多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文（精選33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇1
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想為自己的班級(jí)獲得第1，只聽見一個(gè)口哨，老師就讓我們出發(fā)去操場(chǎng)上集合了。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩，我們班參加跳繩比賽的同學(xué)都拿出自己精心挑選的跳繩，我們班的“跳繩王”同學(xué)翁國堯也上場(chǎng)了，有一次他最驚人的成績(jī)是1分鐘跳了194個(gè)！這還是我人生到現(xiàn)在見過的最能跳的人了，在這次比賽中，翁國堯同學(xué)跳的面紅耳赤，為我們班拿到了第一名，也算是為班級(jí)立了一功。
緊接著又到了比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)，丟沙包，在這次比賽中，當(dāng)然要挑選一些打籃球打得好的人，因?yàn)橥痘@球和丟沙包差不多，丟進(jìn)一個(gè)算一分，丟沙包時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿出了真本領(lǐng)，但也有一個(gè)都沒有投中的，他們的姿勢(shì)也各不相同，有的像灑水，有的'像投籃……真是八仙過海各顯神通呀！最后我們班和八班并列第五。
比賽來到第三個(gè)環(huán)節(jié)，那就是拔河，也是整個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最為重要的一項(xiàng)，因?yàn)檫@一項(xiàng)有一半的分，不料，我們遇到了身體強(qiáng)壯的八班，這個(gè)班里有較多的胖子，同時(shí)我也為我們班涅了一把汗呀！在拔河時(shí)，本來我們班要獲勝了，可有一位同學(xué)忽然摔倒了，我們被他們一下就拉過去了，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然只拿到了第三名，但全年級(jí)有12個(gè)班，拿到第三名已經(jīng)很不錯(cuò)了，加油、下次繼續(xù)努力。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇2
為什么要運(yùn)動(dòng)？因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體，冬天是寒冷的，運(yùn)動(dòng)可以讓我們嚴(yán)冬不再寒冷，為了同學(xué)們有一個(gè)健康的身體，學(xué)校組織了一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
明天就是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加拔河比賽，激動(dòng)的心情讓我久久不能入睡。到了第二天，我懷著激動(dòng)又緊張的心情踏進(jìn)了校園，這時(shí)雖然才07：20左右，但是已經(jīng)來了好幾位同學(xué)，同學(xué)們還在陸陸續(xù)續(xù)的來到教室里，班主任還沒有來，但班長(zhǎng)已經(jīng)帶我們來到了操場(chǎng)上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，先是校長(zhǎng)演講，然后我們激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，我們班有十個(gè)同學(xué)跳繩，他們一分鐘跳繩都可以調(diào)到150個(gè)以上，最終我們班跳繩四年級(jí)第三名。早晨還有一個(gè)項(xiàng)目是丟沙包，十個(gè)同學(xué)每個(gè)人能丟兩個(gè)沙包，一共丟進(jìn)了八個(gè)。因?yàn)樵缟线�有時(shí)間，四年級(jí)的拔河就開始了。比賽特別激烈，同學(xué)們的加油聲驚天動(dòng)地，整個(gè)學(xué)校都回蕩著巨大的`加油聲。
到了下午，我們五年級(jí)的拔河比賽就開始了。體育老師認(rèn)為，我們只要不遇到八班一定可以進(jìn)前三。第一個(gè)拔河的就是我們班，正準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，聽見老師說八班和九班拔河，我就崩潰了大半，個(gè)個(gè)又高又壯，我們班的同學(xué)有沒有這個(gè)高點(diǎn)也沒有幾個(gè)壯的。我們只好硬著頭皮上，個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)待發(fā)，我們抓住繩子，腳上像有根刺一樣扎在地上，哨聲一響，我們就像氣球一樣被對(duì)手拖著走唄，到十秒鐘我們就輸了。雖然拔河比賽輸了，但是有句話叫“友誼第一，比賽第二�！�
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇3
俗話說：“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)��；冬季懶一懶，多喝藥一碗�！边@句俗語告訴我們：冬天，要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
健康代表1，其他的一切都是1后面的數(shù)字，如果1倒下了，那么1后面所有的數(shù)字都黯淡無光，失去意義。從中可以體會(huì)到健康的重要性。
如今，冬天已到，生命在于運(yùn)動(dòng)。正好學(xué)校也到了一年一度的冬運(yùn)會(huì)，我們都滿懷激動(dòng)的心情盼望著激動(dòng)人心的.比賽，希望能參與到我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。項(xiàng)目有：跳繩、拔河、丟沙包。
第一輪，是跳繩。每一位我們班上場(chǎng)跳繩的同學(xué)都感到很緊張，好像覺得我們班有了敵人一樣，但是無論什么困難，我們都要勇敢去面對(duì)它。
比賽開始了，每一位運(yùn)動(dòng)員跳了半會(huì)兒就已經(jīng)面紅耳赤了，看上去他們的臉像一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果。雖然我沒有參加比賽，可是我還是很激動(dòng)的去觀看了。結(jié)束后，同學(xué)們都?xì)獯跤醯模谝巫由闲菹ⅰ?/p>
下一輪是丟沙包。同學(xué)們要把沙包丟進(jìn)籃框里，看著一個(gè)個(gè)沙包被同學(xué)們丟進(jìn)了籃框，真是百發(fā)百中，好像沙包都變成了球。
第三輪是拔河。我們要上場(chǎng)之前都做好了充分的準(zhǔn)備工作，并且對(duì)我們九班的勝利充滿了希望�！伴_始！”隨著一聲口哨響，我們使出了九牛二虎之力，可對(duì)方好像一頭巨大的牛，一拉，便把我們拉倒在地——我們失敗了，可我并不失望，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，我們�?yīng)該繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)！加油！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇4
12月2日，同學(xué)們期盼已久的體育節(jié)終于在我們學(xué)校的大操場(chǎng)舉行了。各班的運(yùn)動(dòng)員都在做賽前準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手，操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。
這次的比賽項(xiàng)目有，扣人心弦的沙包擲準(zhǔn)，有跳繩團(tuán)體賽，還有激動(dòng)人心的'拔河比賽。其中，我參加了拔河比賽。曹老師挑選了我們十名男生和十名女生組成一個(gè)代表隊(duì)，我們走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿。
“加油！加油！用力呀……”瞧！沒有參加比賽的同學(xué)正在給自己班上參加拔河比賽的同學(xué)加油打氣呢！很快，便輪到我們班上場(chǎng)了。曹老師交代我們：“使勁兒，一定要使勁呀！”我聽在耳邊記在心里，暗下決心：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，一定要贏！再看看其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗對(duì)手�！贝蠹倚判氖�，當(dāng)裁判員說到，請(qǐng)五八班同學(xué)和五九班同學(xué)做準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們都紛紛走上前來，抓住繩子，排好隊(duì)形。我緊張極了！心撲通撲通地跳著。
“嘟”哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)都漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，我們使出了全身的力氣，拼命地往后拉，也不知道怎么回事，才一會(huì)兒的功夫，我們就輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。也讓我知道，今后我們必須要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在明年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，記住一句名言：失敗是成動(dòng)之母，相信五九班是最棒的！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇5
