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合作作文400字

時(shí)間:2022-02-24 09:46:28 合作 我要投稿

實(shí)用的合作作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的合作作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的合作作文400字4篇

合作作文400字 篇1

  烈日當(dāng)空,太陽(yáng)放肆地烤著大地,云朵悠閑地飄動(dòng)著,風(fēng)兒悄悄地?fù)崦覀兊哪橗嫛M瑢W(xué)們身著泳衣,紛紛跳入水中,冰涼的水好像預(yù)示我們后面有些刺激的事情要發(fā)生。

  果然不出所料,老師要我們以小組為單位活動(dòng),用浮船顛球。這球表面十分光滑,看來(lái)這次是一個(gè)考驗(yàn)。

  我們小組八個(gè)人一個(gè)一個(gè)把手開(kāi)始顛球,可調(diào)皮的小球不聽(tīng)命令,一直在浮船的邊緣徘徊,一不注意就會(huì)飛到千里之外。這是一個(gè)頭疼的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)——每個(gè)人的重心都差不多,球被顛起來(lái)時(shí)的高度不能太高,離浮船差不多兩拳距離。

  根據(jù)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我們都放輕了力度,可又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,有的人會(huì)跳,有的人手抬得太高,有的人節(jié)奏不同。這些困難的主要原因是合作得不夠好,于是我們就先練習(xí)顛浮船,保持一定的平穩(wěn),那個(gè)浮船挺體恤我們的,一直乖巧地任人擺弄。把球放上去之后效果果然好了許多。

  比賽開(kāi)始了,由于之前的表現(xiàn)與我們的信心導(dǎo)致心情過(guò)度激動(dòng)與一絲緊張,結(jié)果發(fā)揮最好的并不是我們,最高紀(jì)錄1111個(gè),我們是搖搖不及,一開(kāi)始我們有點(diǎn)小失落,得往另一個(gè)方面想,但我們十分地快樂(lè),因?yàn)槲覀兪斋@了顛球的方法,收獲了合作的友誼。

  合作如樹(shù),集在一起變成了無(wú)邊的森林;合作如江,匯在一起便成了汪洋大海;合作如云,合在一起便成了傾盆大雨。

  我快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@了經(jīng)驗(yàn);我快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@了友誼;我快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了合作!

合作作文400字 篇2

  前幾天,接到老師的電話,讓我每天寫(xiě)一篇文章,好向?qū)W校的文明博客投稿,從而為開(kāi)發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻(xiàn)力量。

  一直以來(lái),開(kāi)發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動(dòng)搞得熱火朝天,我本想也做點(diǎn)什么,但又不知從何下手,這回有了辦法了。可是要寫(xiě)文章,對(duì)我來(lái)說(shuō)談何容易!這些天來(lái),我閉門(mén)不出,像井底之蛙,于是搜腸刮肚絞盡腦汁,到晚上才擠出第一篇文章《開(kāi)發(fā)區(qū)變了》勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。

  第二天,我跟著媽媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園,生態(tài)園的美好和林校長(zhǎng)的文明行動(dòng)打動(dòng)了我,使我很快有了寫(xiě)作的素材,可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來(lái)后已經(jīng)快到十二點(diǎn)了,可是媽媽還有給她的兩個(gè)班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù),時(shí)間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家,我和媽媽就只買(mǎi)了點(diǎn)面包填填肚子,就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫(xiě)文章。在媽媽的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發(fā)給老師了

  第三天,我又為沒(méi)內(nèi)容發(fā)了愁,愁得滿頭大汗,實(shí)在沒(méi)有辦法了,想到以前為了完成作業(yè)寫(xiě)賣(mài)過(guò)報(bào)紙的文章,但不是關(guān)于文明的。于是我找出來(lái)圍繞文明的主題重寫(xiě),這一寫(xiě)又寫(xiě)出了兩篇。

  昨天媽媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來(lái)說(shuō)遇到了班主任老師,老師還夸我的作文寫(xiě)的很好,媽媽也說(shuō)我的作文水平確實(shí)提高了不少。我非常高興,覺(jué)得連日來(lái)的辛苦沒(méi)有白費(fèi),既為文明創(chuàng)城做了貢獻(xiàn),又提高了自己,這真是一舉兩得,雙贏啊!

