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學(xué)會合作的作文

時間:2022-08-18 15:26:27 合作 我要投稿

【推薦】學(xué)會合作的作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會合作的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)會合作的作文三篇

學(xué)會合作的作文 篇1

  當(dāng)時我還不知道合作有什么作用,后來我才知道,合作做什么事都能成功。

  一次,科學(xué)課做實驗,同學(xué)說要我跟他合作,我卻說不,因為我想一個人做,讓自己臉上有些光彩。他說:“我和你做你一樣有光彩!蔽艺f:“不對,我要自己做!彼矡o話可說,只好走開了。我就開始做了起來。后來我感到很難做但是我要做成功,就努力拼命的做才做好。

  之后,作品交上去了,但沒有被選上。同學(xué)說:“我說了吧!做事要團(tuán)結(jié)、合作,才能把事做好。

  后來我才知道,做事一定要合作.

  又一次科學(xué)實驗,我就跑到那個同學(xué)那里,說:“我們合作吧!”他說:“現(xiàn)在知道了吧!合作就是好!遍_始做,他做那一部分,我做這一部分。

  就這樣,這次的作品我被選上了。我好高興。老師夸獎我:“團(tuán)結(jié)就是力量”

  我現(xiàn)在知道合作的意思了。所以,團(tuán)結(jié)就是力量!

學(xué)會合作的作文 篇2

  每周的星期三輪到我們這組的小朋友值日。那天放學(xué)以后,我們幾個就會先分好工,然后我們就開始各做各的工作,有的掃地、有的擺桌子、有的`洗拖把、有的擦黑板……如果誰先做完了,就會幫助那些沒有做完的小朋友,我們幾個共同合作當(dāng)好值日生,搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。

  我們生活在這個團(tuán)結(jié)的集體真幸福呀!所有的小朋友都要互相幫助、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛、共同合作,為班級增光,讓我們的班集體充滿愛心!

學(xué)會合作的作文 篇3

  生活中,處處需要合作。他就像粘合劑,拉近了我們每個人的距離。有一個德育故事就很好的詮釋了這個詞。

  有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄!

  他們走進(jìn)一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。

  “來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。

  “為什么?”這個人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”

  上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人!

  故事并不復(fù)雜,但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營成了地獄?因為有人懂得合作,而另一些人卻不明白。關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨霸利益。只有學(xué)會合作,才能不斷發(fā)展。

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