【精品】合作作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的合作作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作作文 篇1
合作,顧名思義,就是大家伙一起動手做某樣事情。
我也有切身體會:與陳家喻、陳凱聞、王喆鑫、陳宇舟、邵子煊合作水果拼盤。
“好啦,大家開始做吧!”我們紛紛拿出自己準備好的水果、盤子、小刀、桌布等等,興致勃勃得做了起來。
我第一個忙活起來,而別的小組隊員只是在旁邊當我的“助手”。
陳宇舟說:“把火龍果不要的部分擺上去吧!”我說:“不要不要,很難看的。”“沒關系,挺好看的。”說著,便把火龍果放了上去。我惱了,順手把他放上去的火龍果拿了下來。我們爭執(zhí)了很久,放上去,拿下來,放上去,拿下來……
“大家可以把做好的水果拼盤拿上來了”老師的話才把這場爭執(zhí)暫停,我們組急忙向西周張望,只見其他小組都已準備完畢,我慌了,但也無計可施,這時,陳凱聞拿來毛雪檸組的蜂蜜,在水果上撒了一圈,陳宇舟趁機把火龍果放了上去,我剛想阻止,卻被陳家喻急匆匆地拿上了講臺。
一會兒,陳家喻就哭喪著臉走了下來,我早就知道,這次水果拼盤,我們組一定不會“拿獎”
我用牙簽戳起一片香蕉,抬頭望著“獲獎”同學綻開的笑容,心里可真不是滋味。
“都怪你嘛!”陳家喻拿起火龍果向我扔過來,狠狠地扔了過來,我的眼睛馬上就模糊了,那時,我既憤怒又委屈,不知說什么好。
憤怒的是陳家喻竟然向我扔火龍果。委屈的是我忙活了半天,想幫助我們組取得好成績,得來的卻是這種“回報”。我很想哭,但又忍住,假裝收拾東西……
每當回想起這件事情,我除了難過,又發(fā)覺,在這件事中,我也錯了很多,合作合作,就是大家伙一起動手做某樣事情,但我卻一個人做,只讓同學在旁邊看著,我也不應該任性的執(zhí)意不讓陳宇舟放火龍果,如果我們不爭執(zhí),時間也不會不夠,我們也許能做的更好!我錯了好多,但我吸取了教訓,下次合作,不會了,不會再發(fā)生了。
合作作文 篇2
“春花秋月何時了?往事知多少……”
吞下這顆海藻,小魚的腦袋暈乎乎的;秀遍g,耳邊只是飄過一些感嘆,很近,又仿佛很遠。眼前,刺眼的陽光在閃爍。“這是……在人間?”小魚眼底閃過一絲訝意。不及它反應過來,一縷清風拂過,將它帶了起來,不知要送到哪去!霸瓉,自己成了一片羽毛……”小魚暗想,不禁興奮了些,“終于可以滿足自己的愿望,到人間生活啦!
不知過了多久,夕陽漸漸爬下山頭,黃昏的光芒在崖邊閃爍?輼鋽嘌,說不出的蕭條。小魚心中一怔——不是聽說人間總是快樂的么?這般凄涼……方才想了一半,一個聲音將它的思緒打斷,拉回了現(xiàn)實。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬……”小魚就這樣靜靜地聽著,心情仿佛也受到了影響。它不禁羨慕起自己來。自己在海中,無憂無慮,自由自在,沒有牽掛,沒有煩惱。自己為何要羨慕人間?這般的悲歡離合,太傷感了!跋﹃栁飨,斷腸人在天涯……”詩人站在斷崖邊,仰望天邊一只孤鳥,低聲吟完,便陷入了沉思。小魚還想留在這兒,不料一陣風吹過,又將小魚帶走了。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”小魚仔細一看,果真,長亭,古道,一旁是碧綠的芳草,不像剛才那般落寞了!巴盹L拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”小道靜的很,唯有詩人在故友臨別前不舍的話語,被微風吹散,輕輕的,回蕩在小魚心中。小魚的內(nèi)心深處仿佛被觸動了,詩人的長衫的袖擺在風中輕輕搖曳,仿佛在催促:臨別的時候到了。然而,詩人眼里全是對知交的不舍。他的眼角濕潤了!疤熘,地這角,知交半零落……”又是一陣風吹過,吹走了一片又一片枯葉,吹散了一地的落葉,吹散了詩人臨別的話語,但卻吹不散詩人的不舍!霸瓉,人間也并沒有那般傷感,離合,或許是件很正常的事罷?未曾經(jīng)歷過離合,有這樣感人的友情么?