合作作文400字 篇3

  我們中國(guó)人最為人詬病的便是不能互助合作,總是一盤(pán)散沙。俗語(yǔ)說(shuō):“寧為雞首,不為牛后。”處于現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì),誰(shuí)能除去團(tuán)結(jié)的絆腳石,學(xué)習(xí)與人聯(lián)合起來(lái)共同行動(dòng),走向?qū)嶋H的合作之路,便是贏家。合作也最能表現(xiàn)出一個(gè)人在團(tuán)體生活中的睿智,以及與眾人協(xié)同努力的精神。

  其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),能和同學(xué)一起腦力激蕩、激發(fā)創(chuàng)意,在討論的過(guò)程中,撞擊出新的火花,不斷涌現(xiàn)令人驚嘆連連的鬼點(diǎn)子,是最令我感到興奮的時(shí)刻。就算諸葛亮在世,也未必能和三個(gè)臭皮匠戰(zhàn)成平手,可見(jiàn)眾志成城的重要性,單打獨(dú)斗早已不符合現(xiàn)代的潮流趨勢(shì)。

  在一場(chǎng)球賽中,同一組的隊(duì)員有的防守,有的負(fù)責(zé)傳球,有的幫忙搶球,有的則是投籃得分,林書(shū)豪能夠一次又一次的贏得比賽,不是沒(méi)有原因的,就是因?yàn)樗袌F(tuán)隊(duì)合作的智慧,能讓每位上場(chǎng)的球員都可以把自己的實(shí)力發(fā)揮到淋漓盡致。大掃除時(shí),有人負(fù)責(zé)整理雜物,有人負(fù)責(zé)清除垃圾,有人負(fù)責(zé)灑掃,還有人負(fù)責(zé)刷洗,經(jīng)過(guò)一番整頓,教室煥然一新,擁有舒爽的讀書(shū)環(huán)境,讓學(xué)習(xí)更有效率。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果沒(méi)有事先協(xié)調(diào)好每人負(fù)責(zé)的.工作項(xiàng)目,便會(huì)造成雜亂無(wú)章、雞飛狗跳的窘境,甚至是一發(fā)不可收拾的殘局,因而變成無(wú)法挽回的后果,豈不因小失大。

  都說(shuō)人爪不如虎,力不如牛,自古以來(lái),人類(lèi)依舊是萬(wàn)物之首,正因?yàn)槿祟?lèi)懂得合作的奧妙,唯有每個(gè)人一同合作,才能繼續(xù)保持人類(lèi)生存的優(yōu)勢(shì),邁向更光明的新紀(jì)元。

合作作文400字 篇4

  足球是一項(xiàng)大型的體育團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都要一起合作才可以更大幾率的贏得這場(chǎng)比賽。我們學(xué)校上體育課的時(shí)候,有時(shí)候也會(huì)舉行5V5的足球比賽,我們還會(huì)邀請(qǐng)我們的體育老師——?jiǎng)⒗蠋熞黄饋?lái)踢。

  我們隊(duì)的人有:我、張澤洋、李浩、張耀城和張家軒。對(duì)面就是有:劉老師、王佳穆、張嘉一、尹晨枘和郭誠(chéng)若。

  剛開(kāi)始,劉老師就帶球沖鋒,而我就要和他搶球,可是畢竟是體育老師什么假動(dòng)作等他都會(huì)害我沒(méi)有搶到球。李浩也趕了過(guò)來(lái),可是老師一個(gè)華麗的傳球傳給了隊(duì)友。而我們還在搶?墒菍W(xué)生畢竟是學(xué)生,一個(gè)球就讓尹晨枘踢出界了。

  到了中期,我和張澤洋一起搭配進(jìn)了一球。而我也可以有些幾率把老師的球搶過(guò)來(lái)?墒,就在我要搶過(guò)來(lái)的一瞬間,老師雙腿一夾,害我踢出了界。

  老師那方也毫不示弱,就在我們沒(méi)有守門(mén)員的那一瞬間,一個(gè)球進(jìn)了。哎!我們這里垂頭喪氣。帶我們的信心沒(méi)有失掉。

  到了后期,我自己一人帶球沖鋒,可是對(duì)方一爭(zhēng),腿沒(méi)有使上勁,就被守門(mén)員接住了。

  這就是有團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)項(xiàng)目,沒(méi)有團(tuán)體精神的話是只有很少的幾率進(jìn)門(mén)一個(gè)球。

  【小組合作】

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