到了冬天，想要保持身體健康，必須多運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)。這是法國思想家伏爾泰說的。
俗話說：“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病。冬天懶一懶，多喝藥一碗�！比绻静贿\(yùn)動(dòng)，把1看作生命，其它的一切都是1后面的數(shù)字，如果1被嚇倒了，那么1后面的數(shù)都黯淡無光、失去意義。鍛煉不僅能促進(jìn)我們的健康，還能促進(jìn)更多意識(shí)。我們班的跳繩總成績(jī)很好，但可惜的是我們的一個(gè)同學(xué)要能多跳5個(gè)我們就不費(fèi)吹灰之力成績(jī)穩(wěn)居第二。丟沙包我們共進(jìn)8個(gè)，你們覺得很少，可我們是通過努力拼出來的成績(jī)��！，尤其是拔河，可以讓我們兩敗俱傷或是失聲痛哭，因?yàn)槲覀儽话税嗖毁M(fèi)吹灰之力就贏了比賽，雖然我們使出了吃奶的力氣但不過還是被八班拖的`上氣不接下氣他們就像是腳在地上生了根一樣，就算是動(dòng)用全年級(jí)的人說不定還拔不過他們呢！他們就像沒有克星一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上豪恨，我們就像被人用手撕紙得粉身碎骨，盡管我們輸了但是我們汲取了教訓(xùn)不會(huì)再受同樣的挫折，畢竟失敗乃是成功之母嘛！難道我們明年還會(huì)被打敗嗎？不可能。雖然我們沒能贏，但是對(duì)于同樣的對(duì)手不會(huì)倒在他們前面第二次。我們?cè)谌松缆分幸龅绞『统晒Γ绻麤]有失敗只有成功，就似乎沒有了靈魂了，鳥兒沒有了翅膀，森林之王沒有了牙齒呀這完全就是美中不足。
從明日起，跟親人、朋友交流告訴他們我的健康。從明天起，關(guān)心身體健康，多運(yùn)動(dòng)。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇6
“生命在于運(yùn)動(dòng)”是法國著名思想學(xué)家伏爾泰說的一句名言，人們都說，冬季動(dòng)一動(dòng)，少到一場(chǎng)病，冬季懶一懶，多喝一碗藥。因此，學(xué)校舉行了一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三上午，我們五年級(jí)舉行了一次緊張的跳繩比賽。
只見校長(zhǎng)發(fā)言后，一聲哨響，比賽開始，首先是（1）班、（7）班和我們（9）班的同學(xué)出場(chǎng)，雖然（1）班很用力，但是也只跳了一百三十個(gè)，輪到（7）班了，他們從座位上走了下來，個(gè)個(gè)神氣十足，興奮跳躍，好像冠軍已經(jīng)是他們，我眼睛緊緊盯著他們呼吸都忘了。他們班的同學(xué)跳得很有節(jié)奏，隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“103”、104”、“105”……“180”，“轟”的一聲，場(chǎng)外響起雷鳴般的'掌聲。
我的心情不禁緊張了起來，這時(shí)，只聽裁判員“嘟”的一聲哨響，比賽又開始了，剛開始大家跳得不是很順利，但后面越來越好，有些人跳不動(dòng)了，但聽了我們喊“加油”、“加油”、“加油”！他們心里都在告訴自己，要沉著，不要緊張，堅(jiān)持就是勝利，說來也巧，我們班得了個(gè)第三名，聽體育老師說，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)少跳了五個(gè)，才得第三名，同學(xué)們個(gè)個(gè)吧責(zé)任推給了那個(gè)同學(xué)。
我們雖然沒有的第一，但我很開心，這次給我上了一課，如果沒有經(jīng)歷過這次跳繩比賽，我們將永遠(yuǎn)不能明白堅(jiān)持的意義。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇7
法國一位著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說過：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！弊蛉�，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早早來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上早已有許多同學(xué)那拿著凳子排隊(duì)坐下了，我迅速坐好，準(zhǔn)備觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
看，已經(jīng)有許多運(yùn)動(dòng)員正在做準(zhǔn)備活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)員們拿著跳繩，邁著整齊的步伐走了過來，裁判員威嚴(yán)地吹響了口哨，運(yùn)動(dòng)員們便開始了精彩地跳繩比賽。他們像閃電一樣跳著，一分鐘到了，裁判員果斷地吹響了哨子，并在名單上一一列好名次，走了。
接著進(jìn)入拼力量的丟沙包比賽，運(yùn)動(dòng)員做著熱身，然后弄了一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身姿勢(shì)，丟向框內(nèi)，可惜沒中，只好不甘心地走開了。后面的同學(xué)大多數(shù)都丟進(jìn)去了，只有少數(shù)人沒有進(jìn)。
到了最后一個(gè)項(xiàng)目：拔河比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員雄赳赳氣昂昂地上場(chǎng)了，他們手緊緊地握住麻繩，“嘟……”裁判員吹響了口哨，我們班的`運(yùn)動(dòng)員便動(dòng)作整齊地使勁一起往后拉，雖然我們班的運(yùn)動(dòng)員拚盡了全力，但是終因?qū)嵙Σ蛔悖z憾的輸給了五（8）班而被淘汰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門，人越來越少，我因班級(jí)比賽失敗而感到傷心，但我也從中明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要努力就會(huì)成功。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇8
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來陣陣加油聲。定睛一瞧，原來是我們?nèi)嗯c八班拔河呢！
“嘟！”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。為了贏得這場(chǎng)比賽的勝利，我們班帶頭的五位“戰(zhàn)士”一邊努力的拉著，一邊又有計(jì)劃的喊著響亮的口號(hào)。我們班利用人多的優(yōu)勢(shì)，把繩子一次又一次地拉回來。體育委員用他斷斷續(xù)續(xù)的聲音指揮著“戰(zhàn)斗”。對(duì)面的體育委員也不甘示弱，他的手像一把大大的鉗子，緊緊地抓住繩子。我們班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退。可誰知八班的勁更大，也拼命地往后拉。繩子在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停的抖動(dòng)著�？粗K子上的那個(gè)紅布條向我們班這端一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了。“加油，加油！”八班的體育委員喊道。一旁的同學(xué)也有模有樣的學(xué)了起來。喊得臉紅脖子粗的�？衫K子卻被拖著往前移。一旁的'同學(xué)連鞋底都磨壞了。但還是無力回天，繩子上的紅布條向八班那邊滑去�！班健�，我班輸了。
交換場(chǎng)地后繼續(xù)比賽，同學(xué)們還按照剛才的方法來，可紅布條又移走了，八班又贏了。同學(xué)們知道沮喪的回到班級(jí)。
雖然我們班沒有贏，但是我們努力了�！皠俨或�，敗不餒”，這是比賽最好的見證。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇9
“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，顧名思義，就是在冬天中開運(yùn)動(dòng)會(huì)�？墒牵覀�?yōu)槭裁匆诙扉_運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？俗話說“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病。冬天懶一懶，多喝藥一碗�！币�?yàn)榘�！在冬天中我們十分容易生病，而運(yùn)動(dòng)則可以讓我們的抗病體越來越強(qiáng)，所以不容易生病。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這不，學(xué)校開始舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！項(xiàng)目有三項(xiàng)，分別是跳繩、投沙包和拔河。在這些項(xiàng)目中讓我最難忘的就要數(shù)拔河了。拔河的'規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的班級(jí)派出十名女生，十名男生；分別站在繩子兩端，在繩子中間綁上一條紅繩子。只要紅繩子超過規(guī)定的地方，就可以劃定為某一方勝利或失敗。拔河靠的是力量，而不可以智取，要不然，就是團(tuán)結(jié)了。剛一開始，我們并不知道我們面對(duì)的對(duì)手是誰，都非常自信，互相鼓勵(lì)，互相加油，同學(xué)也大聲加油，我們居然和八班分在了一隊(duì)，瞧！八班的人高馬大，在他們面前，我們就像一只又一只的小螞蟻一樣！頓時(shí)，我們班的同學(xué)氣勢(shì)瞬間消弱了一半，參賽的同學(xué)只得吞吞口水，硬著頭皮上了�！捌鹄K！”一聲威嚴(yán)的男聲讓我們頭皮更加發(fā)麻，四肢無力，“開始”，那個(gè)聲音再次響起，我們只好打起十二分精神來應(yīng)付這次拔河，我們用盡九牛二虎之力，卻被對(duì)方像拍灰塵一樣拔了過去�！巴！边@個(gè)聲音再次響起，七秒！七秒鐘我們就失敗了，失敗得很徹底。
