,使我們的信心越來越充足。

  在學校表演的前兩天,老師讓每個組先在教室里排練一遍。我們信心十足,躍躍欲試?膳啪毢蟛虐l(fā)現(xiàn),中間這種排布壓根行不通!因為當藝人在讀詩時,別人就得站在旁邊,什么也不如一動也不動。經(jīng)老師的建議后,我們決定先由一人讀一首詩,再由其他人一起誦讀現(xiàn)代送別詩。

  經(jīng)過一番苦苦搜尋和不斷修改動作之后,我們再一次準備就緒。

  比賽那天,我們再一次信心滿滿地走上演講臺,聲情并茂地誦讀送別詩。退場時,臺下是一片掌聲,觀眾都稱贊我們的誦讀能力,但是我覺得,是合作讓我們擁有了這一片掌聲。

  合作,是一股力量,一股萬眾一心的力量,只有合作,才能戰(zhàn)勝的困難。

合作的作文 篇6

  一個人,縱使才華橫溢、能力超群,如果不能較好地融入社會,不善于跟周圍的人溝通、合作,他就不會在成功的路上走很遠,更無法實現(xiàn)自己的理想與目標。

  “山羊過獨木橋”這個游戲是一個競爭的游戲,競爭就一定會有輸贏,每個人都無法預知自己的結(jié)果。面對這樣的情況,有一種人選擇了這樣做:雙方選手相遇時,互相抱住,轉(zhuǎn)身體換位。是合作讓他們在這場競爭的游戲中全部獲得了勝利。

  在前進的旅途中,處處都充滿著競爭,無數(shù)人在競爭中撞得頭破血流,最后的結(jié)果自然是兩敗俱傷。競爭可以激發(fā)人的斗志,激勵人繼續(xù)拼搏。但在競爭的同時也應該注重合作,因為合作能使利益達到最大化!氨娙耸安幕鹧娓摺本褪亲詈玫睦。

  英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過:“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有永遠的利益。”這句話或許說的有一點偏執(zhí),但是它反映了這樣一個道理:在面對共同目的的時候,應該去合作。二戰(zhàn)期間,反法西斯聯(lián)盟的.成立,就是最好的事例。面對法西斯的瘋狂報復,各國人民選擇了合作,共同維護自身的利益與和平,“人心齊,泰山移”,他們的反抗獲得了最后的勝利。

  一群小螞蟻搬糧和小螞蟻團成球滾出火場的故事,也都體現(xiàn)了合作的重要性。我們?nèi)艘惨粯,在這個復雜多樣的社會里,只有合作,才能生存下去!皢谓z不成線,獨木不成林”合作是一種智慧。

  “一個巴掌拍不響”,在高樓大廈,霓虹絢麗的現(xiàn)代生活中,人與人之間,公司與公司之間越來越注重合作,因為我們都希望達到“雙贏”甚至“多贏”。有一個合作的伙伴,就有了一個堅強的后盾,人生的道路才會走的更順暢。

  作為一名中學生,在學習中,集體活動中都充滿合作。是合作讓我們獲得了珍貴的友情,是合作讓我們更好的競爭,也是合作讓我們一步步取得了進步。競爭與合作是同時存在的,將競爭與合作相結(jié)合,發(fā)揮出每一個的優(yōu)點,那么,成功還會遠嗎?

  小小的游戲尚且能體現(xiàn)出合作的重要性,人生的旅途中更是少不了合作。在每個人的心中種一個合作的種子,讓它伴著我們的成長,讓它開出燦爛的花,結(jié)出累累的碩果。讓我們學會合作,擁抱合作,成就你我!

合作的作文 篇7

  在一個涼爽的下午,我和媽媽準備做一個“磁鐵筆架”。

  需要的材料是:一個牙刷、一塊有機玻璃和一把鋸子。首先用鋸子把牙刷上的毛統(tǒng)統(tǒng)鋸掉,接著再把牙刷放在有機玻璃上,用電吹風把牙刷烤彎了,粘上磁鐵,然后就“ok”了!

  開始了,我拿了一把鋸子把牙刷上的毛都鋸了個“片甲不留”。接著,我大喊:“媽媽,家里有沒有有機玻璃呀?”正在疊衣服的媽媽慌忙拿了一塊說:“有,給你!庇谑牵惆延袡C玻璃遞給了我。我說:“媽媽,你是否可以和我一起做呢?”“行,沒問題!”媽媽爽快的答應了。然后我把牙刷粘在了有機玻璃上,順便也把磁鐵粘在了牙刷上。

  終于到了最后一個步驟了,我拿起吹風機對著牙刷吹,吹了大半天,就一也該很卷了,可牙刷絲毫沒有變軟。于是我嘗試著用電熨斗來加熱,可效果一點也不明顯。媽媽自告奮勇的說:“我來。”說完,她拿起打火機就點,我連忙“撲”上去說:“不行,這會使我的‘磁鐵筆架’外表很難看的!”

