團(tuán)隊(duì)合作的作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的團(tuán)隊(duì)合作的作文9篇,歡迎大家分享。
團(tuán)隊(duì)合作的作文 篇1
半夜,人們都睡著了,窗外漆黑漆黑的,星月都被云擋住了,正下著傾盆大雨,“嘩啦啦,嘩啦啦”下個(gè)不停。
“我有用!”“我更有用!”“我才有用!你們都不重要!”一個(gè)屋子里傳來(lái)依稀的吵架聲,是在麗莉的房間里。麗莉是個(gè)聰明可愛而讓人喜歡的小姑娘,長(zhǎng)得清秀美麗。那么,是誰(shuí)會(huì)在那里吵架呢?
原來(lái)是麗莉臉上的五官在吵架,它們一定要分出誰(shuí)最有用。經(jīng)過是這樣的:白天,麗莉出去玩時(shí),扶了一個(gè)盲人阿姨過馬路,那個(gè)盲人阿姨說(shuō)了一句:“真羨慕你有眼睛,你的眼睛一定清澈明亮!”麗莉可高興了,她輕撫自己的雙眼,甜甜地笑了:“真好!”可其它的器官就不服氣了。于是,他們趁著夜深人靜之時(shí),開始“辯論”(吵架)究竟誰(shuí)最有用,就出現(xiàn)了之前一幕。
“大家冷靜!依次闡述自己的作用!”在一旁湊熱鬧的手發(fā)話了“從上往下的順序來(lái)說(shuō)!蔽痪幼罡咛帲瑫r(shí)又最容易被忽視的眉毛先說(shuō)話:“我一直老實(shí)地待在人的額頭上,大家都不看中我,他們都沒想過,如果沒了我,他們將會(huì)變成何等難看的怪物!而且我是最可以表現(xiàn)他們心情的呀!我一直勤勤懇懇……”“什么嘛,我才最能表現(xiàn)呢”眼睛不等眉毛說(shuō)完就趕緊搶過話“人們傷心,我流出眼淚,人們高興,我彎成一條縫。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,你們?cè)趺炊疾恢肋@個(gè)道理呢?有我,人們才能看到一切,沒我,他們什么都干不了!”鼻子也不服氣了:“誰(shuí)說(shuō)沒你人們就什么也做不了的?世界上有這么多盲人。而我,是人們呼吸用的,任何生物都不能不呼吸,一旦大家沒了我就不能呼吸,就會(huì)沒氣死亡,沒我才真的不行呢!”嘴巴聽后,又不服氣了:“我也可以呼吸啊,而且我用來(lái)喝水吃飯,沒了我,人們會(huì)又餓又渴,導(dǎo)致死亡!睅讉(gè)器官又吵起來(lái)。這時(shí),一直沒說(shuō)話的耳朵卻突然開口了:“不要再吵了!”正當(dāng)手點(diǎn)頭稱是時(shí),耳朵一句話又讓他連連搖頭,耳朵說(shuō):“我才最有用!我能讓人們聽得見聲音!贝蠹矣殖称饋(lái)。手很無(wú)奈,聽著五官大鬧,終于忍不住了,大喝一聲:“都?jí)蛄耍∧銈兌枷胂,如果主人只有你自己一個(gè)器官會(huì)怎么樣,主人會(huì)過得很好嗎?你們啊,太不懂事了!主人并沒有特別偏愛誰(shuí)。≈皇莿偤糜龅搅嗣と硕,這么爭(zhēng)論有意義嗎?你們都是缺一不可的,知道嗎?”五官聽了手的話,都羞愧地承認(rèn)錯(cuò)誤了。
天已經(jīng)快亮了,雨已經(jīng)停了,窗外不時(shí)傳來(lái)“滴答、滴答”的滴水聲,云也飄走了,月亮和星星漸漸退去。太陽(yáng)暖暖地照著麗莉更可愛的臉上,隱隱有一絲甜甜的笑容。
團(tuán)隊(duì)合作的作文 篇2
在這個(gè)社會(huì),人人都有自己的工作,自己的本分,有時(shí)候,大家要同心協(xié)力,有句話說(shuō):“人心齊,泰山移!敝灰藗兊哪繕(biāo)一致,就要盡全力的達(dá)到,合作十分的重要。
我們都知道,一個(gè)人是無(wú)法完成事情的,合作是把事情做好的真諦,在我們的生活中也是如此。例如:在小組討論的時(shí)候,要一起思考,一起討論,不能只有幾個(gè)人用功討論,而其他同學(xué)在旁邊嬉鬧、聊天,最后要驗(yàn)收時(shí),卻完全沒有內(nèi)容,最正確的作法,應(yīng)該要全程專注的討論,最后把全部的意見整合起來(lái),做出結(jié)論,這才是合作的表現(xiàn)。
