關(guān)于學(xué)會(huì)合作作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)合作作文8篇,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)合作作文 篇1
今天,我和叔叔比賽拔河?墒,比了幾次,我都輸了。這時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了,這下子好辦了。我就和幾個(gè)小朋友聯(lián)合起來(lái),和叔叔拔河!耙欢佑!一二,加油!”我們幾個(gè)使了好大的力氣,才拔過(guò)叔叔。我們幾個(gè)高興極了,異口同聲地大喊:“合作,是你給了我們力量!
學(xué)會(huì)合作作文 篇2
今天,我想跟大家談一談“合作”的話題
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)。。。。。?傊徽撃阍诤螘r(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。所以,人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂(lè)廳或電視里看到過(guò)交響樂(lè)團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái),流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂(lè)師、數(shù)十種不同的樂(lè)器合作得這樣完美和諧?我想,這主要是依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。
可見(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功!
學(xué)會(huì)合作作文 篇3
我和姐姐合作彈一首曲子,姐姐彈中音部分,我彈高音部分,我們合彈了好幾次都沒(méi)有成功,不是姐姐快了,就是我快了,不是姐姐彈錯(cuò)了,就是我彈錯(cuò)了,很難!
媽媽說(shuō):“倆人合作要多練習(xí),要相互配合,逐漸磨合后,才能合作到一起,就像你們?nèi)嘣?shī)朗誦時(shí),大家都聽(tīng)指揮,相互配合,所以才表演的好!蔽一卮鹫f(shuō):“我知道了,我要和姐姐多練習(xí)!
學(xué)會(huì)合作作文 篇4
星期天,莎莎姐姐和浩浩來(lái)我家做客。我正在家玩彩泥。我熱情地拉著莎莎姐姐和浩浩的手邀請(qǐng)他們來(lái)玩彩泥。
我們坐在一起開(kāi)始捏彩泥。我捏了一個(gè)小蛋糕,姐姐捏了一個(gè)小肥豬,只有浩浩捏的亂七八糟。接著該做第二個(gè)作品了“小熊王子”?墒,我做幾次都不成功,太難做了。莎莎姐姐看見(jiàn)了說(shuō):“人多計(jì)謀廣,我們一起合作吧,把小熊王子做的更帥氣!庇谑牵坪瓢凑{(diào)色書(shū)上的要求開(kāi)始調(diào)色。接著莎莎姐姐開(kāi)始做比較難一點(diǎn)的小熊王子的頭,我也開(kāi)始忙了起來(lái),做小熊王子身體的部分。不一會(huì)兒的功夫小熊王子在我和浩浩還有莎莎姐姐的巧手之下完成了。哇!好帥的小熊王子呀!
真不敢相信這是我們?nèi)齻(gè)的作品,真是棒極了。爸爸媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你們是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮!蔽覀円粋(gè)個(gè)笑得都合不攏嘴。
通過(guò)這件事,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。
學(xué)會(huì)合作作文 篇5
金秋十月,正是旅游的好時(shí)節(jié),學(xué)校組織大家去青龍湖游玩。剛開(kāi)始是建隊(duì)儀式,實(shí)在是十分無(wú)聊:老師在前面滔滔不絕地講,大家在下面罰站,三小時(shí)過(guò)后,腿都木了。十一點(diǎn)半,活動(dòng)終于開(kāi)始了。
第一關(guān)(A關(guān)),教練首先讓我們圍成一個(gè)圓圈,之后與自己正對(duì)面的人握手(用左手),再用右手與另外一個(gè)人握手,都握好后,教練說(shuō):“現(xiàn)在,在不松手的前提下,使隊(duì)伍重新成為一個(gè)半圓”!芭叮咸彀,這不可能!”望著這比麻花還麻花的二十雙手,我產(chǎn)生了這樣的念頭。
可是,事情的發(fā)展往往出乎人的意料:還沒(méi)到五分鐘,我、畢海和宋飛就被“擇”了出來(lái),更讓我吃驚的是,分離工作有條不紊地進(jìn)行著,一雙雙手從麻花陣中脫離出來(lái)。還剩十雙手,九雙手,八雙手……我在心中想著,數(shù)著,很快大家就成功地完成了任務(wù)。
之后,在B、C、D、E、F關(guān)中,大家屢戰(zhàn)屢勝,并最終取得了優(yōu)異的成績(jī)?墒,究竟是什么使得大家取得勝利的呢?那就是我?guī)缀鯊牟恢匾暤模汉献鳌?/p>
說(shuō)實(shí)話,我不太重視合作,不是我不愿意合作,而是沒(méi)人愿意與我合作(小學(xué)時(shí)),于是,我便漸漸地不重視合作了。但是這回經(jīng)歷了“歡樂(lè)英雄”拓展活動(dòng)后,我了解了合作的重要性,讓我知道了合作才能成功。讓我們一起,合作創(chuàng)造美好未來(lái)!