忽地,小魚明白了許多。也許,剛才經(jīng)歷的,便是“悲歡”和“離合”罷?正是有“悲歡”和“離合”,人間才會富有情感罷?海里也并不是不好,平平淡淡的,不也好么?既然注定了要在海里生活,那就無憂無慮地生活罷!總之,悲歡離合,它都感受過了,剩下的快樂,有何不好?盡管只是昔日的。
一滴清淚落在小魚,不,羽毛身上,它頓覺一陣天昏地轉(zhuǎn),身上很沉,很沉……它的眼前一片模糊……待它醒來,它又變回了原來的那個小魚,無憂,無慮,只是心中多了一段揮之不去的記憶,人間昔日的悲歡離合……
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”
合作作文 篇3
20xx年,歌唱的道路上,出現(xiàn)了一支“中國第一勵志天團”至上勵合(TOP COMBINE),獻給至上勵合。分別是由、“花樣美男”劉洲成、“魅力男生”李茂、“創(chuàng)作才子”馬雪陽四位“快樂男聲”及來自韓國的`“可愛寶貝”金恩圣。
初次耳聞和在電視上看到他們,我沒有很驚訝。但是,后來,這個勵志天團卻讓我喜歡。我在“一呼百應”的節(jié)目中,看到至上勵合出現(xiàn)了。其中,他們在宣傳的時候,因為宣傳而影響交通被交警攔了下來,可是,至上勵合并沒有因此而氣餒,他們干脆就打的(的士的意思),很認真努力地在宣傳。他們在趁紅燈停時,距離綠燈還有短短的三十秒內(nèi),走下的 士去像人們宣傳,他們在停車站上貼上宣傳紙,向停車站停車的人們宣傳,盡管很辛苦,但是他們卻露出花一般的笑容。因為有付出,才有收獲。當他們在岳陽的長城的時候,主持 人維嘉問至上勵合的成員們說他們挑戰(zhàn)有多少個人會到一呼百應的現(xiàn)場。至上勵合卻挑戰(zhàn)了 一個一呼百應節(jié)目從所未有的高挑戰(zhàn),5555人 。這個挑戰(zhàn)或許讓別人吃驚,但誰也不知道,勤勉的人的成功,一定會一步步走來。而在一 呼百應的現(xiàn)場中,當揭曉在場人數(shù)的那一剎那,全場的粉絲叫了起來,因為到場的人數(shù)是6015人。至上勵合的成員們很感動,紛紛留下了那不太明顯的淚水。在場的人數(shù)也見證了他們的努力,是有收獲的。
也不知道該怎么說出我的感受,總之,我認為至上勵合的成員們,每一個都是那么可愛。因為他們勤勉。雖然,至上勵合剛出道沒有很久,但是,至上勵合,你們的勤勉,奮斗,努力,一定會有所回報。
至上勵合,我衷心的獻上真誠的祝福,祝福你們,越走越遠,越來越好。
合作作文 篇4
合作是我們小學生作為集體的一員首先要懂得的。就象我們班參加廣播體操比賽,那都是因為我們有互相合作才得了一等獎。
那一次,我們梅園小學組織廣播體操比賽,我們班平常廣播體操做得都很差,我們都怕比賽時會得最后一名,所以我們班每位同學都刻苦練習。到了比賽的時候,大家共同同心協(xié)力,合作得非常好,尤其是在“向左向右同時拍手”這一段表現(xiàn)最好,通過大家的努力我們終于拿到了全年級一等獎。
如果沒有我們?nèi)嗤瑢W的合作我們就得不了第一名,我相信只要合作就能取得勝利!
