【必備】合作的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的合作的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作的作文 篇1
曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影,獨(dú)自享受成功的喜悅,可使我最想的是那次我和表哥成功合作所帶來的快樂。
籃球占據(jù)了我課余的大部分時(shí)間,自打看了NBA以后,我愈發(fā)對提高籃球技術(shù)而瘋狂。瞧人家鄧肯,科比,奧尼爾,一個(gè)扣籃,一個(gè)三分球,又一個(gè)大封蓋,別提有多帥。為了達(dá)到科比等球星的境界,我常約幾個(gè)鐵哥們到籃球場上切磋切磋。
這不,周末到了,我一看見那顆籃球,手就癢癢的,約了表哥及金豐金震直往籃球場上奔。到了籃球場上,金豐金震兄弟倆有眼不識泰山,挑戰(zhàn)我和表哥這對黃金搭檔。
“分好工才能好成功”。我手交靈活,跑得快,基本功扎實(shí),所以自告奮勇負(fù)責(zé)防守,表哥身材高大,彈跳好,投籃準(zhǔn)由他負(fù)責(zé)投籃。我們倆握著手,異口同聲地喊到:勝利是屬于我們的。
比賽開始了,由我方發(fā)球,我?guī)蛑睕_籃下,一路上行云如風(fēng),勢如破竹。突然半路殺出個(gè)程咬金——金震,金震如猛虎下山,來勢洶洶,以掩耳之勢將球從我手上奪了過去。太快了,他的一招一式我都沒看清楚,天知道,他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲,只見他一擺頭,做了一個(gè)假動(dòng)作,巧妙的躲過了我的阻攔,然后將球傳給了金豐,“蹭——蹭——蹭”一個(gè)勢不可擋的“三步跨籃”,猛的跳起,雙手托起球,手腕輕輕一抖,那球乖乖地鉆進(jìn)了藍(lán)框……“4比8”。我問了一下比分。糟糕!一定是剛才配合得不如對方!半y道真的要輸了嗎?”見我垂頭喪氣的,表哥鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,我們還有機(jī)會,打起精神來,相信自己,讓我們好好合作,天無絕人之路!薄昂,努力,一定要打敗他們!蔽易孕诺卣f,這一次,發(fā)球勸掌握在對方手上,金震帶球突破,臉上露出得意的笑容,仿佛在說:“你們著一次會輸?shù)脽o地自容,我會讓你們死無葬身之地。”金震繞過我這座“泰山”,作出投籃的動(dòng)作。說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽表哥喊了一聲“你白日做夢”,忽然跳起,給金震一個(gè)封蓋!昂谩蔽仪椴蛔越睾傲似饋怼
只聽“唰”的一聲,我方由進(jìn)一個(gè)球。“太好了,9比9了!蔽腋吲d得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,假設(shè)我方進(jìn)了,我們就勝利了。為了這一球,上刀山下火海我都在所不遲。我們都很緊張,用互相鼓勵(lì)的方式讓心情平靜下來。經(jīng)過商量,我們決定使用一條“調(diào)虎離山”計(jì)。表哥將球傳給我,然后跑到籃下,我又物歸原主,表哥跳起,假裝投籃,把金豐金震引開,然后又迅速把球從背后傳給我,我立刻跳起,一個(gè)勾手,只聽見“唰”的一聲,球進(jìn)了。“我們勝利了,我們勝利了……”我們歡呼雀躍。
其實(shí),一次成功的合作并不難,只要你有信心,對別人有信心,在合作時(shí),彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相提醒,又何愁不成功呢?
合作的作文 篇2
“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”從古至今,我們無時(shí)無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!
“六組用時(shí)1秒,成為冠軍!”“耶”咦?太陽從西邊出來了?一向愁眉苦臉的六組,今天怎么那么高興,個(gè)個(gè)都快樂上天了!
下午上完操后,回到教室,只見老師手持“金箍棒”,威風(fēng)凜凜地站在班門口,我覺得天馬上就要塌下來了,心想:莫非今天就是傳說中的世界末日吧?
可待我們做好后,老師說:“今天我們玩一個(gè)小游戲……”老師話音未落,掌聲,歡呼聲,四起。
可是是什么游戲呢?還沒等我問出口老師就說:“游戲規(guī)則:首先小組的同學(xué)上臺排成兩行,兩個(gè)人面對面,手指成“八”字,我將棒子放在每個(gè)人的手上,每個(gè)人的手必須放在棒子上,我一說放就放下去!
