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學(xué)會合作作文

時間:2022-04-10 11:03:43 合作 我要投稿

關(guān)于學(xué)會合作作文合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)會合作作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)會合作作文合集九篇

學(xué)會合作作文 篇1

  《學(xué)會合作》是一篇演講稿,而我看來是一篇哲理論文。合作,就是配合,就是幫助。里面說的好,大合作有大成就,小合作有小成就,顧名思義,只要合作,不管你成功不成功,都會感覺到心里很不虧欠,要是成功了,那更好,從小到大,慢慢慢慢的變大。

  要是這樣,必定會有人反駁于我:“憑什么合作才能做出成就啊,我一個人單干不行嗎,吃飯也要合作嗎!”對于這種我看他是很無聊、無賴、無理的,顧名思義,要是一個健康人吃飯必定能吃得輕輕松松,津津有味,但是,那些較“特殊”的人呢?例如一些殘疾人呢?難道你要他自己用沒有手臂的衫袖去拿筷子,那羹勺嗎?真是扯淡!

  合作不僅能促進(jìn)效率,也能教人與救人。

  在一場火災(zāi)里,只有一個小門口,難道一起擁擠出去嗎?那火還不燒到屁股眼了?只有一批接一批,有節(jié)奏,迅速的沖出去,那才一傷不著。在大合唱時,你就咳嗽一聲那全部玩完了,既讓他人罵不了你,也不能不責(zé)備你!

  所有所有,都很難很難離開很重要重要的合作,合作合作,就是合伙起來一起做“作業(yè)”,要是“作業(yè)”完成不了,那我們就要為你“默哀”了。

  合作如此多嬌,盡引無數(shù)緣人竟“折腰”!要是能發(fā)現(xiàn)合作,與成功就是一步之差!

學(xué)會合作作文 篇2

  誠信這多奇葩卻隨著時間的流逝漸漸凋零,枯萎,被人們遺忘,丟棄。不守誠信之風(fēng)逐漸蔓延:曾驚動一時的安徽假奶粉事件,那些廠商為了謀取暴利,而不顧及一個個幼小的生命因此將人生定格在搖籃中,難道他們沒有一點(diǎn)同情心和道德觀嗎?他們怎么忍心為了自己的利益,而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子?他們怎么忍心看著那一張張稚嫩的笑臉失去生命的光彩?他們的道義去哪兒了?他們的誠信去哪兒了?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說:我從沒做過有違誠信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們可以欺騙父母;為了考試成績好,他們可以作弊,抄襲,不擇手段,這樣既欺騙了老師,欺騙了家長,欺騙了同學(xué),同時也欺騙了自己。失去了誠信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?我真想對他們說請你們做一次深刻的反省!

  誠信,是一個人,一個社會,乃至一個國家最基本的要求。只有誠信,才能讓世界更加美好,到時我們將發(fā)現(xiàn):青草綠樹,白云藍(lán)天,花香鳥語,無垠大海,廣闊的沙漠,坦蕩的草原,美麗無處不在;花開花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中。但是失去了誠信,我們的社會將一片混亂,如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?國家怎么能發(fā)展?社會怎么能變成和諧社會?失去了誠信,一切將如紙上談兵

  誠信是春風(fēng),吹散那塊漸漸漫延的陰霾;誠信是春雨,洗盡那片片葉子上的顆顆塵埃;誠信是暖流,終將吹進(jìn)人們的心田。為了國家,為了社會,更為了你自己,讓我們攜起手來,自覺做一個誠信之人,讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!