通過這一次的比賽，我明白了：下一次必須好好鍛煉，重新來一次，一定要戰(zhàn)勝八班，掃除今年的失��！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇10
春天的女孩帶著溫暖在微風(fēng)中走來。她張開雙臂，手舞足蹈，綠色灑滿大地，枝頭放滿鮮花。鮮花爭(zhēng)艷，散發(fā)誘人的香味。小鳥詹妮弗自由了，對(duì)著藍(lán)天歌唱:春天來了，春天來了。
春雨連綿，溫柔。它滋潤(rùn)大地，愛撫大地，溫柔地喚醒大地。不知不覺，就悄無聲息地匯成了一條小河。古詩詞說，春江水暖鴨的先知。不幸的是，我不喜歡鴨子在水里游泳。
看春天的天空。為什么五顏六色，眼花繚亂？啊，這是孩子們的風(fēng)箏。藍(lán)天白云的襯托下，各種風(fēng)箏飄飄欲仙，讓人心曠神怡！
大地笑了。麥苗饒有興趣地生長(zhǎng)著，田野一片翠綠。草木吐出優(yōu)雅的綠葉。山谷田野桃花杏花盛開，香氣撲鼻。在懸崖上，在半空中，在樹叢中，黃鸝、畫眉、百靈鳥、燕子和黃雀在驕傲地飛翔，歌唱著，鳥兒歌唱著，溪水的.叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，在春風(fēng)輕輕地回蕩。
春天為什么這么多彩？是春姑娘手里的蠟筆勤勤懇懇的揮著，是童心未泯的童裝，是大地默默地孕育著。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇11
“斜杠”生活的豐富，本身就成為意義。
近年來，我們身邊的“斜杠青年”越來越多。所謂“斜杠青年”指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。這些人在自己介紹時(shí)會(huì)用斜杠來區(qū)分。例如，張三，記者/演員/攝影師，“斜杠”是他們的代名詞。有人支持這樣的生活方式，認(rèn)為這樣的人生更豐富有意義。但也有人認(rèn)為長(zhǎng)此以往，人們很難再在某一領(lǐng)域精益求精。
有人對(duì)“斜杠青年”抱懷疑和擔(dān)憂的態(tài)度。不可否認(rèn)的是，專一職業(yè)精益求精的許多人都在他們的領(lǐng)域獲得成功。但“斜杠”令人難以在某一領(lǐng)域中深入探究，成為佼佼者？在我看來，這個(gè)邏輯是沒有說服力的。例如達(dá)·芬奇這位文藝復(fù)興時(shí)期的典型“斜杠青年”，在繪畫、建筑等數(shù)十個(gè)領(lǐng)域中皆取得了舉世矚目的成就�！靶备堋辈坏词顾木Ψ稚ⅲ∏∠喾�，他在多元世界中穿梭，使美學(xué)和智慧在各個(gè)領(lǐng)域融會(huì)貫通。當(dāng)今的教育倡導(dǎo)學(xué)生全面、綜合地成長(zhǎng)，正是贊同“斜杠”使人在多元生活中汲取養(yǎng)分，獲得感悟。比如一名作者，他若是只會(huì)動(dòng)動(dòng)筆頭，又怎能成為一名好作家呢？寫作不能是空中樓閣，沒有生活的洗禮和感悟的收獲，只會(huì)是在歷史長(zhǎng)河中默默消失的泡沫。一個(gè)擅長(zhǎng)寫景的作家或許就是一名攝影師，因?yàn)樗藐P(guān)注美之所在;一個(gè)善于描述人們瑣碎生活的作家很有可能是一名記者，因?yàn)樗傇趦A聽心底深處的聲音。又比如一名演員，若學(xué)會(huì)了以影視評(píng)論家和導(dǎo)演的視角去看待每一場(chǎng)戲，怎會(huì)演不出好戲？其實(shí)，世間任何想要做好的職業(yè)和身份，都不是單的職業(yè)經(jīng)歷和生活方式所能構(gòu)建起來的`。似乎無所謂的事、無所謂的感悟、無所謂的默默積累，都在為出彩的一天沉淀，就如樹向四面八方扎根，百川從各地涌來匯入大海。意義在豐富中積淀，只待厚積薄發(fā)。選擇成為“斜杠青年”便自會(huì)遇見多彩。這個(gè)世界是多彩的世界，選擇“專一職業(yè)”的人們或許就是放棄了遇見世界多面的機(jī)會(huì)，實(shí)在可惜。這不僅僅是經(jīng)歷上的豐富，更是心靈上的一次開闊和“看見”�！靶备堋鄙畹呢S富，本身就成為意義。
然而我們需要警惕的是，誤以為成為一名“斜杠青年”便不需在單獨(dú)的領(lǐng)域內(nèi)專注學(xué)習(xí)和實(shí)踐。無論是選擇單一職業(yè)和生活的人還是多重職業(yè)、身份和多元生活的人，都需明白“不斜杠”和“斜杠”無非是一種選擇，它本身并不必然正確或錯(cuò)誤，通往成功，唯有努力才是唯一的出路。
遇見多彩，是“斜杠青年”的生活基調(diào)和初心。我發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為這實(shí)在美好。何不成為一名“斜杠青年”，真誠地?zé)釔凵�，真正地讓“斜杠”帶來的豐富浸潤(rùn)在生命里，讓美、智慧、真誠、善意······這些美好的一切，由此靜靜地領(lǐng)悟，最終連為一體。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇12
桂花香彌漫整個(gè)校園，是一個(gè)充滿青春活力的美麗地方。我好開心，每天都充滿檸檬幻想。陽光燦爛，晨露閃爍，鳥兒嬉鬧著，向著自己的世界行進(jìn)，耳畔依舊溫暖。開始新的一天的生活，永遠(yuǎn)把心情掛在旋轉(zhuǎn)的太陽上。
七月，炎熱的季節(jié)，我第一次感到炎熱和不安，也許是因?yàn)閴?mèng)的開始。踏入初中的感覺清爽甜蜜，像一只小鳥飛入藍(lán)天。
八月，秋風(fēng)宜人，水果的甜味讓人懷念。老師布置了一篇作文，叫《自己介紹》。我寫了一些平淡的東西。我會(huì)和這些可愛的同學(xué)一起度過三年，我不希望別人叫錯(cuò)我的名字。作文課的那天，老師滿臉笑容的走進(jìn)教室，對(duì)作文內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。沒想到，我的作文高居榜首，被老師當(dāng)成范文來讀。心里總有些喜悅，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)讓我更有信心沖向夢(mèng)想——我的作家夢(mèng)，我的未來不是夢(mèng)。
九月，五顏六色的菊花盛開，如華麗的錦緞，飄著優(yōu)雅的氣息。我愛九月，因?yàn)槲以诠P記本上畫著五彩繽紛的夢(mèng)，寫著簡(jiǎn)單的詩。隨著月考臨近，我不得不加班備考，因?yàn)榭紙?chǎng)無情，我必須努力。月考過后，有些同學(xué)放松了學(xué)業(yè)，可能忘記了只有付出才會(huì)有收獲。我一直相信這一點(diǎn)，并不斷努力！
十月，淡淡的霜把楓葉染成紅色，火紅艷麗，撩撥著稚嫩的心，我的笑容觸手可及。但是，我開始遺忘和懷念，那些懵懂而苦澀的過去，像是歌，在我心里激起了漣漪。再見，我們還會(huì)再見嗎？
11月，冷空氣凝結(jié)在發(fā)梢，淡淡的清香隨著梅花的細(xì)微氣息飄來。抖落那些花瓣上的水分，放在小玻璃瓶里，那是我痛苦的眼淚。我把我的'夢(mèng)想給了精靈們，我希望他們能用自己的夢(mèng)給這個(gè)世界帶來幸福。
12月，季末，大雪紛飛。樹枝光禿禿的，只有松柏意志堅(jiān)強(qiáng)，忙著迎接今年最后的收獲，等待著另一個(gè)美麗的世界。
我的生活就是這樣。告訴自己，生活是可愛的。即使有煩惱，也覺得很充實(shí)。我多彩的生活是一個(gè)可愛的夢(mèng)。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇13
桂花香彌漫整個(gè)校園，是一個(gè)充滿青春活力的美麗地方。我好開心，每天都充滿檸檬幻想。陽光燦爛，晨露閃爍，鳥兒嬉鬧著，向著自己的世界行進(jìn)，耳畔依舊溫暖。開始新的一天的生活，永遠(yuǎn)把心情掛在旋轉(zhuǎn)的太陽上。
七月，炎熱的季節(jié)，我第一次感到炎熱和不安，也許是因?yàn)閴?mèng)的開始。踏入初中的感覺清爽甜蜜，像一只小鳥飛入藍(lán)天。
八月，秋風(fēng)宜人，水果的甜味讓人懷念。老師布置了一篇作文，叫《自己介紹》。我寫了一些平淡的東西。我會(huì)和這些可愛的同學(xué)一起度過三年，我不希望別人叫錯(cuò)我的名字。作文課的那天，老師滿臉笑容的'走進(jìn)教室，對(duì)作文內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。沒想到，我的作文高居榜首，被老師當(dāng)成范文來讀。心里總有些喜悅，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)讓我更有信心沖向夢(mèng)想——我的作家夢(mèng)，我的未來不是夢(mèng)。
九月，五顏六色的菊花盛開，如華麗的錦緞，飄著優(yōu)雅的氣息。我愛九月，因?yàn)槲以诠P記本上畫著五彩繽紛的夢(mèng)，寫著簡(jiǎn)單的詩。隨著月考臨近，我不得不加班備考，因?yàn)榭紙?chǎng)無情，我必須努力。月考過后，有些同學(xué)放松了學(xué)業(yè)，可能忘記了只有付出才會(huì)有收獲。我一直相信這一點(diǎn)，并不斷努力！
十月，淡淡的霜把楓葉染成紅色，火紅艷麗，撩撥著稚嫩的心，我的笑容觸手可及。但是，我開始遺忘和懷念，那些懵懂而苦澀的過去，像是歌，在我心里激起了漣漪。再見，我們還會(huì)再見嗎？