學(xué)會(huì)合作作文 篇6
有這樣一個(gè)古老的故事:有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無(wú)可奈何。
“來(lái)吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂(lè)地歌唱著幸福。“為什么?”這個(gè)人不解地問(wèn),“為什么地獄的.人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人!惫适虏⒉粡(fù)雜,但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄?關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。天堂的人學(xué)會(huì)了給予,每個(gè)人都會(huì)喂給對(duì)方因而顯得幸?鞓(lè)。這個(gè)故事教給人們要學(xué)會(huì)“給予、付出”,同時(shí)也說(shuō)明了要“學(xué)會(huì)合作”的道理,從合作中獲得生存且得到樂(lè)趣。生活中,合作是必不可少的。常言道:人多力量大;團(tuán)結(jié)力量大;“三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)諸葛亮”都充分說(shuō)明了合作的力量,學(xué)會(huì)合作往往可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,可以使平凡的人干出不平凡的事。有了合作,即使有更大困難在你面前阻擋你,但只要與你的合作伙伴坦誠(chéng)友好合作,共同克服,困難也許就被你們勇敢地踩在腳下。學(xué)會(huì)合作,就是助你開(kāi)拓美好明天的一把金鑰匙。學(xué)會(huì)合作首先要學(xué)會(huì)溝通交流,“溝通、交流使一切變得簡(jiǎn)單”說(shuō)的很有哲理。工作生活中同事之間、上下級(jí)之間交流、溝通,彼此坦誠(chéng)相待也是合作的最好方式。曾在一個(gè)部門(mén)要寫(xiě)一分報(bào)告,經(jīng)過(guò)大家共同討論后明確了重點(diǎn)、組成部分,然后根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)分解每人承擔(dān)了一部分,結(jié)果很快一份高質(zhì)量的報(bào)告出來(lái)了,而且大家覺(jué)得都干的很愉快。曾有一位知名度不高的科學(xué)家,他每天都與助手在自己的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始各種研究,無(wú)論成敗,他與他的助手都不氣餒,一次又一次地再來(lái),最終取得成功。學(xué)會(huì)合作對(duì)工作可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ),對(duì)個(gè)人可以去長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的現(xiàn)象,同事間的勾心斗角、爭(zhēng)權(quán)奪利,往往使簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,輕則會(huì)誤時(shí)、誤事,重則會(huì)造成一些不必要的麻煩和損失。
大海懂得在退潮時(shí)把貝殼留給沙灘,太陽(yáng)懂得在謝幕后把星星留給蒼穹。我們也應(yīng)思考如何付出和給予,思考需要?jiǎng)e人如何對(duì)待我們,我們就應(yīng)如何對(duì)待別人?要學(xué)會(huì)合作。即使你天生是聰慧之人,但知識(shí)的海洋深藏不露,讓你不能一眼看穿。你總會(huì)有遇到挫折與不解的時(shí)候,那么此時(shí)你唯有靠與別人合作,來(lái)消除你心中的疑問(wèn)。倘若一意孤行,要自己一人潛心鉆研,那么我想你的疑問(wèn)很難可以盡早解決。那樣的話,你會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間和耗費(fèi)很多精力。
學(xué)會(huì)合作,真的很重要,有了合作,人生之路可以賞心悅目…
學(xué)會(huì)合作作文 篇7
合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,不說(shuō)別的,就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó),工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái),而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題,就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下,這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話:“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想!边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué),誰(shuí)知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。
所以說(shuō),無(wú)論在何時(shí)何地,合作都是必須的,F(xiàn)在是這樣,將來(lái)也會(huì)是這樣。
學(xué)會(huì)合作作文 篇8
朋友,是人生中最珍貴的東西,如果沒(méi)有一個(gè)好朋友,你就等于失去了一大筆財(cái)產(chǎn),所謂在家靠父母,出外靠朋友,可見(jiàn)朋友的重要性。在我們?cè)鹤永铮陀袃蓚(gè)我非常要好的朋友,一個(gè)叫石頭,另一個(gè)叫鵬鵬。
石頭和鵬鵬學(xué)習(xí)成績(jī)都還可以,石頭是性情中人,而且好大喜功,別人說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。
我們?nèi)齻(gè)都喜歡打籃球,這天,我們?nèi)齻(gè)正在球場(chǎng)上打籃球,突然有三個(gè)東小的人帶著球了,并要我們走,我嚴(yán)肅地說(shuō):”球場(chǎng)是大家的,我們不走,要么打比賽,誰(shuí)輸了誰(shuí)走!啊焙谩。他們同意了。
比賽開(kāi)始了,由我們發(fā)球,我把球傳給了石頭,石頭直往前沖,結(jié)果A/B/C都是東小的,把他給攔住了,我喊別逞個(gè)人英雄,可他居然一下把A給撞倒了,球也被B搶走了,B和C左右的傳球,沖到了籃框下面,一個(gè)上籃進(jìn)了一個(gè)球。我們指責(zé)石頭,我說(shuō)”你一個(gè)人打算了“,石頭沒(méi)有吱聲。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,B把球發(fā)給了A,A被我一攔,動(dòng)不了了,從地上一個(gè)長(zhǎng)傳,被石頭攔住了,并把球傳給了沒(méi)有管的鵬鵬,石頭迅速跑到籃框下,鵬鵬馬上把球傳給了石頭,石頭馬上投籃啊進(jìn)了,我心里想石頭真是知錯(cuò)就改啊。
現(xiàn)在比分是一比一,再進(jìn)一個(gè)球,我們就勝利了。
我把球傳給石頭,然后迅速跑到籃框下,要鵬鵬把C防好。石頭被A/B兩人所困把球傳給了我,一投籃沒(méi)進(jìn),并馬上抓住球再投,啊,進(jìn)了!最后我們以二比一勝利了。當(dāng)A/B/C準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),石頭說(shuō)來(lái),一起投籃吧。這時(shí),我們都很驚訝,他的性格怎么一下就變了,我剛才批評(píng)他個(gè)人主義。
啊,石頭,我對(duì)你有了新的見(jiàn)解,你大方勇敢,知錯(cuò)就改,交到你這樣的朋友,我就發(fā)財(cái)了,愿我們友誼永存。
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