學(xué)會合作作文 篇3

  那天是星期天,天氣非常的好,作業(yè)也做完了,我約了幾個同學(xué)去球場打籃球,伙伴們都來了,我們就開始打起球來。

  我們分成兩組,其中有一組的伙伴個子不高,搶球時很難搶到,但配合的相當(dāng)好,你傳給我,我傳給你,很快就進(jìn)了幾個球,我們幾個雖然個頭高點(diǎn)但配合不好,完全防不住他們的球,他們很輕松的就進(jìn)了十幾個球。而我們進(jìn)攻時被他們死死的盯住,盡管我們力氣大,能甩開他們,但不會配合,丟了幾個進(jìn)攻的好機(jī)會,最后我們以6比28的成績大敗給他們。

  還有一次我和幾個同學(xué)在踢足球,來了幾個六年紀(jì)的.哥哥叫我們跟他們比賽,我們同意了,比賽開始前,我把自己上次的經(jīng)過告訴了同學(xué),告訴他們要相互配合,他們都同意我的說法,比賽開始了,他們先發(fā)球,同學(xué)們按我的方法來了個“夾擊”,讓他們動彈不得,他們看我們小,總以為他們能甩開我們,又不傳球,結(jié)果被我們很輕松的把球搶到,我們馬上進(jìn)攻,你傳給我,我傳給你,使他們都眼花繚亂了,然后趁他們不注意時,來了個直射,球進(jìn)了。我們開心的跳了起來,可他們不服氣,還要跟我們來一局,這次我們先發(fā)球,一個哥哥上來防守我,我一傳傳給了一個同學(xué),我們還是象上次那樣,你傳給我,我傳給你,讓他們無法阻擋,快接近球門時一個同學(xué)飛起一腳,把球踢的高高的飛向球門,那個守門員跳起根本觸不到球,不用說我們又進(jìn)了。

  通過這兩件事情,我不光學(xué)會了合作,還懂得了在一個隊(duì)伍里相互合作是多么的重要。

學(xué)會合作作文 篇4

  “一花獨(dú)發(fā)不是春,百花齊放春滿園”的道理,我們早已明白,“合作”是一個響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風(fēng)云,可以變地球?yàn)榇迓,可以登月球如旅行。沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城,也沒有聯(lián)合國和亞太經(jīng)合的組織,甚至沒有足球、音樂和因特網(wǎng)……

  在生活中“合作”和我們有著密不可分的關(guān)系,我們也離不開“合作”,記得有一次,老師布置了一個奧數(shù)題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,也想不出,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。沒辦法,只能找死黨——沈了!吧颍@個怎么做?”

  “哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

  “那我們一起想吧!”

  “嗯!”沈爽快地答應(yīng)了。

  “我覺得,應(yīng)該先把圓的一條半徑求出來,然后乘以3.14……”

  “周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除 2!”

  “再加上半徑!”

  YES!經(jīng)過一番長時間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。那道題上用水芯筆畫了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。我和沈不由得相視一笑,彼此給對方做了一個加油的手勢。我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂來自于合作,來自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來的成功,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同伴相處愉快,合作無間。的確,只有與伙伴們一起同心協(xié)力,才能攻破你現(xiàn)在所面臨的一道又一道難題。

  記得有歌里唱道過:“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團(tuán)……”是!一根筷子即使你有堅(jiān)定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個信念加在一起,永遠(yuǎn)都是一股巨大的力量。記得有一句話說道過:“狂風(fēng)可以吹折一棵小樹,卻不能掀翻一座森林。”對!一棵小樹,一棵矮小的小樹并且孤身一人,能抵得過強(qiáng)大的狂風(fēng),只有許多樹手牽手用一個個弱小的身體去面對、去合作打敗狂風(fēng)。記得有一個詞是這樣寫:眾志成城,不錯!正是需要許多的人,才能形成一道堅(jiān)不可摧的城墻……

  還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因?yàn)橐恢焕鲜蟮牧α渴俏⒉蛔愕,而許多只老鼠的力量是無人能比的!

  合作,使軟弱的人覺得這個世界溫柔,使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財富。同時,離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長。

學(xué)會合作作文 篇5

  有一條大河,河的中間有一個小島,島上長著許多桃樹,樹上結(jié)滿了粉撲撲的桃子,誰看見了都想吃。

  小猴子來到河邊玩,看到遠(yuǎn)處小島上的桃子,口水都流出來了?墒牵(dāng)他低下頭看到嘩嘩流淌的河水時,他就發(fā)暈了。小狗過來了,他看見小猴子著急的表情,連忙問:“你怎么了,小猴子?”小猴子說:“我想到島上去摘桃子,可是我不會游泳!