我們也常說(shuō):“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚搶水喝,三個(gè)和尚沒水喝!比藗?yōu)榱藗(gè)人利益,都不愿合作互助,只想“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,像是有些經(jīng)常傳出有傳染病的鄉(xiāng)鎮(zhèn),衛(wèi)生習(xí)慣不好,就是很少有人做清理水溝,整理環(huán)境的工作,使整個(gè)地區(qū)變得很糟糕,所以,不合作就會(huì)自食惡果。
合作在任何時(shí)候都會(huì)發(fā)生作用,古人也是如此:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的蘇秦出使趙國(guó),說(shuō)服了趙王,他也游說(shuō)了韓國(guó)、魏國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)和燕國(guó),建立了“合縱”。而歷史上有名的”蘇秦合縱”就是一個(gè)明顯證明“合作的重要”。有人說(shuō):“眾人拾柴火焰高!敝灰藗兺膮f(xié)力,合作無(wú)間,就能產(chǎn)生大力量。
合作,的確是一偉大的精神,它源于信任,且無(wú)處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。在這個(gè)時(shí)代里,合作更顯得重要,而合作精神將會(huì)是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的不竭動(dòng)力。
團(tuán)隊(duì)合作的作文 篇3
春天的腳步悄悄地來(lái)臨了,我們準(zhǔn)備辦一份春天的小報(bào),來(lái)描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。
那天下午,我和我同組的同學(xué)商量該怎樣辦好這份小報(bào),剛開始的時(shí)候大家的意見都不統(tǒng)一:張鎮(zhèn)浩說(shuō):“我們應(yīng)該把文章、詩(shī)句和畫都貼在上面,來(lái)表達(dá)春天的氣息。”劉子欣說(shuō):“我們應(yīng)該把文章、詩(shī)句貼在上面,在裝飾一些好看的貼片,表現(xiàn)出春天的繁榮景象!薄谖覀円谎砸徽Z(yǔ)的討論中,得到了統(tǒng)一的答案:張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章,崔益豪搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關(guān)春天的詩(shī)句,我負(fù)責(zé)來(lái)裝飾。
第二天早上,我們小組的人都把自己搜集的東西帶來(lái)了,我拿他們的材料,在我準(zhǔn)備的A4紙上畫好布局,并貼了上去。只見劉子欣畫了兩條翠綠的柳條,張鎮(zhèn)浩畫了幾朵粉嫩的桃花,我還在周圍畫上有關(guān)春天的花邊,并給這個(gè)小報(bào)取了一個(gè)好聽的名字叫做:春天的腳步,我想用這個(gè)題目來(lái)代表春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊。
我們的小報(bào)得到了同學(xué)們的一致贊揚(yáng),他們都夸我們組的人心靈手巧。通過這次辦小報(bào)的活動(dòng),我懂得了:只要齊心協(xié)力,什么事都可以辦好,俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高” 。
團(tuán)隊(duì)合作的作文 篇4
又是一個(gè)寒冷而又帶一絲溫暖的早晨,離開溫暖的被窩,穿上最喜歡的衣服,又開始了一個(gè)美妙的星期天。
我?guī)е矏偤推谕麃?lái)到歡天喜地的作文樂園,這里充滿了快樂。
經(jīng)過老師耐心的作文評(píng)價(jià)和作文欣賞,樂呵呵的游戲樂園為我們敞開一扇大門,禮貌地邀請(qǐng)我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂。
這一次,我們要玩妙手夾物,一聽名字,就知道,手一定得巧呀!我們分成幾個(gè)小組,一組四五個(gè)人,擺出一個(gè)要打仗的架勢(shì)。我們的前方是一張圓桌,上面擺放著許多美食,老師給每一組發(fā)了一雙筷子和一個(gè)杯子,隨后不厭其煩地講起了規(guī)則。我們大概知道了游戲規(guī)則,隨后就開始了搶食大戰(zhàn)!