11月，冷空氣凝結(jié)在發(fā)梢，淡淡的清香隨著梅花的細(xì)微氣息飄來。抖落那些花瓣上的水分，放在小玻璃瓶里，那是我痛苦的眼淚。我把我的夢(mèng)想給了精靈們，我希望他們能用自己的夢(mèng)給這個(gè)世界帶來幸福。
12月，季末，大雪紛飛。樹枝光禿禿的，只有松柏意志堅(jiān)強(qiáng)，忙著迎接今年最后的收獲，等待著另一個(gè)美麗的世界。
我的生活就是這樣。告訴自己，生活是可愛的。即使有煩惱，也覺得很充實(shí)。我多彩的生活是一個(gè)可愛的夢(mèng)。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇14
我的朋友，謝謝你陪我度過這些艱難的時(shí)光。雖然有痛苦，但我的生活是豐富多彩的�！懳�
以前沒人知道我有多喜歡“即使摔倒也要勇敢的笑�！边@句話
風(fēng)又在吹，不停；寒冷正在無休止地蔓延。我心里一陣劇烈的抽動(dòng)，這一幕太熟悉了。我想到了你，那個(gè)鼓勵(lì)我，幫助我，為我創(chuàng)造多彩人生的人。
可能是天氣冷，可能是食欲不振，營養(yǎng)不良，左腿抽筋，跑步成了很大的困難。但是我有自己的目標(biāo)，我強(qiáng)迫自己，我停不下來，我要努力，我要拼命的跑！因?yàn)橛心繕?biāo)，所以不能放縱自己。我忍著痛，在環(huán)形跑道上宣戰(zhàn)。這時(shí)，我吃力的跟在隊(duì)伍后面，你的聲音卻從前面?zhèn)鱽恚骸皠e跑！如果你再跑，你的腿會(huì)斷的。準(zhǔn)備好了再跑，停！”我停了？你知道嗎？只要停下來，我就會(huì)被淘汰！我轉(zhuǎn)過頭去，無視你的哭泣。
因?yàn)槟闶俏业呐笥�，所以我愚蠢地認(rèn)為你的關(guān)心應(yīng)該是理所當(dāng)然的，永遠(yuǎn)不要珍惜。
不幸的是，第二天我從樓梯上摔了下來，右腳扭曲、腫脹、發(fā)青。當(dāng)時(shí)我痛得失去了知覺，眼淚不停地順著臉頰流下來。我坐在地上，有同學(xué)想把我抱起來。但是，我的腳好像掉了，站不起來。我真的站不起來。過了一會(huì)兒，我在幾個(gè)同學(xué)的幫助下慢慢站了起來。這時(shí)我看到你從樓下氣喘吁吁的上來，關(guān)切的問我要不要去醫(yī)務(wù)室。我哭了，但還是不想理你。我擦了擦眼淚，走向教室。
因?yàn)槟闶俏业呐笥�，所以我愚蠢地認(rèn)為你的'關(guān)心應(yīng)該是理所當(dāng)然的，永遠(yuǎn)不要珍惜。
那天體育課，我測(cè)了800。我知道雖然這一周過去了，扭傷的腳有了很大的好轉(zhuǎn)，但是左腿還是抽筋，而且是間接的。但我還是要堅(jiān)持，不想讓別人看到我的懦弱。我再次站在起跑線上。幸運(yùn)的是，一路上沒有任何不適。我更有精神了，抬頭，加速，沖刺！突然，我摔倒了，重重地摔在跑道上。你回頭，看見我，跑過去，扶我起來，問：“你怎么不哭？”我問：“我為什么要哭？”說，我拋開你，卻把你的關(guān)心當(dāng)做嘲笑。
因?yàn)槟闶俏业呐笥�，所以我愚蠢地認(rèn)為你的關(guān)心應(yīng)該是理所當(dāng)然的，永遠(yuǎn)不要珍惜。
我傷了腿，只能坐公共汽車回去。我想讓她陪我回去。雖然我知道我們不坐同一輛車，她正要說好，你卻對(duì)我說：“你不能這么自私，你要學(xué)會(huì)不依賴別人！”我流淚了。我其實(shí)是被你的話傷害了。你尖刻的話指出了我的缺點(diǎn)。然后你說：“算了，我陪你上車吧。”我欣然接受了，沒想到你家和我家居然是反方向的。你回去其實(shí)已經(jīng)晚了。
因?yàn)槟闶俏业呐笥�，所以我愚蠢地認(rèn)為你的關(guān)心應(yīng)該是理所當(dāng)然的，永遠(yuǎn)不要珍惜。
在公共汽車上，我看見你的手，又紅又腫。我兩眼直直地看著，你說：“沒事，很冷�！蔽矣忠淮蜗肟�，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。我咬緊牙關(guān)，保持堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍淚水。我好像醒了，你手凍傷了，因?yàn)槟阒牢蚁矚g喝奶茶，中午趕緊坐車買，然后用熱奶茶遞給我…
因?yàn)槟闶俏业呐笥�，我傻傻的以為你的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，從來沒有珍惜過！
原來我的生活并沒有那么倒霉，那么悲慘。我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，我不應(yīng)該愚蠢地認(rèn)為你的關(guān)心是正當(dāng)?shù)模驗(yàn)槟闶俏业呐笥选Ｎ也粦?yīng)該從來沒有珍惜你作為我的朋友；我不該忽視生活中的感受；我不應(yīng)該沒有珍惜你帶給我的豐富多彩的生活；我不應(yīng)該忽視這種平凡卻令人震驚的友誼！
而我總是那么壞脾氣，你卻寬容我；我總是那么任性，你卻順從我；我總是這么固執(zhí)，但你耐心地說服了我。我摔倒了，還能再勇敢的笑嗎？你告訴我，適可而止，你就能變強(qiáng)！
想到這，我終于控制不住那透明卻濃烈的液體從眼中涌出，啜泣著，心里默默說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我真的想讓你知道，我對(duì)你有太多的對(duì)不起！”
我的朋友，不應(yīng)該是這樣嗎？哭的時(shí)候，在乎你；你摔倒了，幫了你；被殺時(shí)幫你；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，你是直言不諱的我想再次珍惜這段友誼；我多么想再次珍惜，珍惜這樣一個(gè)可愛的你！現(xiàn)在，你知道，我多么喜歡“即使跌倒也要勇敢地笑�！彼阅阋恢惫膭�(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)還在吹，心里卻暖暖的。謝謝你帶給我豐富多彩的生活，陪我走上力量之路……我以后會(huì)好好珍惜的！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇15
生活就像一張畫紙，攤在光滑的桌子上，帶著淡淡的油漆味，我用五顏六色的畫筆在上面潤(rùn)色上色。
一大早，我迎著薄薄的霧氣，快步走到盈盈家的樓下。我會(huì)對(duì)著陽臺(tái)上的花草大喊：“盈盈上學(xué)去了！”等著陽臺(tái)上那個(gè)熟悉的身影。她總是嘴里叼著半塊面包跟我打招呼，然后我在我的視野里看到那真誠的微笑，盛開在淺秋的桂花香里。這樣一來，我們的友誼更加醇厚。在上學(xué)的路上，是我們對(duì)新的一天的歡笑和期待。
理科班，吳老師帶我們?nèi)M是綠色的小花壇探索小蝸牛的.奧秘。我們拿著放大鏡。仔細(xì)觀察蝸牛的形狀，并在小組成員中進(jìn)行討論。然后我們知道它有四根觸角，兩根短觸角頂端有眼睛。我在課堂上學(xué)到它屬于軟體動(dòng)物。我自己的觀察討論課激起了我對(duì)科學(xué)的向往。
在體育場(chǎng)，我們奮力拼搏。夕陽照得很亮，有余暉，把操場(chǎng)照得很紅很紅。班上的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先。在后面，我們緊跟其后。累了，跑不動(dòng)了，汗水總是不經(jīng)意間滾下來。我們交換了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和一個(gè)歡呼的手勢(shì)。然后鼓起勇氣往前跑。夕陽拉了大家很久的影子…
時(shí)間在柔和的陽光下流動(dòng)。而且我也不是天天笑瞇瞇的走來走去。偶爾心情陰沉沉的，下著小雨�？吹皆嚲砩想y看的成績(jī)，我使勁擠試卷，但分?jǐn)?shù)早已成了定格。我仿佛看不見藍(lán)天，再也聽不到甜美的歌聲。脆弱的心在哭泣。那我該怎么辦？我一遍又一遍的問自己。冷水洗臉的時(shí)候，我想起了大雨時(shí)父母帶我回家的場(chǎng)景，晚上電視機(jī)的靜音狀態(tài)，睡前的溫牛奶……我把頭埋在漆黑的被子里，對(duì)自己說：我不能讓愛我的人失望。拳頭被捏紅了。然后盡量揚(yáng)起嘴角，微笑著面對(duì)。
真摯的友情，充滿知識(shí)的教室，汗流浹背的球場(chǎng)，傷心的小挫折，構(gòu)成了我多彩的人生！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇16
實(shí)際生存多姿多彩，火熱的人生是赤色的，雅致的人生是淡紫色的，文明的人生是綠色的吧，我如許想。
但是生存中的灰色，這種令人膩煩的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在種種百般的鞋子中心，而那些鞋子的'主人對(duì)此感觸沒什么可大驚小怪的，就好像蒼蠅、蚊子與人類配合生存在一個(gè)天下里一樣稀松尋常。
當(dāng)一個(gè)腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠(yuǎn)并重重的跌倒在地上后，垃圾們無不為本身的'精美活動(dòng)而喝采，它們咧著發(fā)黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼眼見著急忙的行人，不屑的搖搖頭。一個(gè)罪過的種子在繁殖伸張“別看它們?yōu)⒚�，等著瞧吧，我�?huì)讓他們吃盡苦頭的�！彼麄�?cè)诨璋档慕锹淅餀C(jī)密的商量著，他們野心勃勃，還盼望有一天可以大概成為天下的霸主呢。
一天一天已往了，這群統(tǒng)統(tǒng)的壞蛋，它們?cè)诩?xì)菌這個(gè)幫兇的籌謀下，制造了很多可駭?shù)摹拔淦鳌�，隨著風(fēng)隨處飛揚(yáng)，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，乃至嘴邊……天哪，太可駭了!麻痹大意的人們未曾想到一場(chǎng)大的打擊正寂靜的向康健侵來……