  “我也想吃桃子,我會游泳,可以背你過河,可是我怕島上有蛇,我還是不敢過去!毙」窞殡y的說。

  小刺猬來了,聽他們說過河摘桃子的事情后,連忙說:“沒關(guān)系,我身上有刺,能把蛇嚇跑,我們一起去吧!”

  于是,小狗背起了小刺猬和小猴子下了水,游到小島上。小刺猬在前面探路,遇到蛇時,他就把身子圈起來,把蛇趕跑了,小猴子和小狗跟在小刺猬的后面,不一會就來到桃樹底下。小猴子噌噌三兩下就爬到了樹上,摘了很多桃子,他們吃的真開心呀!吃飽后高高興興地回到了河岸邊。

  小猴子他們?nèi)齻相互合作,就能吃到桃子。我們遇到困難也要學(xué)會合作,才能獲得成功。

學(xué)會合作作文 篇6

  我們開門見山,直奔主題吧,今天我們要講的是:學(xué)會合作。

  合作,是人人都要學(xué)會的,如果你不和其他人去合作的話,這個世界將會變得貧窮,直到人類滅亡。

  為什么要合作呢?許多人肯定會這么問,下面我就給大家舉幾個生活中的例子吧!

  如果工程師不跟工人合作,那大樓一定會永遠(yuǎn)也建不成,世界上就不會有很多大樓。

  樂曲也是這樣的,如果大家不合作,一首樂曲都完不成,大家都吹各自的,聲音亂七八糟,誰都不想聽。

  踢足球的也是這樣,如果你不去跟你的隊(duì)友去合作,就你自己往前沖,對方的隊(duì)員肯定會把你的球斷下來,帶球和他的隊(duì)友合作進(jìn)球。

  講完這些例子,有人肯定還會問:“那怎么樣去合作呢?”下面我就給大家解答這個問題吧!

  假如我要把水桶搬到水箱上,我一個人的力氣不夠大,我叫了一個我的一個朋友幫助我,但我想搬后面,他也想搬后面,如果我們互不相讓,一直在爭辯誰該般前面,誰該搬后面的話,那水桶永遠(yuǎn)也搬不上去的。

  所以最后我們要有其中一個人去搬前面,另外一個人還是搬后面,齊心協(xié)力把水桶搬上去,這就是合作。

  我還要送給大家一句諺語,那就是:人心齊,泰山移。

學(xué)會合作作文 篇7

  古代埃及的一位國王,為了在大臣中倡導(dǎo)合作精神,曾與大臣做過這樣一次實(shí)驗(yàn):晚間,國王命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上了許多肉餅。然后將門鎖好走了。次日清晨他請大臣們觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當(dāng)打開第二間屋子時,大臣們驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。大臣們迫不及待地問國王為什么?國王平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則鉤心斗角,為例以相互殘殺。溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強(qiáng)大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

  誰都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周圍。同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時有發(fā)生。一個重要的原因是:人們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達(dá)成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強(qiáng)合作,也往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓(xùn)告訴我們:“合作”才能成功。

  合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合體現(xiàn)。它要求以理解為基礎(chǔ),以真誠為前提,惟其如此,才能描繪出合作的美麗畫卷。

學(xué)會合作作文 篇8

  加入團(tuán)員是為了讓我們更出色、更優(yōu)秀。而讓我們更出色的方法是做個善于合作競爭的人。一個人不可能獨(dú)立地在社會上生活,人與人之間的合作與競爭是必不可少的:在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中;平常的生活中;或者是在未來將要走進(jìn)的社會中。都是我們生存和發(fā)展的動力!有句老話說得好,駝負(fù)千斤,蟻負(fù)一粒、說的就是駱駝雖然力量大,能擔(dān)負(fù)起千斤,但是螞蟻雖然力氣小,但是由于眾多螞蟻的協(xié)作,也能完成任務(wù)。即使是在艱難的條件下,憑著智慧和團(tuán)結(jié)的力量,最終也可以戰(zhàn)勝困難,取得勝利。還有人說過:人類是天生社會性的動物。一個人的力量畢竟是有限的,而個人的力量難以突破時間和空間的阻礙。因此必須加入集體,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神才會顯見成效。比如:

  1、在我們這個整個初一年級我們班就是一個集體,我們應(yīng)該積極與同學(xué)協(xié)作、互助。在拔河比賽中,我們班這個集體就要共同的努力,每人都出一份力,才能把別的班打敗,走向勝利的頂峰。而如果我們沒有發(fā)展群體意識光憑你一個人,沒有合作是不會勝利的!

  2、在我們班中,我們也分為6各小組,而每一個組就是一個小的團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該做到也團(tuán)結(jié)合作。例如:在我們打掃衛(wèi)生的時候,如果一個人,那既要掃地,又要拖地,又搽窗戶,還有倒垃圾事情又很多,而且效率可能也會很低。但如果合作的話,不但會輕松很多,而且每一個工作都會做到比較出色。這就是合作的力量。但同樣,人與人之間除了合作,還要有競爭。當(dāng)然,一個強(qiáng)勁的競爭對手會讓你時刻都有危機(jī)感,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。競爭是人類社會的一個普通規(guī)律。積極的競爭是應(yīng)當(dāng)肯定的。所為競爭,就是充分發(fā)揮自己的才能,追求成功,并超過他人,成為先進(jìn)者。競爭本身就是一種智慧、才能的比賽、在競爭中,競爭者應(yīng)該是不怕強(qiáng)者,不怕嫉妒,敢于爭強(qiáng),力求爭先;并且也要善于同他人協(xié)作、互助,增強(qiáng)合作精神。競爭事實(shí)也是如此,他是為了在一種比較,交際,協(xié)作中得到知識,增長經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。也正是競爭激發(fā)著我們強(qiáng)烈的行動,所以競爭與協(xié)作才是人生的真諦!做一個聰明的人,做一個善于合作與競爭的人!

學(xué)會合作作文 篇9

  一年一度的科技節(jié)到了。

  陳老師讓我和童樂成等四個男同學(xué)做一個由廢品制作成的有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過大家的深思熟慮后,最終我們一致認(rèn)為做一個植物大戰(zhàn)僵尸的書架。

  放學(xué)后,我們幾個三五成群,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,不知不覺地來到了童樂成家。一眨眼,我們便把所有的有用的材料全部拿了出來,放在桌子上。一開始,大家各管個的,總是喜歡自己的創(chuàng)意,覺得別人的建議有著很明顯的缺點(diǎn)。原來雅雀無聲的場面被大家的七嘴八舌吵得熱鬧非凡,讓我聽了震耳欲聾,煩都煩得不得了。

  “叮嗒!”五點(diǎn)鐘到了,突然,只聽“咚!”的一聲,門被打開了。咦?是誰呢?哦!原來是童樂成的媽媽下班回來了。她看見我們這熱鬧的場面,語重心長地說了一句:“你們要學(xué)會合作呀!”剎那,熱鬧的場面一下子消失了,大家都不出聲了,呆呆地望著童樂成媽媽。于是大家決定各自畫一幅設(shè)計(jì)圖,然后,把它結(jié)合成一幅最美的設(shè)計(jì)圖。大家分工,挑選最好的材料和指揮交給了童樂成,我和王澤一負(fù)責(zé)畫植物和僵尸,陳添豪負(fù)責(zé)剪下我和王澤一畫的植物和僵尸,并把它們粘上去。

  過了一個小時左右,終于大功告成了。走在回家的路上,我覺得天格外得藍(lán),草格外得綠,小河也格外得清澈,那是因?yàn)槲覍W(xué)會了合作。

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