  這時,媽媽說:“別想了,先睡覺吧!蔽乙膊桓曳纯梗缓蒙洗菜X了。

  凡是都要有耐心,只是這次是媽媽先失去了耐心,否則,一定會做好的。

合作的作文 篇8

  在神秘莫測的自然界中,有一種已沿襲了不知多少個世紀的生存方式——互利共生,它是大自然的產(chǎn)物,更是人類和諧互助、合作互惠的模范與樣本。

  揭開自然神秘的面紗,讓我們一探究竟吧。犀牛與犀牛鳥在河床邊暖洋洋地曬著太陽,當我們初次看到這一幕時也不禁為之吃驚,為什么龐然大物會與此等小物和諧共處?原因是犀牛長期水陸兩棲,在河水中它的毛孔張開,很多細小的微生物會鉆進去,等待犀牛上岸后,陽光的照射會使其毛孔閉合,微生物的侵噬會使犀牛痛苦不堪……此時犀牛鳥帶著歡快的曲調(diào),伏在犀牛背上,喳喳幾下,使犀!八幍讲〕保约阂搏@得了免費的午餐。

  這就是大自然的和諧,是大自然的生存之道,成功之道。

  自人類誕生起,就處在自然的環(huán)抱之中,向自然索取了很多,同時,也借鑒了很多。合作雙贏就是我們向自然學到的最寶貴的財富。

  哥倫比亞大學心理學系的一位教授曾做過一個實驗:二十個學生分成兩隊,紅隊和藍隊。每隊共有四百美元,雙方派出一個代表進行協(xié)商,想辦法從對方獲取美元,哪個隊能率先籌到八百美元就會收到教授的獎勵。一開始,紅藍兩隊派出的代表可謂氣勢洶洶,執(zhí)意要獲得對方的那四百美元,幾輪協(xié)商下來兩隊都沒什么進展。這時,紅隊中的一名隊員靈機一動:為什么我們不把這八百美元集中到一隊,向教授領取獎金后再平分呢?一語點醒夢中人。因為如果兩隊你爭我搶,結(jié)果是什么都得不到;而如果兩隊合作,結(jié)果卻是雙贏。這種看似平凡的想法是我們生活中常常忽視的。

  我們總在追尋,追尋那種孤膽英雄的勝利,追尋那種不切實際漫無目的的人生。為什么不看看眼下的機會呢?那些僅需合作就能成功的機會。我們在與人合作的同時,也同樣鍛煉了自己的膽識,培養(yǎng)了自己溝通的能力,展現(xiàn)了自己的才華。學學自然吧,那簡單而和諧的道理,正如“兩彈一星”精神、“載人航天”精神、女排精神、國球乒乓精神……他們正是將團結(jié)合作、雙贏共生展現(xiàn)得淋漓盡致的團體。

  讓我們的人生從此綻放合作雙贏之花,讓我們珍惜每一個彼此,用合作的方式去締造成功,創(chuàng)造奇跡,改變世界。

合作的作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……

  那天,放學了。只剩我一人呆在教室里無聲嘆息——明天學校里評比黑板報,我這個文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時上帝派個天使下來助我一臂之力。唉!

  我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個人影,原來是李老師推車回家。她似乎肴見了我,跑進教室來。我不好意思地說:“李老師,我把出黑板報給忘了,”

  李老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報頭:春天的旋律。然后,又自個兒畫了起來。“老師,你……”我不知是感激還是不安,竟哩塞了!霸趺矗游业乃囆g水平低呀!”李老師轉(zhuǎn)過頭來狡黔地沖我一笑,兩只可愛的羊角辮跟著晃動起來。我本來沉重的心忽而輕松了,似有很多話要說,但競一句也沒說出口,我倆配合得很默契,她管繪畫,我管寫字,各司其職。我的字寫歪、寫錯了,她冷不防來一句:“Pay attention(請注意)!”我都被逗笑了。

  “呀,糟糕!”原來我大意失荊州,應緊密相連的兩段中間卻被我空了大人的一截,香看辛辛苦苦寫下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來一句:“且慢!闭f著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧!

  ……

  終于人功告成,我們欣賞著自己的“杰作”。興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道:“李老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨耳熊貓’啊?”她若有所思地向她的熊貓著去,我們都會意地笑了。(初中作文)

  在與老師的那么多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到師生間相信相依、親密無間的境界。

合作的作文 篇10

  有一天,陽光明媚,我和媽媽去舅舅家的菜地里摘蔬菜。

  我和媽媽來到了舅舅的菜地里,黃澄澄的南瓜一個個開心的躺在地上,等待著我們把它們收回去!媽媽先摘南瓜,我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉,遞給媽媽,媽媽把南瓜摘下來,我把南瓜放在推車上。

  我和媽媽又來了西紅柿園子里。火紅的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上,美麗極了,看得人直流口水!媽媽先把西紅柿的藤給拽下來,我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最后,我把西紅柿裝進大袋子里,把南瓜也裝進了大袋子里。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子,抬進媽媽的車的后背箱。我想:這么多的蔬菜夠我們吃好長時間的啦!。

  通過這次采摘活動,媽媽教會了我一個道理,那就是“團結(jié)就是力量”,我們在平常的生活中要重視合作,一個人的力量是有限的,但是很多人心在一起,我們就會很容易解決問題。

【合作的作文】相關文章:

合作作文:品嘗合作的快樂07-24

關于合作的作文:合作是金07-21

合作作文的04-09

合作作文08-03

合作作文07-31

作文:合作07-25

合作的作文09-02

《合作》作文09-01

作文:合作05-24

合作的作文07-16