又一夜已往了，“康健”終于倒下了，他戴著大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼高興，正在為它們勝利碰杯歡慶呢，合法它們高興的忘乎以是的時(shí)間，一把大掃帚揮來，讓他們?nèi)亓斯狻！疤彀。珢盒牧��！备蓛艄と擞憛挼卣f。干凈工人將這些可惡的家伙送到專門清算它們的地方。綠色又一次克服了灰色。
在將來漫長(zhǎng)的光陰里，綠色和灰色的戰(zhàn)役還會(huì)不停上演。我們信賴，只要我們同心協(xié)力，肯定會(huì)把灰色從這個(gè)天下上趕走。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇17
世界因?yàn)橛辛怂募荆兊媒k麗多彩；天空因?yàn)橛辛瞬屎缦喟�，顯得斑斕悅目，寧靜的湖水因?yàn)橛辛藥滋幱昔~的細(xì)點(diǎn)，變得生趣盎然，而我們的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，變得多姿多彩…�?/p>
任何時(shí)候，當(dāng)你抬頭張望時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的顏色必定是五彩斑斕的，絕不僅僅會(huì)是單調(diào)的黑白，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很豐富，很美。但是，今天我所要為述的觀點(diǎn)不在這方面，而是對(duì)于我所理解的“彩”的另一種隨述。
當(dāng)我們看到五彩的世界充溢著這么多種顏色時(shí)，是否有想過世界上的物質(zhì)其實(shí)同色彩一樣的多，一樣的令我們眼花繚亂？是的，這個(gè)世界的人和事同樣多姿多彩，甚至?xí)绕饺绽镂覀兯^察到的更為深刻，更為令人深行省。
當(dāng)你深刻的思考你所處的環(huán)境和你身邊的事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在日積月累中，我們的內(nèi)心已經(jīng)被很多東西填充了。這個(gè)世界就是這樣，豐富，令人睱目。處在這樣一個(gè)環(huán)境中，我們要做的是什么呢？一味的享受嗎？不會(huì)的，要有所付出才會(huì)有所享受，在我們不斷提高完善自己的同時(shí)，已經(jīng)吸納了太多這些“多彩”的東西了，我們所要做的就是如何使自己在這種環(huán)境下充分的度過，使自身的價(jià)值完完全全的體現(xiàn)。
在這樣的環(huán)境中，我吸納著精華，用其積蓄我的能量，提高我的'內(nèi)涵，讓我在這樣的世界中也添上一筆自己的顏色。其實(shí)，也許有些東西或許真的令人羨慕，但我覺得，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的盡自己最大力量留下自己最好的一面就好，因?yàn)樵谶@么豐富的世界里，根本不可能去調(diào)試所有的顏色，，只是要將屬于自己的那一種調(diào)到最佳即好。
世界是多彩的，生命同樣是多彩的，面對(duì)五彩斑斕的今日，你或許會(huì)渴慕，或許會(huì)崇拜，或許，會(huì)茫然…但是我想請(qǐng)大家知道：世界上縱使有太多的色彩，也只不過是由每一個(gè)顏色組成的，所以不要總是驚嘆外界的美麗，盡力做好自己就最好。
我不羨慕此刻世界的多彩，我只想調(diào)試好自己的那一種顏色，再回首時(shí)，讓世界因?yàn)槲叶嗖剩?/p>
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇18
紅色代表熱情、喜悅，我的初一最先迎來的便是紅色了。9月1日開學(xué)的那一天，我的心里充滿了開心與期望，拉著以前同學(xué)的'手蹦蹦跳跳地說著、笑著�？粗粡垙埬吧哪樋�，想到以后就要和他們成為同學(xué)，成為朋友，共同走完三年的初中，不免更興高采烈了。我夢(mèng)想著、期待著美好的初一。
綠色代表青春、生命，初一開頭的幾天，用綠色來形容再合適不過了。還沒適應(yīng)初中的我們，每天都是忙忙亂亂的，人們經(jīng)常一張嘴就說：“哎，下節(jié)課在哪兒上��？”“飯?zhí)迷谀膬喊�？”“廁所在哪兒��？”“你們以前都是怎么樣的�。俊�，雖然是這樣，但我們過得很快樂。剛步如初中的我們，還像個(gè)小學(xué)生，盡管有時(shí)很幼稚，但顯示出我們飛揚(yáng)的青春與活力。
灰色代表陰暗、深沉，我的初一接踵而來的便是灰色，是一大堆的作業(yè)和大大小小的考試。每天晚上都是與作業(yè)苦戰(zhàn)，拼個(gè)你死我活。在家里，父母是我的老師，教我解題；在學(xué)校，除老師外，同學(xué)便是我的老師，幫我復(fù)習(xí)。雖然為了學(xué)習(xí)，白頭發(fā)熬出了幾根，黑眼圈也加深了不少，但是我覺得過得很充實(shí)，比以前小學(xué)的時(shí)候，每天閑得不知道干什么好多了。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇19
“逝水與流光，飄忽不相待”，在看似相同的風(fēng)景與那一去不復(fù)返的日子重疊在一起的時(shí)候，時(shí)光帶著我們漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)意識(shí)到是它的消逝，回望，趕不回了。
曾經(jīng)我被那挫折一次又一次的打敗，當(dāng)我想逃離這一切，卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
陽光穿過那茂密的碩大的梧桐葉，零零星星地照射在窗邊的我身上，有些許的.耀眼，樹上的茶一時(shí)代那樹上鳴個(gè)不停，讓我很煩到感覺到是他在嘲笑我譏諷我，我想抬頭讓眼淚倒流回去，可是那淚水卻還是止不住的流了下來，一滴兩滴，落在我手上的白紙上。
忘不了那些年，忘不了那些事，就像是我越想忘記而一切的事情，卻總是找上門來，逃也逃不掉離也離不開。
一次次的失敗，一次次的失望，一次次的失落。天空不作美，似乎每一件事都和我過不去，那段時(shí)光我永遠(yuǎn)也不想重來�？偸怯龅酱煺凼。煽�(jī)，學(xué)習(xí)，向我壓過來，排山倒海。
青春，本來就是最美好的。荳蒄年華而絢爛多彩，可我的成長(zhǎng)卻不是這樣的每天學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力卻沒有換來收獲，但我知道，在我努力的同時(shí)，別人一定比我更努力，這樣收獲了自己的那份努力便好。
而我的成長(zhǎng)，也因?yàn)槲业母淖�，勇于面�?duì)挫折，而變得絢爛多彩。
學(xué)習(xí)中，我不在害怕考試的成績(jī)，而更在乎的是過程。生活中，我并不要求一切安好，事事成功。而現(xiàn)在的我，在乎的是開心就好，是啊，開心就好，只要自己開心了，心情隨之變好，好心情帶著我的思想情緒。
雛鷹只有經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，才能讓自己的羽翼變得更加有力量，翱翔于藍(lán)天之上，而成長(zhǎng)的我們，只有經(jīng)歷過無數(shù)的挫折后，才能成長(zhǎng)，擁有一個(gè)絢爛多彩的過程。
也許挫折對(duì)于成長(zhǎng)來說也是絢爛多彩的，他讓那無趣的成長(zhǎng)中增添了生機(jī)，就像藍(lán)天有了白云的裝飾，就像光禿禿的樹干有了綠葉和花朵的修飾，就像大海有了魚兒的陪伴。成長(zhǎng)路上挫折很多，但也許，挫折是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
成長(zhǎng)，絢爛多彩。我要邀請(qǐng)挫折繼續(xù)沒有盡頭的心靈之旅！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇20
時(shí)間亦如白駒過隙，這么多年就這樣過去了。我們也告別了童年，迎來了青春期。這是人生中最多彩的時(shí)期。是從幼稚走向成熟的過渡期。在這期間，我們哭過、笑過、瘋過、沖動(dòng)過也受傷過，留下的只有我們對(duì)于人生的領(lǐng)悟。收獲了成熟，而失去的，卻是那股天不怕地不怕的沖勁。
有的人說青春是生命中的曇花，美麗、多彩，卻又短暫，使人們難忘、癡迷、留戀卻又無奈地看著它慢慢離去。
有的人說如果生命是一曲樂章，那青春就是它的高潮部分，是重要的一部分。記載著我們的年少無知、敢愛敢恨的無畏；記載著我們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜牧x氣；記載著我們難過時(shí)抱在一起痛苦，高興時(shí)一起大笑的瀟灑。將生命的`樂章譜寫得多姿多彩。
還有的人說青春是一生中最美好的時(shí)光。那里沒有欺騙，沒有不屑，沒有傷害。有的只是堅(jiān)固的友誼、同學(xué)的互助和純凈的心靈。那是每天都無憂無慮，打打鬧鬧。人與人之間沒有勾心斗角，只有真誠、信任。
許多人都懷念著青春。在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下，懷念著青春的無憂無慮；在欺騙和謊言中，懷念著青春的純真；在無聊寂寞的時(shí)候，懷念著秦春時(shí)光的充實(shí)；在小心翼翼、猶豫不決的時(shí)候，懷念著青春的無所畏懼。
青春時(shí)期是向外界探索的過程。在這個(gè)過程中，我們體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過的東西，也領(lǐng)悟到了許多人生哲理。青春讓我們成長(zhǎng)，讓我們懷念，同時(shí)也讓我們迷戀、憧憬更美好的未來。
青春如此多彩！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇21
世界因?yàn)橛辛祟伾�，才變得更加美麗，人生也因顏色，變得更加多彩�?/p>