合作作文 篇5
臘月二十七下午,看著媽媽在廚房里手忙腳亂地在做油鍋,就想去幫幫忙,媽媽很高興,讓我?guī)退雠汉稀?/p>
我很興奮,畢竟是我第一次做藕合嘛,連忙洗完手跑到廚房,只見媽媽已經(jīng)把肉餡拌好了,連蓮藕也都削了皮切成了薄片在清水里泡著。我迫不及待地拿了一片蓮藕學著媽媽的樣子將肉餡均勻地抹在上面,再拿起一片跟第一片大小相同的藕片壓了上去。呵呵,原來這么簡單呀,誰不會呀,我正得意地想要把我做好的藕合放入油鍋時被媽媽阻止了。媽媽說光這樣是不行的,還要掛點兒芡(應該是這個字吧),等油鍋熱了才能下鍋呢。而所謂的芡其實就是把雞蛋與淀粉均勻地調(diào)成稀糊狀。于是我又學著媽媽的樣子把我做好的藕合放在芡汁兒里蘸了一下,讓芡汁兒如被子般把藕合包在了里面。等這樣做了幾個后油鍋也熱了,我和媽媽一起把做好的藕合放入了油鍋,輕輕地翻攪,還要防止油濺出來燙傷皮膚。唉,原來看似簡單的事情做起來并不是那么簡單的呀!等到藕合炸成了金黃色后我把它撈出來放在盤中,這樣藕合就做好了?粗粔K塊藕合跳下鍋去又一塊挨著一塊爬上來,心里別提有多高興了,看著一塊塊藕合都驕傲地站在盤子里,向著遠處眺望,我多么激動呀!這可是我第一次炸藕合呀,不一會兒,兩大盤藕合就都做好了,我、姥姥和媽媽品嘗過我們的勞動果實后都對我豎起了大拇指,臉上露出了滿意的笑容!
姥姥說炸藕合最主要的是要把芡給調(diào)均勻了,否則下鍋時就會像放炮一樣,濺出很多油,最容易燙傷了,一定要注意哦!
同學們,我們要多幫父母干一些自己力所能及的事,爸爸媽媽整天工作那么辛苦,回家還要為我們洗衣做飯,多么勞累呀!所以晚上我們要為他們倒上一盆洗腳水,為他們倒上一杯茶,為他們捶背,哪怕是一道普普通通的飯菜,在他們眼里都是山珍海味!
同學們,為父母做一些力所能及的事吧!
合作作文 篇6
書中寫道:街亭之失,馬謖之過。兩軍相接之初,諸葛亮運籌帷幄,調(diào)兵譴將,且一一授以戰(zhàn)術要決,可謂煞費苦心,周詳之至。然馬謖違孔明節(jié)度,舉動失宜,最終把街亭拱手相讓。空明既有“中華智星”的雅號,又有“鬼神不測之機”的美稱,全然可以“舍車保帥”,將干系推到九霄云外,可諸葛先生貴為一國丞相,三軍統(tǒng)帥,一不過檢討反省,做做樣子罷了?酌髯再H三級,亦太過耳目。
從婦孺皆知的“諸葛亮揮淚斬馬謖”一事中可看出馬謖是一位猛將,諸葛亮是一位愛才、敬才之人,不愿自失愛將。他自知自己是劉備的掌上明珠,劉備不可能格殺一國之相,下有成千上萬的士卒盯著,也可能為了避免樹大招風,所以自貶三級。岳飛就因為樹大招風,與秦燴水火不容,終招來毒手。今有《亮劍》中的李云龍,他屢次違抗“旅”命,明知山有虎,偏向虎山行。所以諸葛亮先生的所作所為并非不智,而是智上加智,可謂一石二鳥,一箭雙雕之賢舉,怎能如此批判諸葛亮先生,此為恥舉也。
文中說道:失掉街亭有過,保全軍民有功。街亭既失,諸葛亮并未驚惶失措,而是指揮若定,設疑兵擾敵,設伏兵斷后,令修劍閣,以備歸途,使蜀軍盡回漢中。且智收姜維,拔天水,取南安,抽安定三郡史民入蜀歸降,以成蜀民,糧草并無一失,保存出佘山、統(tǒng)中華、定中原的實力。更不用說于空城之上,焚香操琴,以一人之力退十萬魏軍。如此看來,諸葛亮非但無過,且有“驚天地,泣鬼神!敝Α6T葛亮居然不懂辯證之法,瞅不到北伐的大好形勢,只盯著“陰暗面”“鉆牛角尖”。諸葛亮雖謂孔明,何其不明也。
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