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與別人合作的作文

時間:2022-06-29 11:17:38 合作 我要投稿

有關與別人合作的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的與別人合作的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關與別人合作的作文四篇

與別人合作的作文 篇1

  上學期,有一天放學后,我和幾個同學留下來打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,還有的擦黑板。我看到水盆里的水很臟了,就和黎軒銘去換水。我們把臟水抬到外面,倒到泥土里,然后就去水管接水。我們接了滿滿一盆水,可是抬起來時水太重了怎么也抬不起來,我們就把水倒了一點。然后我和黎軒銘一人抬著盆子的一邊,小心翼翼地往教室走。

  抬了一會兒,我就覺得手臂很累,手又酸又疼。于是,我們就把水盆放在地上歇一會兒,過一會兒后我們又抬起水盆,慢慢地往教室里移動。這時,黎軒銘的手往高一抬,水盆里的水就倒在了我的衣服和鞋子上,我覺得又濕又冷。但是,我并沒有在意,只想趕快把水抬到教室里去。就這樣我們歇了好幾次,終于把水抬到教室了。打掃衛(wèi)生的同學們看到我們抬來了干凈的水,都跑過來洗抹布,很快我們用水把教室里的桌椅擦得干干凈凈,同學們看到干凈的教室,臉上都露出了快樂的笑容。

  通過這次勞動,我覺得只有同學們互相幫助,齊心協(xié)力才能把事情做得又快又好。

與別人合作的作文 篇2

  星期四,老師給我們布置了個有意思的事:小組合作辦有關春天的小報。剛開始我們的意見都不統(tǒng)一:我說:“我打印圖,因為我每次找的圖都好!倍鴹钤歧髡f:“我打印圖!你那次找的圖都偏離主題了!薄詈,我們決定:張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章,我搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關春天的詩句,楊云琪負責來裝飾。

  第二天,我們幾個帶來了自己準備的東西,就開始做小報了。先定好此次小報的主題是:春天的腳步。因為楊云琪的字寫得好,我們決定讓她來寫主題。我們千辛萬苦的借了膠帶,然后精心挑選了一些圖片和文章貼到小報上。最后開始了裝飾,我們先用熒光筆畫了春天的花和草,再借了楊炎清的圖畫貼加以修飾。

  我們做完了小報,大家看著自己的勞動成果,開心的笑了。就連別的小組也夸贊我們組的小報漂亮。我們把小報交給楊老師,楊老師看了也點頭稱贊。最后我們的小報被貼到班級外的墻上展覽。通過這件事我懂得了:“眾人拾柴火焰高。”

與別人合作的作文 篇3

  小學的時候曾經(jīng)有一次野炊活動,大家懷著很興奮的心情來到目的地。當大家放下各類東西后,才發(fā)現(xiàn)原來大部分不會煮飯,一陣苦笑,隨后陷入了愁眉苦臉。最后班主任的分工與合作口號中開展了戰(zhàn)斗,擺脫了先前的生澀在幾陣忙碌之后,吃著還算難吃的.飯菜,大家不約而同的哭了,由此可以看出分工與合作的重要。

  人與人之間應該學會分工與合作,無論是經(jīng)濟的全球化、籃球比賽、野炊活動很清晰的詮釋了其重要性,實現(xiàn)分工與合作的共贏,世界將變得越來越小,人與人之間越走越近,實現(xiàn)零距離接觸。

與別人合作的作文 篇4

  人生在世,如果只是一個人去打拼,這是一件很辛苦的事情。如果人們在外打拼,沒有朋友和其他人的幫助,是不能成就大事的。只有和別人相互合作,才會得到收獲。通過互相合作,雙方都會得到雙贏。通過那一次在學校發(fā)生的事情,我明白了合作的意義。

  那一次,在學校里上課的時候,老師在課堂上,宣布了一件事情。老師此時站在講臺上向我們宣布:“同學們,我們今天來玩一個游戲吧!游戲規(guī)則很簡單,同學們只有組合,兩個人一組。然后,我們玩躲避障礙物。在每一個人的前方設置了許多的障礙物,需要兩人合作,共同完成這個游戲。其中,一個人戴上一條黑布把眼睛給蒙上,另一個在后面指揮,幫助蒙上眼睛的那個人躲避障礙物,游戲即可成功!崩蠋熣f完了游戲規(guī)則后,我們大家開始自由組隊。兩分鐘后,同學們都各自都找到了自己的隊友,最后,只剩下我和班上我最不喜歡的一個男同學組隊在一起。

  老師見我們組好隊后,便問我們準備好了嗎?我們大家都都異口同聲的說:“老師,我們大家都準備好了,開始吧!”我們大家說完話后,便開始準備玩游戲時所要用的道具。當我們真正準備好后,游戲開始了,等過了了一會,其他的同學玩完了游戲后,呆在一旁。接著,輪到我們了。

  我討厭的那個男同學,把眼睛蒙上了之后,游戲開始了。其他人,都開始了游戲,開始的時候,我因為心里不爽,于是,我沒那個男同學瞎指路。結果,他路上盡是撞到了路上的障礙物。這是,我稀里高興極了。但是,我看到其他同學,都快要完成游戲一大半了。于是,我再也沒有了,玩弄的意味。

  我又開始重新指揮那個那男同學,我用高聲的喊道:向左,向右。向前,小心頭上......那個同學,在聽了我的喊話之后,也開始配合我。不到一會就超過了其他學生。成為了全班第一。

  通過這件事情之后,我明白了一個人生道理。生活中要懂得與人合作,這樣會使我們得到雙贏的結果。

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