白色——純真
小時(shí)候的我們是純真的，白色則是純真的代表色。我在那時(shí)就像著叫朋友一起玩過家家，去幼兒園上學(xué)，等放假的時(shí)候想著哥哥什么時(shí)候才能帶我去爸爸媽媽那，又或者是什么時(shí)候過年，收紅包，吃好吃的。我們想著學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，回家蹦蹦跳跳的。那時(shí)的我們無憂無慮，不擔(dān)心考試不擔(dān)心升學(xué)，不擔(dān)心這樣那樣的事，純真的童年時(shí)白色的'。
黑色——恐懼
面對(duì)生老病死，你是什么樣的感覺？恐懼占據(jù)了我的心，當(dāng)知道奶奶去世的消息，內(nèi)心是不敢相信的。更有一種恐懼，那個(gè)愛我的人去世了，再也不會(huì)見到她了，在我沒有人追著我滿屋子的跑，讓我去學(xué)習(xí)。面對(duì)恐懼我想到了黑色，黑夜是看不到盡頭的，面對(duì)恐懼，是否能將心靈的窗戶打開，讓陽光撒滿心房。黑色，是我對(duì)生老病死的感覺吧！
紫色——寧靜
活潑好動(dòng)的我。安靜下來可不是件容易的事。讀書的時(shí)候我最安靜啦，翻開書，找到自己讀的書，開始閱讀，沉浸在自己的世界，無法自拔。身邊的嘈雜，都是聽不見的。整個(gè)世界顯得那么寧靜，美好。紫色在我心中冒出來，寧靜的生活是我們都想要的。生活就像一顆石頭沉在大海中，一切顯得那么的寧靜。
人生的多彩是出乎意料的，有事意料之中，不管怎么樣，我們都要熱愛生活。
人生的色彩，讓我們用歲月去品讀。
——后記
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇22
有人說，石頭因頑固而美麗，云彩因善變而多彩。是的，石頭若不守住自己的執(zhí)著，又怎么能成就自己？云彩若不時(shí)刻變幻，又怎么襯托出天空的絢爛？
《論語·子路》里有一句名言：君子和而不同。也許那“和”就像云彩的多變，那不同就像石頭的頑固。我們需要它們，于是我們揣著它們?cè)谌松穆飞喜粩嗲斑M(jìn)。
和，那朵多變的云，讓我們學(xué)會(huì)跟別人和諧相處。
因?yàn)樾枰�，周恩來才提出了“和平共處五�?xiàng)原則”，才是我們的國家日益昌盛。
因?yàn)闊o視和，美國才悍然出兵伊拉克，使伊拉克人民流離失所，露宿街頭。美國得到了什么呢？是全世界愛和平的人們無休止的指責(zé)。
和，是照亮生命的光，沒有了它，我們的生命不會(huì)有色彩。因?yàn)橛辛撕停覀儾艑W(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了忍耐，享受到生命的樂趣。
可是，我們還應(yīng)握住那塊執(zhí)著、頑固的石頭，做到雖和卻不同。
我們每個(gè)人都是天才，都應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解和風(fēng)格，可是，我們每個(gè)人都做到了這一點(diǎn)嗎？不，不是的。有的人隨風(fēng)倒隨大流，因而注定平平庸庸、一無所獲。而有的人卻堅(jiān)守自己，讓自己脫穎而出。
公認(rèn)天圓地方，麥哲倫卻堅(jiān)守自己，用一圈完美的航行證明地球是圓的。即贏得世人的喝彩，又成就了自己的偉績(jī)；都說火車是怪物，而史蒂芬孫卻堅(jiān)守自己，讓人類的足跡綿延奔向了遠(yuǎn)方；堅(jiān)守自己，哥白尼不怕烈火焚身，讓實(shí)踐證明自己是對(duì)的'；堅(jiān)守自己，愛因斯坦孤獨(dú)的堅(jiān)守著相對(duì)論，最終讓它綻放光彩。
因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們才變得與眾不同，我們才變得美麗。
和而不同，我們的頑固注就我們的美麗，我們的善變注就我們的多彩。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇23
春天，是個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，不同于夏天的多彩，秋天的嫵媚和冬天的變化無窮，這是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是個(gè)曼妙的綠意之季，在這里，一切都不能和春天相比，春風(fēng)吹到了世界的每一個(gè)角落，我們的校園也是如此，春風(fēng)吹開了櫻花，吹醒了柳樹，吹化了小溪鋪了一個(gè)冬天的面膜……
我們走進(jìn)了校園聳立在我們面前的一棵棵柳樹換上了全新的發(fā)卡，搖頭晃腦的，看那樣子得意洋洋的，可神氣了。一旁的櫻花卻默默無聞，當(dāng)然，這只是開花前的一片景象，過了兩天，一朵朵櫻花含苞待放，似乎有點(diǎn)瞧不起柳樹了，準(zhǔn)備向柳樹發(fā)動(dòng)總攻了，柳樹葉當(dāng)仁不讓，又把自己的辮子拉長(zhǎng)了一大截，，而這時(shí)，一旁的松樹老爺爺有了新生兒，呈現(xiàn)出新老交匯、有深有淺的.景象，我原本以為只有水火交融，現(xiàn)在看來不是了。
好了，言歸正傳，繼續(xù)說櫻花戰(zhàn)柳樹，剛剛說到的松樹充當(dāng)起了士兵，為這場(chǎng)絕命廝殺當(dāng)起了免費(fèi)觀眾，櫻花終于開放了白白嫩嫩的，還有一點(diǎn)粉紅作為點(diǎn)綴，嫩的好像可以掐出水來，我真的好想掐一下�。〉杆粫�(huì)介意吧？呵呵，而此時(shí)柳樹終于敗下陣來，自稱不如，真是春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來��！讓我們一起開始始于春天的心靈旅行吧！
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇24
夏是多姿多彩的，我喜歡夏。
夏是炎熱的，知了在樹上唱歌，叫著，仿佛在說“：我熱死了，我熱死了�！惫飞熘L(zhǎng)又紅得舌頭，拼命地喘氣，好像剛跑完馬拉松全程一樣。田野上的野花垂頭喪氣地耷拉著腦袋，好像在說：“我快要焦了，我快要蒸發(fā)了，我快要熟了�！�
夏是美麗的，在草地上，在田野里，在山嶺上，在花叢中，綠茵茵的小草，長(zhǎng)得生輝，長(zhǎng)得碧綠，還開滿了許多小野花，更加襯托出大自然迷人的美麗，大自然的魅力。小小的'花兒像嬰兒一樣，吸吮著早晨的甘露，花兒又像仙女，在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的舞姿。在陽光的照耀下顯得格外漂亮，耀眼。
夏是涼爽的，小孩子飛快地?fù)Q好衣服，跳下游泳池。游泳池里人山人海，有的在狗刨，有的在自由泳，有的在蛙泳，有的在蝶泳……各種各樣，千變?nèi)f化。大人們看我們?cè)谒写螋[嬉戲，心里也癢癢的，飛快地跳下水去，水花陣陣，如同一個(gè)個(gè)淘氣頑皮可愛的小孩子在互相放聲歌唱。大人們不時(shí)傳來：“好舒服呀……”
夏是炎熱的，驕陽似火，太陽如同一個(gè)大火球烤著大地，我躲在空調(diào)間里一邊吃著棒冰，一邊看著電視，一邊啃著西瓜。一點(diǎn)也不想出去，怕一走出去會(huì)在人間蒸發(fā)一樣�？墒乔鍧嵐と藵M頭大汗，汗流加背，沒有休息，沒有像我們一樣的待遇，但是他們?nèi)匀徊晦o辛苦在大馬路上奔騰。
夏是千姿百態(tài)的，我對(duì)夏的愛深深埋藏在我心里。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇25
生活豐富多彩，竅門無處不在，有時(shí)候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中的小竅門要跟你們分享。
記得有一次我寫作業(yè)時(shí)，開燈的手不小心碰倒了桌上的水杯，我連忙開亮臺(tái)燈，糟糕!作業(yè)本全被水弄濕了，我心想：這下可完了。我趕緊拿來面巾紙，想把作業(yè)本上的水吸干，水是少了，但本上卻布滿了一條條難看的“皺紋”，正當(dāng)我手忙腳亂、心急如焚之時(shí)，媽媽回來了�！皨寢�!快過來!壞事兒了!”聽到我的喊聲，媽媽連忙走進(jìn)屋，問道：“怎么了?”“我不小心把水灑了，作業(yè)本弄濕了，怎么辦呀?”我向媽媽求助。媽媽聽了笑著對(duì)我說：“告訴你一個(gè)小竅門：趁作業(yè)本上的水沒完全干，先用重物把本壓平整，然后放到冰箱的冷凍室凍一下就好了。”“真的嗎?”我半信半疑地按照媽媽說的去做，“嘀嗒嘀嗒——”大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我迫不及待地打開冰箱門，呀!奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像從來沒有被水弄濕過一樣，平平整整。我正看得發(fā)呆，媽媽走過來告訴我：“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整，放入冰箱后其中的水分被帶出，起到脫水的作用，因此弄濕的`作業(yè)本就恢復(fù)原狀了，”我聽后恍然大悟。
從這件小事中我明白了：只要我們留心觀察、善于學(xué)習(xí)、努力鉆研，就能知道并發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門，這些小竅門能夠?yàn)槲覀兣艖n解難，給我們的生活帶來方便。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇26
明日復(fù)明日，明日何其多。這句話說的真對(duì)，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)被我揮霍的寥寥無幾了，回想起自己的暑假生活真是多姿多彩，酸甜苦辣咸，五味俱全。不信來看看吧。
酸：緊張的期末考試終于結(jié)束了，領(lǐng)到了通知書時(shí)，一陣酸意襲遍我的全身，我的同桌逼我高3分成為第一，我是第二，我竟沒超過他。我心里暗暗發(fā)誓下個(gè)學(xué)期一定要超過他，成為第一，不過要公平競(jìng)爭(zhēng)。想到這眼中流過一絲羨慕，并感到后悔，人家拿到第一憑的是實(shí)力，怎么能嫉妒人家呢？