老師一聲令下,我們的領(lǐng)頭人正要出發(fā),我們這一組卻發(fā)生了矛盾,兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái),一位瘦弱的同學(xué)被打哭,退出了游戲,這使我們的效率有所下降,但我們還是不放棄,繼續(xù)開始了戰(zhàn)斗,到了我時(shí),我拿著一把葡萄干放到筷子上,突然一個(gè)人沖過來(lái),把我筷子上的十粒葡萄干突然間化整為零,不過只能搶為上策,我夾著一個(gè)就往杯子里放,一路驚險(xiǎn),我又開始排隊(duì)準(zhǔn)備沖鋒。最后,我們得了第四名,如果我們?cè)賵F(tuán)結(jié),前三甲就會(huì)被我們收入囊中。
我通過這一次“戰(zhàn)斗”體味到了團(tuán)隊(duì)是多么重要,要是那時(shí)我們和諧一點(diǎn),勝利將不再遙遠(yuǎn)。
團(tuán)隊(duì)合作的作文 篇5
我們年段舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
六4班對(duì)六5班。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了,心“撲通通”地跳,我在旁邊好像看出了我的心思,就對(duì)他說(shuō):“沒事,別緊張,放松點(diǎn)……”
“嘟”,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。可誰(shuí)知六5班的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來(lái)一樣。再向右看看,只見趙思佳把眼瞪得圓圓的,咬著牙,汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里,他把手換了一下,右手在前,誰(shuí)知一換手,同學(xué)們的手就把繩占滿了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之時(shí)趕忙給他指了個(gè)位置才得以放手,我老師和啦啦隊(duì)一直對(duì)他們喊“加油,加油!”,最后裁判員“嘟”地一聲,結(jié)束了第一場(chǎng)比賽。1:0,“哈,我們贏了。”
“第二場(chǎng)比賽開始了,快準(zhǔn)備!崩蠋熀暗馈!班健鄙谧禹懥,他們便一齊向后拉。我和一旁的啦啦隊(duì)大聲的喊:“六4加—油,六4加油!贝似鸨朔鸲@。拔河的同學(xué)更加用力了,但對(duì)手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了……
通過拔河比賽,我明白了,一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會(huì)被埋沒,一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大,雖然我們沒贏但我們努力了。
團(tuán)隊(duì)合作的作文 篇6
農(nóng)夫因?yàn)榕伦约菏シN子的優(yōu)勢(shì),而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒有以往的優(yōu)勢(shì)—因?yàn)槭芰肆淤|(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實(shí)而繼續(xù)豐收,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)呢?種子的故事再一次告訴我們一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。
單打獨(dú)斗,不可避免地被打敗。假如,這位農(nóng)民有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí),他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣給鄰居,大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子,那么種子開花授粉時(shí),才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用,而生產(chǎn)的果實(shí)將都是優(yōu)質(zhì)種子,將都會(huì)大豐收,實(shí)現(xiàn)共同增長(zhǎng)。可現(xiàn)實(shí)卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了,減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正常現(xiàn)象。由此可見,人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理,就只能在實(shí)踐中單打獨(dú)斗,將被各個(gè)擊破,失敗是在所難免的。
只有齊心合力,才能實(shí)現(xiàn)共贏。在中國(guó)歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫(kù)全書》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國(guó)歷史上對(duì)大的一部叢書,三萬(wàn)多冊(cè),近八萬(wàn)卷,總字?jǐn)?shù)近百億。可知如此浩大的工程,在當(dāng)時(shí)是用手工抄寫,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團(tuán)結(jié)合作。試想,近四百人監(jiān)工,四千人負(fù)責(zé)抄寫,征書工作人員更是不計(jì)其數(shù)。如此龐大的陣勢(shì),又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無(wú)法忽視。因此,《四庫(kù)全書》的事例再次告訴我們,只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏的道理。