第一輪上臺的時(shí)候才好玩呢!有的組的同學(xué)一聽見“放”這個(gè)字就將手齊刷刷地放了下去,還有的小組的棒子越升越高,一下臺,埋怨聲響成一片。
最刺激的要數(shù)第三輪了,老師說,不比放不放得下去,只比速度。
我們小組便開始討論,最后我們討論出來的結(jié)果是:從半空中掉下來,從底下接住。
可正式比賽時(shí)只有我“守規(guī)”了。結(jié)果我們用了3秒的時(shí)間。
合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
合作的作文 篇3
我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。
有一天,我們在一節(jié)體育課上,老師讓我們打籃球。
剛開始分隊(duì),我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊(duì),我被選中當(dāng)隊(duì)員了。
正式開始了!由老師先發(fā)球,球剛發(fā)出去,一隊(duì)就瘋狂地?fù)屒。大家你爭我奪,場上熱情十分的高漲。
過了一會兒,我們隊(duì)最后奪到了球,我們一過護(hù)球,一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上,就被對方將球搶走了。我們傻眼了,心想務(wù)必趕緊把球奪回來,但是對方的那個(gè)隊(duì)員跑得飛快,怎樣都追不上。我們決定組隊(duì)去攔截,我去他的前面將他攔住,逼著他將球扔出去,其它的隊(duì)員去撿球,很快球到手了,我們興奮極了,趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳,大家你沖我突,球進(jìn)了!
場上響起了一片掌聲,我們勝利了!
我的感受是最后不管是他們隊(duì)贏,還是我們隊(duì)贏,都不重要,最重要的是讓我們得到了快樂和友誼,還有經(jīng)驗(yàn)。
合作的作文 篇4
“鈴鈴鈴”,“鈴鈴鈴”。第四節(jié)課的下課鈴響了。全班同學(xué)都像打了雞血似的沖到外面拿飯。同學(xué)們?yōu)楹稳绱酥?因(yàn)榻裉煳覀儼嘁沓醵昙壢コ杽鰠⒓訉W(xué)校新年匯演。我們的準(zhǔn)備時(shí)間十分緊張,吃飯、化妝一共只有40分鐘的時(shí)間。所有的同學(xué)都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。我?guī)缀跻员绕綍r(shí)快一倍的速度來吃飯,吃完飯放下飯盒就連忙投入到緊張而又井井有條的準(zhǔn)備工作中。
我的工作是撲粉底。與此同時(shí),有另外6個(gè)女生負(fù)責(zé)打腮紅、涂眼影、劃眼線、刷睫毛、涂唇彩。我們7個(gè)人就像一條流水線上的7道工序,全班同學(xué)走過這條流水線后都仿佛完成了脫胎換骨般的生產(chǎn)流程,個(gè)個(gè)光彩照人。40分鐘下來,我們這一整條流水線都沒閑著,只要中間一個(gè)人歇息一分鐘,就會導(dǎo)致整條流水線的停工。
我們參演的班級馬上就要出發(fā)去劇場了。因?yàn)閷W(xué)校離劇場比較近,我們步行前往。剛出校門,我們就引來了不少路人驚奇的目光。我們就這樣在路人們的高回頭率的注視下,到達(dá)了劇場。
到了劇場,全體同學(xué)又以最快的速度補(bǔ)妝、換裝、走臺。還沒等我們緩過神來,正式的演出就已經(jīng)開始了。前幾個(gè)班的表演我都沒有心情看,腦子里全都是上場應(yīng)該注意的地方。指揮和伴奏也在一遍一遍地重復(fù)著手勢和背譜。同學(xué)們都處在上臺前最緊張的時(shí)候,后場鴉雀無聲,沒有人說話。
終于,該我們班上場了。兩位主持人在臺上為我們班報(bào)幕。我站在后臺,可以明顯感到我的小心臟在怦怦直跳。主持人下臺,我們迅速地走上臺,擺好造型,展示著我們閃亮的青春年華。我和另外兩個(gè)同學(xué)坐在臺階上,擺成看著譜子吹口琴的造型。白色的燈光打在每個(gè)人臉上,所有人都看上去神采奕奕。女生頭上帶的頭飾在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮。男生在紅領(lǐng)結(jié)和白襯衫的襯托下顯得格外英俊。臺上傳來一陣悠揚(yáng)的吉他聲,我們慢慢地把目光從自己的動(dòng)作中轉(zhuǎn)向彈吉他的同學(xué),大家仿佛都被帶進(jìn)了歌曲的意境中。吉他聲停止,鋼琴聲隨即響起,我們開始了正式的演唱。