甜：我打開電腦，玩的悠哉悠哉，一會(huì)與好久沒見的同學(xué)聊天，一會(huì)靈感來了，奮書疾馳筆寫好了一遍作文，接著又艱難的輸?shù)诫娔X上。時(shí)間過了很久，當(dāng)我再次打開電腦時(shí)，查看站內(nèi)信，呀，我的作文發(fā)表成功了。我像是吃了一罐蜂蜜似的，心里甜甜的，甜到了我的心坎。
苦：由于暑假時(shí)間充裕，媽媽決定讓我承包家務(wù)活，美其名曰：鍛煉自己，讓我獨(dú)立，從此以后我是睡的比狗晚，起得比雞早，也是因?yàn)檫@該死的家務(wù)活，讓我錯(cuò)過了我的電視節(jié)目，錯(cuò)過了我與我的同學(xué)出去的時(shí)間，讓我苦不堪言，不過現(xiàn)在回想起來，父母真不容易，一邊要賺錢養(yǎng)家，還要操勞我們的衣食住行，真是辛苦他們了。
辣：今天太陽十分毒辣，可是今天，老媽盡然還要逛街，作為兒子當(dāng)然要陪同。在大街上，行人們，來去匆匆，好像都不愿意停下來。走在大街上，一個(gè)老人映入我的眼簾，他坐在被陽光燙熱的地上，面前擺著一個(gè)木箱子，放著極少的錢幣。這時(shí)媽媽看見了，立即掏出錢來，讓我給他送去，我卻不屑的說：媽，那是騙人的。媽媽立即陰下臉，說：就算是騙人的.，但你看，他一個(gè)老人家，多不容易，大熱天的出來乞討。聽到這些，我臉上火辣辣的，不知是羞愧還是熱的。咸：今天我被冤枉了，本來是這樣的：由于妹妹不小心把爸爸最心愛的花瓶打碎了，之后逃之夭夭了。只好由我來收拾殘局，忽然，爸爸來了，看到碎片不由分說，打了我一巴掌，讓我回房間思過。在房間里，我忍了半天的淚水突破我的防線，流到我的嘴角，好咸。
這就是我的暑假生活，是不是五味俱全呢？
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇27
山與水的交流構(gòu)成一幅美麗的圖畫，蜂與花的交流釀造著甜蜜的享受，樹與樹的交流奏響了林濤的旋律......世間萬物，因?yàn)榻涣鳎兊妹利�，變得詩意和多彩�?/p>
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，以及“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，這些詩句無論是物與物之間，抑或是人與物之間，都默默傾訴著互動(dòng)的美好，交流的多彩。聯(lián)想此景，心似有所觸動(dòng)，正如陶淵明之語“此中有真意，欲辨已忘言�！�
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天",黃鸝與白鷺共景，黃鸝之音為白鷺而鳴，白鷺之飛為黃鸝所賞。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，魚兒躍出水面，小燕斜飛，兩兩之間似有溝通，構(gòu)成了一幅幅令人艷慕的自然之景。
春日融融，相互的融合，喚醒一冬的沉寂。朔風(fēng)凜冽，白雪紛飛的冬季，有著同樣的交流，演繹著自身的精彩。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！北娚桨籽┌}皚，鳥兒飛盡，人的'蹤跡罕有，只有一個(gè)老翁披著蓑衣，坐在江心垂釣，但又似乎并非是垂釣，而是與這正白雪紛飛的天地進(jìn)行一番交流，領(lǐng)悟更深的道義，江邊有一株梅樹，雪的裝點(diǎn)讓梅花更顯精神氣概，“梅須遜雪三分白”，而梅讓雪白得更俏皮、可愛。
自然萬物，相攜而生；人類，萬物靈長(zhǎng)，不僅將自己身體融合到自然中，也將自己的精神匯入自然之中，與自然進(jìn)行一次別致的交流。
如果你交流的琴弦已經(jīng)撥動(dòng)，交流的音譜已經(jīng)歡舞，那么我就再多情地呈上絲綢與石榴交流帶來的經(jīng)濟(jì)繁榮，《詩經(jīng)》與《圣經(jīng)》交流創(chuàng)立的文化多元，乒乓球與橄欖球交流締結(jié)的深厚友誼......為你的交流增一份光、添一分色，讓你盡興品嘗交流的盛宴，盡情領(lǐng)略交流的多彩。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇28
大千世界，無奇不有。蕓蕓眾生，而最美的，莫過于色彩繽紛了。它因自然而生，也因自然而美麗。
我愛大自然，喜歡大自然的一切，但唯獨(dú)摯愛的卻是它的色彩。
看那，天上的藍(lán)天。大片大片的藍(lán)隨意鋪著，一只只雄鷹滑翔于天空之中，宛若藍(lán)寶石上的一顆明珠，顯得格外耀眼。天空中不時(shí)飄來幾朵白云，錦上添花般地為大自然添上了一筆濃濃的色彩。大自然，你是如此的絢爛。藍(lán)色，成為了你的主風(fēng)格。我沉浸在其中不得自拔，我喜歡你，大自然。
瞧那，綠色的森林。一處處春的腳印在林間散開。一顆顆如綠豆般的雨珠從天而降，帶來了一陣又一陣的芳香。在這之中，露水從草尖滑落，壓彎了草根。這露水晶瑩剔透，好似我快樂的淚泉般，帶給人們無限歡樂。大片大片的植物在這之中，齊相爭(zhēng)放。大自然，你是如此的具有生機(jī)。綠色，成為了你的`主基調(diào)。我喜歡你，大自然，喜歡你的繽紛。
望那，皎潔的圓月。你是黑暗中一盞明燈。在這茫茫的黑夜之中，你又是如此的澄澈，如此的清明。你是一盞路燈，給人以家的思念。大自然，你是如此的好心。銀色，成為了你的標(biāo)志。我喜歡你，大自然，喜歡你的熱心。
眺望，那豐收的麥田。大片大片的金黃淹沒了一切，宛若暢游于金色的海洋，那沉甸甸的大麥子，壓彎了枝條，顯得那么飽滿成熟。人們辛勤地?fù)]灑著汗水，付出一切，大自然也慷慨地回報(bào)著一切。大自然，你是如此的豐富。金色，成了你的姿態(tài)。我喜歡你大自然，我喜歡你的豐收。
顏色之多，無奇不有。大自然，你擁有豐富的一切，你又是如此的美麗，我又怎么不會(huì)愛你呢？
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇29
前些年，我搬了家搬進(jìn)了一個(gè)寬敞的小屋里。
到了夏天小屋的窗戶上便攀滿了爬山虎。他們很勤勞，每天正當(dāng)中午時(shí)，他們便會(huì)用細(xì)小而柔弱的藤蔓，保護(hù)著我的小屋，使小屋夏天不怕風(fēng)吹日曬，秋天不怕風(fēng)吹雨打。為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，我時(shí)常給他們澆澆水，施施肥，讓他們長(zhǎng)得更茁壯有力，更茂盛。
眼看快到秋天了爬山虎的葉子黃了，但他們還屹立不倒，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)信念——只要有一口氣在就不能倒下！就算只剩下僵硬的軀體，也要勇敢！
沒過多久，來了一陣秋風(fēng)，他們僅存的幾片金黃的葉子也掉了，他們說：“我不會(huì)倒下的！”接著，就沒了氣息。沒過幾天，來了一場(chǎng)春雨，他們好像蘇醒了。抬著頭，笑嘻嘻的，笑里好想帶著痛，又好像很得意，看著無情的雨點(diǎn)把他們的身軀打濕，我也覺得他們很可憐，但又無法阻止他們享受這種快樂，那是痛苦中所殘留的.快樂。
秋雨砰砰砰，碰擊石頭發(fā)出的響聲沒了，我想應(yīng)該是雨停了，我頓頓地走出那上了一層厚厚鐵銹的門，看了看他們，又看了看泥濘的路面（土路）和過往的一大群行人，他們顯得很匆忙。這時(shí)，我想起來時(shí)間，原來這是秋天的最后一天，快要到冬了。
冬季固然很美。當(dāng)我再次踏出家門時(shí)，已經(jīng)下起了猛烈的大雪，它們徑直向我襲來，讓我不得不躲。躲了一會(huì)兒雪看見太陽已經(jīng)高掛天空，我走到那條被雪布滿的小路旁，轉(zhuǎn)眼間又看見了那些爬山虎，他們被雪披上了一層銀白色，泛光的衣服，看起來很好看。他們隨之獲得了溫暖的我的夸贊，他們沒回應(yīng)，我便開始淘氣起來，到了路邊，用手托起一團(tuán)雪，把它做成圓形，朝爬山虎們?nèi)尤�，他們笑了，笑的很燦爛，似乎剛才在和我開玩笑，我并沒有懊惱，我也笑了，跟他們一樣。就這樣我們度過了一個(gè)冬天，快樂的冬天。
時(shí)間過的真快，又到了一年一次的春天，有很多植物在這個(gè)春天里孕育，給它們貢獻(xiàn)的是大地。
大地，相信大家都知道這個(gè)熟悉的名字，她就是大自然的母親——大地。
她呵護(hù)著世間萬物，給它們帶來蘇生，讓它們重新開始。
給一些植物一樣，大地也喜歡春天，在大地的眼中，春天是綠色的，順和的，有生氣的。
這就是春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們需要春天，需要春天來改變我們眼中的顏色和事物。
我在這里想說：“我喜歡春天�！表槺銌栆痪�，你們喜歡春天嗎？
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇30
如今馬路上隨處可見的，是不同顏色的自行車，紅的，黃的，綠的，只需拿著手機(jī)掃一掃二維碼，就可以騎去你想去的地方；有時(shí)可能會(huì)看見一個(gè)手推車，停在非機(jī)動(dòng)車停車位，不要震驚，那也可以輕輕松松“掃”走，把寶寶放進(jìn)去，推到家門口再關(guān)上；更厲害的是，竟然還有汽車能讓你“掃”走，但可要注意油量哦，上次我看到一則新聞，就是“掃”了一輛汽車，結(jié)果在高速公路上沒油了，這可就鬧笑話了……這些東西，都是共享產(chǎn)品，是這個(gè)時(shí)代的最有爭(zhēng)議的獨(dú)特的發(fā)明。
最常見的，也是最先開啟共享時(shí)代的，就是共享單車，幾乎人人手機(jī)里都有1—2個(gè)共享單車的軟件。共享單車剛一問世，我的身邊就已經(jīng)有人使用了。先是大人，他們上下班，下了地鐵，在地鐵站門口就可以“掃”一輛共享單車，本來走路得10多分鐘的`，騎一輛車只要2，3分鐘，就可以到單位或者家里，實(shí)在是非常方便。后來，我的同學(xué)也開始用了，他們有的也騎車上學(xué)，并且那段時(shí)間，大家談?wù)摰脑掝}也多多少少加入了共享單車。本來我并沒有想過嘗試，卻在與我一同上學(xué)的兩個(gè)同學(xué)的慫恿下，也試著下載了幾個(gè)共享單車軟件，從此，我上下學(xué)也騎車了。