合作要講團(tuán)結(jié),共同應(yīng)對(duì)承擔(dān)。上世紀(jì)七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪英資怡和財(cái)團(tuán)和財(cái)團(tuán)臺(tái)柱之一的九龍倉(cāng)集團(tuán)的大戰(zhàn),主要對(duì)手便是華資與英資兩大集團(tuán),是他們之間的對(duì)決。當(dāng)時(shí)華仔集團(tuán)就有誠(chéng)的長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運(yùn)集團(tuán)。有這兩大集團(tuán)的存在,高中作文英資集團(tuán)見勢(shì)不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí),誠(chéng)找到了包玉剛,二人進(jìn)行了一次開誠(chéng)布公的長(zhǎng)談。誠(chéng)坦然愿意讓出自己手中的一千萬(wàn)九龍倉(cāng)股票。包玉剛也認(rèn)識(shí)到誠(chéng)的誠(chéng)實(shí)與坦率。二人都認(rèn)識(shí)到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團(tuán)結(jié)在一起,他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)與合作,一舉打敗了影子集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了各自的愿望和目的。所以,團(tuán)結(jié),使合作更加緊密,共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了互利互惠的目的。
合作共贏,走在時(shí)代發(fā)展前列。常言說(shuō)得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是:天堂里每個(gè)人手里拿著的長(zhǎng)勺子給對(duì)方喂食,各自自得其樂;地獄里每個(gè)人手里的長(zhǎng)勺給自己吃,因?yàn)楸L(zhǎng)又吃不到,都干著急。21世紀(jì)是既是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,又是一個(gè)合作的時(shí)代,分工協(xié)作,互利互惠,共同贏利,這是發(fā)展一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大的大勢(shì)所趨。誰(shuí)學(xué)會(huì)了合作,誰(shuí)就搶占了先機(jī),誰(shuí)就會(huì)走在時(shí)代發(fā)展的.前面,成為領(lǐng)軍。
團(tuán)隊(duì)合作的作文 篇7
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。一個(gè)人再偉大,也離不開團(tuán)體。俗話說(shuō)得好:三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。
上個(gè)星期,我們班開展了一次“漢字的演變”活動(dòng),這真是一場(chǎng)別開心目的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有我們每一個(gè)人團(tuán)結(jié),才能使我們整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié),才能顯示出我們五(1)班的風(fēng)范。
這次活動(dòng)中,我和李瓏兒、潘瀟是一個(gè)組。我負(fù)責(zé)查資料和制作幻燈片,李瓏兒負(fù)責(zé)寫臺(tái)詞,潘瀟負(fù)責(zé)寫甲骨文和金文。
回到家,我在電腦上收集了一些有關(guān)甲骨文和金文的資料和背景,并且制作成了美麗的幻燈片存在u盤上;而李瓏兒寫了一些優(yōu)美流暢的臺(tái)詞,她寫的臺(tái)詞語(yǔ)言是那么的豐富;潘瀟寫的甲骨文筆形為細(xì)瘦的線條,拐彎處多為方筆,外形參差不齊,大小不一,她寫的金文的特點(diǎn)則為:豐滿粗肥,外形比甲骨文方正、勻稱,異體字比較多,真是像極了。第二天,我們把各自整理的資料湊到一塊,在班上進(jìn)行了展示。老師和同學(xué)們都覺得我們?nèi)齻(gè)準(zhǔn)備的不充分,內(nèi)容不豐富。我們回到家之后,查缺補(bǔ)漏,經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的修改,我們把有漏洞的地方改變得充分、豐富。我們?nèi)齻(gè)人一起拿我們修改后的資料給和老師看,老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這次,真好!蔽覀円哺吲d地笑了。我們?nèi)齻(gè)真是“三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。”
通過這次的活動(dòng),只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),我們的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,在考試時(shí)我們班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上才會(huì)名列前茅。讓我更加明白了:團(tuán)結(jié)就是力量真好。
團(tuán)隊(duì)合作的作文 篇8
“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的土壤,在這次“走近名人”活動(dòng)中我充分體會(huì)到這個(gè)真理。
寒假快要結(jié)束了,可是“走近名人”這個(gè)活動(dòng)我還沒完成。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,歷史小組的組員幫助了我。他們把自己搜集到的資料都發(fā)給了我,還有為我提了不少有用的建議,最終我順利地完成了這次的活動(dòng)。
這令我想起我曾聽到的一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開集體。是啊,縱觀古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量,古人也一樣,張良投靠了劉邦才實(shí)現(xiàn)了宏圖大志。
又比如一位球星,美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”喬丹曾率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),喬丹卻說(shuō):“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)體造就了我!笔前,單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
曾有人問哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里!币虼耍粋(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)合作,這樣才能立足社會(huì)、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
團(tuán)結(jié)合作,是一個(gè)集體必要有的,是一個(gè)集體最重要的部分。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
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