在那飽滿而又圓潤的歌聲里,我可以明顯地聽出男高堅(jiān)定不移和男低深沉厚重的聲音與女高高昂有力和女低悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律的融合。當(dāng)?shù)吐暡砍餍蓵r(shí),高聲部在上方做好襯聲。當(dāng)高聲部轉(zhuǎn)入主旋律時(shí),低聲部隨聲附和,做出回音的效果。也許,這就是合唱的意義所在吧。它意味著所有的聲部相互合作,交流,也只有這樣,才能唱出動(dòng)聽的.歌曲。
有了合作的藝術(shù)才是完美的藝術(shù)。當(dāng)然,合作不僅僅是臺上唱歌的那幾分鐘,臺下的“化妝流水線”、造型的設(shè)計(jì)、頭飾和領(lǐng)結(jié)的選擇都是老師和同學(xué)們合作的結(jié)果。其實(shí),合作也是一種藝術(shù),是需要聯(lián)系的。只有學(xué)會了合作,方可在社會上立足。在學(xué)校時(shí)和同學(xué)們合作,走上社會就更是如此。有了合作,方能產(chǎn)生完美的藝術(shù);擁有合作,方能立足。
合作的作文 篇5
人類社會不斷變化,不斷進(jìn)步,新技術(shù),新發(fā)展層出不窮,這在很大程度上取決于一種善于合作的精神。有了合作,我們才能一路披荊斬棘勇往直前。
合作,為人們提供不斷創(chuàng)造的動(dòng)力。美國軍事專家巴頓受任研究一種新型坦克,以備戰(zhàn)時(shí)需要,為了使坦克盡可能完美,他請來了炸彈制造專家舒馬茨,每當(dāng)他制造出一種坦克,舒馬茨都會用威力強(qiáng)大的炸彈對其進(jìn)行攻擊,每次坦克都會有地方缺損,于是巴頓就進(jìn)一步完善,終于,舒馬茨的炸彈奈何不了巴頓的坦克,他研究出了世上最堅(jiān)硬的坦克,成為美國侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精細(xì)合作,才使得成功之門向他們開啟,巴頓和舒馬茨登上成功的殿堂。
合作,時(shí)代進(jìn)步的需要。隨著科技的發(fā)展,各國之間的交流合作越來越頻繁。世貿(mào)組織的成立為國與國之間提供了越來越多的經(jīng)濟(jì)往來機(jī)會,聯(lián)合國使各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系逐步加強(qiáng),文化的交流與合作使我們生活的環(huán)境更加豐富多彩。我們的生活在合作的大潮下更上一層樓?墒翘热魶]有與外界的合作,就像閉關(guān)鎖國的清王朝,狂妄自大,在別國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),火車轟鳴,蒸汽機(jī)冒出沸騰的白氣時(shí),中國古老的土地上還在響著紡車吱呀的聲音,這最終導(dǎo)致了喪權(quán)辱國,財(cái)產(chǎn)大規(guī)模被掠的悲劇?梢,合作是時(shí)代進(jìn)步的需要。有了合作,各階層各部門才會共同發(fā)展,我們的生活才會奔向更美好的明天。
合作如果利用不當(dāng),還會危害世界。想當(dāng)年法西斯同盟德、意、日在陰謀的野心下隨意踐踏人民的生命,給世界帶來了不可估量的損失,給傷者心中留下了永不磨滅的陰影。因此,只有在為全人類利益著想時(shí),合作才會得到人們的支持,才會發(fā)出耀眼的光芒。
懂得合作的人是睿智的;堅(jiān)持合作的民族是有希望的,將合作進(jìn)行到底,發(fā)揚(yáng)光大的人類是不可戰(zhàn)勝的。有了合作,成功的殿堂才屬于你,我,他。
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