漸漸地，我體會(huì)到了共享產(chǎn)品的方便，不僅僅是上學(xué)的便利，而且還涉及到我的周末生活中。我的周六通常是在圖書館度過的，以前我總是要等很久很久的公交車，然后下了公交車又需走很久的路，這樣來來回回算起來，我一天要花一個(gè)小時(shí)在路上。而后來，有了共享單車后，我一出門，就有著好幾輛車，我隨意“掃”走一輛，騎去圖書館，只需10幾分鐘，這樣我就有了更多時(shí)間讀書，做作業(yè)了。周日去上補(bǔ)習(xí)班，我也可以從公交車站騎到老師家里，還可以多睡幾分鐘呢。逐漸，共享單車在無形間改變了我的生活，我已經(jīng)離不開它了。
共享，說明這樣?xùn)|西有很多人都要使用，所有共享的便利是靠人與人的自覺連接，產(chǎn)生的。從這個(gè)事情上，也能看出這個(gè)社會(huì)真實(shí)的面貌。我曾親眼看到兩個(gè)不良青年，將一輛共享單車的輪胎扎爆，又把龍頭扭斷，還帶著嬉笑的神情，也曾在一個(gè)暴雨天，看到一輛共享單車的坐墊上鋪著許多層餐巾紙，為下一個(gè)使用者帶去一絲便利與感動(dòng)。
既然我們享受到了便利，就應(yīng)該用一些小小的舉動(dòng)去報(bào)答，去為下一位著想。記得剛有共享產(chǎn)品時(shí)，蓄意破壞，損壞的新聞鋪天蓋地，而現(xiàn)在卻很少有了。是這個(gè)時(shí)代在變化，它無法容忍不懂得自覺的人，那些人漸漸被淘汰，而我們的生活也應(yīng)該越來越好，越來越多彩。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇31
父親本就是個(gè)沉默的人。初三下學(xué)期，母親被單位外派一個(gè)月，一日三餐，便交給了父親，只是他的話更少了，我們之間的交流，怎一個(gè)少字了得。
父親是個(gè)資深球迷，一有球賽便急不可待地搬了板凳，眼球死死盯住畫面上的小人與球，專心得簡(jiǎn)直不能再專心。那天晚上，我仍舊挑燈夜戰(zhàn)，父親走過來，拍了拍我的肩，指了指電視又指了指我，惜字如金般地說：“球，影響嗎？”我正在思考一道數(shù)學(xué)題，不耐煩地應(yīng)道：“沒事，沒事，你看你的�！彼醋髀曓D(zhuǎn)頭走了。寫完一題，我暗自納悶老爸看球怎么一點(diǎn)聲音也沒有。回首一看，父親端坐在電視前，靜音，畫面變換，父親眼神專注。我呵呵一笑，父親也嘴角上揚(yáng)。一個(gè)看球，一個(gè)做作業(yè)，兩不打擾。這是父親與我的第一次心靈交流。
考試的壓力，對(duì)母親的思念，化作滿腔委屈，一起涌上了心頭。我嗚咽著伏在桌上痛哭，只覺得擔(dān)心與害怕。仿佛過了很久后，我的痛哭變作了小聲的'抽噎，面前多了一碗米飯和一盤糖醋排骨——母親最拿手的菜。恍惚中，一只寬厚粗糙的大手放在了我的頭上，輕輕地摩挲著。抬頭，父親臉上顯露出笑容與溫柔，目光里卻有一種難以名狀的力量與堅(jiān)定�！皠e怕。”他仿佛在這樣說。我的睫毛再一次承受不住淚珠的重量，眼淚滾出眼眶，我抽噎著吃完了飯，內(nèi)心卻充滿了感激與希望。父親的美食，讓我不再孤單、害怕，我趕緊夾了一塊最好的排骨放到父親嘴里。那頓飯美味無比。其實(shí)愛的交流，不需要過多的語言。
到了最后的沖刺階段了，為了證明自己，為了回報(bào)父母，我總是帶著黑眼圈堅(jiān)守在書桌前。一次，父親一臉嚴(yán)肅地推門進(jìn)入，“啪”地關(guān)掉了我的桌燈，直接把我丟在黑暗里，又忙不迭地走了。我啞然失笑，正想重新開燈學(xué)習(xí)，突然察覺父親把總電閘給關(guān)了。我一把抓住父親的胳膊，“爸，你陪我睡�！薄皯T呆了？多大了？你睡吧，我等你睡著了�！辈坏靡眩抑缓霉怨陨洗�，帶著父親的愛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我仿佛回到了小時(shí)候，騎在父親的脖子上肆意歡笑。
如今，我坐在中考的考場(chǎng)上，仍舊這樣想：我的父親是個(gè)沉默的人。他確實(shí)不善言辭，也不愛說話，但他從來沒有停止過與我的交流，或許只是一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)淡淡的笑，卻飽含了他深沉的關(guān)心與愛意和能給予的全部全部。
在這里，在總結(jié)我初三生活的舞臺(tái)上，我要大聲地感謝您。謝謝您，父親，您與我這些無聲的交流使我的初三生活更加多彩，也幫助我綻放了最美的青春。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇32
交流，溝通你我，溝通世界。人生，因交流而多彩。
交流是一次心靈間的對(duì)話。
你把頭埋在桌子里，眼前一片陰霾，你的世界充斥著不安與煩躁，天邊黑壓壓的云，更顯得昏暗。突然，一只手悄悄地搭在你的肩上，探進(jìn)了你的世界，他與你交流著歡樂，共同承擔(dān)著那一份悵惘與苦悶。那只手替你抬起一個(gè)太陽，撥開層層陰霾，熾熱的陽光下，你的世界變得明麗而多彩，溢滿了歡欣與希望。在這一次心靈的對(duì)話中，你會(huì)因交流而多彩。
交流是一次筆墨間的碰撞。
在靜謐的夜里，你閑來無事，亮起一盞閣樓的小燈，坐在書桌前，你執(zhí)著筆，肆意地?fù)]灑著自己的思想，那是與自然交流的結(jié)果。你聽到小樓里花開的聲音，筆下有了綻放的生命與勃勃的生機(jī)。明暗中，你看見日月更替的變化，筆下有了飛逝的時(shí)光與新舊的.變遷。一筆一墨間，你與自然交流著，碰撞出名為思想的絢麗的火花。在這一次筆墨的碰撞間，你會(huì)因交流而多彩。
交流是一個(gè)老友般的微笑。
在新學(xué)期的課堂上，同學(xué)們激烈地討論著，你一次又一次地舉起手，發(fā)表著自己的看法。同樣的，在教室另一端，也有一個(gè)他，在思想上與你不謀而合。你望向他，他恰巧也轉(zhuǎn)過頭來，你們像老友般默契地一笑，如一道彩虹劃過天際，架在云端，將你那光芒的世界點(diǎn)綴上一抹異彩。在這一個(gè)老友般的微笑里，你會(huì)因交流而多彩。
交流寫滿了人生，他讓我們思考，如何在這短暫而寶貴的年華里，留下遒勁壯美的一筆。
因交流而多彩，不只你我，還有世界。
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文 篇33
單絲不成線，獨(dú)木不成林。孤軍奮斗者，或許可以走的很快，但是難以走遠(yuǎn)。合作不是簡(jiǎn)單的一加一等于二，而是一加一大于二。在競(jìng)爭(zhēng)殘酷而激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在人與人聯(lián)系更緊密的互聯(lián)網(wǎng)加的時(shí)代，合作共贏不只是個(gè)人的選擇，更是時(shí)代選擇。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，沒有與世隔絕的孤島。同為地球村居民，我們一定要樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí)。多元時(shí)代帶給我們的`是一個(gè)更加精彩的世界。讓我們感受到一種更加多樣化的生活模式。
多元時(shí)代，增進(jìn)了國際間的合作。清王朝的閉關(guān)自鎖，閉掉了中國向前發(fā)展的窗戶，鎖住了中國與他國交流合作的大門。也正是這段歷史，反證了獨(dú)立發(fā)展是不可取的，合作才是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。全球性的挑戰(zhàn)需要全球共同應(yīng)對(duì)，合作是其必然選擇。正是在這種背景下，中國政府以高瞻遠(yuǎn)矚的視野，提出了“一帶一路”倡議，表現(xiàn)了應(yīng)有的大國責(zé)任擔(dān)當(dāng)，因而受到世界各國的關(guān)注。
多遠(yuǎn)時(shí)代，國際合作最需要信任。言而無信，行而不遠(yuǎn)。如果缺少了真誠與互信，合作便會(huì)失去活力。坦誠的交流，彼此間將心靈暢開。用心去聆聽對(duì)方的聲音，合作才能更有活力。新時(shí)代的中國，不僅注重汲取不同國家、不同民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，也愿意尊重文明多樣性，分享發(fā)展紅利，給世界帶來機(jī)遇、和平與進(jìn)步。實(shí)踐必將證明，中國人民與世界各國人民攜手合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富多彩的文明成果將譜寫出中國與世界互動(dòng)的華彩篇章。
多元時(shí)代，需要各國在合作時(shí)求同存異。在這個(gè)多彩繽紛的世界，我們應(yīng)該樹立求同存異的觀念，對(duì)每一個(gè)問題，每一個(gè)現(xiàn)象都要進(jìn)行客觀全面的認(rèn)識(shí)。從而得出辯證統(tǒng)一的思想中國與美國作為兩個(gè)大國，在很多問題上存在差異性。近年來也是摩擦不斷�？墒沁@些差異并沒有影響兩國之間正常前友好地交流，求同存異，會(huì)讓朋友之間少了隔膜，會(huì)讓國家之間少了紛爭(zhēng)。這時(shí)，我們的世界將會(huì)更加美好。
通過歷史這面鏡子，我們可以看到很多因合作而成功的事例。進(jìn)入新時(shí)代，合作共贏更是大至國家，小至個(gè)人想要生存與發(fā)展的必由之路。在多元時(shí)代，個(gè)體之間的差異性往往多于共性，但這不應(yīng)成為個(gè)體之間交流合作的障礙。
一個(gè)蘋果，兩個(gè)人去分享，便是每人半個(gè)蘋果；一份思想，兩個(gè)人分享便是每個(gè)人兩份思想。多遠(yuǎn)時(shí)代，合作發(fā)展，前景才會(huì)更加明朗。
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